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"정확한 한국어.2" 검색결과 321-340 / 8,126건

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    교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오
    한국어발음교육론주제: 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 종성2. 종성 발음 ... 수 있으며 이에 의사소통을 원활히 하기 위해서는 무엇보다 정확한 발음이 중요성을 가진다. 발음은 학습자의 모국어로부터 많은 간섭을 받으며 학습자들은 한국어와는 다른 음소 체계 ... 의 목적: 성공적 의사소통을 위한 종성 사용 능력을 갖추며 나아가 피드백을 통해 종성 발음에 대한 점검 및 수정을 지속할 수 있다.2) 종성 발음 교육의 목표- 초급: 한국어의 종성
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    (A+)[외국어로서의 한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.
    [외국어로서의 한국어문법교육론]과제 주제: 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.----- ... 된다고 사료된다.앞서 살펴본 바와 같이 제2 언어 습득에 대한 교수법의 시대적 변화를 고려하면, 문법 교육에 대한 관점 역시 그 변화를 따라갔음을 알 수 있다. 한국어 교육 ... 하고, 한국어 사용자로서의 아이덴티티를 형성할 수 있을 것이다.Ⅲ. 결론본론을 통해 제2 언어 학습에 있어 문법 교육의 필요성에 대해 살펴보았으며, 이론적 근거를 바탕으로 개인적인 견해
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.
    [외국어로서의 한국어학]한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.과목명: 외국어로서의한국어 ... . TTT(Task1 – Teach – Task2) 교수법 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3(1) TTT 교수법의 개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥‥‥‥ 3(2) TTT 교수법의 말하기 수업 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥‥‥‥ 4(2) PPP 교수법의 말하기 수업과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 43. TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게다른지 각 항목별로 비교·대조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
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    한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향
    외국어로서의 한국어교육개론 한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향과 제한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향과 목외국어로서의 한국어교재론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 ... 교수법의 흐름과 교재 개발의 역사에 대해 간략히 살펴보고, 지금까지의 이론과 교수법을 통한 한국어 교재 개발 방향을 예측해보고자 한다.Ⅱ. 외국어로서의 한국어 교수법의 흐름2-1 ... 하였는데 본문을 번역하는 식의 단순한 구성이었다.3-2. 1959년 ~ 1985년1959년에 처음으로 국내에 연세어학당이 설립되면서 한국어 교재가 개발되기 시작하였는데, 주로 청각구두식
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
  • 한국어발음교육론 ) 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 할인자료
    이 가능해지는 디지털 환경을 모색하며, 한국어 교육 현장에서의 활용 가능성까지 함께 조명해보고자 한다.2. 본론1) 공통적 구성 요소두 애플리케이션 모두 자음과 모음을 자모별로 구분 ... 한국어발음교육론온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... 을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.한국어발음교육론온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.07.25
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    초급 말하기 능력 평가를 위해, 교수요목과 세부계획서를 작성하고 문항 유형 선정의 근거를
    적으로 한국어로 의사소통하려고 할 때 가장 많이 쓰는 내용으로 실제적 학습과제를 제안하여 의사소통을 내적으로 동기화 할 수 있다고 본다.2. 말하기 평가 설계안평가영역말하기학습단계초급평가 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 초급 말하기 능력 평가를 위해, 교수요목과 세부계획서를 작성하고 문항 유형 선정의 근거를 기술하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 교수요목 작성하기2. 말하기 평가 설계안3. 말하기 평가 세부계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습에 있어 평가는 학습자의 성취도를 진단하고, 교수-학습과정을 진단 및 개선
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    외국어로서의 한국어 발음교육론
    - 과목명: 외국어로서의 한국어 발음 교육론- 과제명: 다음 한국어교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통 ... 며 가장 중요한 부분 중 하나이지만 발음은 많은 한국 학습자들이 어려움을 겪고 있는 부분이다. 한국어는 기호와 발음이 일치하지 않는 경우가 많기 때문에 글자를 읽으면 이해하기 어려운 ... 이상한 한국어가 된다. 한글은 문장의 전후 조건에 따라 다양한 음색으로 같은 글자를 발음한다. 따라서 학습자들은 한국어 발음의 어려움을 느끼고, 많은 혼란을 겪으며, 이는 말하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석
    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술 ... 하고, 어떤 문제점이 있는지 분석Ⅰ. 서론현대 사회에서 외국어 학습의 중요성은 날로 증가하고 있으며, 특히 한국어는 그 독특한 문자 체계와 발음으로 인해 학습자들에게 도전적인 과목 ... 으로 인식되고 있다. 한글은 과학적이고 체계적인 자모 체계를 가지고 있어 학습자들이 비교적 쉽게 접근할 수 있으나, 실제 발음 연습과 정확한 발음 습득은 여전히 어려운 과제로 남아 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.03
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    [A+ 외국어로서의한국어교육개론 과제] 주제 - 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.
