"토의대본"의 검색결과 입니다.

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"토의대본" 검색결과 321-340 / 663건

동극활동의 교육적 가치, 동극활동의 과정 및 교수방법

적 경험에 대한 토의와 기록)? 자신에 대한 분석? 관람자로서의 태도 인식? 라이브 공연의 관객 되어보기? 극의 비평가로서의 태도 기르기? 극적 경험에 대한 이야기나누기? 극대본 ... 상황 설명, 장면의 변화, 시간의 변화 등을 필요에 따라 첨삭한다.? 직접화법으로 대본을 만든다. 대화를 짧고 반복적으로 조절하여 유아가 쉽게 대사를 기억할 수 있도록 한다

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.16

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딕앤_케리의_수업지도안

를 해준다. 대본을 외울 시간을 주고, 교사는 각 캐릭터에 맞는 의상과 전체적인 구조, 그리고 배경, 소품 등에 구상을 하고 학생들과 토의한다.또한 안무와, 춤을 선정하고 교사가 직접 ... 을 맞춰서 비디오 감상을 다시 한 번 한다.그리 고 나서 영어대사(대본)을 나누어 준다.대본을 받은 학생들은 크게 소리 내어 읽게 시키고, 발음이 안 되는 부분은 선생님이 직접 지도 ... 가르친다. 역할을 맡지 않은 학생들과 함께 음악을 선정하고, 전체적인 필요 물품을 구입하러 간다.전개어느 정도 대사를 외운 학생들은 대본 없이 리허설을 한다. 대사에 맞는 동작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18

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추체험 학습을 통한 공통사회(역사)과 교육 - 환관과 궁녀

탐색, 사건분석을 하여 대본을 만들고 극인물을 정한다.▷실연단계- 학생들이 준비한 환관과 궁녀에 대한 다양한 연극들을 본다.▷토의 및 평가단계- 각 조별로 환관과 궁녀에 대해 중점 ... 에 대한 탐색, 사건의 분석, 참여자 결정)③ 실연단계 (실제의 연기 활동)④ 토의 및 평가단계 (선정 인물의 타당성, 사건의 적절성, 역할극 내용의 사실성, 대안의 가능성)⑤ 재실연 ... 단계 (토의 및 평가 내용의 결과로 수정된 역할극)⑥ 정리 및 일반화 단계(학습과제의 정리, 일반화)Ⅲ. 수업의 실제적용1. 수업대상 : 고등학교 1학년2. 학습주제 : 환관

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.17

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또래협력학습의 기본방향과 또래협력학습의 원칙 및 또래협력학습의 사례로 본 또래협력학습의 강화방법 심층 분석 또래협력학습, 또래학습, 협력학습, 또래, 협력, 또래협력학습모형, 또래협력수업모형

활동이 시작되기 전에 반드시 VTR이나 교사의 시연을 통해 사전경험을 제공한다.(사) 하나의 또래 모둠원 간의 상호협력 활동이 끝나면 놀이에 관한 토의나 반성을 하며 맡은바 활동 ... 는 무엇이라고 생각하니?2) 의견나누기(말하기)?쥐에 관하여 토의한다(쥐에 관한 일반적인 것, 이로운 것 등).?어린이들이 함께 한 놀이 할 친구가 없는 상황에 대하여 토의 ... 한다.?어유에 대해 토의한다.?쥐가 땅 속에 있는 땅굴 집에 사는 이유에 대해 토의한다.?이 그림책에서 쥐가 도저히 친구가 도리 수 없는 동물들의 이름을 지적하고 그 이유에 대하여 토의

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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교육공학 교수모형 정리

강의법토의?문답법시청각적방법탐구훈련법수업체제설계프로그램수업연습과반복역활놀이시뮬레이션지역사회활동집단조사법법리적모형자율학습법&자기학습창조적문제해결법특 징담화, 연설, 언어적 제시부과 ... 한 매체프로그램 자료(인쇄자료, 컴퓨터 프로그램)모형, 설미, 칠판, 비디오 테이프, 녹음기, 기재, 도구, 수행자료, 컴퓨터, 통신체제필름, 필사대본, 비디오 테이프 및 다른

