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"국어의 특질" 검색결과 321-340 / 1,190건

  • 국어음운편
    을 더 나누어서 변별적 자질의 묶음으로 보는 견해에 의하여 발달된 개념이다. 가령 국어의 ‘ㄱ’과 ‘ㅋ’을 구별시켜 주는 유기성, ‘ㄴ’과 ‘ㄷ’을 구별시켜 주는 비음성 등이 그 ... 는 여러 가지 음성적 특징을 가지고 있다. 개별 음소가 가지고 있는 특질 중에는 음소 구별에 유용하게 사용되는 것이 있는 반면 그러한 구별과는 상관이 없는 것도 있다. 개별 음소의 구별
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.25
  • 경어법발달의 사회적배경 및 현대국어경어법의 변화와 과제
    경어법 발달의 사회적 배경및 현대 국어 경어법의변화와 과제● 과 목● 교 수● 학 과● 학 번● 이 름● 제출일목 차⑴ 서론 : 경어법이란?⑵ 경어법이 동양권 및 한국에서 발달 ... 하게 된 사회적 배경- 계층, 나이, 성별, 가족지위에 따라⑶ 다른 동양권 국가의 경어법이 가지는 특징- 중국, 인도, 일본의 경어법 사용을 중심으로⑷ 국어 경어법의 변화형 및 사용 ... 지만 여전히 많은 사람들이 성인, 기혼이 된 이후에는 형제자매 사이에도 이러한 경어법을 사용하는 것으로 보인다.⑶ 다른 동양권 국가의 경어법이 가지는 특징 및 국어 경어법과의 차이비슷
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.06
  • [시조가사론A+] 악장의 전반적 특성 및 분석
    한다. 한시현토체의 경우는 악곡에 맞추기 위한 음악상의 필요성과 우리말 호흡에 따라 한시의 구와 구 사이에 국어의 조사 혹은 활용어구들의 토를 달아 사용한 악장이다. : 태조 2년 ... 시켜 사용하고 있지만 형태적 측면의 불안정을 극복할 수 없었다.셋째, 악장문학이 지닌 미학적 호소력의 약화를 들 수 있다. 비전환표현을 특질로 하며 자아를 세계화하는 악장문학에서의 표현
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.08
  • 학교문법론-교수학습과정안-언어의 본질
    할 것이다.본 단원은 언어의 본질을 설명하는 단원으로 국어지식이라기보다는 일반적인 언어의 보편적 특질에 대한 설명이다. 문법이 언어 운용의 법칙이라고 볼 때, 먼저 언어에 대한 ... 교수-학습 과정안1. 수업자의 의도7차 교육과정에서는 국어지식의 영역으로 분류된 문법 교육은 국어 교육의 변방으로 인식되고 있는 것이 현실이다. 학습자들은 국어교과서에 실린 문법 ... 된 고급 국어의 구사를 위한 선택적 교육 과정으로 운영하는 것이 바람직하고 또 현실적이라고 본다. 따라서 문법 교육에 대한 새로운 모색은 양적인 면에서보다는 질적인 면에서 이루어져야
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.03
  • 주인공의 Character분석기준에 맞춰 어떠한 그림책이든 한 권을 선정한 후 그림책의 주인공의 성격 (Character)을 분석
    학교 국어나 음악 교과서에 실리고 있으며 유아교육기관이나 초등학교 교실에서 적극적으로 활용되고 있다. 전래동요는 유아교육과정 중에 집단 놀이(예: 여우야 여우야)나 말놀이(예: 이 ... 서방 일하러 가세)의 자료로도 사용되고 있다. 전래동요와 같은 구전문학의 특질 중 하나는 기본적인 틀은 보존되면서 내용은 계속 변화하여 시대감각에 맞게 재창작된다는 점이다. 그러나 ... 은 이러한 구비문학의 특질을 살리는 일이다. 언어적 즐거움을 주는 말놀이 전래동요의 반복적 패턴은 유아들의 기억을 돕고, 그 반복적 패턴을 바탕으로 유아들이 자신의 말로 바꾸기에 용이
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.10.22 | 수정일 2014.07.16
  • 국어 어휘의 의미변화
