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한국어 경음화 한국어어휘교육론 듣기와 다른 영역 외국어습득론 경음화현상 구어의 특성 발음교육론 한국어교원2급
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"한국어말소리과제" 검색결과 321-340 / 2,014건

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    [외국어로서의 한국어학개론]내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.
    외국어로서의 한국어학개론과제주제 : “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.학습 ... 는다. 헝가리어의 동사가 들어간 문장 표현 예시헝가리어한국어문장 표현 예시örül vminek좋아하다Nagy örömmel hallotta ezt.그는 그 말을 듣고 무척 좋아했 ... 체계에 대한 기술로 삼는다.본 과제에서는 헝가리어를 선정하여 언어의 음운 체계, 어순과 문장구조, 품사별 주요 어휘에 대해서 알아보려고 한다.Ⅱ. 본론헝가리어헝가리는 유럽 중부
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
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    [한국어 모의수업 지도안]원인, 이유를 나타내는 느라[고]표현을 이해할 수 있다.
    학당 실용한국어쪽수125쪽대상중급(성인)학습목표●원인, 이유를 나타내는‘-느라(고)’표현을 이해할 수 있다.●동사 +‘-느라(고)’이용하여 ‘원인, 이유’표현을 말할 수 있다.준비 ... -느라(고)’표현을 이해할 수 있다.●동사 +‘-느라(고)’이용하여 ‘원인, 이유’표현을 말할 수 있다.◎ 수업내용 제시하기T: 오늘 공부할 내용은 무엇일까요?큰 소리로 읽어보겠습니다. 제 ... 수 있는 일을 하기로 했어요.날 짜년 월 일과제명‘V-느라(고)’를 활용하여 원인이나 이유를 이야기해보기이 름활동 과제1. 다음 상황에서 할 수 있는 말을 이야기 해보세요.질문
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.18
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    한국어교육학개론 경음화와 격음화10p
    연구의 목적은 단순한 규칙 설명을 넘어, 외국인 학습자가 한국어의 소리 체계를 이해하고 실제 의사소통 상황에서 자연스러운 발화를 할 수 있도록 돕는 통합적 발음 교육 모형을 탐색 ... 이 실제 발화에서 자연스럽게 일어나는 규칙을 이해해야 원어민과 유사한 발음을 구사할 수 있다. 그중에서도 경음화와 격음화는 한국어의 자연스러운 리듬과 소리의 연쇄를 형성하는 대표적인 ... 고, 성대가 단단히 닫히면서 발음되는 소리로 변화하는 것이다. 한국어에서 경음은 조음 시 기식이 거의 없고, 성대가 긴장된 상태에서 짧고 강하게 터져 나온다.경음화는 주로 받침 자음 뒤
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.18
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    외국어로서의 언어교수이론,신조어의 정의와 교육
    주 제 : 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.서론 : 신조어의 정의와 교육 ... ’의 뜻으로 ,‘아 나 원 참’에서 유래하였다.므흣 : 기분이 좋은 상태를 나타내는 말로 ‘흐믓’에서 말의 순서를 바꾸었다.츄릅 : ‘맛있다’를 소리로 표현한 말이다.- 조사 ... 처럼 신조어는 완전히 새롭게 태어난 말도 있지만 대부분 원래 있었던 말을 줄이거나 꼬아서 만들어진 말이거나 오타를 그대로 수용하여 생긴 말이라 할 수 있다.2. 외국어로서의 한국어
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06
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    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    해 봅시다.I. 서론한국어 발음을 이해하고 학습자가 말하기, 읽기 활동을 통해 정확한 발음 구사 능력을 얻는 것은 많은 학습자의 학습 목표 중의 하나일 것이다. 한국어 발음 원리 ... 교육은 유창성과 정확성에 큰 도움을 줄 것이다. 본 과제에서는 초급 단계 한국어 교육 교재 두 권을 살펴보고 각각의 교재에서 한글 자모의 발음 교육 내용이 어떻게 제시되고 있 ... 외국어로서의 한국어발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09
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    외국어로서 한국어교육개론 ) tv프로그램이나 기타 여러 미디어에서 발견한 외국인 학습자 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로 분석을 하여 써 보십시오.
