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"수학교육동기유발" 검색결과 321-340 / 5,517건

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    영유아가 어린이집 생활 속에서 수량인식, 수 세기 개념을 형성할 수 있는 활동을 5가지 이상 작성
    을 인식하게 된다. 이와 같은 인식은 수학 학습에 대한 동기 유발이 될 수 있다. 그러므로 교사는 일상생활에서 발생되는 다양한 문제들을 수학 학습과 서로 연결하고, 아동이 자신만의 방법 ... 적인 성향을 발달시키는 것에 적합한 시기라고 말할 수 있다. 탐구 중심 및 실생활 중심의 수학교육은 영유아가 수학적인 문제 상황에서 본인 스스로 문제를 해결하는 경험을 통하여 수학 ... 아동수학지도주제: 영유아가 어린이집 생활 속에서 수량인식, 수 세기 개념을 형성할 수 있는 활동을 5가지 이상 작성하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 활동 ①2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오
    떨어진다. 그리고 관찰이나 모방을 통해 배우는 능력이 매우 부족하다. 또한, 동기 유발이 잘 안 되고, 무기력한 모습을 자주 보인다. 언어 면에 있어선 언어 발달이 지체되는 경우 ... 이 필요하다.그리고 지도의 속도가 천천히 이루어져야 한다. 지적장애 영유아는 습득이 빠르지 못하고, 동기유발되지 않는 경우가 많다. 따라서 지도의 속도가 천천히 이루어져야 하 ... 시기에는 성장 가능성이 높고, 삶 전반에 있어서 매우 중요한 시기이다. 특히나 발달이 늦거나 장애가 있는 영유아의 경우, 이 시기에 조기 발견을 해 적절한 치료를 받고 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    유아교육 교과교육론 중간고사 족보
    : 목표를 달성하려면 목표가 의미하는 행동을 경험할 수 있는 기회를 가져야 함.흥미의 원리: 수업 내용이 학습자의 흥미를 유발할 수 있어야 함.유용성의 원리: 교육 내용, 학습 경험 ... -학습원리①자발성 중심의 원리(유아를 능동적 주체로 봄):교사가 동기유발을 어떻게 하는지와 주제에 적절한 환경구성, 유아의 자발적 참여 중시②놀이 중심의 원리:놀이는 유아의 삶 그 ... I . 유아교과교육의 개념과 역사1. 교과교육의 개념교과 + 교육교과: 교육목적 달성에 필요한 지식과 기능을 학문적으로 체계화한 영역으로 교육하고자 하는 내용. / 교육: 가르치
    시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.06
  • 교육사회학 ) 공부를 왜 하는지, 공부의 목적은 무엇인지 학습했습니다. 교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움으로 나열할 수 있었습니다. 공부를 왜 하는지에 대해 본인의 할인자료
    하는 즐거움을 찾는 것을 포함한다. 이 에세이에서는 개인적인 경험과 동기, 교육의 더 넓은 의미를 파헤치며 우리가 공부하는 이유를 탐구할 것이다.II. 본론어린 학생으로서, 저의 공부 ... 압박감이 컸다. 결과적으로, 나의 공부 동기는 주로 이러한 외부적인 기대에 부응하고자 하는 욕구에서 비롯되었다. 하지만 제가 교육적인 여행을 하면서, 저는 공부의 진정한 목적 ... 깨달음은 내 안의 호기심에 불을 붙였고 내 공부에 참여하려는 더 깊은 동기부여를 불러일으켰다. 내가 공부하는 중요한 이유 중 하나는 지식의 기초를 튼튼히 하기 위해서이다. 교육
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2023.12.11
  • <과제명> 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)- 목차 -1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 ... 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론2. 다중지능이론의 시사점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... 을 거친다고 주장하였다. 이에 본론에서는 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점에 대해 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론(1) 논리 및 수학적 지능논리 수학
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.04
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    경영학원론 기말족보
    - 생리적 욕구: 급여, 작업환경.-> 구성원의 욕구 파악, 요구충족방법의 선택과 시행.? 두 요인 이론.-> 동기요인: 만족감을 유발하여 동기유발을 높임.(일.) ex) 성취감 ... , 칭찬, 승진 가능성.-> 위생요인: 불 만족감을 유발하여 동기유발을 낮춤.(일에 대한 주변 환경.)ex) 임금, 감독자, 인간관계.-> 동기요인을 개선하려는 노력. (욕구충족.) ... -> 위생요인을 적절히 유지. (불만을 느끼지 않도록.)-> 만족과 불만족은 다른 차원.-> 위생요인의 불만족 해결!= 동기유발.과정 이론: 어떤 과정을 통해 동기유발?? 기대
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.06 | 수정일 2024.08.01
  • 5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 '강화계획'이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적.간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요.
