"한국어말소리의이해"의 검색결과 입니다.

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한국어 외국어습득론 한국어 참관일지 한국어문법교육론 중국어 지도안 한국어표현교육론 자모제시순서 한국어교원2급 한국어이해교육론 경음화 그 배경

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"한국어말소리의이해" 검색결과 321-340 / 4,703건

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한국어학 개론_김 0 0_abcd

소리＞말쏘리, 평가＞평까, 옷장＞옫짱, 앞산＞압싼, 꽃밭＞꼳빧, 먹고＞먹꼬, 닫고＞닫꼬 등이다.2. 경음화 현상의 실태와 유형한국어에서 경음은 음성학적으로 성대 주위의 근육을 긴장 ... 도 쉽지 않은 분야다. 한국어를 모국어로 사용하는 사람들조차도 모국어가 그냥 습득되어서 사용하는 것이지 이것을 설명하기는 쉽지 않은 일이다. 경음화 현상의 원리를 이해하고 그것 ... (硬音), 즉 된소리가 되는 현상을 이다. 이는 청각의 인상을 좀 더 명료하게 하려고 자음을 된소리로 발음하는 현상을 말한다.① 옛날에는 연음이던 말이 후대에 와서 경음으로 변하

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명

2.1 한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오. 음운이란? 음운은 말의 뜻을 구별해 주는 가장 작은 말소리의 단위 ... 는 강세가 아닌 소리 자체가 중요하다는 소리다. 따라서 이상 본론에서는 한국어의 음운이 갖는 리듬감을 설명하는데 있어서 “채소밭 가에서”를 선정하여 본 과제를 완성해보겠다. 2. 본론 ... 시인의 (채소밭 가에서)를 선정하여 한국어 리듬 교육에 대해서 기술해보았다. Ⅳ. 참고문헌 왕임창(2018), 중국인 한국어 학습자의 한국 현대시 리듬 이해 교육 연구 : 김소월

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.11

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

단계부터 한국어 발음과 억양, 표현에 노출되면서 듣기와 말하기 능력이 향상된다는 보고가 있다. 반면 이 교수법은 학습 내용이 복잡해질수록 이해의 어려움을 겪을 수 있다는 단점이 있 ... 에서 말하는 교수법이란 교사가 한국어 학습자에게 효과적으로 내용을 가르치기 위해 사용하는 수업 방법론을 가리킨다. 이는 수업의 설계, 진행, 평가에 이르는 교수 활동 전반을 포괄 ... 을 포함한다. 궁극적으로 교수법 개념의 이해는 교사가 수업 상황에 맞추어 어떤 접근법이 가장 효율적인지 판단하고 응용할 수 있게 해 준다.2. 한국어교육 교수법의 특징과 유형한국어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오

는 현상들은 한국어 학습에서 어려움을 가중시키고 있다. 한국어 어문 규범 의 표준어 규정은‘모음의 장단을 구별하여 발음하되, 단어의 첫음절에서만 긴소리가 나타나는 것을 원칙으로 한다 ... 한 어느 나라의 언어에서도 발견되는 현상으로써, 하나씩 살펴보면 장단은 하나의 소리를 냄에 있어 걸리는 시간을 말하며, 이를 음장이라고도 하는데, 음운론적으로는 모음에 얹혀서 실현 ... 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한자신의 견해를 밝히십시오.1. 서론오늘날 한국어는 우리나라에만 국한되지 않고 세계적으로 배우는 하나

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.

를 들어 제시해보고자한다.Ⅱ. 본론한국어 음절음절은 말을 할 때 가장 쉽게 직감할 수 있는 발화의 최소 단위로 자음과 모음이 결합하여 한 번에 발음할 수 있는 소리의 마디이다. 음절 ... 을 가능성이 있다. 또한, 올바른 발음의 구사는 한국어 학습에 있어서 중요한 요소인데 이를 위해서는 국어의 음운 규칙이나 발음의 분절적 요소와 초 분절적 요소에 대한 전반적인 이해 ... 가 필요하며 이는 말하기나 듣기, 읽기 능력의 향상으로도 이어진다. 따라서 본론에서는 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28 | 수정일 2024.08.10

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한국어의 음운론적 제약의 유형과 음운 현상의 관계를 설명하고, 음운 현상 이해를 통한 한국어 발음 습득 방안을 기술하시오.

효과적인 한국어 발음 습득 방안한국어 발음을 습득하기 위해 음운 현상에 대한 이해는 매우 중요하다. 음운은 소리의 조합과 발음 규칙에 관한 현상을 말한다. 이를 이해하고 숙지함으로써 정확하고 자연스러운 한국어 발음을 효과적으로 습득할 수 있다. ... 외국어로서의한국어발음교육론한국어의 음운론적 제약의 유형과 음운 현상의 관계를 설명하고, 음운 현상 이해를 통한 한국어 발음 습득 방안을 기술하시오.과 목외국어로서의한국어발음교육 ... 론이 름목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 음운론적 제약2. 한국어의 음운 제약과 음운 현상의 관계3. 음운 현상 이해를 위한 효과적인 한국어 발음 습득 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06

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3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다

