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"초등국어문법" 검색결과 341-360 / 1,489건

  • 최인호 모범동화 작품분석
    모범동화국어교육과1. 작품의 줄거리D초등학교 앞에서 잡화상을 하는 강씨는 동란으로 아내와 두 아이를 모두 잃고 혈혈단신으로 살고 있는 피난민이다. 돈을 조금 벌었지만 초등학교 앞 ... 고 독점적으로 가게를 운영하는데 그 이유는 초등학교 학생들이 뒷배를 봐주기 때문이다. 그것은 학생들의 자발적인 태도에서 기인하는 듯 보이는데 사실 어른들의 위선적인 행동에 신물이 난 ... 꾼」, 「처세술 개론」과 같이 소위 ‘악동’이 등장하는 일련의 소설들이 한축을 차지한다. 어린 소년이 등장한다는 점에서 일종의 성장소설이라 볼 수 있지만, 기존의 성장 소설문법
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.03
  • 국어로서의한국어발음교육론)다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    "*국립국어원 "초등학생을 위한 표준 한국어1"*서울대 "한국어1"*연세대 "연세 한국어1"*고려대 "재미있는 한국어1"*서강대 "서강 한국어1"*이화여대 "이화 한국어1“목차1. 서론 ... 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.*국립국어원 "세종한국어1"*국립국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1 ... 보다 쉽고 대중화될 수 있다는 장점이 있다. 또한 연세한국어1는 주로 대화 위주의 내용으로 책이 이루어져 있으며, 문법보다는 일상회화나 사람들이 보통 어떻게 회화를 하는지 직접 시도
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.06 | 수정일 2018.10.18
  • 3학년 기말 글쓰기
    달(3) 떡볶이/떡볶기(4) 가십시오/가십시요(5) 그리이스/그리스(Greece)※ 1번문제 풀이(1)'그러고 나서'가 맞는 표현 접속부사인데 국어에서는 '그리고 나서'처럼 접속 ... '는 문법적으로 설명하기가 불가능하다. 먼저 '그리고'와 '나서'로 분석할 경우 '그리고'는 문장과 문장을 연결해 준다. 그렇다고 '그리-+-고 나서'로 분석할 수도 없다. '-고 나서 ... 관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.(15점)(1) 나는 기차를 타고 시골로 가던 와중에 갑자기 초등학교 담임 선생님이 생각났
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.18
  • [작문교육연구] 작문 교과서 ‘표현하기’ 단원 분석
    서쳐야 함을 주장하며 문형 지도 내용과 방안을 제시하고 있다. 이 논의는 ‘문법’ 영역과 ‘쓰기’ 영역의 문장 교육을 연계하여 논의하여 통합적인 국어 사용 능력 신장과도 연결 ... 을 겪으면서 소통의 장애까지 겪는 상황 하에서도 쓰기 교육에서는 문장 단위의 교육에 대해 대안을 마련하지 못하고 있음을 지적하면서, 현행 문장 문법 교육과의 연계를 통해 학생 ... 들에게 쓰기 능력 향상을 위한 문장 단위의 문법 교육의 대안을 제시하고 있다. 이 논의 역시 앞서 살핀 논의와 같이 문법 교육과 연계하여 보다 실제 쓰기 능력을 향상시키기 위한 대안
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.03 | 수정일 2017.02.06
  • 우리 글 바로쓰기에 대한 의견
    국어 문법과 어휘를 사용하는 것입니다. 정부는 자국어가 천대받고 있는 심각한 현 실태를 제대로 파악하여 확실하게 대처를 해야 될 것입니다. 정부는 제도개혁과 동시에 국민의 의식 ... 역사인식을 기를 수 있도록 도와주어야 합니다. 또한 정부는 우리말과 우리글의 전문가들을 모아서 국어연구소를 설립하여 일본의 잔재를 없애나가야 하며, 올바른 국어 문법과 어휘를 정립 ... 만이 벼책을 읽지 않는 할머니와 할아버지들이란 사실을 여기서 말해두고 싶다. 지난 반세기 동안 한국의 중학교에서 영어 공부시간은 국어시간과 맞먹거나 오히려 더 많은 시간을 차지
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21
  • 초등 문법 교육의 특성과 가치 탐색 (The Features and Values of Elementary school grade grammar education)
