"초등도덕교육과"의 검색결과 입니다.

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교육과정 교육과정 변천사 교육과정 변천 초등 도덕 지도안 발달이론 기독교 교육철학및교육사 7차 교육과정 기초도야론 초등 도덕 세안 아이의 사생활

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"초등도덕교육과" 검색결과 3,401-3,420 / 11,602건

[임용시험 준비] 임용시험 준비과정, 임용시험 공부방법, 임용시험 생활태도, 임용시험 마음가짐, 교사채용시험 준비법

- No, 원본 읽고 A4 정리본 다시 읽기 2, 나의 공부방법 교육 과정 ( 해설서 )강사들이 나누어 주는 프린트 내용도 다 알아야 하나요 ? No, 우리는 초등학교 선생 ... 되는 것 포스트잇 붙이기 2, 나의 공부방법 교육 과정 ( 각론 )국어 : 열심히 안봤지만 맞출 수 있었어요 . 상식 많이 쌓아두기 ( 해설서는 필수 ) 도덕 : 해설서 , 교육 ... . 기출 분석 - 해설서 / 모형 / 총론 / 각론 으로 세분화 , 어떤 부분에서 어떤 내용이 나왔는지 2, 나의 공부방법 교육 과정원본 줄쳐가며 읽기 강사가 줄 그은 부분 외 내

시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.13

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아이의 도덕성

주기 위해서는 어느 시기에 어떻게 교육해야 할까? 어떤 방법이 가장 효과적일까? 이러한 궁금증들을 해결하기 위해서 아이들의 경우 발달 단계에 따라 어떠한 도덕성 발달이 이루어지 ... 다. 초등학교에 입학할 무렵 아이에게 도덕적 가치를 판단하고 행동할 수 있는 힘을 길러주지 않으면, 아이의 도덕성은 끊임없이 도전받게 되고, 어른이 되어서까지 영향을 미칠 수 있다.아이 ... , 약속형태의 도덕성을 가르치고, 잘못을 했을 때는 단호하게 벌을 주거나 제재를 가하는 것이 도덕성 형성에 효과적이다. 초등학교 입학 직전에서 초등 저학년 아이들은 개인차가 있

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.27

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학교사회사업,학교사회복지사의 역할,학교사회복지사의 역할,이매중학교의 학교사회복지

..PAGE:6성남시 학교사회복지 상담사업사업대상구분분당구수정구중원구합계초등학교상탑초성남화랑초양영초한솔초청솔초복정초성남초성남북초성남수정초희망대초태평초대일초상원초성남제일초성남은행초총 ... 지원 업무① 학생 의 가족에 대한 평가 및 개입 방안 수립② 학부모 상담 및 교육, 가정방문, 교사와의 협력, 복지서비스 연계..PAGE:10성남시 학교사회복지 상담사업예산사업계획서 ... : 교원 71명(학교 사회복지사 소속됨),지방공무원 5명, 학교 회계직 15명(3) 교육목표- STAR 이매 EduSpecial(창의인) Talented(재능인

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.09

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교육사회예상문제

했다. 따라서 사회의 중심 이념과 가치를 내면화함으로써 구성원들은 사회에 대한 성원의식을 가지게 되기 때문에 그는 교육을 사회화로 파악하고 도덕교육을 강조했다.T.Pasrsons ... 있다.기능주의 사회관(1) 질서유지적 관점사회의 질서는 이미 합의된 가치와 관념에 의해 유지된다고 보았다. 교육은 그 사회의 질서를 유지하기 위해 적합한 사회화를 실시해야한다 ... .(2) 개인주의서구사상에서 개인주의와 자유주의는 동전의 앞뒤면과 같다. 즉 자유의 기반은 개인이고 개인은 자유를 가져야한다. 따라서 선택, 성공, 실패 그리고 교육의 기회 등을 사회

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.03 | 수정일 2016.07.10

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패스탈로찌의 노작교육과 관련하여 느낀점을 쓰고 유아교육현장에서 노작교육을 어떻게 적용시켜 볼 수 있을지 쓰세요

에 머무는 것은 아니라고 생각했다. 빵을 얻으려고 노력하는 활동이 노동이 되고 그 노동과정을 통해서 인간의 도덕과 덕성을 만드는 교육적 과정이 수반된다고 페스탈로찌는 주장한다. 그래서 ... 노동교육은 도덕교육이고 인간성의 전면적인 발달을 목표로 하는 전인교육이다. 이처럼 페스탈로찌에 의해서 빈민의 생계를 위한 노동이 인간형성에 있어서 탁월한 기능을 행사함으로써 노동 ... 패스탈로찌의 노작교육과 관련하여 느낀점을 쓰고 유아교육현장에서 노작교육을 어떻게 적용시켜 볼 수 있을지 쓰세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 패스탈로찌의 노작교육2. 유아교육현장

