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"비교문학협동과정" 검색결과 401-420 / 1,205건

  • 다중지능 프로그램의 8가지 지능의 수업전략에 대해 토론하시오.
    다중지능 프로그램의 8가지 지능의 수업전략에 대해 토론하시오.다중지능 이론은 교사들이 이미 사용하여 오고 있는 전략을 활용하게 하는 한편 비교적 새롭고 혁신적인 교수전략을 개발 ... ) 대인관계 지능을 활용한 활동 - 짝 활동, 친구 가르치기, 집단 브레인스토밍, 집단 문제 해결, 프로젝트, 보드 게임, 협동 학습(7) 자기성찰적 지능을 활용한 활동 - 개별 ... 작성, 토론, 듣고 보고한 것, 학습일지 등(2) 논리-수학적 지능 평가 도구 - 조사, 문제 해결, 자료 해석, 인과관계 분석, 차트 작성, 문학작품의 유사점과 차이점 분석
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.09 | 수정일 2021.11.02
  • 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 , 진보주의 , 실존주의) 비교․설명, 그 교육적 시사점 2. 피아제(Piaget) 인지발달단계이론 설명, 그 교육적 시사점
    1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육과)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계 ... 이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교?설명 및 교육적 시사점1. 주입식 교육관1) 주입식 교육관의 정의2) 주입 ... 고 실에게 학습되어 왔다. 그렇게 때문에 교과교육과정은 인류 문화의 유산을 논리적·체계적으로 조직하여 이것을 다시 교과로 구분한 것이며, 각 교과는 주로 교과서의 형태로 만들어져 교사
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.10
  • 문제중심학습
    하는 과정을 통해 학습한다.? 협동학습을 장려한다. 문제중심학습을 사용하는 학생들은 문제해결을 위해 각자 배우고 또 함께 활동하면서 팀워크 기술을 형성한다.? 교육의 질을 높이도록 ... ?중등교육이나 의과교육을 포함한 고등교육에서 문제중심학습은 다양하게 정의된다. Barrows와 Tamblyn(1980)은 문제중심학습을 “문제에 대한 이해나 해결책을 향한 활동과정 ... 와 같이 문제중심학습은 대체로 교육과정으로 보는 입장과 교수방법으로 보는 입장으로 나뉠 수 있다.문제중심학습을 ‘교수방법’으로 정의하는 입장으로 Albanese와 Mitchell
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.01
  • 총체적언어교육접근법
    에 앉아 있는 원숭이라고 생각하자. 무슨 소리가 들릴까?* 갈등 비교 : 정글 숲과 도시가 함께 있다면 어떤 일이 일어날까?나. 협동적 학습 전략유아 상호간 상호작용을 통해 학습하도간다. ... 적 언어교육의 원리5. 언어교육의 전략6. 총체적 언어교육의 문학적 접근7. 총체적 언어교육의 활용8. 총체적 언어교육의 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론교육은 언어로부터 시작 ... 철학자 Dewey: Dewey는 교육과정을 논할 때 아동의 특성을 고려해야 하며 경험과 활동에 대한 의미를 심각하게 고려해야 한다고 주장했다. 또 Dewey는 교실을 아동이 구성
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2017.06.15
  • 프리드리히 슐레겔의 아이러니 개념
    의 라는 논문에서였다. 여기서 슐레겔은 희랍시문학을 다루긴 하였으나 희랍시문학 그 자체보다는 희랍시문학과 근대예술을 끊임없이 비교하면서 근대예술에 요구되고 있는 조건과 그 원리 ... 된 형식을 지닌 어법이라고 간주되었다. Ironie에 대한 명징한 이해를 위해서는 Ironie와 Satire, Parodie의 특성을 서로 비교해 보는 것이 유용할 수 있 ... 되는 양식원리라 할 수 있다.Ironie를 바탕으로 한 문체는 극단적인 운동성, 민활성, 혹은 유희적인 간결성을 그 특질로 한다. 따라서 Ironie적인 문체를 위해서는 풍부한 문학용어
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.03
  • (수업연구대회보고서) 국어과 협동학습 구조적용 교육연극학습을 통한 창의적 언어표현 능력 신장