    했다. 스키너의 행동주의이론에서는 강화계획이라는 개념이 있는데 이는 인간행동이 환경 자극에 동기화 되고 행동에 따르는 강화에 의해 전적으로 결정된다는 것이다. 실제로 우리가 일상에서 흔히 ... 접하는 사탕, 스티커, 도장, 칭찬과 격려, 휴가, 선물, 용돈, 월급, 승진 등의 다양한 형태의 보상들은 무언가를 더 열심히 또는 계속 할 수 있는 동기부여가 되곤 한다 ... . 그래서 아이를 교육시킬 때 보상을 하는 방법은 부모들에게 꽤 익숙한 교육법이다. 본문에서는 강화계획에 대해 간단히 알아보고 강화계획을 직접 적용해 본 사례에 대해서 알아보겠다.Ⅱ 본론
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.21
  • 아동과학교육의 자연탐구적 접근과 문화적 접근의 차이에 대하여 논리적으로 말하듯이 기술해주세요.
    깨닫게 하는 학습방식이 바람직하다. 따라서 아동 스스로 과학적 지식을 깨닫고 과학 지식의 습득을 즐거워하고 스스로 내면적 동기부여가 되어야 한다. 이에 본론에서는 아동과학교육의 자연 ... 아동과학교육의 자연탐구적 접근과 문화적 접근의 차이에 대하여 논리적으로 말하듯이 기술해주세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육의 자연탐구적 접근2. 아동과학교육 ... 의 문화적 접근3. 아동과학교육의 자연탐구적 접근과 문화적 접근의 차이Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌아동과학교육의 자연탐구적 접근과 문화적 접근의 차이에 대하여 논리적으로 말하듯이 기술해주
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
  • 교육심리학 역할
    Codell 초보교사 : 내가 어떻게 하고 있냐 ? 숙련된 교사 : 아이들이 어떻게 하고 있냐 ? 초보교사 초기 몇 년간은 무사히 넘기는 것에 초점 . ( 학급 통제 , 학생 동기 유발 ... 들의 수학 , 읽기 성취도에 대한 가장 강력한 예측변인 . 교사의 정교사 자격증과 가르치는 영역의 전공여부를 가지고 연구 , 학생의 수행과 관련이 있음 . 3) 우수한 교사들에게 연속 ... 성 . 교사는 이론적인 지식 + 창조적 , 일반적 이론 + 특수적 통찰 4) 숙련된 교사는 교육활동 문제를 이해하는데 있어서 정교한 지식체계를 가지고 있다 . ( 교과목 지식 , 교수법
    리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.10.06
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    플라톤의 교육사상
    의 이상적인 국가로 일으키고자 하는 확고한 정치적 동기를 가짐- 저술과 교육활동 지속ㆍ국가론- 스파르타와 아테네의 훌륭한 특징을 종합하여 정의를 이념으로 하는 이상 국가가 어떻게 ... 를 발달시키고 교육ㆍ2단계(20세~30세)-수학, 과학 중시- 더욱 높은 수준의 학업을 계속할 능력이 있는 것으로 입증된 젊은이들은 남녀 불문하고 수학(대수, 기하학), 화성학(음악 ... 에 대한 이론)과 과학(천문학)을 배움- 수학:깊은 사고 유발, 순전히 감각적인 지식에 숨어 있는 모순을 드러내도록 함→ 상상의 세계에서 이성의 세계로 나아갈 수 있도록 준비→ 이데아
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22
  • 정서행동장애의 인지주의치료 모델
