"비교문학협동과정"의 검색결과 입니다.

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"비교문학협동과정" 검색결과 341-360 / 1,205건

묻노니, 대중과 대중문화는 무엇인가? - 오르테가와 윌리엄스의 이론을 바탕으로 -

는 ‘고급’, ‘상층’, 혹은 ‘엘리트’ 등과 정반대되는 의미를 가져왔다. 대중문화와 기존 엘리트문화(고급문화)로 이원화되어 비교되었고, 이는 결국 대중문화가 열등한 것으로 평가절하 ... 하게 있어왔다. 허상문, 「레이먼드 윌리엄스의 비평이론과 문화유물론」, 『영미어문학』 제79호, 2006앞으로의 논의에서는 호세 오르테가 이 가세트(Jose Ortega Y ... 으로 취급된다. 김창남, 『대중문화의 이해』, 한울, 2003.가령, 오르테가는 잘나가는 베스트셀러 문학을 “동일화에 기반을 둔 감정이입, 정서적 공감, 감성적 몰입”과 “수용자

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.23 | 수정일 2015.06.26

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어휘의 체계와 양상 국어과 교수학습 지도안

배움 중심 수업을 위한 국어과 교수-학습 과정안단원일시장소대상수업자지도교사소속교사Ⅰ. 국어과 교육과정 개관1. 추구하는 인간상 12. 고등학교 교육 목표 13. 목표 14. 내용 ... 25. 교수 학습방법 46. 평가 7Ⅱ. 대단원 개관1. 교과서 및 단원명 92. 대단원 학습 목표 93. 대단원 설정 이유 94. 관련 교육과정 95. 대단원 구성 체계 106 ... 학습지 214. 심화학습지 225. 형성평가지 236. 좌석 배치도 24Ⅰ. 국어과 교육과정 개관1. 추구하는 인간상우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.12

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실학의 개념과 성격, 민족운동으로서의 실학

다. 1930년대 민족운동과정에서 비타협적 민족주의 계열의 민족주의자들이 민족운동의 한 돌파구로 조선학운동을 추진했고, 조선학운동의 핵심 내용이 바로 실학이었던 것이다.조선학운동 ... 형태로 발전하였다.민족주의자와 사회주의자들 사이의 민족협동전선으로 조직된 신간회는 민족운동의 한계를 자각하여 1931년 발전적으로 해체하였고, 이에 반대하였던 비타협적 민족주의 ... 고전을 간행동아일보, 조선일보, 신조선등의 간행물을 통해 다산 또는 실학, 조선학에 대한 견해를 피력②위당 정인보한학자이며 연희전문학교에서 한문학과 조선 문학, 조선사를 가르침

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.18 | 수정일 2017.04.12

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혼합연령, 반편견, 친환경 프로그램의 내용과 현장 적용과 논의

가 형성되고 있으며, 이로 인하여 유아교육 프로그램에도 다양화 되고 있다. 혼합연령 프로그램, 반편견 프로그램, 친환경 프로그램의 교육목표와 교육과정을 비교하고, 한국 유아교육 현장 ... 적 발달, 타인과의 협동과 배려 등 사회성 발달을 증진 할 수 있다.2. 교육과정1) 혼합연령 프로그램유아교육 대상연령이 하향화되고 한자녀가족의 증가 현상으로 인하여 혼합연령 ... 을 통해 자립심과 안정감이 증가할 때 유아들은 다른 사람의 권리를 인정하는 능력이 생기며, 여기서 ‘우리’라는 감정을 가지게 된다. ‘우리’의 감정이 있을 때 진정한 협동과 단결

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.22

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프로이트의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 빌달이론의 비교[프로이드와 에릭슨]

의 구조3) 심리성적 발달단계2. 에릭슨의 심리사회적 성격 이론1) 개요2) 주요개념(1) 자아(2) 발달의 원리(3) 점성원리3) 심리성적 발달단계3. 두 이론의 비교1) 두 이론 ... 의 발달단계 비교표2) 공통점3) 차이점4. 두 이론의 평가1) 프로이트의 이론(1) 긍정적 평가(2) 비판 및 한계점2) 에릭슨의 이론(1) 긍정적 평가(2) 비판 및 한계점5 ... 게 되었다.프로이트의 이론은 20세기의 인류문명에 광범위하게 영향을 준 이론이라고 볼 수 있다. 그의 이론은 심리학과 정신의학뿐 아니라 문학과 예술, 종교에 이르기까지 관심의 대상

