"고교 선택제와 고교 평준화"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 특수목적고등학교 자사고 폐지 찬반 고교평준화 지역균형 불평등 고교평준화 해외 교육사회학 자사고 폐지 고교평준화 토론

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"고교 선택제와 고교 평준화" 검색결과 341-360 / 2,023건

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평준화 교육의 문제점과 의의에 대해

의 재검토를 통한 공교육의 강화 방안이 강구되어야 할지도 모른다.평준화 정책이 흔들리게 된 것은 고교 선택제를 도입하고 자립형 사립고의 설립을 확대하여 자율과 경쟁 원리를 교육 ... 평준화 교육의 문제점과 의의에 대해Ⅰ. 서 론35년 동안 우리나라 고등학교 교육의 근간이 되었던 평준화 정책이 위기를 맞고 있다. 고교 평준화 정책은 고교 입시에 따른 중학교 ... 교육의 황폐화를 막고 공교육을 강화하기 위해 시작되었다. 하지만 이 정책이 지역별 고교의 수능 정보가 공개되면서 실질적 기능을 잃어버릴 위기를 맞게 되었다. 이제 고교 평준화 정책

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.03

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자율형 사립고 존폐에 대하여

에서 고교 평준화 정책이 도입된 이후 학부모나 학생의 학교 선택권은 좁은 범위로 제한되었다. 그리하여 학교 선택제의 다양화로 등장한 것이 자율형 사립고등학교이다. 자율형 사립고등학교 ... 한다는 것이다. 자사고의 존폐에 있어 존립을 주장하는 사람들에 따르면, 고교 평준화로 인해 학생과 그 부모의 학교 선택권이 침해받고 있다고 한다. 하지만 위의 여러 가지 논거로 보아 이 ... 은 상품을 차지하게 되고 또한 그래야 한다. 사회에서의 상위계층은 시장과 마찬가지로 학교선택도 능력 있는 학생이 좋은 학교에 진학할 수 있도록 해야 한다고 주장해왔다. 하지만 우리나라

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.18

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혁신학교의 우수 사례, 특징 및 혁신학교의 성공적 운영방안

제는 일부 학교에서만 운용되다가 2000년대 중반 이후 점차 확대되었고, 2010년 전국의 초·중·고교로 확대 시행되었다. 김현진(2006)은 정부는 고교평준화제도의 기본 틀 ... 을 유지하되 고교체제의 다양화?특성화?자율화를 추진하여 다양하고 높은 교육욕구에 부응하고자 하였다. 이를 위하여 특목고, 특성화고, 자율학교, 자립형 사립고 등 다양한 형태의 학교 ... 을 통하여 수준 지도- 학생 수준에 맞는 수준별, 영역별 내용을 선택하여 활용여부를 수시로 교재 및 학습태도 점검○ 진로 교육을 위한 학교 홈페이지 구성- 홈페이지 게시판을 이용

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.26

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자사고의 현황, 자사고(자율형사립고) 폐지 찬성, 반대 의견 분석

하겠다고 공식 보고함으로써 자율형사립고 정책 실행에 들어갔다(김흥주, 2008).이 학교는 일부 사립을 고교평준화 체제에서 이탈시켜 학생 모집을 학교별로 경쟁 선발하고 아울러 일반고교 ... 자사고의 현황, 자사고(자율형사립고) 폐지 찬성, 반대 의견 분석1. 정부의 고교 다양화 300 프로젝트 내용⇒ 이명박 정부는 자율형 사립고 100개, 기숙형 공립고 150개 ... 다. 이명박 정부의 고교 다양화 300 프로젝트 내용은 다음과 같다.(이미지출처: photopin.com)1) 기숙형 공립고교 150개- 농촌지역, 중소도시, 대도시 낙후지역

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.07

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백년지대계 입시제도를 말하다 (교육사회)

화의 목적 : 학교 선택권의 확대와 교육의 다양화, 특성화이명박 정부의 교육정책 핵심은 300개 특성화고교 육성이다. 농촌지역과 낙후지역에 기숙형 공립고교 150개를 지정하고, 전문 ... 계 특성화 고교인 마이스터 고교 50개 육성, 자율형 사립고(기존의 자율성 사립고와 다른 개념)인 자사고 100개 조성을 내용으로 한 것이다. 학교 선택권을 확대하고 교육의 다양 ... 은 '평준화'를 강조했으나 엘리트 명문대 출신 기득권층과 교육행정관료들의 견제에 부딪쳐 무너진 케이스로 분석됐다.# 3불 정책이란? 아래 세 가지를 하지 않겠다는 노무현 정부의 교육 정책