    국어 어휘의 의미 변화1. 의미변화의 원인1.1. 언어적 원인1.2. 역사적 원인1.3. 사회적 원인1.4. 심리적 원인2. 의미변화의 기제2.1. 의미의 전이2.2. 의미 ... 가 명칭의 변화는 수반하지 않은 채 그 대상의 변화만 불러옴으로써 생긴다.국어의 ‘바가지’는 원래 박으로 만든 것을 의미하는데도 불구하고 지금 우리가 쓰고 있는 것들은 플라스틱 ... 영속적인 특질에 의해 의미 변화가 일어나는 것으로, 대표적인 현상으로 ‘금기’(禁忌 : taboo)를 들 수 있다.일반 사람들은 어떤 대상에 대한 표현과 관련해 심리적으로 꺼리
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.16
  • 고등학교 고전문학 수업지도안
    국어과 학습 지도안고등학교 문학(하)(주)천재교육, 2009Ⅵ. 한국 문학의 특질과 흐름(1)1. 원시 ? 고대문학(3) 공무도하가(백수광부의 아내)교육대학원 국어교육전공과 목 ... 국어교과 교재 및 연구법교수명전재강 교수님학 번20107004발표자신해균단원1. 원시 ? 고대문학대상고등학교2학년기간4월 4일~ 4월 20일Ⅰ. 교재관(1) 단원의 개관한국 문학 ... 의 개념과 특질을 이해하는 방법에는 한국 문학 작품을 풍부하게 감상하여 그것을 이해하는 귀납적 방법과, 한국 문학의 개념과 특질에 대한 지식을 학습한 후 구체적인 작품을 감상
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.06
  • [교육학] 한국어 교육의 과제, 학습 자료, 교수·학습의 방법
    . 게다가 양적으로 충분하지도 못하다. 학습자의 언어의 특질을 고려해 언어권에 따라 교재가 달리 만들어져 있지 않고, 표준형이 만들어져 두루 쓰인다.대조언어학은 외국어 교육의 좋은 조언자 ... 인 것이다. 그리고 교재는 사용될 지역의 사회 문화적인 배경도 고려하여 만들어져야 하기 때문이다. 이런 의미에서 한국어 교육에 초등학교 ?국어? 교과서를 사용하는 것은 어울리지 않 ... 에서 그 효과를 드러낼 것이며, 주입식 교육 아닌, 상호작용에 의한 완전학습이 가능하다는 장점을 지닌다.2) 교수·학습의 방법국어교육과 외국어로서의 한국어 교육은 천양지판으로 다른
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.15
  • 국어 교과서 만들기(중학1 말하기) 보고서
    의 다원화와 다양화, 지식과 정보의 창조와 활용 등과 같은 특질들이 주요한 가치로 등장함에 따라, 국어교육 역시 이러한 시대적?사회적 상황을 적극적으로 반영해야 한다는 필요 ... . 참고자료Ⅰ. 서론의사소통은 원만한 사회생활을 영위하기 위한 필수적인 요소이며, 우리의 삶 그 자체가 언어사용의 연속이다. 그렇기 때문에 우리나라 국어교육은 그 태동기라 할 수 있 ... 성이 끊임없이 재기되고 있다. 국어 교육의 궁극적인 목표가 단순히 문자를 읽고 쓰는 기초기능을 넘어서 학생들에게 사고(생각)를 언어로 표현하고 또 언어를 통해서 사고(생각)를 이해하는 고등
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.20
  • 학교문법 속의 국어사 교수-학습 아이디어
    학교문법 속의 국어사 교수-학습 아이디어(고대국어 ~ 중세 전기 국어)Ⅰ. 들어가며교수-학습 아이디어는 수업의 성패를 결정지을 만큼 중요하다. 아무리 좋은 수업 내용이 있다고 하 ... 더라도, 이를 어떻게 정련하고 가공하여 실제의 수업 상황에서 교수-학습하느냐에 따라 교육적 효과가 달라지기 때문이다.특히나, 국어과의 하위 영역 중에서도 문법 영역의 교수-학습 ... 의 영역’으로 인식되어온 ‘국어사 관련 내용’의 교수-학습 아이디어를 소개해야 한다. 어떻게 보면 무척이나 가치 있는 일을 하게 되어 영광스러울 수도 있으나, 그만큼 힘들고 어려우
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.22 | 수정일 2016.07.21
  • [문화유산][자연유산][디지털정보][예술품][국어][한국어][방언]문화유산과 자연유산, 문화유산과 디지털정보, 문화유산과 예술품, 문화유산과 국어(한국어), 문화유산과 방언 분석
