"고교 선택제와 고교 평준화"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 특수목적고등학교 자사고 폐지 찬반 고교평준화 지역균형 불평등 고교평준화 해외 교육사회학 자사고 폐지 고교평준화 토론

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"고교 선택제와 고교 평준화" 검색결과 381-400 / 2,023건

고교평준화 (찬성 & 반대)

고교평준화1. 머리말고교 평준화는 교육철학의 문제다. 교육의 중점을 민주 시민 양성과 사회 통합에 두느냐 아니면 국가 경쟁력을 담보로 할 인재 양성에 두느냐에 대한 견해는 개인 ... 우리의 생각을 나누어 보고자 한다.년도내용1973년2월28일 고교 평준화 발표사교육비 경감중학교 교육 정상화지역 간 교육격차 해소1974년서울. 부산 평준화 실시1975년대구. 인천 ... 평준화 실시년도내용1988년평준화 선택권 시.도 교육감에 일임1990년군산.목포.안동 평준화 해제1991년춘천.원주.이리(익산) 평준화 해제1995년천안 평준화 해제1998년특성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.03

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고교평준화제도의 찬성과 반대의견

의 쟁점1) 평등성과 수월성2) 공공성과 자주성3) 경쟁과 선택6. 고교평준화 시행의 찬성의견1) 중학교 교육의 정상화2) 교육 여건의 평준화3) 지역 간의 균등한 교육 발전4) 과열 ... 과외의 해소5) 학벌주의 폐해를 해소6) 사학의 육성지원7) 대도시 인구 집중 억제7. 고교평준화 정책의 반대의견1) 학교 교육의 다양화 문제2) 학교선택권 보장 문제3) 경쟁 ... 가를 줄임으로써, 학생인구의 대도시유입을 억제하고자 하였던 것이다.5. 고교평준화 정책의 쟁점평준화, 과열과외, 하향평준화, 학교 선택권, 학력 격차, 사립학교의 자율성 등 평준

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.23

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고교평준화정책의 효과

간의 교육격차를 완화시킨다Ⅱ. 고교평준화 정책의 부정적 효과ⅰ) 신자유주의 입장:수요자 중심의 경쟁을 통해 교육경쟁력이 증대되어야한다ⅱ) 헌법적 기본권론:학생의 교육선택권과 사립 ... 되어져야 한다위와 같은 신자유주의적인 시장과 경쟁 논리 외에도 헌법의 기본권적인 측면에서 고교평준화의 부정적 효과가 있다. 학교선택권의 박탁은 각자의 적성과 능력에 따라 개인 각각 ... 2011-2 교육행정및경영 보고서[고교평준화정책의 효과]◆ 차례 ◆Ⅰ. 고교평준화 정책의 긍정적 효과ⅰ) 중등교육의 보편화하고 민주화를 실현한다ⅱ) 중학교육이 정상화된다ⅲ) 지역

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.25

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고등학교 평준화제도에 관련된 주요 쟁점

1. 평준화 정책이란고교 평준화 정책은 30년 이상 지속된 국가 수준의 중등교육 정책이다. 그러나 이 정책은 국민의 교육 갈등을 고조시키는 정책으로서 자리매김을 하고 있다. 평준 ... 화 정책에 대한 가열된 논쟁을 해소하고, 바람직한 정책판단을 위하여 정부와 교육계에 향후 과제를 제안한다. 국가 수준의 교육정책 중에서 고교 평준화 정책은 이미 30년 이상 지속 ... 하면, 이 정책의 교육효과에 대한 평가가 평준화 정책에 대한 입장에 따라 서로 다른 데 있다고 할 수 있다. 1974년에 고교 평준화 정책이 도입되는 과정을 검토하면, 이 정책은 매우

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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자립형 사립고등학교 찬반 토론 - 찬성입장

발상이므로 학교 선택권이 보장된 비평준화 지역인 경상북도 지역은 이 제도의 실효성마저도 의심스럽지 않을 수 없다. 오히려 학부모들의 교육비 부담만 가중시키고, 교육과정 운영의 자율 ... 가 될 것이다.2. 평준화 정책의 파괴에 대한 반박고등학교의 평준화와 서열체제는 동전의 양면인가? 평준화의 포기가 서열체제로 직결된다는 이분법적 사고에는 문제가 있다. 고교 평준 ... 화의 결과가 누구나 똑같은 수준의 교육을 받게 된 것이라고 한다면, 자립형 사립고에서 추구하는 것은 그러한 고교 평준화의 부작용을 보완하고, 개인의 적성과 수준에 맞은 교육을 받