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.30 | 수정일 2015.08.26

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고교배정방식의 올바른 정책

으로써 공교육의 질이 상향평준화 될 수 있다는 의견과 함께 학생과 학부모들이 학교를 선택할 권리를 보장해야 한다고 고교 선택제를 찬성한다. 반면 선택받지 못한 학교의 슬럼(Slum ... 교육여건 격차 완화3) 학생과 학부모의 스트레스 감소3. 고교선택제의 한계1) 왜곡된 형평성의 취지- 형평성 논리가 지나친 경쟁 유발2) 교육의 편중화- 소수에게만 주어지는 질 ... 들의 고등학교를 배정하는 방식에는 ‘고교 선택제’와 ‘고교 추첨제’ 두 가지가 있다.‘고교 선택제’란, 중학교를 졸업하는 학생들이 고등학교를 선택 지원하도록 하여 배정하는 고등학교 입시

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.02

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교육행정과제-고교평준화,자립형사립고에대한 내생각, 전국 기초능력평가 및 학업성취도 평가에대한 내생각, 교원다면평가제도에 대한 내생각

< 학교행정 및 학급경영 - 성찰일지 1 >고교평준화, 자립형 사립고 정책에 대한나의 생각우리나라의 교육과정은 아침과 저녁이 다르다고 할 정도로 변화가 심하다. 그 가운데 그나마 ... 오랫동안 유지되고 있는 평가를 받는 것이 고교평준화 이다. 고교평준화는 고교입시에 비롯한 사회적 문제에 대한 대안으로 근거리 배정을 원칙으로 학군을 나누고 추첨제 방식을 통해 ... 학교를 배정받는 것이다. 학교가 집과 가까우면 등ㆍ하교가 편리하고, 교복이 학교 서열을 나타내지도 않고, 고교입시의 과열 경쟁이 해소가 될 수 있다. 그러나 평준화 정책에 의한 추첨

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.30

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고교평준화

고교평준화목 차 1. 머리말 – 주제선택 이유 및 논지방향 2. 고교평준화의 개념 3. 고교평준화 정책 시행 배경 4. 고교평준화의 역사 및 현황 5. 고교평준화 정책 관련 이슈 ... - 찬성입장 반대입장 6. 고교평준화의 장점과 단점 정리 7. 생각해 볼 문제 8. 우리조의 입장정리 및 생각해 볼 문제에 대한 해결방안 제시 21. 주제선택이유 및 논지방향 ... 적으로 장점이 더 많은 제도라고 생각 !!느낀점 고교평준화를 조사하면서 고교선택권제 등 여러가지를 조사했지만 우리나라 학생들은 정작 자기 자신이 무엇을 좋아하는 지를 모르고 단순

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.07

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절대평가의 장단점에 대한 자료조사와 보고서

. 고교 내신 제도는 지난 2006년, 절대평가의 문제점이 끊임없이 제기되면서 상대평가로 바뀌었다. 상당수 고등학교에서 자행되던‘내신 부풀리기’를 차단하기 위해 도입된 것이 내신 9 ... 하게 되었다. 더불어 절대평가와 상대평가를 둘러싼 해묵은 논쟁 또한 다시 되살아나고 있다.정부가 고교 내신 절대평가제 도입을 추진하는 이유는 현행 교육과정에 적합한 평가를 하자는 취지 ... 이기 때문이다. 2011년부터 고1에 적용된‘2009 개정 교육과정’에 따라 선택과목이 늘어나게 되는데, 기존의 상대평가제를 적용할 경우 이수자가 적은 과목은 아예 등급 산출

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.28 | 수정일 2017.11.07

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교육의 다양성 관점에서 바라본 자율형 사립고의 현황과 찬성과 반대의 입장

한 부분을 실현시키기 위해 많은 노력을 기울이고 있는 모습을 확인할 수 있다.(1) 획일적인 교육과정을 다양하고 특색 있게 운영해 고교교육의 다양화와 특성화를 제고하고 평준화 교육 ... 자율형 사립고는‘교육의 다양성’실현에 기여하는가?발제1.자사고의 교육과정 운영의 자율성은교육의 다양성 실현에 기여하는가?발제2.자사고의 학교선택의 자율성은교육의 평등권 실현 ... 에 기여하는가?목차Ⅰ. 주제 선정Ⅱ. 자율형 사립고의 도입배경과 운영 현황Ⅲ. 토론1자사고의 교육과정 운영의 자율성은 교육의 다양성 실현에 기여하는가?Ⅳ. 토론2학교선택의 자율성은 교육