    문화유산과 자연유산, 문화유산과 디지털정보, 문화유산과 예술품, 문화유산과 국어(한국어), 문화유산과 방언 분석Ⅰ. 문화유산과 자연유산1. 천연기념물 5개년 실태조사2. 자연 ... 문화재 지정자원 조사Ⅱ. 문화유산과 디지털정보Ⅲ. 문화유산과 예술품Ⅳ. 문화유산과 국어(한국어)Ⅴ. 문화유산과 방언1. 방언이란2. 방언과 표준어1) 부정적 평가2) 긍정적 평가참고 ... 다. 말하자면 이것은 어느 것이 한국 그림이냐, 또는 한국회화의 미학적 특질이 무엇이냐 하는 질문에서부터 출발해야 하는 문제이며 실상 한국 그림에 대한 이러한 정리 연구는 이제 겨우
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    중학교3학년 2학기 국어 방과후 수업지도안 (24차시)
    방과 후 학교 교육활동3학년 지도안목 표1. 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에 활용하면서 자신의 언어를 창조적으로 사용한다.2. 담화와 글 ... 을 수용하고 생산하는 데 필요한 지식과 기능을 익혀, 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.3. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구 ... 한다.4. 정규 국어 수업 시간에 다루는 내용을 다각도로 예습·복습하여 국어 능력을 향상시킨다.기대 효과학습자는 방과 후 국어 수업을 통해서 정규 국어 수업 시간에 다루는 내용
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30 | 수정일 2018.12.04
  • 수업관찰분석표
    조직 방식?교재의 특질에 적합한 내용 조직인가??교과 연합 통합의 정신을 반영한 내용 조직인가?4. 학습 교재?교과서 이외의 다양한 학습 교재를 활용하고 있는가??학습교재 사용 목적 ... 이 사고 및 탐구 활동을 조장하는데 있나?5. 학습 모형?교재 특질에 따른 다양한 학습 모형을 선택하고 있는가??학생 주도적 학습 모형을 적용하나?6. 학습 장면?교재의 특질 ... ?학습 제재 및 활동에 맞는 학습 장소를 사용하고 있나??학습자의 수준과 능력에 맞게 학습 장소가 이동되나?12. 학습 활동?수업 목표에 직결된 학습자 주도의 활동인가??교과 특질
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25
  • [모음][모음조화][동시조음][모음조화 약화원인][모음체계]모음의 분류기준, 모음의 동시조음, 모음조화의 개념, 모음조화의 특성, 모음조화의 배경, 모음조화의 약화원인, 모음조화와 모음체계, 모음조화 관련 제언
    하글을 쓴 사람의 문법 의식을 의심하게 만들뿐만 아니라, 사고 과정 자체가 비논리적이라는 인상을 줄 수 있다.지금까지 우리는 국어의 특질을 음운, 어휘, 구문 등으로 나누어 살펴보 ... 이해하는 데서 싹이 트는 것이다.국어의 특질을 바르게 이해하는 일이야말로 국어를 사랑하기 위한 첫걸음이다. 이러한 이해를 바탕으로 할 때, 비로소 국어를 더욱 갈고 닦아야 하 ... 화(혀말이소리되기, retroflection)3. 후두음화(켕김소리되기, pharyngalization)Ⅳ. 모음조화의 개념1. 현대 국어에서는 의성어, 의태어에서 가장 잘 준수
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
  • 국어사 연습문제 1장~2장
    국어사 연습문제》▣ 제 1장 연습문제1. 언어변화의 요인 중 사회적 요인이나 외적 요인에 해당되는 예에 대해서 적어도 2가지 언어의 예를 들어서 설명하시오☞ ① 순우리말 ... -> [v]/ v__________vwife ~ wives knife ~ knives* fine ~ vine : /f/ , /v/2. 국어사를 연구하는데 사용되는 방법론에는 어떤 것 ... 한 언어의 어떤 공시적 자료를 근거하여 그 언어의 이전 단계를 재구하는 연구방법④ 방언연구(2) 관 계 : 문헌연구 방법은 국어사 연구에서 의존도가 높은 것으로 문헌의 성격과 사용
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [인간행동과 사회환경] 브론펜브레너의 생태학적이론(인간관, 기본가정 및 주요개념, 인간발달에 대한 관점)