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.18

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국어교육의 이해

국어과 교수·학습 방법 및 수업 방법2007 개정 국어과 : 직접 교수법, 문제 해결학습, 창의성 계발, 가치탐구학습, 반응 중심, 탐구 학습, 토의토론, [현장 학습, 개별 ... 화학습, ICT활용 학습, 협동 학습법]직접 교수법문제해결학습창의성계발역할놀이가치탐구학습반응중심학습개념학습법탐구학습법토의·토론설명하기문제확인하기문제상황분석상황설정자료탐구하기반응준비하기 ... 문제제기문제확인하기주제선정원형·예 제시시범보이기해결방법찾기아이디어생성준비/연습가치확인하기반응형성하기문제탐구하기토의·토론준비예 아닌것 제시질문하기문제해결하기아이디어평가실연하기평가하기

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.29

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3)사회-2-2. 고장의 자랑스러운 인물과 일 - 인천의 자랑스러운 일에 대해 조사하여 발표하기

할지 모둠원들과 토의하여 적습니다.S1. (예) '인천의 자랑 2014 아시안 게임'이라는 주제로 포스터를 만들기로 한 모둠은 조사해온 사진을 어디에 배치할지 어떤 그림을 그릴지 ... 다른 모둠에게 방해가 되지 않는 선에서 조용히 만든 노래를 연습한다.- 역할극을 하기로 한 모둠은 도화지에 누가 어떤 역할을 하는지 적고 간단하게 뉴스 대본을 만들어보세요. 대본

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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6학년 2학기 1-(1) 우리생활과 정치 3/14차시 수업지도안

문제를 해결할 수 있다.【기능】。토론을 통하여 문제를 민주적으로 해결하려는 태도를 가진다.【태도】토의?토론 관련토의?토론학습 형태토론 주제수업 적용찬?반대립토론브레인라이팅피라미드토론 ... 신호등토론PMI토론문답식토의버즈토의부분전체○대구시 근처에 위천 공단을 건설해야 하는가?○수업 전 준비?토론 주제에 대한 자신의 생각을 뒷받침할 수 있는 자료를 조사해온다.?대구시 ... 자신의 입장 정하기(개별, 모둠)【소집단토의】토론 주제에 대해 토론하기(전체)【찬?반 대립 토론】① 입론②작전타임③반론펴기④작전타임?토론 주제에 대한 내 입장 정하기?모둠원

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.25

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2015 국민은행 합격 자기소개서

경진대회에 지원하였습니다. 팀원끼리 며칠 동안 토의하여 만든 지원서와 발표 자료를 제출했고, 9.75대 1의 경쟁률을 뚫고 본선에 진출하였습니다. 최고상을 목표로 수십 번을 반복 ... 하여 연습하고 발표장에 들어갔습니다. 다행히 긴장하지 않고 달달 외웠던 대본대로 차분히 발표를 이끌어 나갔습니다. 모든 발표가 끝나자 심사위원의 피드백이 이어졌습니다. 저희 팀

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| 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.28

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보건교육(역할극, 견학, 시범)

을 모색하는 방법이다.- 역할극에 참여하는 출연자는 자신이 맡아 행동할 사람의 특성이 묘사된 대본을 받아서 역할극의 진행과정에 따라 행동과 대화를 해나간다. 대본의 내용을 소화 ... 하여 자신이 할 수 있는 대로 자연스럽게 행동하거나 대본이 없는 상태에서 전체적인 맥락을 소개받아 리허설 없이 대화나 행동으로 표현하기도 한다.역할극의 장점역할극의 단점① 실제 활용 ... 을 교사가 대상자들에게 제시하고 대상자들에는 극의 실시와 평가와 토의를 통한 교육목표에 도달하는 것이 바람직하다.)④ 전체 학습자의 참여가 어렵다.2) 역할극의 장·단점3) 역할극

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.20

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학습지도안(희곡)