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.15

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김수영의 `풀` - 자아 존중감 향상을 위한 반응 중심 교수ㆍ학습 방안 연구(지도안)

국어과 교수 ? 학습 과정안실업계 고교생의자아 존중감 향상을 위한반응 중심 교수?학습 방안 연구단 원Ⅲ. 민족 문학의 흐름6. 광복 이후의 문학, (3) 풀 - 김수영주 제실업 ... 거나, 경쟁의 상황 속에서 수업을 하는 것이 아니라 서로 돕는 과정을 통하여 자기주도적인 학습 기회를 제공하는 협동 학습 구조를 적용한 반응 중심 수업 모형이다. 반응 중심 수업 모형 ... 이 아니다. 이것은 문학 교육에서 추구하는 부분적 목표이거나 문학 교육의 지향점을 향한 한 과정에서 획득되는 것이라 할 수 있다. 오히려 궁극적으로 문학 교육이 추구하는 것은 인간

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.03

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방송통신대학교 경영학개론 과제

을 하였으며, ‘우리강산 푸르게 푸르게’, ‘가족친화캠페인’, ‘문학지원활동’, ‘초·중·고생 생활건강교육’, ‘사내자원봉사활동’ 등이 그것이다. 사회적 지속가능성을 높이기 위해 ... 30여 명이 매년 자원봉사자로 참여하여 프로그램의 질을 높이고 있다. 이 외에도 단체 생활에서의 협동심과 문화, 예술을 직접 체험해 볼 수 있는 다양한 프로그램이 있다. 이 ... 하고 있다. 유연한 근무제도에는 시차출퇴근제도와 유연복장제도, 탄력적 점심시간제도, 님호칭제도, 재택근무제도가 있다.다음으로 문학지원활동을 하고 있다. 유한킴벌리는 문학인과 시민

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.12.16

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[언어지도] 언어지도의 3가지 접근법 중 두 가지를 선택하여 각각의 접근법을 비교하시오

[언어지도] 언어지도의 3가지 접근법 중 두 가지를 선택하여 각각의 접근법을 비교하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어지도 접근법 중 총체적 접근법1) 총체적 접근법이란2) 총체 ... 적 접근법의 특징4) 균형적 접근법의 교수방법3. 총체적 접근법과 균형적 접근법 비교1) 총체적 접근법2) 균형적 접근법4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어는 일종의 도구와 매개체 ... 가지를 선택하여 각각의 접근법을 비교해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 언어지도 접근법 중 총체적 접근법1) 총체적 접근법이란총체적 언어란 인간이 어떻게 언어를 배우는가에 관한 철학이다

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.14

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[언어의 이해 A형] 외적 언어학 또는 인접과학과 언어학의 관계에 대해 간략히 기술하시오.

과 언어학의 관계1) 사회언어학2) 수리언어학3) 심리언어학4) 전산언어학5) 역사언어학3. 인접과학과 언어학의 관계1) 기호학과 언어학의 관계2) 문학과 언어학의 관계3) 인류학 ... . 공시언어학과는 달리 시간에 따라 언어가 변화하는 모습을 연구하는 것을 통시언어학이라 한다. 통시언어학은 역사언어학과 비교언어학으로 분류된다. 역사언어학은 언어학의 연구 대상인 말소리 ... 은 모든 언어의 뿌리를 찾는 것이었다. 현재 역사언어학은 공시적인 시각에서 보았을 때 설명되지 않는 언어적 현상들을 이전의 문헌들을 비교함으로서 설명하는데 큰 도움이 되고 있

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.14 | 수정일 2016.10.16

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[민족해방][해방운동][민족해방운동사][여성문학][독일문학][베트남]민족해방과 해방운동, 민족해방과 민족해방운동사, 민족해방과 여성문학, 민족해방과 독일문학, 민족해방과 베트남

민족해방과 해방운동, 민족해방과 민족해방운동사, 민족해방과 여성문학, 민족해방과 독일문학, 민족해방과 베트남 분석Ⅰ. 민족해방과 해방운동Ⅱ. 민족해방과 민족해방운동사1. 제1기2 ... . 제2기3. 제3기Ⅲ. 민족해방과 여성문학Ⅳ. 민족해방과 독일문학Ⅴ. 민족해방과 베트남참고문헌Ⅰ. 민족해방과 해방운동3·1운동 후의 민족독립운동은 좌우익 운동으로 선명히 분열 ... 되었고 우익세력의 일부가 절대독립론으로 이탈해 갔다. 그러나 비타협적 우익세력과 좌익세력은 독립운동 전선에서의 협동전선 내지 연합전선을 이루어서 그 전력을 강화하는 한편 해방 후