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.16

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초등학교 6학년 1학기 도덕 2단원 책임을 다하는 삶 1차시 지도안 및 책임에 대한 덕목 탐구

초등도덕교육의 실제도덕과 가치덕목의 탐구 최종수정본책 임가치 덕목에 대한 탐구 및책임의식을 함양한 어린이를 기르기 위한효과적인 수업지도안발표일수정제출일학과발표조조원‘책임’에 대한 ... 라. 현대적 의미의 책임52) 책임의 범위53) 책임의 구성요소64) 현행 교육과정에 따른 교과서 속 ‘책임’65) ‘책임’과 관련된 속담 및 명언72. ‘책임’ 에 관한 초등학생 ... 는 것보살피고 도와줌4) 현행 교육과정에 따른 교과서 속 ‘책임’도덕적 주체로서의 나지도 요소중심 가치 덕목관련 가치 덕목3-1-1 도덕 공부, 이렇게 해요.도덕 공부는 이렇게 해요

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.18

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도산 안창호 교육사상 개요, 안창호 교육사상의 현대적 시사점

있다. 그러나 독립협회 해산의 쓰라림을 안고 귀향한 도산은 1899년 강서군 동진면 암화리에 점진학교를 세웠는데, 초등교육기관으로 서도에서 민간인이 세운 한국 최초의 소학교였 ... (의 순으로 말하는데 도산은 덕(德)·체(體)·지(智)의 순으로 덕을 제일 앞에 놓았다.(1) 도덕교육우리가 살아가는데 지식도 중요하지만 더 중요한 것은 도덕이다. 도산은 당시 ... 했다. 바로 교육은 새로운 인격을 형성하기 위한 덕성의 함양에 있다고 본다.도산이 도덕교육을 지식교육보다 더 중요하게 생각한 것은 지식은 수단이요, 도덕은 인생의 근본으로 보았기 때문이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.30

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[청소년기 발달특성] 조기 청소년기(12~18세) 발달단계 특성(신체발달, 인지발달, 사회심리발달) 및 후기 청소년기(18~22세) 발달단계 특성(자율성 획득, 성역할정체성, 도덕성 발달, 직업선택, 개인정체성 대 정체성혼돈)

, 성역할정체성, 도덕성 발달, 직업선택, 개인정체성 대 정체성혼돈)* 목차 *청소년기 발달특성I. 조기 청소년기(12~18세)의 특성1. 신체적 성숙2. 인지발달 - 형식적 조작기로 ... 정체성3. 도덕성 발달4. 직업 선택5. 정신사회적 위기 : 개인 정체성 대 정체성 혼돈* 참고문헌청소년기 발달특성인간의 발달과정은 매우 복잡하며 아직 밝혀지지 않은 부분도 여전히 ... 째 환경적 조건은 이질적 동료집단에의 참여이다. 동네에 있는 초등학교를 떠나 타지의 중 ? 고등학교를 진학하게 됨으로써, 그들은 자신과는 다른 가족 배경이나 사회계층 출신의 학생

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.01

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한국 교육에서 자유학기제가 갖는 의의(97)

학기제의 구체적인 목적과 취지는 다음과 같다. 첫째, 자유학기제에 집중적인 진로 수업 및 체험을 실시하여 초등학교 중학교 고등학교 진로설계로 이어지는 진로교육을 활성화시키기 위함 ... 한국 교육에서 자유학기제가 갖는 의의자유학기제의 현 모습과 나아가야할 방향목차1. 서론1.1. 한국 교육의 현 실태2.2. 진로에 대해 방황하는 10대, 20대 : 자유학기제 ... 으면 지금의 내가 다른 꿈을 갖고 있지 않았을까이다. 물론 내가 용기를 갖고 다른 분야에 도전하지 않은 것도 있다. 하지만 이 문제를 근본적으로 한국 입시 위주의 교육 제도에 초점

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.14

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공업교육의 역사적 발전과정

한 학자로부터 제기되기 시작.->헉슬리: 모든 근로자들에게 기술교육을 시켜야 함을 지적, 초등학교 기술교육의 중요성을 역설->톰슨: 초등학교에서 학생들에게 문자훈련을 시킨 결과 ... . 인문과목을 기계제도와 물리학의 요소로 대체, 학교교육 기간도 연장 할 것을 주장, 아동들에게 ‘일의 선호도 결정전의 손가락 기술’의 획득을 중요시하였다.->페스탈로치: 사랑, 도덕 ... 할 수 있는 지적 능력, 2)생산적 활동에 종사할 수 있는 기술적 능력, 3)선하게 되려는 도덕정 능력이 세가지 능력을 발달시켜주는 교육의 유형은 1) 지식교육, 2) 노작교육, 3

