"또래 집단상담 프로그램"의 검색결과 입니다.

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청소년복지론 고려사이버대학교 학교사회복지론 청소년 자살 상담이론과실제 보호요인 사회복지프로포절 학점은행제 청소년

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"또래 집단상담 프로그램" 검색결과 321-340 / 7,160건

청소년 자살에 대한 개념, 원인, 현황, 2018, 2019년도 정도에 청소년 자살 사례와 그에 대한 처벌을 간략하게 설명하고, 청소년 자살에 대한 자신의 생각을 기술하시오.

Ⅰ서론사람은 태어나서 가정에서 시간을 보내다 가장 사회생활을 시작하는 시기가 언제인가에 대해 고찰했을 때 바로 학교에 가서 또래집단들과 많은 시간을 보내는 중고등학교 시기인 청 ... 소년 시기라고 본다. 이때는 부모의 곁을 떠나서 또래집단의 관계형성이 매우 중요한 시기이다. 그래서 별것도 아닌 것에 마음을 졸이기도 하고 이 또래의 관계가 평생 갈 것같이 행동하기 ... 도 하고 또래집단이 아니면 안 될 것 같이 행동하기도 한다. 이때 또래집단에서의 문제가 생기면 그 아이의 이후의 삶에 매우 큰 영향을 줄 정도로 큰 요소를 차지하고 있다. 이 또래

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24

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집단상담프로그램토론

제 9장 아동집단 --- 집단 상담 프로그램 토론제 1 절 서 론- 이장은 초등학교 어린이를 위한 Marianne Corney's 집단 상담 프로그램을 토론하는 것으로 시작. ... - 많은 ideas를 학대받는 어린이, 알코올 가족들의 어린이, 학습과 행동장애를 가진 어린이들을 포함한, 다양한 특별한 욕구를 다루는 집단에 활용.제 2 절 학교상담 프로그램- 학교 ... 함.③시작에서부터 나의 일의 한계를 현실적으로 지각함으로써, 나는 종결이 어린이들에게 파멸적인 경험이 되지 않도록 예방.3)상담프로그램에 관한 교사평가.①선생들과 부모들은 어린이들의 진보

시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.08

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이화여대 상담심리교육대학원 연구계획서

한 상담 피드백을 제공하는 역할을 했습니다. 또한 다양한 아동·청소년이 속한 개인, 가족, 집단의 사회적 기능을 향상시키기 위한 지식을 축적하였지만 현재 상담심리학 분야에 있어 미래 ... 습니다. 또한 상담과 놀이 활동 치료에 활용할 수 있는 발달심리학과 관련된 행동수정 및 상담 수행 활용 방법을 향상시킬 수 있는 능력을 원합니다. 아울러 개인 및 집단 상담효과와 관련된 이론 ... 연구에 필요한 지능, 적성, 성격, 학업성취도를 종합적으로 측정할 수 있는 다양한 심리검사 도구 활용 기법에 대해 공부할 것입니다. 그리고 다양한 형태의 심리 상담 프로그램

자기소개서 | 5페이지 | 7,000원 (20%↓) 5600원 | 등록일 2022.10.13

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청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법

적으로 대처하기 위해 자기주장 훈련, 의사소통기술 훈련, 대인관계기술 훈련, 또래 상담자 교육, 영상물과 독서를 통한인권교육 등 학급단위 또는 소집단별 예방 프로그램을 실시한다. 또한 ... 라는 프로그램의 방영은 학교 내에서 집단따돌림의 문제가 얼마나 심각한지를 알리는 계기가 되었다. 따라서 본론에서는 자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있 ... 었피해자 사이에서 심리적 갈등을 겪고 있다.3. 집단따돌림에 대한 사회복지적인 개입 방법1) 사회복지 제도적 개입(1) 교육 및 훈련의 기회제공또래따돌림의 문제에 보다 능동

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.20

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[A+ 레포트] 자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요.

부분이 도박 행위에 참여하고 있으면, ‘안 하는 내가 이상하다’는 인식을 가질 수 있다. 또래 집단이 공유하는 자극적인 경험과 친밀감, 그리고 소위 ‘작은 승부’에 대한 흥미가 도박 ... 이나 치료 프로그램 청소년이 도박에 손을 댄 뒤 중독 증세를 보이면, 개인적인 의지로만 중단하기가 쉽지 않다. 가족이나 교사의 도움도 중요하지만, 상황에 따라서는 전문 상담기관 ... , 정신건강복지센터, 청소년 상담복지센터 등과 연계해야 한다. 기사에서처럼 경찰 차원에서 ‘자진신고제’를 운영해, 조기에 발견된 청소년을 치유 프로그램으로 연결하는 모델이 확대

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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사회복지 문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제(예 : 치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하시오.