    하여 행동 발생 유무를 기록하며, 그 결과를 스스로 평가하고 강화 여부를 결정하도록 함으로써 동기 유발의 효과를 가지며, 그 자체로 목표행동에 변화를 가져 오게 한다는 점에서 매우 ... 을 가르친다.II. 원인과 발달가장 주된 관심은 개인의 지각과 사고다. 외적 사상이 정서 ? 행동장애를 유발하는 것이 아니라, 외적 사상에 대한 개인의 신념과 왜곡된 사고가 스스로 ... 한 감정과 행동을 유발한다는 것이다.인지과정에 대한 중재에 앞서 개인의 기대와 평가, 귀인 등의 단기 의식적인지과정과 신념체제와 같이 단기과정에 영향을 주는 장기 무의식적 민지과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28
  • 수업시연 및 수업 컨설팅 결과 보고서
    )컨설팅 제공자: (학번/학년/이름)번호항목배점(해당 0 표)비고1도입부의 수업 방법은 적절한가?1 2 3 4 532도입부에서 동기 유발은 잘 계획되었는가?1 2 3 4 533도입부 ... 항목배점(해당 0 표)비고1도입부의 수업 방법은 적절한가?1 2 3 4 542도입부에서 동기 유발은 잘 계획되었는가?1 2 3 4 553도입부에서 전개, 정리부로의 진행은 자연 ... 게 연결이 잘 안되는 것 같았습니다.그리고 수업시연을 하다 보니 준비 단계동안 학생들에게 교육할 예정이었던 것 외에도 더 많은 아이디어가 떠올라 전달하게 되는 상황도 생겼습니다. 이
    시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.22
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    [교육심리A+]다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 논하시오.
    하게 반응하는 능력, 다른 사람과 어울리는 것, 다른 사람이 일을 하도록 동기유발 하는 것, 다른 사람들에게 영향을 주는 능력 등을 의미한다.7) 개인 내적 지능자신의 내적 과정 ... 교육심리학다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 ... 방안에 대하여 논하시오.이름 :목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론은 무엇인가?2. 다중지능이론의 종류1) 언어지능2) 논리・수학적 지능3) 음악적 지능4) 공간적 지능5
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.04
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    (교육심리학 4학년) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    하여 이해하기 보다는 전체적으로 이해하는 경향이 있다. 전통적인 교과구획에 근거한 교육내용 구성방식의 문제점은 학생들이 수학수학으로서 사회과목은 사회과목으로 인식함으로써, 수학을 사회 ... 에 적용될 수 있다는 사실을 훨씬 수월하게 이해할 수 있게 한다. 둘째, 학습자의 동기유발이 잘 된다. 다 학문적 주제와 프로젝트는 학생들의 흥미를 포착하고 그들의 주의집중도 ... (교육심리학 4학년) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명
    방송통신대 | 19페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.12
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    좋은 교육에 대한 관점을 설명하고, 우리나라 교육의 현실적 문제와 해결방안을 제시하시오.