    외국어로서 한국어교육개론tv프로그램이나 기타 여러 미디어에서 발견한 외국인 학습자 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로 분석을 하여 써 보 ... 십시오.외국어로서 한국어교육개론tv프로그램이나 기타 여러 미디어에서 발견한 외국인 학습자 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로 분석을 하 ... 전략 (의사소통 전략으로 인한 독특한 오류)2. 목표어와의 비교를 통한 오류 원인1) 누락오류2) 첨가오류3) 대치 오류4) 발음오류Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국인들의 한국어
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
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    [A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론과제주제 :다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... 없다.본 리포트에서는 다양한 TV프로그램이나 미디어 콘텐츠 속에서 외국인 출연자의 한국어 오류를 분석하여 다루어보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발음 오류*jtbc 프로그램 《비정상회담 ... .이러한 오류의 원인은 모국어의 영향에 의한 오류로 학습자의 모국어에 존재하지 않는 발음은 음운의 변별력이 현저하게 떨어짐을 알 수 있다.일본어는 전체적으로 한국어보다 개구도가 작
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13
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    외국어로서의 한국어교육 한국문학개론
    한국문학개론 과제주제 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다. I. 서론 II ... 중에서 3급과 4급에 해당하는 교재만을 살펴보도록 하겠다. 교재명 작품명 장르 작가 이화 한국어 3-1 딸을 위한 시 시 마종하 고향 생각 가곡 홍난파 소리 없는 소리 수필 김우타 ... 만을 사용하지는 말았으면 한다. 참고문헌 윤여탁(1999). 『문학을 활용한 한국어 교육 방법』, 서울대학교 국어교육연구소, 국어교육연구, Vol.6, pp.239-256. 『이화 한국어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2024.11.01
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    언어의 기호성에는 자의성과 사회성, 역사성이 있다 기호성의 세 가지 하위 특성들 가운데 가장 기본이 되는 특성이 무엇인지 설명하고, 이로부터 어떻게 나머지 두 개의 특성들이 어떻게 순차적으로 도출되어 나올 수 있는지 그 인과관계가 잘 드러나게 기술하라
    하다는 의미를 가졌던 ‘어엿브다’라는 단어는 시간이 흐르며 예쁘다는 의미의‘어여쁘다’로 변화하였다.나아가 단어가 시간이 흐름에 따라 의미 또는 말소리, 형태 등의 문법 요소가 변화 ... 과목명 : 언어학개론※ 과제 제출 가이드1. 채점 항목에 따라 100점 만점 기준으로 채점이 되며 실제 과제점수(15점)로 환산됩니다.2. 과제작성 시 상단에 학습자님의 ‘이름 ... 성)으로 평가됩니다.4. 과제파일에 문제(오류)여부는 학습자 본인이 확인해야합니다.◎ 제출과제 확인방법->[나의강의실]-[과제]-하단에 [제출한 과제 보기]에서 본인이 작성 및 등록한 과제
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
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    한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자
    에서 오류를 범하는 것이 되기 때문이다.만약 학습자가 한국어 발음을 정확히 습득하지 못할 경우, 듣기나 말하기에서 많은 어려움을 겪게 될 수 있다. 다시 말해서 한국어를 모국어로 하 ... 는 화자가 하는 말을 제대로 이해할 수 없게 되며, 자신이 발화하고 있는 말을 다른 한국어 모국어 화자가 명확하게 이해할 수가 되는 것이다. 아울러 정확하게 발음하지 못한다면 결과 ... 적으로 읽기 및 쓰기에 있어서도 다양한 오류를 범하게 될 것이다. 상황이 그렇게 될 경우, 한국어로 하는 의사소통은 거의 불가능하게 된다고 말할 수 있을 것이다. 따라서 외국어
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