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.08

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교육선발 제도와 시험의 기능 및 내용, 관련된 의견 (유급제도, 대학을 위한 선발, 평준화 제도, 대학입학자격자 선정권, 시험을 위한 수업)

들에 거주지를 고려하여 학생들을 무작위로 배정하는 고교평준화가 가장 큰 특징이다. 이 제도를 통해 고등학교 계층화에 의한 경쟁을 해소시켜 고교입시경쟁을 그나마 완화했다는 결과를 낳 ... 교육선발 제도와 시험의 기능 및 내용그것에 관한 의견 정리(유급제도, 대학을 위한 선발, 평준화 제도, 대학입학자격자 선정권, 시험을 위한 수업)-목차-개관내용1) 교육선발과 그 ... 단계, 우리나라 입학선발의 특징2) 시험의 기능과 내용의견(생각 정리)(1) 유급제도(2) 대학을 위한 선발(3)평준화 제도(4) 대학입학자격자 선정권(5) 시험을 위한 수업결론

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.06 | 수정일 2019.10.06

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고교평준화,비평준화,교육현실,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례

교육과 사회【고교 평준화와 비평준화】에 대한 보고서목 차Ⅰ. 서론1. 교육이란?2. 대한민국 교육의 현실3. 보고서 진행 방향Ⅱ. 고교 선택제 & 고교 평준화1. 고교 선택 ... 제의 개념 및 목적2. 고교 평준화의 개념 및 목적3. 고교 평준화 현황Ⅲ. 고교 평준화의 장점1. 고교입시 과열 완화2. 중학교 교육과정의 정상화3. 학교 간 교육 여건 평준화4 ... . 학생, 학부모의 위화감 완화5. 교육 기회의 평등Ⅳ. 평준화 비판에 대한 논리적 반박1. 평준화로 인한 학력의 하향평준화 우려2. 고교 간 지도역량에 대한 차이 유무3. 입시

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.29

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사회학사 기말 레포트 자료입니다.

이 대학 입시에 영향을 끼치는 것도 아닌데 왜 이렇게 열심히 했을까?그 이유는 바로 내가 살던 천안이 고교 비평준화 지역이었기 때문이다. 고교 비평준화 지역은 성적과 봉사점수 ... 해야 했다. 따라서 고교 비평준화 지역인 천안에서 명문고에 진학하고자 중학생 시절에 학교 공부를 열심히 했던 것이다.그런데 만약 천안이 고교 평준화 지역이었다면 어땠을까? 그랬 ... 기상시간을 조절하였다.이렇게 상급학교로 진학하면서 등교시간의 변화에 따라 나의 기상시간을 맞춰나갔다. 단순히 보면 자신의 선택에 의해 이런 행동이 나타난 것처럼 보이지만 사실 사회

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27 | 수정일 2015.01.03

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고교 평준화 정책

5212. 보완책 IV - 국제고등학교54III. 결론55▣ 참고문헌56목 차Ⅰ. 서 론“고교평준화가 학력의 하향화를 초래하고, 학교 선택권을 제한하는 등 문제점이 많다고 하 ... 는데... 왜, 무엇 때문에 이러한 정책을 유지해야 하는지 알고싶어요.”국민이 교육부에 묻는다.“성적에 따라 줄을 세우는 대신 교육의 폭을 넓히겠습니다” 라고 고교평준화의 슬로건을 걸고있 ... 는 교육부는 다음과 같이 대답한다.“중학교 교육의 정상화, 고교서열화의 완화 등 평준화 제도의 성과를 유지하면서 문제점을 보완하기 위한 다양한 방안을 추진하고 있습니다. 고교

리포트 | 62페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22

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교육의정치적중립성

. 그렇기에 인간이 다른 인간에게 특정 집단에 의해 선택된 유익하다고 생각되는 지식을 가르치는 과정, 즉 교육 또한 시대와 지역을 막론하고 어떠한 정치적 성향을 띄기 마련이다.교육 ... 상황에 대해 문제점을 제기하고 이를 변혁하려는 성향을 띄며 개인보다는 집단 전체의 이득, 즉 평등에 대해 생각한다. 따라서 교육 정책 또한 ‘기회균등을 강조하는 평준화 교육 ... 는 인재를 양성하는 것에 초점을 맞추고 있으며, 국가의 통제를 받지 않는 교육 시설을 설립하는데 주력한다. 대표적인 예로는 특성화 고교의 설립, 영어 공교육 완성 프로젝트 등이 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10

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신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점을 교육평등과 관련하여 제시하시오.