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.22

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유아언어, 문학관련 논문 읽고 요약 및 비평하기

라 가정 및 유아의 생활공간 안에서 가장 자연스럽게 접할 수 있고 자주 활용되어지는 것으로써 유아 교육과정에서 중요한 역할을 하고 있다. 또한 문학의 장르 중 그림책은 유아들이 선호 ... -5 문학활동이 유아의 자기수용에 미치는 영향은 어떠한가?2. 문학활동이 유아의 사회성발달에 미치는 영향은 어떠한가?2-1 문학활동이 유아의 협동성에 미치는 영향은 어떠한가?2-2 ... 를 통해 실험집단의 자아존중감과 사회성발달 정도를 검사하고 문학활동 프로그램을 실시한 후 사후검사를 실시하여 유아의 자아존중감과 사회성발달에 미치는 효과를 비교 분석하였다. 그리고 통제

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.13

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신인문주의, 국가주의 교육사상

시하였다.둘째, 인문주의가 로마의 고전을 중시하고, 언어, 문장, 생활 형식 등 형식적인 면을 강조하였음에 반해 신인문주의는 로마의 고전뿐만 아니라 그리스의 고전을 존중하였고 문학 ... 주의는 역사와 민족성을 근거로 하여 국민적인 자각을 강조함으로써 역사주의와 국가주의를 앙양하였다.신인문주의와 인문주의를 비교하면 다음과 같다.[1-1] 신인문주의와 인문주의의 비 ... , 1691집중될 때의 상태를 전심이라 하였고, 전심에서 얻어진 표상을 올바로 결합하고 통합하는 과정을 숙고라고 하였다. 그리고 그는 이 전심과 숙고를 동적인 상태와 정적인 상태의 것

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.05

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[아동정신건강론] 놀이를 통한 아동정신건강 교육 - 놀이의 개념, 놀이의 특성, 놀이의 효과

. 놀이의 효과참고문헌1. 놀이의 개념놀이는 학습의 과정 없이 이루어지는 본능적 행동이다. 또한 놀이는 인간의 기본적 욕구중하나다. 아동들의 생활은 대부분 놀이를 통해 이루어지 ... 고 탐구하는 과정에서 문제해결과 사고의 힘을 기르게 된다. Bruner(1972)는 놀이가 아동의 문제해결력에 도움을 준다는 것을 발견하였다. 정서적 발달의 측면에서 놀이는 아동 ... 하는 능력을 증진시키며, 협동과 같은 사회적 기술에 도움을 준다(Johnson, Christie & Yawkey, 1987).아동교육에서 놀이를 중요시하는 이유는 놀이가 아동들의 생활

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.20

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고등학교 국어 교수학습과정안(눈길)

0000학년도국어과 교수-학습 과정안일 시단 원장 소대 상지도 교사국 어 과 수 업 안단 원4.효과적인 표현(2)눈 길지도 대상지도교사Ⅰ. 교재관1. 단원 개관이 단원은 문학 ... 게 한다. 또한 작품 속 인물의 정서와 심리를 이해하면서, 상황을 바꾸어 그러한 심리를 표현해 보게 한다. 이 과정을 통해 문학적 표현의 특성과 효과를 이해하고 일상적인 언어 생활 ... 적 표현의 효과를 이해할 수 있도록 구성되어 있다. 문학 작품 역시 의사 소통을 위한 언어 활동의 하나이다. 작가는 작품을 통해 자신의 느낌과 생각을 형상화하여 독자에게 전달한다. 이

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.11 | 수정일 2014.06.18

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서유럽의 봉건제와 봉건국가(세계사) 역사과 교수학습지도안&학습지

을 비교한다.㈏ 각 지역 세계에서 진·한, 마우리아와 쿠샨, 페르시아, 로마 등의 통일 제국이 형성되어 발전하는 과정을 이해한다.㈐ 각 지역의 통일 제국에서 유교·불교·조로아스터교 ... 의 사회적 지위를 고대 노예와 근대 농민과의 비교를 통해 이해한다.③ 대표적인 중세 봉건 국가의 발전을 파악하고, 봉건 국가의 성격을 이해한다.④ 중세 교회의 발전 과정을 파악 ... 역사과 교수·학습 지도안수업 일시수업 대상2학년 4반수업 장소2학년 4반 교실차 례Ⅰ. 역사과 교육과정 개관 --------------------------------------

리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.09.29 | 수정일 2024.11.04

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청소년기 발달이론 중 정신분석이론과 심리사회적 발달이론을 각각 간략히 설명하고 비교하여 차이점을 제시하시오