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.23

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(정신건강론) 지금까지 살아오면서, 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정

기를 하고 말을 하며 생각을 하는등 다양한 부분에서 성장을 하기 때문에 각 시기의 특징에 알맞게 교육을 하거나 성장에 도움이 되는 활동들을 지원해줄수 있어야 한다. 나의 생애 전반 ... 시키는 시기로, 인지 지능이 급속하게 발달한다. 자기주장이 강해지고, 주변 환경에 대 한 탐색을 하며 기본생활 습관과 사회 규칙을 습득하기 시작한다. 아동기는 만 6~11세까지로, 초등 ... 이때는 또래 친구들과 어울리고 적절한 성 역할을 학습한다. 또한 기본적기능을 익히고 도덕성의 기초를 형성하며 학습 습관을 형성한다. 우리 아버지는 굉장히 엄하시고 교과서적인 분이

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16

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학생체벌에 대하여

학생 체벌에 대한 자신의 견해1. 서 론체벌이란 일정한 교육목적에서 신체적 고통을 가하는 벌로 바람직하지 않은 행위나 규칙 위반 등에 대해 벌을 가함으로써 그 비행을 억제 ... 하고 교정하려는 것이다. 공동생활에 질서를 유지하고, 주입식 교육과정에 길들이기 위해서 권위주의적인 통제가 필요했고, 체벌은 그사이 이를 위한 효과적인 수단이 되었다. 서양에서도 고대 ... 와 중세는 물론 근세에 이르기까지 아동교육을 위한 가장 유효한 수단의 하나로 체벌을 중시해왔다. 교사의 체벌은 아이들을 올바른 교육으로 이끌어 주기위한 수단인지, 아이들의 자유를 억압

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.27

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(제3세계의역사와문화 공통) 현재 제주 예멘 난민수용문제가 사회적인 논란의 대상이 되고 있습니다. 이와 관련한 인터넷 자료를 10건 이상 확보하여 정독한 후, 제주 예멘 난민에 관한 주제를 스스로 설정하여 글을 작성합니다 - 제주 예멘 난민을 위한 사회보장제도의 필요성

는 난민법 제33조와 동법 시행령 제13조에 따라 국민과 동일한 수준의 초등교육과 중등교육을 받을 수 있다. 또한 난민법 제34조 및 동법 시행령 제14조, 제15조에 근거하여 한국어 ... . 한국의 난민정책1) 난민보호의 역사2) 난민법3) 난민지원정책(1) 생계비지원(2) 주거시설의 지원(3) 의료지원(4) 교육지원9. 제주 예멘 난민을 위한 사회보장제도의 필요성10 ... 되었다고 주장한다. 또 다른 측면에서 주권적 영토개념과 인권보호 레짐이 충돌하면서 책임분배(burden-sharing) 형태로서 새로운 도덕성에 바탕을 둔 연대 원칙(principle of

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.03

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'훌륭한 교사는 이렇게 가르친다'를 읽고

을 것이다. 9가지의 조건들을 보면서 초등학교 때부터 대학교 때까지의 선생님들을 차례차례 떠올려 볼 수 있었다.9가지의 조건은 학습,권위,도덕,질서,상상,연민,인내,인격,즐거움 이 ... 고 가는 것이 아니라 모두 낙오 없이 데리고 가는 것이 핀란드의 교육 목표인 것이다.많은 아이들을 가르쳐 본 것은 아니지만 이 책을 읽으면서 그 아이들을 가르쳤을 때의 내 모습 ... 다. 하지만 미래의 대한민국 교육현실을 위해 교사를 꿈꾸는 나부터 달라지는 모습을 가져야 한다고 생각한다. 먼 훗날 나의 제자가 “공부를 재미로 하고 즐기지 의무로 하지 않아요. 정말 그

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.19

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6차 교육과정, 개정배경 및 특징(5차와 6차비교), 장단점

며 창의적이고 도덕적인 한국 인의 육성’을 기본 방향으로 하고 이를 구현하기 위한 구성방침 구성 ⓛ 도덕성과 공동체 의식의 함양 ( 교육 목표 ) 모든 교육 활동을 계획하고 실천 ... 6 차 교육과정Contents Chapter 01 Chapter 02 Chapter 03 Chapter 05 기본방향 및 구성방침 6 th C urriculum Chapter ... 의 도래에 대한 불안과 기대가 교차되는 전환기에 학교 교육은 어떠한 인간을 기르는데 중점을 둘 것인가에 대한 검토가 시작되었다 . 이러한 사회의 대응에 대처 할수있는 인간 육성을 위한