    수업전문가 공개수업 교수 ? 학습 과정 안 (세안) 10Ⅳ. 연구결과1. 수업 연구 결과 기대 효과 202. 제언 20? ‘협동학습 구조적용 교육연극학습’을 통한 창의적 언어표현 ... 각도에서 보고, 다양한 방법으로 문제를 해결해 보려는 과정에서 유창성과 융통성, 협동성, 창의성을 계발할 수 있는 활동으로 전개된다.이러한 수업 특성을 고려하여 가장 이 주제 ... 에 적합하다고 생각되는 창의성 계발 학습 모형 에 협동학습 구조를 적용한 수업모형을 이 수업의 기본 모형으로 적용하기로 한다.창의성 계발학습모형과정문제 발견아이디어 생성아이디어 평가
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.27
  • [토론수업]토의식학습(토론학습, 토의수업)의 정의와 유형, 토의식학습(토론학습, 토의수업)의 의의와 능력요건, 토의식학습(토론학습, 토의수업)의 주제, 토의식학습(토론학습, 토의수업)의 유의사항과 교사역할
    은 학습 결과보다는 협동적으로 문제를 해결하는 과정을 중시하며, 개인의 성장도 중요하지만 모둠 구성원들이 함께 문제를 해결하는 공동체적 학습 태도에 유의하면서 개인별 -모둠별 수행 ... 가 평가를 내리는 과정이 계속 순환하게 되는 것이다.이런 전통적 문학 수업의 담화 형태는 단순히 정해져 있는 답을 회상해내는 암송식 담화로서, 학생이 새로운 의미를 구성하는 과정 ... 않다. 오히려 대화하는 과정이 더 중요하다. 이와 마찬가지로 반응중심 문학 수업에서 이루어지는 토의도 어떤 결론을 도출해내는 것보다는, 교사와 학습자, 학습자와 학습자가 작품
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 지역사회의 개념 및 유형을 정리하고 지역사회분석의이론(체계이론과사회체계이론, 생태학이론과 생태체계이론, 권력의존이론과 다원주의이론)을 구분하여 우리가 지역사회복지론을 공부하는 이유를 서술하시오.
    의 터전- 지역주민 : 주민의 삶에 인간존중의 사고와 기본적 생활유지를 위한 각종 제도에 초점- 사회적 상호 작용 : 인간은 사회적 동물로 서로 협동하면서 발전- 공동의 유대감 ... : 가치체계와 규범, 사회분위기, 공동의 목표, 생활속의 상호 협동이 중요4) 지역사회에 대한 이론- 지역사회 상실이론 : 지역사회 공동체는 이상적인 것으로 복구될 수 없는 잃어버린 ... 스키, 베일리, 마틴 ,오코너, 헌, 버클리 등③ 가족이나 소집단 조직 지역사회 그리고 사회 등의 여러 사회체계가 구성된 방법과 그체계의 유지와 변화과정을 연구대상으로 함④ 심리학
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.03
  • 교육과정 및 교육평가 전체 내용 요약정리
    가지 과업은 반드시 수행되어야 하지만, 그 순서는 항간에 알려진 것과 달리 미리 정해져 있지 않고 상황에 따라 달라질 수 있다는 것이다. 예를 들어, 문학 분야의 교육과정을 설계 ... 교육과정 및 교육평가지도교수 :학과 :학번 :이름 :제 1 장 교육과정의 개념교육은 복합적인 활동으로서 교육과정, 수업지도, 생활지도, 학급경영, 교육평가 등의 제 활동이 공통 ... 의 목적을 갖고 유기적으로 연계될 때 성과를 기대할 수 있다.교육과정은 크게 두 가지 의미를 갖고 있다. 먼저, 교육과정은 도달해야 할 교육목표들의 체계와 배워야 할 교육내용
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2021.01.21
  • 초등학교 국어과(국어교육) 일반적 성격, 초등학교 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 국어과(국어교육) 교과서활용학습과 협동학습, 초등학교 국어과(국어교육) 교수학습방법, 초등학교 국어과(국어교육) 수행평가
    과정은 국어과의 교육 ?목표?를 국어 교육 관련 정의적 영역의 목표를 표현한?전문?과?언어 사용 기능?영역 관련 목표, ?언어?영역 관련 목표 ?문학?영역 관련 목표를 각각 한 항목 ... 초등학교 국어과(국어교육)의 일반적 성격, 초등학교 국어과(국어교육)의 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서활용학습과 협동학습, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법 ... . 교과서의 수준이나 학습량에 제한 받지 않도록7. ‘쉼터’는 쉼터이며 자기 주도적 학습8. ‘더 나아가기’는 평가의 대상이 아니다Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육)의 협동학습1. 협동