자단원Ⅳ. 희곡의 수용과 창작대상고등학교2학년기간10월 00일~ 10월 00일Ⅰ. 교재관(1) 단원의 개관희곡(戱曲)은 문학의 한 갈래이면서 연극의 대본이다. 희곡은 다른 문학 ... 교과서발표4/5단원의 마무리? 희곡과 시나리오의 차이점? 표현양식의 차이점에 따른 삶의 모습 토의하기PPT 자료교과서발표모둠활동5/5Ⅴ. 본시 학습 지도안단 원1. 희곡의 무대 ... 여 발표하도록 한다.* '산불'의 일부분을 소설로 바꾸어 써보게 하고 발표하도록 한다.* 희곡에 대한 설명을 듣는다.? 희곡 : 무대 상연을 전제로 한 연극의 대본? 해설 : 주로

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30

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포럼- 군가산점제의 문제점과 해결방안

포럼 대본사회자 : 강태욱전문가 : 최종화,청 중 :주제 : 군가산점제의 문제점과 해결방안사회자 : 반갑습니다. 포럼 회의의 사회자를 맡게 된 강태욱입니다. 이번 포럼 회의 주제는 군가산점제의 문제점과 해결방안입니다. 이 회의에 참여한 전문가와 청중을 소개하도록 하겠습..

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.09

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사회과 학습 지도안

) 본시에 적용된 교수-학습 모형과 선정 이유역할-논쟁학습 수업 모형논쟁학습 수업모형 중 ‘상황제시’를 미완성된 대본으로 제시하고, 미완성된 대본을 완성하고 학생이 자신이 완성시킨 대본 ... 별 학습은 불평등 제도가 아니라 오히려 학생에게 꼭 필요한 제도야.'T- 네, 아주 잘 해줬어요. 이렇게 서로 주장에 맞게 타당한 근거를 가지고 대본을 잘 완성해 주셨어요.15 ... 의 선생님들이에요. 문제는 여러분들의 고등학교에 수준별 수업을 도입할 것인지가 관권인거지요. 때문에 위원회를 소집하고 거기서 대표선생님들을 선출하여 토의를 한 후 이에 근거하여 우열반

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.02

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도덕세안 3. 사랑이 가득한 우리집

기 위한 마음 다지기(도)54-59(생)52-57? 역할극 대본 및 소품? 생각 나누기 판? 학습카드? 포스트잇, 다짐 판? 실천카드3? 행복한 우리 집? 화목한 가정을 이루 ... 활동【활동1】내가 주인공이라면?【활동2】토의를 통해 나의 입장 결정하기!【활동3】가족 사랑에 관한 표어 만들기!교수?학습 자료일반자료교사교과서, 생활의 길잡이, 학습목표, 활동 안내 ... ♣ 형제행동해야 할지 바르게 판단할 수 있다.◎ 활동 안내 하기【활동1】내가 주인공이라면?【활동2】토의를 통해 나의 입장 결정하기!【활동3】가족 사랑에 관한 표어 만들기!가치 문제

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.13

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영어교수법-TBLT

tasks : 학습자들 사이의 토의와 의견 교환에 참여하지만, 반드시 일치한 결과에 도달할 필요는 없다.6. Teacher and Learner Roles (교사와 학습자의 역할 ... 을 만들도록 해 본다.- 과업 실행 후 느낀 점학습자들에게 길 찾기 표현을 알려주고, 그 표현으로 만들어진 대본(script)과 지도(map)를 바탕으로 짝을 이루어 건물이나 길을 찾 ... 등의 표현을 사용하기 때문에 학습자들에게 turn left, turn right 표현을 좀 더 연습하도록 하였습니다.대본(script) 대신 녹음 된 대본(recorder-sc

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.14

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[프로젝트접근법]프로젝트접근법의 의의, 프로젝트접근법의 배경, 프로젝트접근법의 학습목표, 프로젝트접근법의 내용, 프로젝트접근법의 지도방법, 프로젝트접근법과 레지오에밀리아접근법의 비교 분석

. 프로젝트접근법의 의의와 배경Ⅱ. 프로젝트접근법의 학습목표Ⅲ. 프로젝트접근법의 내용Ⅳ. 프로젝트접근법의 지도방법1. 제1단계 : 시작1) 동기 지속2) 초기 토의3) 초기 활동2. 제 ... 2단계 : 진행1) 집단토의2) 현장경험3) 현장경험 후 활동3. 제3단계 : 완성1) 종결2) 발표ㆍ전시3) 교실공개4) 흥미유지Ⅴ. 프로젝트접근법과 레지오에밀리아접근법의 비교 ... 적으로 활동할 것을 강조하고 있으므로, 행동적 지식, 사건 지식을 획득할 수 있는 바람직한 기회가 제공되는 것으로 볼 수 있으며, 이러한 풍부한 경험은 곧 표상적 지식, 대본 지식