    국어로 번역된 『아동기의 두 세계:미국과 소련』(1975)등 15권에 이르는 저서와 300여 편의 논문 발표- 1993년 러시아 교육학의 외국 석학으로 선정- 유럽의 6개 대학 ... 된 특성’은 환경으로부터의 반응을 불러일으키거나 억제함으로써 성장을 촉진 또는 저해할 수 있는 특질이다. 이와 같이 개인은 환경으로부터의 반응을 만들어 낼 수 있을 뿐만 아니라 외부
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.25
  • 우리말 품사 구조에 대한 비교 및 대안점 모색 (절충주의, 종합주의, 분석주의를 기준으로)
    되었을까? 일단 정규교육 과정을 잘 마친 학생이라면 국어시간에 어렴풋이 “조사는 단어다.” 라는 말을 들어봤을 것이다. 그러나 이상하게 전공수업시간에 “조사는 단어가 아니 ... 체계이다. 이런 문법 요소들은 모두 독립된 품사로 인정한 분석 체계와는 전혀 다른 처리 방식이다. 그러나 이 절충체계는 우리말이 지닌 첨가어로서의 특질과 굴절 언어인 인구어가 지닌 ... 특질을 혼합한 것으로서 이론적인 면에서는 여러 가지로 문제점이 있다.)3. 종합체계-조사 단어인정X, 용언 단어인정X조사와 어미를 모두 품사로 인정 하지 않고 굴절어미로 처리
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28
  • 2010년 2학기 국어학개론 출석대체시험 핵심체크
    제1장 국어국어학(Ⅰ)1. 언어와 국어(1) 국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어 ... 가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나를 국어로 정하고, 또 때에 따라서는 몇 개의 언어가 국어로 인정되는 수가 있다.(2) 언어의 독자성과 보편성① 한국어 ... 의 특질 ․ 경음과 격음을 가지고 있는 것 ․ 조사와 어미 및 존대법이 발달한 것 ․ ‘주어 + 목적어 + 서술어’의 문장구성② 언어의 보편성의 의미
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.06
  • 유아 언어지도의 듣기와 말하기의 중요성에 대하여 논하시오
    을 통해 자신과 타인을 이해하고 대인 관계를 발달시켜 원만한 사회생활을 영위하게끔 한다는 점에서 그 중요성이 더욱 크다개정 국어과 교육과정의 궁극적 목표는 창의적인 언어 사용 능력 ... 까지도 어렵게 만들 수 있다 따라서 말하기 교육에 있어 학생들의 말하기 불안 극복을 위한 교육이 적절하게 선행되어야만 국어과의 지향 목표인 창의적인 국어사용 능력의 신장 도 이루어질 수 ... 에게만 유일한 것이라고 할 수 없다. 그러나 인간 언어는 다른 종의 전달체계에는 결코 볼 수 없는 어떤 특성이 있다. 인간 언어의 기본적인 특질은 그 창조적인 면 곧, 비연속적 단위
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.13
  • 알타이어족의 공통적특징
    것이다. 이에 따라 우리는 국어의 ‘알타이어계’와의 관계를 공통 특질을 통해 알아보겠다..알타이어의 공통적 특질을 잘 이해하기 위한 전반적 특징공통적 특징이 왜 나타나는지에 대한 ... 알타이 어족의 공통적 특징오늘날 국어의 친족관계를 밝힘에 있어 언어들이 서로 친족관계에 있는가 없는가를 밝히는 기준의 하나로서 흔히 언어들 사이에서 발견되는 공통된 현상, 이른바 ... 공통특질(共通特質)을 동원한다. 음운, 문법, 어휘 등 언어전반에 걸쳐 우연이라고 하기는 어렵도록 많은 공통특질이 있다면 그 언어들이 친족관계에 있을 가능성이 상당히 높아진다는
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
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2025년 09월 09일 화요일
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