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 개념과 종류, 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 의의와 실제, 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 문제점, 문학토론(문학토의, 독서토론)의 사례와 제언
    , 독서토론, 독서토의)의 의의Ⅴ. 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 실제1. 주제 중심의 협동 학습2. 협동 학습에 의한 지도시 유의점Ⅵ. 문학토론(문학토의, 독서토론 ... , 독서토의)의 문제점Ⅶ. 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 사례Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론협동학습 이론과 토의학습 이론은 반응중심 토의학습의 방법이나 형식적인 측면 ... 은 협동학습 이론이나 토의학습 이론의 도움을 받아야 한다. 반응중심 문학 토의학습은 학습의 형태로 분류할 때, 개별학습이나 경쟁학습보다는 협동학습으로 분류할 수 있다. 협동학습은 각
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13
  • 다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오. 몬테소리 프로그램과 디스타 프로그램의 비교
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육 ... 프로그램 비교 : 몬테소리 프로그램과 디스타 프로그램Ⅲ. 결론? 참고문헌Ⅰ. 서론‘세 살 버릇, 여든까지 간다.’라는 말이 있다. 이 말은 어릴 때 몸에 밴 버릇은 늙어 죽을 때까지 고 ... 프로그램과 행동주의에서 출발한 디스타 프로그램에 대한 비교를 통해 전통적인 유아교육 프로그램에 대해 이해하고 한 걸음 더 나아가 질적으로 우수한 프로그램을 운영하기 위해 필요한 요인
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.08
  • 또래에 비해 언어발달이 늦다고 생각되는 영유아를 위한 바람직한 언어지도 방법에 대해 자신의 생각을 논하시오.
    를 중심으로 언어를 가르치는 것이 아니라 학습자인 유아에게 자연스럽고 의미 있는 상황에서 언어활동이 의 미 이해의 과정이 되도록 접근하는 방법이다. 총체적 언어 접근법에서는 단순히 철자 ... 를를 표현하는 의미 과정으로 보며 언어를 사용하여 얼마나 의사소통을 잘하는지에 관심을 두는 것이다. 다시 말하면 자모체계 글자와 소리의 대응관계에 대해서는 잘 모르더라도 글자 ... 를 제공한다. 셋째, 말하고 듣고 읽고 쓰는 행위는 의미 구성의 과정이다. 따라서 언어의 각 영역을 세분화하여 낱낱의 기능을 가르치지 않고 교실내의 모든 실생활과 모든 교과와 통합
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.10
  • [교육학]【A】저널통해본교육공학
    → 개인간 구성 → 사회적 구성’'개인적 구성'은 문학 텍스트에 대한 인지 과정이다. 해석을 정보의 이송(移送)이라는 관점에서 의도하기(Meinen)와 이해하기(Verstehen ... 의 기반의 학습이론 탐구. 조규락. [2003]③ 구성주의 관점의 문학 교육. 류덕제 (한국초등국어교육, Vol.18 No.-, [2001])ㄴ. 선정 이유텔레비전, 라디오 광고 ... 와 국어과교육의 패러다임과 구성주의를 통한 독서 이론과 읽기 수업에 대해 논의하고, 구성주의 관점의 문학 이론과 문학 교육 실천 방안과 동시에 구성주의 관점에서 국어 수업의 한계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 교육과정탐구, 교육과정
    에 필요한 창의성 , 책임감 , 사회성 , 협동정신 , 반성적 사고능력을 기름2. 경험 중심 교육과정 (4) 장 점2. 경험 중심 교육과정 (5) 단 점3. 학문 중심 교과과정3 ... 으로 한 수업은 학업능력이 우수한 학생들이나 일부 교과에 적합한 것 기타 문학 , 철학 , 예술 계통의 교과 등에 적용하기에는 무리 탐구과정을 촉진하기 위한 교육환경의 구비가 어려움 ... 제 4 장 교육과정 교육과정탐구목차 1. 교과 중심 교육과정 2. 경험 중심 교육과정 3. 학문 중심 교육과정 4. 인간 중심 교육과정 5. 사회 중심 교육과정 6. 질의응답1
    리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.15
  • 프로젝트 접근법에 따른 연안, 월간, 주간, 일일 교육계획안