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.29

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수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오

에서 1974년부터 시행되고 있는 고교 평준화 정책의 유지 및 폐지에 대한 논쟁이 제기되고 있다. 하지만 수월성 추구가 평등성의 축소나 위축을 의미한다면, 무조건적인 수월성 교육은 재고 ... 선택권을 보장하고 단위 학교의 의사결정과정에 참여하게 하는 등 교육의 질 향상을 위한 여러 가지 새로운 제도적 장치들을 마련하고 있다. 이러한 흐름은 우리나라도 예외는 아니다. 국가 ... 는 조건들을 갖추는 것은 현실 교육에서 쉬운 것이 아니다. 따라서 이 문제는 현실 속에서는 때때로 ‘수월성인가, 평등성인가’ 하는 ‘선택’의 문제로 귀결되기도 하며 양자의 절충

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.25

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고교평준화에 따른 찬반 토론에 대한 개인적 견해

교육 사회학과학번 이름지도교수 :토론의 주제 요약 : 고교평준화에 따른 찬반 토론본의 아니게 ‘고교평준화’ 찬·반의 토론에 패널로 참여하게 되었다. 각각 세 명의 토론자 중 본인 ... 은 ‘고교평준화’를 찬성하는 쪽의 입장으로 자리하게 됐다. 사실 강의 중에 ‘고교평준화’제도에 대한 부분을 접하지 않았다면 ‘고교평준화’에 대해선 깊게 생각해본 적이 없었다. 개인 ... 저하로 인한 수준의 하향평준화 논란 야기, 둘째 학생과 학부모의 교육 선택권을 침해, 셋째 사교육비의 증가였다. 먼저 교육효과 저하를 주장한 패널의 주장을 보면 수준차이가 있

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.19 | 수정일 2021.01.21

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고교 평준화에 대한 생각

감상문 쓰기자유경제원 추천도서 : 자유경제원의 많고 많은 추천 도서 중 이 책을 선택한 이유는 단 하나다. ‘평준화’라는 단어에서 내가 이 책을 읽어야겠다는 생각이 들게 했 ... 다. 내 예상대로 내용은 고교 평준화에 관한 내용이었고 꽤나 흥미롭게 접했다. 40여 년 동안 교육계에 몸담아 온 저자는 평가전문가 입장에서 정책평가의 필요성을 더욱 절감하고 평준화교육 ... 되고 만다. 이도 저도 아닌.하지만 비평준화 고교에 있을 때는 학급뿐만 아니라 학교 전체가 성적 향상이라는 하나의 공통된 분모를 가지고 열심히 노력하기에 서로 유대감도 강하고 정보 공유

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.28

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교육평등

있다. 그러나 현행 대입제도 아래서는 학교의 입시 학원화와 학교 서열화, 그리고 서민 밀집지역 학교의 공동화를 피할 수 없다.고교평준화 정책을 반대하는 입장은 그간의 고교평준 ... 화 정책이 평등만을 추구한 나머지 수월성을 포기하고 하향적 평준화를 초래 하였다고 주장한다. 그러므로 고교 입시를 부활하여 교육의 수월성을 높이고 개별화·개성화 교육, 능력에 따른 ... 교육을 전개해야 하다고 한다.고교평준화 정책이 교육의 수월성을 전적으로 보장해 줄 수 없다는 측면에서 볼 때 이 같은 주장도 일리는 있다. 그러나 고교입시를 부활하지 않는다고 교육

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.28

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교육사회학 레포트- 한국교육이 당면한 과제과 대안-

능력시험 제도를 개선하여 학생들과 교사의 부담을 덜어주고, 전인교육이 가능한 환경을 만들어가는 것이다. 국외의 참고할 만한 사례는 두 국가이다. 첫째, 무상공교육과 대학이 평준화 되 ... 적으로, 대학수학능력 시험에서 평가되는 과목은 국어, 수학, 영어, 과학탐구와 사회탐구 과목이다. 학생들은 자신의 선택과목이 아니거나, 시험에 포함되지 않는 과목을 공부하려는 노력 ... 하고 지역 및 계층에 따른 격차를 해소하기 위한 교육안전망 대책을 활성화할 수 있다. 구체적으로는 고교무상교육, 평생학습 사회 실현, 민주화와 전인교육 실현 등이 있다.또 다른 전략

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.08.26

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[청소년육성제도론] 학교교육 정책과 청소년육성 정책의 특징 비교, 주요 청소년육성 관계법들에서 법의 목적과 특성에 따른 청소년의 규정(정의)