외국어로서의 한국어발음교육론주제: 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들 ... 된 오류 예시를 5가지 이상 들었는가- 이를 토대로 한 교육 방안을 올바르게 제시하였는가I. 서론II. 본론1. 한국어의 평음, 경음, 격음2. 중국어권 학습자의 평음, 경음 ... , 격음 구별 오류 예시3. 교육 방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론외국어로서의 한국어 학습자들에게 한국어 발음은 어렵고 생소할 수 있다. 특히 한국어에만 존재하고 모국어에는 존재

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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종속절로서 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

발생하는 소통의 부재가 다반사이다. 어떤 면에서는 한국인으로서 자국어인 한국어에 대한 이해가 부족한 일도 있고 근래에는 알아듣기 힘든 신조어나 파생어와 같은 언어들로 인하여 곤란 ... 을 겪기도 한다. 말로 하는 것은 어렵지 않으나 의미를 정확히 알려고 할 때 더 어려워지는 것이 언어라고 생각하게 되었다. 하지만 한국어는 모국어이기에 배워야 할 필요성을 가지게 되 ... 었다.물론 한국어의 모든 영역을 여기에서 다룰 수는 없지만, 주제에 부합하는 종속절과 부사절에 대한 이해를 위해 강의 내용과 참고문헌을 활용하여 종속절과 부속절의 의미와 뜻에 대해서

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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언어학 개론 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반언어학적 개념과 지식의 필요성 중요성

을 연구에 적용합니다. 아울러 일반언어학 인지는 개별 언어 학습이나 이해에 주춧돌 역할을 합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 언어학을 학습하는 이유도 여기에 있습니다.Ⅱ. 본론 ... 했지만 이제 그 언어는 인류와 너무나 밀접해져서 말을 못하면 인간 자체가 되기 어려울 정도입니다.교통과 소통의 수단이 급격히 발달되면서 세계는 서로의 언어를 이해할 필요성이 증대 ... 었습니다. 그런데 이런 현상은 사실 곰곰이 생각해보면 우리가 영어를 배울 때 이미 알고 있었던 것이기도 합니다.1. 한국어교육에 대한 이해국어교육과 한국어교육의 개념을 비로소 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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한국어문법론 과제

과목명 : 한국어문법론과제주제 : 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정 ... ”2. “처음과 끝은 변해 흑과 백”III. 현대 한국어 오용의 분석IV. 결론V. 참고문헌I. 서론언어는 그 사용자의 문화와 사회적 맥락에 따라 지속적으로 변화하며 발전 ... 한다. 특히 대중문화, 음악산업 등에서 언어의 창의적 사용이 두드러지게 나타나는데, 가사의 내용이나 멜로디, 조화를 이루기 위해 때때로 표준발음에서 벗어나는 경우도 존재한다. 소위 말

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

기에 베트남어가 모국어인 학습자에게는 음장이 무척 어려운 개념일 수도 있을 것이다. 말소리의 길이가 변별 자질인 언어도 있고, 변별 자질이 아닌 언어도 있는데 한국어 표준어는 음장이 ... 해 가는 언어도 있기에 이에 대해서도 학습자들의 이해가 동반되면 보다 한국어 습득에 좋은 효과가 있을 것이다. 예로 ‘영등포(永登浦), 도봉산(道峯山)’ 같은 지명은 첫 음절이 본디 긴 소리인데 이를 짧은 소리로 발음하는 사람들이 있고 이를 이해하고 사용되기 때문이다. ... 하는 것은 사람의 이해를 돕는 데 굉장히 큰 영향을 미친다. 한국어 역시 대조언어학적 관점으로 다른 언어와 비교하거나 비유하여 설명하였을 때 교육효과가 클 것으로 기대된다. 특별히

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13

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현대한국어의 오용 사례

목 차Ⅰ. 서론.Ⅱ. 본론1. 낱말(단어)의 문법2. 한국어의 오용 사례 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어사용 능력은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 능력을 뜻한다. 영역 간 ... 으면 한국어 또한 오용 현상이 일상적으로 발생한다. 다음에서 단어(낱말)과 발음에서 규정과 다르게 사용된 언어 오용 사례를 살펴보고 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 알아보 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 낱말(단어)의 문법낱말(단어)의 문법에서는 낱말의 구성과 품사, 낱말과 의미, 낱말과 소리, 낱말과 문장을 학습할 수 있다. 낱말(단어)는 문장을 구성

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.03

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[한국어교육] 연결어미(니까)의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리

에서 자주 쓰이며 직관적으로 이해가 가능하기 때문에 한국어 초급 수준에서도 비교적 쉽게 교육할 수 있다. 따라서 교육적 적용 순서상 가장 먼저 배치하는 것이 타당하다. 이 의미 ... 을 구조화하고 상황에 맞게 적용할 수 있도록 안내하는 교육적 과정임을 우리는 잊지 말아야 한다. 4. 출처 및 참고문헌 1) 한국어 교육을 위한 연결어미의 위계 연구, 이성진 ... 한국어 교육 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미(니까)의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오

는 문화적인 특성을 가지고 있습니다. 말장난, 소리나는 단어, 이중적인 의미 등을 활용하여 재미와 유머를 표현하는 것이 일반적입니다. 한국어는 공손함과 감정 표현에 민감한 특성을 가지 ... 을 제공합니다.2. 한국어의 일반적인 특성(내용적 측면)한국어는 사회적인 계층과 상대 관계에 따라 다양한 존경어와 높임말을 사용합니다. 나이, 지위, 사회적 관계 등에 따라 말하는 방식 ... 이 달라지며, 이는 한국어 사용자들 사이의 예절과 존중을 나타내는 중요한 특징입니다. 한국어는 상대방과의 관계가 친밀할 때 반말을 사용하는 경어체와, 존경이나 격식을 표현하기 위해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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[A+]단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술하시기 바랍니다.