, 학교선택의 제한 문제들에 대해서 신자유주의개혁의 정당성에 관하여 여러 논쟁이 있다. 정책과 관련하여서는 고교평준화 정책, 자립형사립고 확대실시 여부를 둘러싸고 첨예한 의견대립 ... 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점을 교육평등과 관련하여 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신자유주의 교육정책2. 신자유주의 교육정책의 찬반 ... 의견1) 찬성 의견2) 반대 의견3. 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 논쟁4. 신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인 관점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌신자유주의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.25 | 수정일 2022.09.14

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자율형 사립고등학교란,자립형 사립고와의 차이점,자율형 사립고 긍정적 사례 부정적 사례,외국 사립학교,자율형 사립고의 장단점 (찬성반대 의견)

수 있고 평준화 지역은 선지원 후추첨이나 내신·면접을 반영한 추첨 중 교육감이 선택한다. 교과부는 올 상반기 중 전북·인천·경기지역 일반고와 자사고인 민족사관고·상산고·현대청운고 ... 성을 학생, 학부모의 선택에 의해 묻는 자율형 사립고교를 운영한다.추진 계획-지역별로 설립이념이 뚜렷하고 자율적으로 다양한 프로그램을 운영할 수 있는 고교를 자율형 사립고교로 지정 ... 생긴다.20일 교육과학기술부에 따르면 자율고는 일반고에 앞서 학생을 모집하며 정원의 20%를 사회적 배려 대상자로 뽑는다. 비평준화 지역은 지필고사를 제외한 전형방식을 학교가 정할

리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.06.02

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자사고 폐지 찬반 논란

시킨 것이다. 초중등교육법 시행령 제91조 제3항(자율형 사립고)에 의거해 설립된 자사고는 학생의 학교선택권을 다양화하기 위해 고교 정부 규정을 벗어난 교육과정, 교원 인사, 학생 선발 ... 동시지방선거 결과 전국 17개 시·도 가운데 13곳에서 진보교육감이 당선됐다. 진보 성향의 교육감들이 공통적으로 내놓은 공약이 자사고 폐지였었다.고교 평준화 제도 실시 이후 30 ... 의 산물로서 일반 학생을 분리하는 결과를 초래한다. 경제적 능력으로 인해 교육 기회의 차별이 발생하여서는 안 된다. 현재 ‘고교평준화’ 정책의 큰 틀을 가지는 대한민국에서는 오히려

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.22 | 수정일 2014.11.18

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간호학과 교직이수(보건교사) 주요 예상 면접 문항과 답(합격했습니다.)

지만 2018년부터 정부에서 문이과를 통합한다고 발표했습니다. 저는 문이과 통합에 반대합니다. 학생 전체 교육수준의 하향평준화가 우려되기 때문입니다. 또한 현재 고교생 중 70%가 과학 ... 가 관리하는 내·외부 평가 시스템에 따라 학생들의 주관적인 글을 객관적으로 평가하게 된다고 합니다. 특징으로는 교육 그룹중 학생 스스로 선택하는 수업, 지식의 주입이 아닌 습득, 서술

자기소개서 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2020.05.06

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교육과 현대사회 - 교육 개혁 디자인을 읽고 비판적 견해 제시

택일을 하도록 하는 것을 주장하였다. 즉 사학지원금과 지방교부세를 받아 준 공립학교가 될 것인지, 그것을 거부하고 독립된 본래의 사립학교가 될 것인지에 대한 선택이다. 그리하여 고교 ... 수업을 따라가지 못하는 아이들이 늘고 있다.③ 일본 교육은 획일적이다.④ 일본 교육은 악평등이다.⑤ 학력 위주의 고교입시가 중학생을 질식시키고 있다.⑥ 이지메, 등교거부는 마음 ... 해결책을 찾아야 하는 것이 입시 제도의 개혁이라고 하면서, 세 가지 점을 짚고 넘어가야 한다고 주장하였다.쳣째, 대학입시 개혁과 고교입시 개혁을 구별해서 논하는 일이다.둘째, 가혹