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    한국어교원2급 외국어습득론 과제 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략
    외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략과목명 : 외국어 습득론아이디 : kjb1773이 름 : 김제범1. 서론외국인 학습자에게 있어 목표어인 한국어로 의사소통 하는 경우 다양 ... 한 문제 현상이 발생하게 된다. 모국어와 한국어는 문법 체계뿐만 아니라, 표현 방식, 비언어적 제스처, 표정 등 각 나라의 문화별로 상이하여, 자칫 오해를 불러 일으킬 수 있는 여지 ... 하기 위해 학습자가 언어적, 비언어적 수단을 사용하는 것을 말한다. 이러한 의사소통 전략은 상대방과 자연스러운 대화를 유지하도록 함으로써, 학습자들이 지속적으로 언어적 입력이 있
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11
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    한국어 노랫말의 로마자 표기_작은 고양이
    주제: 한국어 노랫말의 로마자 표기작은 고양이 JaGeun GoYangI나른하게 늘어 누워 NaReuNaGe NeuReo NuWo물끄러미 날 바라봐 MulKkeuReoMi Nal ... IReuMeun JaGeun GoYangI또 나를 유혹하네 Tto NaReul YuHoKaNae한국어를 읽지 못하는 외국인도 이 노래를 따라 부를 수 있도록 소리 나는 대로, “로마자 표기법 ... 아 각 음절의 첫 소리는 대문자로 표시하였고 띄어쓰기를 하였습니다.예) "Nae MaEuMeul" →/내 마으믈/"Nae MaeUMeul" → /내 매우믈/맑은겹받침 ‘ㄺ’은 어말
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2021.01.07
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    자음의 대치와 탈락에 대해 예를 들어 설명하시오
    을 의미한다. 이는 주로 발음의 용이성을 위해 발생하며, 한국어에서는 다양한 자음 대치 사례가 존재한다. 대표적인 예로는 된소리의 유사화 현상을 들 수 있다. 예를 들어, '받침 ㄷ ... 자음의 대치와 탈락에 대해 예를 들어 설명하시오I. 서론언어는 끊임없이 변화하며, 이러한 변화는 다양한 요인에 의해 촉진된다. 특히, 한국어의 발음 체계에서는 자음의 대치와 탈락 ... 현상이 중요한 역할을 한다. 자음의 대치란 특정 자음이 다른 자음으로 바뀌는 현상을 말하며, 탈락은 자음이 발음되지 않고 사라지는 현상을 의미한다. 이러한 현상은 언어의 자연
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02
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    한국어유성음화의 특징
    한국어 발음교육론-과제주제:한국어 유성음화의 특징서론-유성음화란?본론1.한국어의 변이음규칙-유성음화2.유성음화의 환경3.유성음화와 수의적 경음화의 차이4.유성음화 현상의예5.수의 ... /i/를 발음할 때 다시 좁아져야 한다.- 말소리가 매우 빠르기 때문에 ‘좁아짐-넓어짐-좁아짐’의 단계를 거치치 않고 계속 좁아진 상태에서 /m-k-i/〔m-g-i〕로 발음된다. ... - 원칙대로 한다면 /m/을 발음 할 때 성문이 좁아졌다가 /k/를 발음할 때 다시 넓어졌다가 모음/i/를 발음할 때 다시 좁아져야 한다.- 말소리가 매우 빠르기 때문에 ‘좁아짐-넓
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.26
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    한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오
    등도 그에 속한다고 말할 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 알아보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 한국어의 시제먼저 ‘시제 ... 라고 말할 수 있을 것이다. 특히 한국어의 문법은 쉽지 않다. 우리가 외국어를 학습할 때 문법이 어렵다고 느끼는 것의 2-3배 이상으로 외국인 학습자들은 한국어 문법이 어렵다고 말 ... 한다.그럼에도 불구하도 제대로 된 한국어를 구사하기 위해서 문법은 반드시 넘어야 할 산이며 과제이다. 이러한 문법은 어려운 내용만큼이나 다양한 영역을 갖추고 있다. 시제, 상, 서법
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
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    외국어로서의한국어학개론
