[수업지도안]교수학습지도안(고등학교 문학)

최초 등록일
2006.06.09
최종 저작일
2006.06
8페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,800원 할인쿠폰받기
판매자kingc**** 32회 판매
다운로드
장바구니
퀴즈풀이 출석이벤트

소개글

디딤돌 고등학교 문학(상) 문학의 갈래 <인형의 집> 부분에 대한 교수 학습 지도안

목차

Ⅰ.단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 학습 목표
Ⅳ. 단원의 구조
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원의 지도 계획
Ⅶ. 본시 교수-학습 과정안
모 둠 지
형 성 평 가

본문내용

학습 목표
1. 구체적인 작품을 통해 서사 갈래와 구별되는 극 갈래의 특성을 알 수 있다.
2. 작품속에 드러나는 인물들의 갈등 관계를 파악할 수 있다.
이 단원은 문학의 기본 갈래를 알고 각 갈래의 특징을 이해함으로써 문학 수용과 창작의 기초를 습득하도록 하기 위해 선정하였다. 문학의 갈래는 서정, 서사, 극, 교술의 4분법에 따른 구분을 기초로 하여, 다시 구연(口演)과 기술(記述), 국문(國文)과 한문(漢文), 정형(定型)과 자율(自律)등의 특성에 따라 하위 갈래를 구분할 수 있다. 시대적 변천도 하위 갈래 구분의 중요한 잣대가 된다. 이 내용과 관련된 학습에서는 다양한 하위 갈래의 작품을 접하고, 그들을 비교하여 특징을 이해하도록 하는데 초점을 둔다.
이 단원에서는 문학의 갈래에 관한 일반적인 이론을 설명하고 그 이론을 적용하기에 적합하다고 판단되는 작품을 실어 학생들 스스로 문학의 갈래에 관한 이론을 터득하도록 하였다. ‘문학 갈래의 개념은 무엇인가’, ‘갈래 구분의 원리는 무엇인가’, ‘문학의 갈래구분이 작품을 이해하는 데 어떤 도움을 주는가’ 등을 공부하는 과정에서 문학의 갈래에 관한 일반적인 이론을 습득하게 될 것이며, 이를 작품에 적용하여 수용하는 과정을 통하여 문학의 본질적 특성에 관한 전반적인 이해가 가능하게 될 것이다.

참고 자료

없음

자료문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

판매자 정보

kingc****
회원 소개글이 없습니다.
판매지수
ㆍ판매 자료수
19
ㆍ전체 판매량
364
ㆍ최근 3개월 판매량
0
ㆍ자료후기 점수
평균 A
ㆍ자료문의 응답률
받은문의없음
판매자 정보
ㆍ학교정보
  • 비공개
ㆍ직장정보
  • 비공개
ㆍ자격증
  • 비공개
  • 위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
    위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
    저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

    찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

    더보기
    우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
    최근 본 자료더보기
    [수업지도안]교수학습지도안(고등학교 문학)