    한 추억을기록하는 가족책어버이날의 경험을 통해 가족 구성원으로서 자신의 소중함과 가족의 역할을 알고, 가족에 대한 사랑을 느끼며 가족을 소중히 하는 마음을 가진다. 또한 가족 간의 협동 ... 게 인지하고 차이점을 빠르게 발견할 수 있지만 좀처럼 보기 힘들고 주의 깊게 본 적이 없는 발이라는 존재를 스스로 다시 보고 비교해 봄으로써 자신을 재인식하고 긍정적인 자아개념 ... 을 키우며 내 발로 할 수 있는 것을 찾아보고 비교해보는 시간을 통해 신체의 소중함을 느낄 수 있을 것이다. 나아가 크게는 특히 요즘처럼 모든 것이 빠르게 진행되는 사회 속에서 어린이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.30
  • 국어교과서 수록 현대소설 교육 - 황순원의 ‘소나기’을 중심
    협동학습 요소도 8,9학년 협동학습 요소들보다 활동 내용이 많다. ‘문학의 즐거움’ 단원에서는 단원 설정의 이유에서 ‘자기 나름대로의 능동적인 해석과 수용 과정을 거쳐서 작품 ... 과 동떨어져 있으며 창작 연대 또한 오래된 소설들로 학생들의 공감을 얻어내기 어려웠던 6차 교육과정에 비해 문학 교육을 강조하여 변화된 부분이라고 볼 수 있다. 또한 소설만 따로 떼 ... 어 한 단원을 구성하였던 6차 교육과정과는 달리 7차 교육과정에서는 한단원에 소설, 즉 문학 영역뿐만 아니라 타 영역(생활국어 제외, 국어과목에서는 문학영역과 읽기영역)을 동시
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15
  • 수업 비평의 방법과 활용
    며 자신의 일을 타인과 상의하거나 공동의 문제를 협동하여 해결하는 법이 많지 않다. 특히 교수법에 관련된 상황은 서로 친한 관계일지라도 상의를 하지 않으려고 한다. 이러한 학교 문화 ... - 수업 참여자의 의도와 연행 : 교과서나 수업안에 담긴 의도는 실제 수업에서의 연행 과정을 통해 구체적으로 실현되거나 수정됨- 교과와 사회의 맥락 : 수업은 교과의 형태로 해석 ... 된 인류의 지적 유산을 전수하는 과정이며, 동시에 수업에서 다루어지는 내용은 사회적 맥락에 의해 영향을 받음□ 수업 비평은 비판적이고 창조적인 글쓰기 작업이다.- 수업 비평은 최종
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.15
  • 학자들과 그의 이론
    &길리건,호프만, 케이, 미국의 인격교육론자들소크라테스, 칸트, 듀이, 피아제, 콜버그성격비교①지식관: 절대적이고 객관적인 지식을 중시②도덕관: 역사와 공동체에 따라 상대적인 도덕 ... 시키는 방향으로 사고구조 개선교화- 비교육적인 것이므로 그 위험성을 경계공동체- 중요하지만, 어디까지나 도덕교육의 수단형식 중시(가치 자체보다 절차적 옳음의 문제에 주목)과정 중시(중요 ... 한 것은 행동 보다 사고의 틀)비판과 반론①인간의 자율성과 능동성을 간과 →주입의 과정은 자율적 도덕이 성립되기 위한 전제로서 기능하므로, 이는 아동의 자율성을 무시하는 것이 아니
    시험자료 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.03 | 수정일 2019.03.03
  • 국어교육(국어과교육) 역할놀이학습과 가치탐구학습, 국어교육(국어과교육) 자기주도적학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습, 국어교육(국어과교육) 협동학습, 국어교육(국어과교육) 단어연상법과 직접교수법
    방법1) 문학2) 비문학 산문Ⅳ. 국어교육(국어과교육) 문제해결학습1. 문제 확인하기2. 문제 해결 방법 찾기3. 문제 해결하기4. 일반화하기Ⅴ. 국어교육(국어과교육) 협동학습1 ... 국어교육(국어과교육) 역할놀이학습과 가치탐구학습, 국어교육(국어과교육) 자기주도적학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습, 국어교육(국어과교육) 협동학습, 국어교육(국어과교육 ... 주도적학습1. 자기 주도적 학습의 기본 방법2. 자기 주도적 학습의 교과별 학습 방법1) 듣기2) 말하기3) 읽기4) 쓰기5) 문학6) 국어 지식3. 자기 주도적 학습의 세부 학습
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15
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2025년 06월 12일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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