    정말 좋아해’와 같이 특정 음식을 구체적으로 언급하거나 혹은 ‘이 요리는 대표적인 한국 음식이야’처럼 어떤 의도로 표현한 것인지 정확한 의미를 담아야 한다.1.2. 문법적 오류 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교육개론과제 주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고그 내용을 기술 ... . 어휘 사용 오류1.2. 문법적 오류2. 오류 문장(기술 있어요)2.1. 어휘 사용 오류2.2. 문법적 오류3. 오류 문장(사부님, 이제 여기 해산물 파스타 평가)3.1. 어휘 사용
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24 | 수정일 2025.03.05
  • [한국어표현교육론] 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시 할인자료
    를 따라 말하기 교육에 대한 인식이 어떻게 발전해왔는지를 살펴보고, 현재 외국어로서의 한국어 말하기 교육에 가장 적합한 언어 교수 이론이 무엇인지 그 이유와 함께 설명하고자 한다. 2 ... 외국어로서의한국어표현교육론 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것 ... 이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오. 1. 서론 2. 본론 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 말하기는 인간이 타인과 관계를 맺고 사회를 형성하는 데 있어 가장 기본적이고
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2025.08.04
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)
    2. 이탈리아어권 학습자(알베르토 몬디)의 발음상 오류가 발생되는 원인 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 다양한 국적의 외국인 학습자들이 한국어를 학습하는 최종적인 목표가 의사 ... 해 실제 대화를 통하여 이루어지게 된다. 그 과정에서 적절한 어휘를 선택하고 또 정확한 문법을 사용해 한국어를 구사한다고 해도 발음이 정확하지 못하고 부자연스럽다면 소통에 적잖 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의‘오류’를 포착하고 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    다. 하지만 학생이 최소 2명 이상이 필요하며 시간이 오래 걸린다.4. 한국어 교재 3종 분석(교수요목 중심으로)가. 문법 중심 교수요목: 「다문화가정과 함께하는 정확한 한국어 초급 1 ... 에서 필요한 한국어를 자연스럽게 구사하도록 함.2) 특징:① 2010년에 출판된 “결혼이민자와 함께하는 한국어”의 개정판으로 기획되었으나 최근 교육방법론을 최대한 반영하여 주 교재를 두 ... : 사회통합프로그램 단계별 교육 시간에 맞추어 구성되었으며, 이민자들이 한국 사회에 정착하는 과정에서 필요한 한국어와 한국문화 내용을 선정함.2) 특징:① 결혼이민자, 근로자, 유학
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30
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    외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 문법교육론 정리
    각 문법 형태들의 구체적인 의미와 형태?통사 기능을 제시하여 외국인 학습자들이 한국어에 대한 의사소통을 원활하게 돕는 규칙체계”로 볼 수 있다.2. 문법 교육의 중요성한국어 ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 문법 교육론 정리]1. 한국어 문법한 언어를 배운다고 표현하는 경우는 언어 습득과 언어 학습으로 구분 ... 하는 경우 낯선 범주를 접하였을 때 자신이 이미 가지고 있는 더 큰 의미 범주 안에서 그 범주를 받아들이려고 한다. 즉, 의식적인 학습 과정인 것이다. 그러므로 한국어를 학습하는 외국인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
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    [A][외국어로서의 한국어발음교육론]온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    이 변경되어 확인할 수 있다.③기타 기능2. 주요기능 비교(세종학당 회화학습&구구절절)3세종학당 회화학습 초급/중급(App)①학습자의 발화 속도와 억양 등을 분석하여 발음 정확도 ... 과목명: 외국어로서의 한국어발음교육론과제주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성 ... 되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개발목적 및 주요기능 비교(세종학당 회화학습&구구절절)2. 주요
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.05
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    한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오