의 내용을 개편하고 1973년 제3차 교육과정을 제정하면서 국민교육헌장의 이념이 충실히 반영되도록 하였다. 이 시대의 학교교육정책 중 가장 주목되는 것은 고교평준화 시책이다. 이어 ... 서 1973년 2월 고교평준화에 초점을 맞춘 새 입학제도가 마련되었다. 1974년부터 서울과 부산에서 실시되었고 1979년에는 수원, 춘천, 청주, 대전, 전주, 마산, 제주 등 7개 ... 을 유지하고 국민공통 기본교육과정 및 선택 중심 교육과정 등 기본체제는 유지하면서 과학ㆍ역사교육 강화 등 국가ㆍ사회적 요구사항을 반영하였고 단위학교의 자율권을 확대하고 수준별ㆍ선택 중심

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.01

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고교 평준화 정책

, 학생들의 학교 선택권 상실 등의 부작용을 낳기도 하였다. 게다가 고교평준화 제도에도 불구하고 각 고교마다 학력차이가 존재하는 것도 현실이다. 일부 대학에서는 수시모집에서 수험 ... 고교 평준화 정책1. 고교 평준화 정책의 시행 배경고교 평준화 정책은 명문고 입학을 위한 과열입시 경쟁과 그로 인한 사교육비 증가, 대도시 인구 유입 등의 폐단을 막기 위해 도입 ... , 안양 등 경기 일부 등이 고교평준화 지역이 됐다. 현재 평준화 정책은 서울, 부산, 대구 등 6개 광역시를 포함하여 전국 12개 시도의 17개 지역에서 시행되고 있다. 하지만 이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.13

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[교육사회학] 중등교육증서,GCSE,바칼로레아,아비투어,복선제,단선제,입학선발,대학입시,사교육,1954정부개입,상대적경쟁선발,객관식시험,진단평가,형성평가,종합평가,타일러,버터필드

까지 초등학교 졸업시험 결과로 중학교입학을 결정하는 선발방식 시행.?고등학교 단계: 다수의 국가에서 입학선발 실시.평준화 비평준화지역에 따라 차이, 고교 형태에 따라 역시 다름 ... .?고교평준화 지역: 연합고사 실시, 1974년부터 대도시 실시, 지역 점차 확대 결정권-초기: 교육부장관 지정,-현재: 시도 교육감 결정-의의: “고교평준화” 때문에 교육평등이 목적인 ... 정책처럼 인식, 제도내용에 평등화 요소를 내포하기도 했으나 고교교육의 평준화보다는 고교 입시의 경쟁을 완화시킴.?본 제도는 2가지 내용으로 구성:-첫째, 고등학교의 교육조건

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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학교교육의 정상화와 사교육비 문제

지 않을 것이다. 이런 사회 인식이 사교육의 과열을 부추기는 가장 큰 원인이다.다음은 조금 더 구체적으로 들어가서 살펴보자. 고교평준화라는 제도 때문에 사교육 과열화가 조장되고 있 ... 다. 고교평준화, 즉 고교추첨제는 1969년 중학교 무시험제도로 인해 과열된 입시 경쟁은 중학생들에게 과중한 입시부담을 초래하여 이들의 건전한 정신적, 신체적 발달을 저해 ... 다. 그 중에서 먼저 사교육의 긍정적인 효과를 보면, 부족한 공부를 따라 잡거나 특성화된 분야에 대한 학습이 집중적으로 필요할 때 아주 효과적이다. 개인의 선택으로 더 필요한 부분

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.01.13

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신문을 통해 바라본 고교평준화에 대한 시각 (신문사별 입장, 각 언론사별 교육관, 개인적 교육관)

의 기사와 사실은 전부 고교평준화에 반대하는 입장을 보이고 있다. 그들이 주장하는 논리는 고교평준화로 인해 ▲학생들의 학력저하 ▲학생들의 학교 선택권 박탈 ▲사교육 시장 증가 ▲일류 ... ◈ 형평성인가, 수월성인가? ◈- 고교평준화에 대한 시각Ⅰ. 서론고교평준화는 1974년 서울과 부산을 시작으로, 30년 넘게 17개 시?도에서 시행중인 제도다. 이 제도의 골자 ... 들은 교육은 평등해야 한다고 말한다. 이들은 서열화 된 고등학교에서의 이른바 ‘교육적 불평등’이 대학진학과 취직에의 불평등까지 야기한다고 주장한다.여전히 ‘뜨거운 감자’인 고교평준

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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