    한국초등국어교육학회 이승왕
    논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 자아와명상 108 감사명상 동국대
    게 기회를 주신 아버지의 회사에 감사드립니다.중국에서 무사히 중국사회에 적응 할 수 있게 도와준 한국 교민들에게 감사드립니다.초등학교때 처음 생일파티를 열 때 내 생일을 처음으로 축하 ... 님께 감사합니다.예전부터 운동감각을 꾸준히 유지하게 해준 태권도 관장님께 감사드립니다.사시사철 매 계절 다른 변화가 있는 날씨에 감사합니다.초등학교때 항상 한자의 중요성을 깨우쳐 주 ... 시며 한자를 가르쳐주시는 아버지께 감사드립니다.다양한 놀이시설과 특히 축구를 하게 해줄 수 있는 학교 운동장에 대해 감사드립니다.초등학교 3학년때 과학에 대한 지식과 관심을 갖게 해주
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.14
  • 국어과 학습지도안, 교수학습과정안
    도록 노력해야겠다.3. 국어교과에서 가장어렵다고 생각하는영역은 무엇인가요?국어교과에서 가장 어렵다고 생각하는 영역은 문법(70%)으로 가장 큰 비중을 차지했다. 쓰기는 그 보다 낮 ... 교육실습국어과 교수 ? 학습 과정안단 원 명2. 세상을 바꾸는 힘(2) 주장하는 글쓰기일 시대 상3학년 3반 (여 35명)장 소3학년 3반 교실지도교사지도교생차 례Ⅰ. 단원 ... 의 연구1. 교재 및 단원명가. 교재 : 국어⑤ (천재교육)나. 단원명· 대단원 2. 세상을 바꾸는 힘· 소단원 (2) 주장하는 글쓰기2. 단원설정의 이유사회적 쟁점에 대해서 문제
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어와생활2공통) 교재 1장을 참고하여, 통신언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오
    는 많 각종 정보화의 역기능이라 할 수 있다.인터넷 통신언어는 어떠한 어?문법적 제약이나 사회적 제어도 받지 않아 무분별하게 발달하게 되어 여러 가지 문제점들이 생겨나고 국어발전 ... 언어와생활2공통 교재 1장을 참고하여, 통신언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집조사하여 분석해 보시오0K국어국문학과 언어와생활2공통교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징 ... 다.?지금까지 통신언어는 배우 우려할 만큼 비문법적인 경향으로 흘러가고 있으며 이것이 빠른 속도로 현실 언어로 자리 잡고 있는 것이 사실이다. 그러나 의사소통의 큰 흐름에서 본다면
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.03.18 | 수정일 2019.04.05
  • 국어교육론 = 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오.
    Report A+ㅇ전 공 명 : 국어국문ㅇ과 목 명 : 한국어교육론ㅇ주 제 명 : 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청 ... 한 구체적인 실례3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국어는 특히 언어를 배우는 사람들 사이에서 다른 언어보다 배로 어렵고 복잡하다고 이야기한다. 문법이며, 자음과 모음, 받침 ... 어야 하며 올바른 답을 도출하기 위하여 협력이 필요하다. 이러한 교수법은 언어를 문법이나 순서에 의한 구조적인 문제로 본 것이 아닌 의사소통과 상호작용에 의한 의미를 전달하는 것에 더
    방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.06 | 수정일 2019.04.22
  • 초등 국어 - 5. 낱말의 짜임 교수학습지도안
    1. 교수학습과정안교과국어단원5. 낱말의 짜임차시2/6성취기준국어의 낱말 확장 방법을 탐구하고 어휘력을 높이는 데에 적용한다.학습주제낱말의 확장방법을 토대로 낱말의 뜻 파악하기 ... 한다면 수업이 문제 해결이 아니라 단순 지식 전달에서 끝날 우려가 있고 마지막 편지 쓰기 활동도 일반적인 평가로 받아들여져 아이들에게 부정적인 감정을 유발할 수 있을 것 같다. 문법이 ... 수 있는 문법의 필요성을 충분히 지도한 다음 학습을 시작한다면 아이들이 문법 학습이 일상 생활에 필요함을 깨닫고 동기를 가질 수 있을 것 같다는 생각이 들었다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.30 | 수정일 2020.07.08