한국어문법론[과제주제]단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단 ... 이 [거시]1) 받침 ㅅ으로 소리 나기받침은 모음으로 시작되는 종속적인 말에 이어질 때 연음이 된다. 곧 ‘-에/이’와 ‘-아/어, -아서, -으니, -아라/어라’와 같은 어미, ‘ ... -았/었’과 같은 선어말 어미, ‘-음/-이’와 같은 접사에 연결될 때 연음이 된다. 그러나 명사의 어간 끝소리 ㅈ,ㅊ,ㅌ이 홀로 된 조사 앞에서 ㅅ으로 발음되는 경우가 많다.조금

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28 | 수정일 2025.07.08

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말하기 교육의 필요성에 대해 논하시오. 서론

된 콘텐츠가 표현되는 단계'에서 작동한다. 따라서 기능영역의 이해와 표현/사용의 중요성에 대한 다양한 논의 중에서 학습자에게 가장 중요한 학습목표는 말하기다.오늘날 많은 한국어 말하기 ... 외국어로서 한국어표현교육론말하기 교육의 필요성에 대해 논하시오.서론의사소통의 수단인 언어는 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기의 네 가지 영역으로 나눌 수 있다. 여기서 '말하기 ... '는 표준국어사전(2000)에서 '상대가 이해할 수 있도록 자신의 의사를 말로 표현하는 것'으로 정의되었다. 또한, Lonman(1999)은 이것을 '뭔가에 대해 말하는 것'으로 정의

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고

하는 것은 어려운 일이 아닐 수 없다. 발음 학습에서 오류를 경험하는 것은 매우 필연적인 현상이라고 말할 수 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 외국인 학습자의 한국어 모음 발음 ... 은 차이가 있다. 한국어 ‘ㅗ’의 원순성은 중국어의 ‘o[o]’보다 높다. 다시 말해, ‘ㅗ’를 발음할 때에는 ‘o’보다 힘이 더 주고 입술을 더 많이 오므려야 하는 것이다. 왜냐하면 ... 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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한국어 자음 소리의 특징을 조음 위치와 조음 방법에 따라 나누어 서술하고, 그 중 하나 이상을 선택해 자음 발음 지도 방법을 설명하시오.

한국어 자음 소리의 특징을 조음 위치와 조음 방법에 따라 나누어 서술하고, 그 중 하나 이상을 선택해 자음 발음 지도 방법을 설명하시오.Ⅰ. 서 론말하기 능력은 어휘, 문법 ... 다. 따라서 올바른 한국어 발음 교육을 위해서는 한국어의 음성적 특징을 이해하는 것이 중요하다 할 수 있다.따라서 아래에서는 한국어 자음 소리의 특징을 조음 위치와 조음 방법에 따라 ... 는데 이를 분류해보면 다음과 같다.① 양순음(입술소리)두 입술에서 나는 소리를 말하며, 입술이 닿지 않고는 소리를 낼 수 없는 경우를 말한다. 대표적인 자음이 ㅂ, ㅍ, ㅃ, ㅁ 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08

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외국어로서의한국어이해교육론 ) 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기

외국어로서의한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.외국어로서의한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번 ... 이세종한국어3에 있는 한 단원을 선택했고 듣고 말하기 활동을 하기 전 할 수 있는 활동을 재구성하여 계획하여 논해보고자 한다.2. 본론사람들은 생계를 유지하기 위하여 노동력을 제공

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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모음을 분류하는 3가지 기준이 무엇인지 설명하고 이 기준에 따라 한국어 모음을 구분하십시오. 2023년 위더스 A+ 언어학개론 레포트입니다.

은 성대에서 나오는 공기가 조음할 때 조음기관(발음기관)의 장애를 조금이라도 받는 소리를 말하고, 반대로 모음은 장애를 받지 않는 소리를 말합니다. 즉, 모음은 자음과는 다르게 허파 ... [언어학개론 레포트]주제: 3주 2강에서 모음을 분류하는 3가지 기준에 대하여 학습하였습니다. 모음을 분류하는 3가지 기준이 무엇인지 설명하고 이 기준에 따라 한국어 모음을 구분 ... 하십시오.Ⅰ. 서론한국어를 학습하는 데 기초가 되는 것이 발음입니다. 그리고 특히 한국어 발음의 시작이자 기본이 되는 것은 자음과 모음 발음이라고 할 수 있습니다. 그러므로 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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