청소년기 발달이론 중 정신분석이론과 심리사회적 발달이론을 각각 간략히 설명하고 비교하여 차이점을 제시하시오Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청소년 발달이론으로서 정신분석이론과 심리사회적 발달 ... 연구 분야의 주도적인 학자들에 의하면 3세까지 인간의 첫 개체화 과정이 완성된다고 보고 청소년기를 제2의 개체화 과정으로 보고 있다. 한편, 심리사회적 발달이론에서는 청소년기의 가장 ... 을 각각 간략히 설명하고 비교하여 차이점에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 청소년 발달이론으로서 정신분석이론과 심리사회적 발달이론 설명1) 정신분석이론정신분석학 학자들은 일탈

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.28

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5학년1학기 7.상상의 날개 6차시 시의 일부분 바꾸어 쓰기 국어과 교수학습 과정안 세안

에 대한 생각이나 느낌을 서로 비교할 수 있다.다. 정의적 영역1) 시나 이야기를 듣고, 마음을 담아 시와 이야기를 바꾸어 쓰는데 관심을 가질 수 있다.2) 문학작품을 찾고, 즐겨 읽 ... 의 일부분 바꾸어 쓰는 방법 알기?시의 일부분 바꾸어 쓰기?문학 작품을 읽고 생각이나 느낌을 친구들과 비교하기?시에 대한 생각이나 느낌이 서로 다른 까닭 알아보기?시를 읽고, 시 ... 에 대한 생각이나 느낌을 서로 비교하기?갈래의 특성을 생각하며 문학 작품을 읽기?시의 특성 생각하며 작품 읽기?동화의 특성 생각하며 작품 읽기?희곡의 특성 생각하며 작품 읽기6 - 1

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.08

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국 어 (상) 1 - (1) 황소 개구리와 우리말 단원의 수업 지도안

하기? 자신의 느낀 점 써보기? 글쓴이의 관점과 자신의 관점 비교해 보기4~5(2) 그 여자네 집이해? 문학 읽기와 상상의 즐거움? 문학 읽기와 깨달음의 즐거움? 문학 읽기와 정서 ... ? 문학의 기능 말해 보기나) 본시 단원의 개관이 단원에서는 읽기 활동을 적절히 조절하면서 읽는 태도를 지닐 수 있도록 구성되어 있다. 능숙하게 글을 읽기 위해서 자신의 읽기 과정 ... 록/현대 우리들의 일그러진 영웅/이문열/소설/현대나) 단원의 개관이 단원은 글을 읽는 즐거움과 보람을 알고, 그것을 생활하는 태도를 가질 수 있도록 구성되어 있다. 글에는 문학

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.17

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유아문학 교육의 방향 및 유아문학교육의 목표를 기술하고 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오 또한 이를 바탕으로 유아문학교육 시 교사의 어떤 노력이 유아에게 긍정

시 고려해야 할 점5. 유아문학교육 시 교사의 어떤 노력이 유아에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있을지 자신의 생각1) 작가적 전략2) 협동적 학습 전략3) 이해를 위한 전략4) 연출 ... . 즉, 문학 활동의 가치는 언어발달이나 쓰기 발달 등과 같은 인지적 측면만이 아닌 유아의 전인적 성장을 위한 것이며 교육과정의 다른 모든 영역에서 통합되는 것을 이해해야 한다.3 ... , 문작품에서 사용한 언어, 인물묘사, 배경묘사 등에 대한 유아의 평가를 이끌어 낸다. 그러므로 작품의 장점, 단점을 포함하여 비교적 객관적인 이유와 주장이 비평의 내용이 된다. 문학

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.10

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활동치료 논문 ppt

적인 방향으로 사용할 수 있는 여러가지 치료적인 활동 , 즉 오락 , 음악 , 작업 , 그림 , 문학 등 에 참여할 수 있도록 기회를 제공하여 치료 효과에 도움을 주는 치료방법타인 ... 7.5 프로그램을 통해 분석하였고 프로그램 전후의 정신건강상태의 자료를 가지고 대응표본 T 검증을 하였는데 각 척도별 문항간의 평균비교와 9 개척도의 평균을 비교하였다 .2. 본론 ... 이나 사고를 요하는 게임 , 협동을 요하는 게임 , 댄스 등의 프로그램을 사용하였다 . 환자들의 상태를 고려하여 연구자와 보조자가 연구전후에 환자와 일대일로면접하며 검사지에 기입

리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.11

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