  • 논술교육을 넘어선 삶이 있는 글쓰기 교육을 위하여
    다. 현재 공교육 수업에서 ‘글’과 관련된 과목은 국어, 문법, 작문, 문학 등이 있으며, 초등학교에는 말하기, 읽기, 쓰기가 있었고 대부분의 초등학교에서 아이들에게 일기쓰기를 숙제 ... 차 고등학교 교육과정에서 전혀 논의되지 않고 있다. 서울대와 연세대 입시논술은 다양한 평가와 다양한 과목에서 출제되고 있지만 정작 교과에서는 국어과목조차도 논설문 항목에서 정도 ... 가 전혀 없다”초등학교 고학년만 되어도 일기를 쓰는 경우는 흔치 않고 중학교, 고등학교에 들어오면 그 빈도수는 더욱 줄어들게 된다. 무엇보다 구체적인 커리큘럼이 대입이라는 현실적인
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.17
  • [아동발달] 외국어조기교육 반대에 대한 논증적 에세이를 작성하시오
    다. 따라서, 초등학교 때부터 영어를 가르치면 국어사랑, 나라사랑이 떨어지고 영어 문화권의 식민지화가 우려되며, 예컨대 한문중독, 일본숭상 등의 과거역사가 이를 증명한다는 주장이다 ... 화되고 고착된 문법중심, 암기위주, 시험중심 영어교육 방식에서 벗어나지 못하고 있는 반면, 시민사회의 개인들은 현실의 사회변동에 발 빠르게 대응하고 있다. 지구화에 대한 개인적 대응 ... 말과는 대비되는 연령과 발달에 맞지 않는 잘못된 선행학습으로 정의내리기도 한다. 초등학교에 들어갈 나이에 이르지 않은 어린이에게 일정한 교육 과정에 따라 교육을 하는 것이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.22
  • 한국 영어교육의 현황과 대안
    에 ‘일주일 10시간 전 과목 패키지 강의’를 내세운 동네 보습학원들은 단어와 문법 암기 위주의 실패한 중등 영어 교육 방식을 그대로 답습하며 중등 영어의 실패를 초등생에게 확대 재 ... 에는 중상류층의 명문 초등학교에 입학시키기 위한 준비단계로 '사치교육'이라는 인상이 강했으나 1982년 유아교육진흥법 제정 이후 많은 학부모가 유아기 교육에 관심을 갖게 되면서 학원 ... 어서서는 조기 교육을 받는 아동의 수가 점차 많아지며 과목의 수도 증가하는 것으로 나타났다. 우남희 등(1992)의 연구에 따르면 중학생의 66%, 초등학생의 75%가 입학전에 조기
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.05 | 수정일 2019.06.11
  • 국어로서의한국어발음교육론-특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을 제시하시오.
    는 창제 년도가 분명한 만큼 많은 정보가 있고 그것이 점차 변형되어 지금의 국어가 되었다. 그러나 많은 정보가 있고 변형된 사항도 많기 때문에 한국인조차도 한국어가 어렵다. 우리 ... 기를 희망한다. 그러나 그 8명 중에 영어를 유창하게 잘 하는 사람은 드물다. 다른 나라의 언어를 완벽하게 구사하는 것은 거의 불가능하다고 볼 수 있다. 한국인이 평생 국어 공부를 하 ... 듯, 모르는 단어를 국어사전에서 검색하듯 다른 나라의 언어는 숨쉬는 동안 계속해서 공부해야 하는 것이다.본론 2: 한국어를 잘하기 위해서는그렇다면 외국인이 한국어를 잘할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.09.21 | 수정일 2025.02.21
  • 국어 교육의 이해 : 국어과 교육과정 (요약 + 반영하기(Reflection) + Q&A)
    기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘국문학사’ 등 여섯 영역으로 구분하고 있다. 제1차~제3차 국어과 교육과정은 경험 중심 교육과정 이론에 바탕을 두고 ‘말하기’, ‘듣기’, ‘읽 ... 한 ‘2011 개정 국어과 교육과정’은 국어과의 내용 영역을 ‘듣기·말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘문학’의 5대 영역으로 구분하고 있다. 또한 국민 공통 교육 기간 ... 어서도 ‘맥락’범주가 사라지고 ‘태도’범주를 다시 설정하였다. 그리고 고등학교 전 과정을 선택 과목 체제로 바꾸어 국어Ⅰ, 국어Ⅱ, 화법과 작문, 독서와 문법, 문학, 고전 6개로 정하
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.10
  • 사회언어학 - 연령에 따라 언어가 달라짐을 고려하여, 청소년 언어와 성인 언어의 차이점을 조사하시오.