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.03

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교육과정(공통) 다음문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오. 4.다문화교육과정5,인성교육을 위한 교육과정

이 결합된 교육과정 프로그램을 구성하여 정체성이 아직 확립되지 않은 초등 학생들에게 인종이나, 민족, 혹은 국가 등에 대해 한쪽으로 치우치지 않은 시각을 갖고, 다양한 문화를 인정 ... 인성교육의 용어는 하나 또는 몇 개의 의미를 묶어서 사용하거나, 사람다운 사람을 만드는 교육, 올바른 사회 구성원으로 성장시키는 교육, 도덕?윤리교육, 가치교육 등 매우 다양 ... 교과목명 : 교육 과정_________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통)o

방송통신대 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.03.21 | 수정일 2022.03.15

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조선의 실학사상과 실학자들

쓸데없는 것에 논쟁이 이루어지자..실학자들이 유교의 근본적 목적을 버리는 것이 아닌 수기 하여 치인하는 도덕점 품성을 닦은다음에 실용적 교육으로.의의: 조선후기 현실 개혁적 사상.초기 ... 나 개혁은 받아들인다.교육의 개혁.1.인간성은 좋지 않으나 시험성적만가지고 합격해갔다. 과거제의 문제 개혁2.초등교육은 민간이 해 양반자제가 다차지하자 서민들이 불공평. 학교제도 개혁 ... 질서를 인정.! 초등교육에서 평민교육자제들에 한계됨.중등교육이상은 선비가 받아야 한다.!!실학자들.반계 유형원.기본입장:1.유형원은 당시교육의 문제점으로 도예교육이 소홀/(제술

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.19

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글자를 가르치기 위한 수단으로 문학작품을 사용하는 것에 대한 본인의 견해를 밝힌 후, 그 이유를 설명해보시오

에서 자연스럽게 언어교육, 과학교육, 수학교육, 사회·도덕 교육, 예술교육 등이 통합적으로 함께 이루어진다. 따라서 본론에서는 글자를 가르치기 위한 수단으로 문학작품을 사용하는 것 ... (1) 문제해결력(2) 문학적 접근법4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문학교육은 문학현상이 바람직하게 이루어지기 위한 일체의 의도적 과정 및 결과이다. 유아문학의 일차적인 과제 ... 가 유아의 문학적 사고, 즉, 문학을 이해하고 감상하며 평가하는 능력을 증진시키는데 있어야 함은 문학교육의 기본적인 전제이다. 그러나 문학교육은 문학의 여러 가지 기능의 특성과 통합

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.09

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대중매체의 유형과 효과

해서 긍정적인 정보를 얻을 수 있다(대중매체와 유아발달과의 관계)3. 부정적 효과, 대중매체를 통한 언어의 오류Ⅲ. 결론, 도덕발달 요인 중 대중매체의 영향Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론대중 ... 는 놀이라는 교육을 통해서 해결해야 한다.앞에서 언급하고 있는 것처럼 본인은 기존까지 우리 아이들에게 발생하는 여러 문제들을 놀이를 통해서 해결하는 것이 긍정적인 교육이라고 생각 ... 을 자주 사용하고 있다. 이런 언어를 계속 사용한다면 어떤 것이 표준어이며 맞춤법에 맞는 언어인지 혼란스러울 때가 올 것이다. 아직 표준어나 맞춤법을 확실히 모르는 초등학생도 55%가 컴퓨터 통신의 대화방이나 토론방을 이용하고 있음을 볼 때 그 문제는 더욱 심각하다.

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.17

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초등통합교육론 - ‘초등통합교과 지도’를 읽고

초등통합교과교육론‘초등통합교과 지도’를 읽고초등통합교과교육론0000- 서론 -‘통합교과가 무엇인가?’라는 질문은 내게 참 까마득하다. ‘통합’이라는 단어를 접한 경험을 생각해보 ... 면, 특수아동과 일반아동을 함께 교육하도록 하는 통합 혹은 여러 교과를 접목한 통합수업이 떠오른다. 그래서 통합교과를 사회, 도덕, 과학 등과 같은 교과목을 합치면서 동시에 학생 ... 방법들을 제안한 것이라 생각한다. 다만, 통합교과가 초등학교 1~2학년 학생들만을 대상으로 한다는 점에서 새로운 교육방법들이 충분히 등장할 수 있으리라 기대할 수 있다. 예를 들

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06

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