    지 않다. 한국어를 배우는 입장이라면 더욱 많은 정보를 정확하게 알고 사용해야 함이 옳다고 생각이 든다.2. 교육학을 공부해야 하는 이유교육학은 현장에서의 필요성이 당연히 대두 ... 주제: 한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어학을 공부해야 하는 이유1-1. 문법론1-2. 음운론 ... 1-3. 의미론2. 교육학을 공부해야 하는 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론국어학과 교육학. 한국어를 가르치는 한국어 교사라면 필수적으로 알아야 하는 두 요소이다. 그러나 정작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
  • [한국어발음교육론] 한국어 자음과 모음의 특징 및 차이점 할인자료
    외국어로서의 한국어발음교육론 한국어 자음과 모음의 특징 및 차이점에 대해 자세히 기술하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 자음의 특징 (2) 모음의 특징 (3) 자음과 모음 ... 에 한국어 발음 공부를 하기 위해서는 한글을 이루는 자음과 모음에 대한 정확한 이해가 필수다. 따라서 자음과 모음의 특징과 차이점을 구체적으로 살펴보며 한국어 발음의 원리를 살펴보 ... 겠다. 2. 본론 (1) 자음의 특징 19개로 구성된 한국어의 자음은 허파에서 올라오는 공기가 구강의 어느 부분 또는 성문을 마찰하거나 폐쇄하여 조음 되는 소리다. 자음은 크게 세 가지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2025.08.04
  • 6. 외국어로서의 한국어학개론 복사본
    하여 의미가 변화하는 형태를 의미한다. 이 같은 한국어의 성격은 외국인 학습자로 하여금 정확한 한국어 표현에 어려움으로 작용한다. 특히 중국어와 같은 고립어 라틴어 계열의 굴절어 언어 ... 하는 모습을 보인다.3. 불규칙 활용한국어 어문 규범 한글 맞춤법 제4장 제2절 제18항은 “다음과 같은 용언들은 어미가 바뀔 경우, 그 어간이나 어미가 원칙에 벗어나면 벗어나 ... [외국어로서의 한국어학개론]? 주제 : 5주 1강에서 용언의 활용에 대해 학습했습니다. 한국어 용언의 활용 중 불규칙 활용이란 무엇인지 설명하고, 어떤 환경에 놓일 때 불규칙
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
  • 외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육을 위한 활동을 구조적 활동, 인위적 의사소통 활동, 기능적 의사소통 활동, 사회적 상호작용 활동으로 구분하여 활동의 특징과 예를 구체적으로 들어 설명하시오.
    능력을 넓힌다.한국어 교육 현장에서는 네 가지 말하기 활동 유형을 모두 활용해야 전체적이고 균형 잡힌 언어 역량을 신장시킬 수 있다. 구조적 훈련을 통해 정확성과 문법적 지식 ... 과학번이름제출일I. 서론한국어가 세계 무대에서 주목받으면서 외국인 학습자에게 체계적이고 효과적인 말하기 교육 방법을 제시하는 일이 무엇보다 중요하다. 읽기, 쓰기, 듣기와 더불 ... 어 말하기 능력은 실질적인 의사소통 역량을 결정하는 요소이므로, 언어 습득 과정에서 깊이 있는 접근이 필요하다. 외국어로서 한국어를 가르치는 과정에서 말하기를 효율적으로 지도하기 위
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
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    외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 발음 교육 정리
    도록 교육하여야 하고, 학습자는 최소한 한국어의 전체적인 음성체계를 이해해야 된다. 또, 처음부터 철저한 지도와 훈련이 필요하다. 즉, 정확성이 유창성보다 앞서야 한다는 것이 ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 발음 교육 정리]1. 한국어 발음 교육의 목표한국어 발음 교육은 의사전달에 장애가 되지 않는 발음이 되 ... 다. 그리고 초급단계에서는 Hand Signal을 이용하여 빠르게 이끌어야 한다. 마지막으로, 발음에 대한 설명은 최소화하고 연습위주로 진행하여야 한다.2. 발음 지도법발음 지도법
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
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    외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지 그렇지 않은지를 분석 서술하시오.
    다. 이를 통해 외국어로서의 한국어 학습자들이 보다 체계적이고 효율적으로 문장 구조를 이해하고 활용할 수 있는 방안을 모색하고자 한다.2. 본론가. 부사절과 서술절의 정의와 역할첫째 ... 외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지 그렇지 않은지를 분석 서술하시오.1. 서론외국어로서의 한국어는 독특한 문법 구조 ... 한 생각을 효과적으로 전달할 수 있도록 도와준다.한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화하는 과정에서 부사절과 서술절의 설정 여부는 중요한 논점이 된다. 부사절은 주절의 동사, 형용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24
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2025년 10월 22일 수요일
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