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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모둠수업(모둠학습, 소집단학습) 이점과 전개과정, 모둠수업(모둠학습, 소집단학습)과 일기, 놀이, 모둠수업(모둠학습, 소집단학습)과 모의재판, 토의, 모둠수업(모둠학습, 소집단학습) 관련 시사점 분석(모둠수업)

모둠수업(모둠학습, 소집단학습)의 이점과 전개과정, 모둠수업(모둠학습, 소집단학습)과 일기, 놀이, 모둠수업(모둠학습, 소집단학습)과 모의재판, 토의, 모둠수업(모둠학습, 소집단 ... 학습)과 모의재판1. 개념2. 학습 주제3. 학습의 주안점4. 수업 방법5. 교수-학습 자료Ⅶ. 모둠수업(모둠학습, 소집단학습)과 토의1. 버즈 학습의 분단 조직법1) 리이더법2 ... ) 자연법3) 교환법4) 능력별 집단법5) 흥미법2. 소집단(모둠 학습)의 토의 학습3. 소집단 토의 지도 내용1) 개인의 언어 능력2) 소집단 토의 지도 방법4. 소집단 토의

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08

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교과서 만들기 중2 말하기 듣기 단원 구성

논리 그 활용법에 대하여 알고, 이를 활용하며 조사, 관찰한 내용을 발표한다.[심화] 시청각 보조 자료를 활용했을 때의 전달 효과에 대해 토의한다.8-말-(5) 말하는 이의 의견 ... 을 존중하면서 말하려는 태도를 지닌다.[기본] 말하는 이의 의견을 존중하면서 토의나 토론이 원만히 진행되도록 기여한다.[심화] 말하는 이의 의견을 존중하지 않아서 토의나 토론이 파행 ... 내용이 있는지 말해 보자.활동3 다음은 진로 선택에 대해 토의한 내용의 일부이다. 사회자가 되어 토의 내용을 종합하여 말해 보자.1. 중간 부분에서 영철과 재희의 의견을 정리

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| 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.17

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프로젝트 접근법의 개념

단계????① 중심 활동??????ㆍ현장 견학 전의 예비 토의??????ㆍ현장 견학??????ㆍ현장 견학 후의 사후 활동??????ㆍ전문가와의 만남????② 교사의 관심 ... 조직된 모둠원들끼리 토의를 시켜 원하는 소주제를 결정하도록 한다.③ 이 때 교사는 소집단 구성원들이 서로 목적 의식을 공유하고, 소집단 내에서의 역할 분담이 잘 이루어질 수 있 ... 도록 도와준다.3) 전개 단계① 학생들은 자신들에게 부여된 프로젝트를 완성하기 위해 여러 방면으로 나뉘어 조사 및 탐구하고 토의를 통해 스토리와 대사 등을 만든다.② 학생들은 현장

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.24

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반응중심학습(반응중심문학교육) 특징, 반응중심학습(반응중심문학교육) 의의, 반응중심학습(반응중심문학교육) 과정과 적용, 반응중심학습(반응중심문학교육) 독서지도, 반응중심학습(반응중심문학교육) 방법

을 한다. 이 과정에서 제목, 배경, 등장인물, 배역, 대화, 해설 등을 토의를 통하여 정하도록 한다.⑥ 연극 상연 준비희곡 대본을 바탕으로 교실에서 연극을 상연하기 위하여 필요한 무대 ... 의 교류 단계3. 3단계 : 문학 반응의 토의 단계4. 4단계 : 문학토의와 반응평가 단계1) 반응 형성을 위한 준비 단계2) 반응의 형성 단계3) 토의 전 개인의 반응성찰4) 반응 ... 의 명료화 단계5) 다양한 반응 경험하기 단계6) 토의를 통한 반응활성화 및 심화단계7) 토의의 정리 및 평가 단계Ⅶ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론반응중심 문학교육은 문학 텍스트

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.08

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