    의 사회적 의미를 중점적으로 다루는 언어학의 한 분파가 곧 사회언어학이다.청소년어대체로 초등학교에 입학한 뒤부터 성년에 이르기까지의 단계?를 청소년기로 설정한다. 청소년기도 초등학교 ... 지만, 지나친 은어와 속어 욕설들은 문제가 생기기돈한다. 청소년 언어에서 문법의 변화가 일어나는 경우도 있다. 유행어의 경우는 한시기에 여러사람에게 많이 쓰이지만 비속한 느낌을 줄 수 ... 어 지칭어 등의 혼란을 경험할 경우도 많다. 지칭어는 어떤 대상을 가리키는 말을 가리키며, 호칭어는 어떤 대상을 부르는 말을 가리킨다. 국어는 지칭어와 호칭어가 매우 발달한 언어이
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    01.한국어교원(여성결혼이민자대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명_교재종류)한국어교재론
    국어생활초,중급20085한국어를 배우는 국내외 학습자를 위한 표준교재 중급 한국어국립국어원중급20106부부공동 학습 교재 알콩달콩 한국어국립국어원초급20107여성결혼 이민자 ... 자와 함께하는 한국어 (한국어 교육 대표 교재)- 전체권수 : 6권- 교육대상 : 초,중,고급 대상자- 1,2권 : 반드시 알아야 할 기초 어휘 및 문법 설명- 3,4권 : 실제 ... 대화상황에서 직접 활용할 수 있는 다양한 화행- 5,6권 : 한국어 고급 능력에 필요한 사회적,추상적,전문적 주제, 구어와 문어영역 분리,문어 문법,구어표현을 구분, 발음 보완(2
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27
  • 시각장애 학생의 성공적인 통합교육을 위한 지원방안
    내용을 국어과의 읽기와 쓰기에 추가한다. 점자 사용 학생은 점자 학습 내용이 읽기, 쓰기, 문법에 추가될 수 있도록 한다. 문법 학습은 점자사용 학생을 위하여 점자 학습에 필요 ... 하나는 저시력 학생에 대한 지원으로 자신의 보유 시각을 사용하는 학습 매체를 지원하는 것이다.예를 들어 국어과의 경우시각장애 학생들을 위한 국어과는 일반교육 교육과정 국어과 ... 를 바탕으로 하되, 학생들의 시각장애 수준, 장애 정도 및 개별적 학습 특성을 고려하여 지도한다. 특수교육 교육과정 중 공통교육과정 영역의 국어과를 살펴보고 국어과 목표, 내용, 교수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.05
  • [국어국문학개론] - 근대 이후 국어과 교재 개발에 대한 사적 검토,근대적 교육과정의 수립과 교과 분화,보편적 문식성(literacy) 획득을 위한 근대적 교재의 등장
    기 제재를 본문에 제시하고, 읽기 활동을 통해 자연스럽게 문법 지식을 익히도록 의도하거나(최현배, 1950-1963), 고전 제재를 통해 중세 국어 문법을 자연스럽게 익히게 하 ... 근대 이후 국어과 교재 개발에 대한 사적 검토- 目 次 -Ⅰ. 본문1. 근대계몽기(1) 근대적 교육과정의 수립과 교과 분화(2) 보편적 문식성(literacy) 획득을 위한 근대 ... 적 교재의 등장2. 일제강점기(1) 조선어 교과의 성격(2) ‘조선어독본’ 교과서의 교육 내용3. 건국기(1) 교수요목과 한글전용의 상징적 의미(2) 새로운 국어 교과서의 모색
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15
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2025년 08월 05일 화요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감