여 서술해보고자 한다.2. 본론청소년기는 부모를 떠나 학교생활을 통하여 또래 집단과 교사, 주변인들과의 사회 작용을 시작하는 중요한 사회생활의 첫 걸음이라고 볼 수 있다. 이 시기 청 ... 을 충실히 수행해 낼 수 있도록 지속적인 역량강화가 함께 필요할 것이다.사회복지 관련 기관에서도 집단따돌림 피해로 인하여 힘들어하는 청소년들이 이용할 수 있는 다양한 프로그램 개발 ... 한다면 청소년들의 프로그램에 대한 관심을 이끌어 낼 수 있을 것이며, 상대적으로 오랜 시간을 투자해야하는 영상 편집의 특성상 혼자의 시간을 보내는 시간이 많은 집단따돌림 피해학생의 잉여

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22

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사회복지실천론 ) 전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다. 내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서

상담, 부모 교육, 또래 관계 회복 지원 등이 해당된다. 거시적 실천은 가장 큰 범위의 사회복지실천으로 개인이나 특정 공동체보다는 한 집단이나 비슷한 클라이언트들에 대한 실천이 ... 라 또래 그룹 상담을 병행하며, 심리 치료 프로그램을 연계하여 청소년들이 자신의 감정을 이해하고 적절한 대처 방법을 배울 수 있도록 지원해야 한다. 이와 함께 교육 및 직업 훈련 ... 하다. 청소년 가출은 청소년 개인의 문제이면서, 또 그 청소년이 속한 가정이나 또래 집단의 문제이기도 하다. 그러면서도 사회차원에서 광범위하게 다루어야 할 요소들도 포함하고 있

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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[A+레포트] 자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한가지를 선택하고 실 천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오.

되는 경향이 있다. 이처럼 학교는 교육 기능만 담당하는 공간이 아니라, 학생 개개인의 복합적 삶의 문제를 직면하는 장소로 변모해 왔다. 이런 현실에서 학교사회복지사는 상담, 프로그램 ... 이 얽혀 있는 사례가 많기 때문이라고 생각된다. 학교 현장에서 만나는 학생들은 가정 불화나 경제적 문제, 학업 부담, 진로 고민, 또래 집단 내 갈등, 건강 문제 등을 동시에 겪 ... 에도 적용할 수 있지만, 집단상담이나 학급 단위 프로젝트로도 확장할 수 있다. 학생들이 공통의 목표를 설정하고 실행 방안을 논의하며 서로 지지하는 방식으로 진행하면, 학급 내 유대감

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05

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다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천 방안에 대해 자신의 의견을 제시하시오. 서론 (1)

초·중학생을 대상으로 우울감 감소, 학업적응, 사회성 습득을 위한 개인상담, 집단상담, 예방프로그램, 멘토링 활동 등이 필요하다. 다문화 청소년의 집단 따돌림 피해에 대한 조기 ... , 정체성 혼란 등 다양한 심리적 문제와 학교적응 문제가 발생하는 것으로 보고되고 있다. 우울증, 학업적응, 또래관계, 교사관계 등은 시간이 지남에 따라 변화하며 집단 따돌림 피해 ... 기 때문에 매우 중요한 시기이다. 다문화 청소년의 학업중단은 단순히 당사자의 문제가 아니라 가족, 또래, 학교, 사회 전반에 심각한 영향을 미칠 수 있다. 다문화가정 청소년들이 학교

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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청소년지도의 궁극적인 목적과 방법론에 대하여 토론하시오

도록 돕는다.청소년지도 방법론청소년지도의 방법론은 크게 1) 개인 상담, 2) 집단 지도, 3) 활동 기반 학습으로 나눌 수 있다. 첫째, 개인 상담은 청소년 개개인이 처한 상황 ... 소년이 자신을 이해하고 자신감을 키울 수 있는 중요한 기회로 평가된다.둘째, 집단 지도는 청소년이 집단 활동을 통해 또래와의 상호작용을 경험하고, 공동체 의식을 형성하는 데 도움 ... 을 준다. 특히 청소년들은 또래 간의 관계에서 큰 영향을 받기 때문에, 집단 지도를 통해 건강한 관계를 형성하고 갈등 해결 능력을 키울 수 있다. 통계적으로 집단 활동에 참여한 청소년들이 개인 활동만 참여한 청소년들보다 더 높은 사회성을 보이는 경향이 있다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.12