    외국어로서의한국어학개론과제 주제 : 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경음화의 의미2. 유형별 경음화 ... 기도 하다. 여기서 경음화란 평파열음이나 관형사형 어미를 나타내는데 쉽게 말해서 된소리 발음 현상이라고 할 수 있다. 환경에 따라 경음이 아닌 소리가 경음으로 바뀌는 현상이 나타나 ... 도 어렵다는 것을 새삼 느낀다. 국어의 음운변동 규칙, 경음화는 쉽게 말해 된소리 발음이라고 할 수 있다. 우리말하는 경음화 현상은 쉽게 말해서 된소리 발음 현상이라고 말할 수 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21
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    3주 2차 시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    기 그리고 과제 부여를 통해 학습을 확장하고 반복적인 복습을 시행해야 한다.Ⅲ. 결론의사소통을 목표로 삼는 한국어 학습에서의‘발음’은 화자의 첫인상을 좌우하거나 학습자의 자신감과 유창 ... A+ [외국어로서의 한국어발음교육론]• 주제 : 3주 2차 시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시 ... 를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)[외국어로서의 한국어발음교육론]• 주제 : 3주 2차
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26
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    한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지
    없게 된다. 마찬가지로 외국인 학습자가 내는 말소리를 한국어 화자가 제대로 이해할 수 없다면 외국어 학습의 목적인 의사소통은 불가능하게 된다. 왜냐하면 학습자들이 외국어를 학습 ... 에 있다. 특히 정확한 발음 교육은 완벽한 의사소통을 위하여 매우 중요한 역할을 수행한다. 한국어 발음을 정확히 인식할 수 없을 경우 학습자는 한국어 화자가 하는 말을 이해할 수 ... 는 본 과제를 통해 한국어 발음 교육에 대해 논해 보고자 한다. 한국어 교재 두권을 선택하여 발음 부분이 각각 어떻게 구성되어 있는지 비교해 기술해 보고, 어떤 문제점이 있는지 또
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17
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  • 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육개론_학습자 자신이 생각할 때 가장 효과적이 언어 교수 이론은 무엇이라고 생각합니까
    를 놓고 함께 협동 과제를 진행하도록 지도한다. 이를 통해 학습자들은 단어와 문법 규칙을 익히는 동시에, 의사소통을 위한 전략을 자연스럽게 터득한다.특히 한국어 수업에서 이러 ... 한 접근이 중요하다는 이유는, 한국어의 존댓말과 반말 체계, 독특한 발음 규칙, 어휘에 내재된 문화적 함의 등이 실제 대화 속에서 주로 드러나기 때문이다. 교실 안에서만 접할 수 있 ... 이 이루어지는지는 매우 중요한 과제이다. 언어는 단순히 단어의 나열이나 문법 규칙의 암기만으로는 완전히 익히기 어렵다는 인식이 점차 확대되어 왔다. 발화 상황에서 자연스럽게 의사를 소통
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
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    한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형
    므로 그에 대한 평가가 어떻게 이루어지는지도 살펴볼 필요가 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제를 분석해 보고자 한다. 한 회차의 한 ... 지식 등이 한꺼번에 작용해서 의미의 이해가 이루어지는 상당히 능동적인 의사소통의 한 활동이라고 말할 수 있는 것이다. 그러면 듣기 교육은 왜 필요한 것일까? 듣기는 한국어를 공부 ... 들려오는 말소리를 뇌로 인지하고 말한 사람의 의도, 의미를 파악하여 그에게 반응할 준비를 하게 하는 과정이다.”라고 정의할 수 있다. 따라서 듣기는 간단한 음운 듣기에서부터 길이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24
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2025년 11월 05일 수요일
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