    에 있어 학습동기유발하고, 그에 대한 직접적인 방법으로 학습활동에 능동적으로 참여할 수 있는 환경을 꼽았다. 이는 기존 입시교육체제 한에서 고질적인 관행으로 반복되어온 주입식 ... 다. 대학수학능력시험의 형평성과 공교육 신뢰성 회복, 사교육 근절 대책을 표방하며 문제시된 ‘킬러문항’은 공교육과정에서 다루지 않는 범위의 고난도 시험문제가 출제되어 변별력을 결정하고 사 ... 교육을 조장한다는 미명하에 지목되었다. 하지만 ‘킬러문항’의 배제를 표방한 2023년학년도 대학수학능력시험 결과에 학생과 학부모는 전과 같은 실망과 부담감을 느껴야 했고, 일선
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.09
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    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목 명: 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매슬로우의 동기위계설1) 동기위계설2. 교육적 시사점1) 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 문제1Ⅰ. 서론가드너 학자는 인간의 능력과 발달에 관하여 자신 ... , 의도, 동기, 느낌을 분별하고 지각하는 능력”), 개인이해 지능(“자아를 이해하는데 관련된 지식 및 그 지식을 기초로 적응하는 행위 능력”)이다.2. 교육적 시사점1) 시사점
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    영유아프로그램개발과평가 ) 몬테소리 프로그램 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정 설명, 프로그램 강점 약점 할인자료
    적으로 동기유발을 할 수 있다. ③유아중심 교육에서 비롯되는 유아의 자율적인 생활태도가 있다. 몬테소리 교육방법은 자기발전의 잠재력을 가진 유아의 자기교수를 통한 자율교육을 특징 ... 며, 문화의 전승과 창조의 힘을 발달시키고 사고력과 이해력을 증진시켜 논리적이고 과학적 사고를 갖도록 하는 데 있다. (4) 수학교육영역 어린 유아들이라도 개인의 발달과 수준에 맞 ... 게 수학영역의 작업들이 경험되어야 함을 강조한다. 유아들은 어릴 때부터 일상생활 가운데 수학의 개념들을 경험하게 된다. 몬테소리는 수 교육을 통해 유아들의 개인 발달 수준에 맞
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.07
  • 교육심리학, 한국방송통신대학교, 4학년 중간과제, 매슬로우, 가드너
    교육심리학· 가드너(Gardner)의 다중지능이론· 매슬로우(Maslow)의 동계위기설작성자학 과학 번참 고목 차Ⅰ 서론가드너(Gardner)의 다중지능이론3-6매슬로우 ... (Maslow)의 동기위계설7Ⅱ 본론가드너(Gardner) 이론의 시사점8매슬로우(Maslow) 이론의 시사점8-9Ⅲ 결론느낀점10< 참고문헌 및 웹사이트>11Ⅰ. 서론1. 가드너 ... 의 지적 활동을 서로 독립적인 8개의 분야로 나누어 각 분양에 대응하는 여덟 가지의 지능을 다름과 같이 구분하였다. 이 중에서 자연지능은 최근에 추가한 것이다.① 논리수학지능
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.08
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    (교육심리학) 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해
    보다 지나치게 쉽거나 어려운 문제를 선택하고 장애가 생기면 쉽게 포기하는 경향이 있다.(4) 관찰학습관찰에 의한 학습은 주의집중-> 파지(기억)-> 운동재생-> 동기유발의 과정 ... 이 있다. 로저스는 상담의 과정이 곧 학습의 과정이라는 인간중심 상담이론을 창시하였다.(1) 학습자 중심교육학습자중심교육의 기본 가정은 인간은 선천적으로 학습하고자 하는 동기를 가지 ... 교육심리학[과제명] ※ 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.(50점 만점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
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    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상
    은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 국어는 의사소통 교육이다. 수학, 사회, 과학 등과 같은 대부분의 다른 교과는 그 교과목의 고유한 ‘지식’을 가르치고 또 배운다. 하지만 국어 ... 에 사용된다.5) 기타국어 교과서는 학습자들에게 학습 동기 및 흥미를 유발하기 위해 학습자들의 인지적, 정의적 수준에 맞는 다양한 글 자료와 여러 가지 학습 활동을 제시한다는 특징이 있 ... 는 언어를 지칭하는 대상에 따라서 다르게 불릴 뿐이지, 결론적으로 같은 언어를 지칭한다고 볼 수 있다. 그렇다면 한국어 교육과 국어 교육에는 어떠한 차이점이 있을까?일반적으로 국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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2025년 05월 28일 수요일
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