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사회복지프로그램, 빈곤결손 가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램

결손 가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램과 관련된 기존 조직 및 단체 대상 활동 안내상담 및 선정? 빈곤결손 ... 가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램 참여 의향자 상담을 통한 참여 의지 확인 및 선정- 프로그램에 대한 이해 ... 사업계획서1. 사업명 : 빈곤결손 가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1) 사업

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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학교사회복지사의 역할에 대해 논하시오.

적 개입을 제공하고, 필요한 경우 집단 상담 프로그램을 운영하여 또래들과 함께 문제 해결 능력을 키우도록 돕는다. 예컨대 학교 부적응으로 등교를 거부하는 학생이 있을 때, 학교사회복지사 ... 이나 취업연계 프로그램을 안내해준다. 대입을 준비하는 학생 중에도 심리적 불안을 겪는 경우가 많기 때문에, 이들에게 또래 상담 프로그램을 운영해 정서적인 공감대를 형성하도록 하거나 명상 ... 에서 아동 학대나 방임 정황이 의심되면 즉각 아동보호전문기관 등과 연계하여 개입한다. 초등학교에서는 기초학습 부진, 학교 부적응, 왕따 등의 문제 예방을 위해 또래관계 증진 프로그램

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.13

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집단상담프로그램교육

집단 상담 프로그램[교육상담]◑ 교육학, 교육 상담, 정 일동 ◐? 정보제공 참고자료 ?1)한국카운슬러 협회, 상담과지도, 제 18차 연차대회 보고서, 제18호, p.140 ... 한 시설과 예산으로 그리고 정말로 유능한 전문 지도자에 의해 아주 치밀하게 짜여 진 집단 지도 프로그램에 의해 정해진 실현 가능한 집단상담 주제로 12명 정도의 구성원으로 15회 정도 ... 한가를 꼭 잊지 말고 알아보고서 안도의 한숨이나 회심의 미소를 띄워야할 것이다. 다음은 집단 상담이 인기가 있다고 무책임하게 집단 상담 프로그램이나 지도 방법을 상담이란 이름

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.14

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상담현장에서 상담의 기법은 매우 중요하다. 상담의 기법을 구체적으로 밝히고, 대인관계로 어려움을 호소하는 청소년(고등학교1)내담자를 어떤 기법을 가지고 상담할 것인지 논하시오.

소년들이 또래집단과 바람직한 관계를 형성할 수 있도록 돕는 상담이 중요한데 이러한 어려움을 해결하기 위한 상담전략을 본론에서 살펴보도록 하자.Ⅱ 본론청소년기에는 특히 또래관계 ... 한 상담활동과 다양한 프로그램이 마련되어야 할 것이다. 단순히 일회성에 그치는 것이 아닌 지속적으로 양질의 활동이 이루어져 청소년들이 또래와 협동 및 경쟁을 통한 건강한 인간관계 ... 해결중심 단기 개인상담 사례연구”, 한국교원대학교, 2019- 김혜경, 김진숙, “청소년의 대인관계 향상을 위한 집단상담 프로그램 효과의 메타분석 연구, 경북대학교, 2019

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.31 | 수정일 2021.01.03

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북한이탈주민 여성의 현황에 대해 상세하게 설명하고 어떠한 정책이 필요한지에 대해 서술하시오.

, 커뮤니티 기반 멘토링 프로그램을 활성화하여 ‘또래 집단’의 정서적 지지망을 확충해야 한다. 지역별 탈북 여성 네트워크를 공식화하고, 자조 모임을 지원하도록 예산과 제도를 마련 ... 에 따르면 우울증·불안장애 진단률은 남한 일반 여성의 두 배 수준이며, 자살 충동 경험률도 30%를 넘는다. 이를 완화하기 위해 전국 하나센터와 지자체 복지관에서는 집단상담, 개별 ... 심리치료, 트라우마 치료 프로그램을 운영하고 있다. 그러나 상담 인력 부족과 접근성 문제로 실제 이용률은 20%에 그친다.내 경험으로는 상담을 신청해도 평균 대기 기간이 3개월을 넘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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[학교폭력예방및학생의이해 A+] 학교폭력 실태조사 및 학교폭력 대책 과제