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.19

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교육사회 요점 정리

, 매력, 유치원낭만주의적-잘 하는, 학생 교사 상호 신뢰? 교사의기대효과와전달기제:로젠탈(피그말~)Ⅵ. 평준화·대안·학교선택·신자유논쟁?고교평준화·’72.10.17 유신선포 후 7 ... 유치 문제 해결대도시 인구집중 억제·평준화 정책 문제:학생과 학부모의 학교선택권 침해교수-학습지도곤란,하향평준화로교육 질↓생활지도 및 진로지도의 곤란 가중사학의 독자성과 자율 ... )│위 조직으로 이뤄짐? 학교의사회적구조:성인문화+학생문화=불안정한균형상태(월러)? 학교의 사회집단적 성격·쿨리,1차집단과2차집단중중간집단(스미스)혈연·정서 이성·계약·칼슨, 선택

리포트 | 20페이지 | 1,200원 | 등록일 2015.07.22

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평등주의, 신자유주의, 발전주의가 한국교육정책에 미친 영향

를 요구하고 효율성을 추구하였다. 교육에 있어서는 학교의 선택권을 주장하기 시작하였다.우리나라에서는 고교평준화 정책이 교육평등주의의 산물이라고 볼 수 있다. 1974년부터 도입 ... 되어 지금까지 시행되어 오고 있는 평준화 정책은 고등학교 진학기회의 확대와 서열화 된 고등학교 체제를 개편하여 학교 간 격차를 완화하였다. 또한 사교육비를 절감하는 등의 성과를 내 ... 었다. 그러나 그에 따른 문제도 적지 않다. 학업성취의 하향평준화로 교육의 질이 저하되고 학생들의 자율성을 침해하는 결과를 낳았다. 효율성 없이 공공성만 있는 학교는 사교육의 팽창

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.07

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학교선택제

의 흐름우리나라는 1974년 고등학교 평준화정책이 실시된 이래 학부모의 학교선택권 제한, 교육의 수월성 및 자율성 저하 등에 있어 허점이 제기되었다. 1995년 발표된 교육개혁 방안 ... -서울시교육청:2010년부터 인문계 고교에 진학하는 학생이 학교를 선택하도록 하는 ‘학교선택제’ 추진 발표. 최종방안을 확정하기 위해 연말에 모의배정(시뮬레이션)지침도 내림.-전교 ... 조 입장:-“학교선택제를 도입한 다른 나라와 고교선택제를 실시하고 있는 우리나라 도시들의 공통점은 한줄 세우기식 학교서열화가 진행되고 계층간, 지역간 교육불평등과 격차를 더욱 심화시킨다는 것”

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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절대기준평가의 기본가정과 타당서에 논거하시오.

Ⅰ 서론현재 절대평가의 중요성은 커지고 있다. 정부가 2014년부터 고교 내신 성적 평가 방식을 상대 평가에서 절대 평가로 바꾸는 방안을 추진 중이며, 몇몇 학교에서도 현 시행중 ... , 의견 수렴 절차에 들어갔다. 고교 내신 제도는 지난 2006년, 절대 평가의 문제점이 끊임없이 제기되면서 상대 평가로 바뀌었으나, 시행 4년 만에 다시 절대 평가로 회귀 ... 여 개개 학생의 성적을 평가하는 방법이다. 고교 내신 2014년부터 ‘절대평가’ 전환하기로 교과부, 내신 제도 개편안 발표하였다. 현행 상대평가 방식의 고교 내신제도가 오는 2014년

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.12

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[교육불평등][교육불평등 심화][고교평준화][교육불평등 관련 제언]교육불평등의 의미, 교육불평등의 심화, 교육불평등의 현실, 교육불평등과 고교평준화, 교육불평등 관련 제언 분석

교육불평등의 의미, 교육불평등의 심화, 교육불평등의 현실, 교육불평등과 고교평준화, 교육불평등 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육불평등의 의미Ⅲ. 교육불평등의 심화Ⅳ. 교육불평등 ... 의 현실Ⅴ. 교육불평등과 고교평준화1. 평준화 정책 시행의 배경과 전개과정2. 왜 고등학교 평준화 해체를 대안인양 내세우는가Ⅵ. 결론 및 제언1. 대안 12. 대안 23. 대안 3 ... 다.Ⅴ. 교육불평등과 고교평준화새로운 방식으로 주목받기 시작한 고등학교 평준화는 사실 시행초기부터 논란이 끊이지 않았던 제도이다. 대다수의 국민은 평준화에 찬성하고 있는데, 일각

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.24

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