다. 2019년 또래상담 프로그램 성과 보고 결과, 또래 상담을 실시하기 이전인 5월보다 실시한 11월에 실시한 설문조사에서 의사소통과 학교폭력 대처 역량 점수가 약 5점 가량 상승 ... 다문화 또래상담 지도자 양성교육을 신규로 실시한 것으로 보아, 앞으로도 또래상담 프로그램은 적극적으로 운영될 것으로 보인다. ... 개선동아리를 운영하는 등의 활동을 계획했다. 그리고 올해는 '2020년 인성교육 시행계획'을 추진해, 생활밀착형 학생 상담 프로그램을 운영하고 평소 대화에서 욕설과 비속어가 난무

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.16

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사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램

, 비디오 & PT자료 참고? 진행내용 : 학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램, 맞춤형 학습지도, 한글지도교재 지원, 또래관계형성프로그램, 정서지원 및 상담 교유관계 및 ... 여자학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램에 관심 있는 00지역 8세~13세 사이 다문화 가정 아동 20명(또래 일반 아동 20명 인식개선 프로그램 참여)주변 참여 ... 단체 대상 활동 안내상담 및 선정? ‘학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램’ 참여 의향자 상담을 통한 참여 의지 확인 및 선정- 프로그램에 대한 이해, 프로그램 참여의지

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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통합적 접근의 실천모델에서 핀커스와 미나한의 4체계모델에 대해 설명하고. 4체계 적용의 예를 들어 기술하시오.

를 개선하고, 청소년에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 돕습니다. 셋째, 집단 체계에서는 청소년이 속한 또래 집단이나 학교 환경을 분석합니다. 친구 관계, 학교 내의 사회적 역동 ... 성, 괴롭힘의 원인 등을 이해하고, 또래 집단의 지원을 통해 청소년이 겪는 문제를 해결할 수 있는 방법을 모색합니다. 예를 들어, 또래 지원 그룹을 조직하여 청소년이 자신의 경험 ... 은 개인, 가족, 집단, 지역사회 등 다양한 수준에서의 상호작용을 강조하며, 사회복지 실천의 기초를 형성합니다. 4체계 모델은 다음과 같은 네 가지 주요 체계로 구성됩니다. 첫째, 개인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.08

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청소년기 발달 특성을 중심으로 건강한 청소년시기란 무엇인지에 대해 논하시오.

인구의 약 1520%에 해당하며, 이들 중 30% 이상이 적절한 지원을 받지 못해 학업 및 사회 적응에 어려움을 겪는 것으로 나타난다. 사회적 측면에서는 청소년들이 또래집단 ... 을 겪으며, 이로 인해 우울감과 불안이 평균 20% 이상 증가하는 것으로 나타났다. 사회적 발달 측면에서는 청소년들이 또래집단과의 상호작용, 가족 내 역할 분담, 학교 생활을 통해 ... 하고 긍정적 자아 개념을 형성하기 위해서는 가정과 학교, 그리고 지역사회에서의 심리 상담과 정서 지원 프로그램이 필수적이다. 2020년 연구에 따르면, 정기적인 심리 상담과 정서 지원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.26

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사회복지) 국내외에서 진행되는 학교폭력 예방프로그램을 조사한 후 본인이 생각하기에 가장 적합하거나 우수하다고 생각되는 프로그램을 한 개를 선택하여 프로그램 내용, 장단점 및 보완점 등을 분석

에 만족하는 것으로 나타남② 또래상담 프로그램- 내담자와 상담자의 관계가 명확하게 구분되지 않고 상호적 관계를 이루며 상호활동을 통해 어려움을 겪는 문제를 가까이서 해결 ... 함으로써 교우관계를 향상시키고 건전한 또래문화를 조성하기 위해 나타남- 친구의 고민을 들어주고 대화를 이어가는 과정을 통해 사회성 기술을 습득하고 또래상담자들의 작은 문제부터 자신감 상실 ... , 성적비관 등 다양한 문제까지 해결할 수 있도록 도와줌③ 집단 따돌림 예방프로그램- 한국교육개발원에서 개발한 프로그램으로 집단따돌림을 사전에 예방하기위해 만들어짐- 학급문화를 변화

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2022.02.16

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