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"국어의 특질" 검색결과 281-300 / 1,190건

  • 2011년 2학기 국어학개론 기말시험 핵심체크
    제1장 국어국어학(Ⅰ)1. 언어와 국어(1) 국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어 ... 가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나를 국어로 정하고, 또 때에 따라서는 몇 개의 언어가 국어로 인정되는 수가 있다.(2) 언어의 독자성과 보편성① 한국어 ... 의 특질 ․ 경음과 격음을 가지고 있는 것 ․ 조사와 어미 및 존대법이 발달한 것 ․ ‘주어 + 목적어 + 서술어’의 문장구성② 언어의 보편성의 의미
    방송통신대 | 49페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.11.11
  • 수학의 필요성에 관한 고찰
    한 영향을 미쳤음을 알 수 있다. 따라서 학교에서 수학을 가르치고 배움으로써 역사, 사회, 국어 등의 교과와 마찬가지로 인류가 남긴 문화적, 학문적 유산을 계승하고 활용하는 일에 참여 ... , 지적·기능적 능력의 신장을 위한 작용을 의미한다. 수학교육의 도야적 목적은 정신 훈련에 관한 목적이다. 이것은 일반적 특질의 형성, 정신적 습관의 형성으로 다른 경우로 전이될 것
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    전통․구조․변형문법의 차이점
    [국어문법론]전통, 구조, 변형문법의 차이점Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전통구조변형문법의 기원과 특성2. 전통구조변형문법의 차이점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론‘문법’은 언어에 있어서 체계적인 ... 문법으로 이어진다. 당시 라틴어는 절대적인 지위에 있었기 때문에 이 전통은 18세기까지 이어진다.이들 전통문법의 공통적인 특질은 규범적이라는 것이다. 언어가 변할 수 있다는 사실 ... 체계화하였다.즉, 있는 그대로의 언어 사실(객관적으로 관찰될 수 있는 언어적 특질)에서 출발하여, 귀납적으로, 때로는 연역적으로 문법의 체계를 발견해 나가는 것이 기술문법의 취하
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.21
  • 현대 한국어음운론과 교육방법
    현대 한국어음운론과 교육방법-2011 개정 국어과 교육과정 중 중학교 과정을 중심으로-한솔아(국어교육학과 석사2)차 례Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론2.1. 2011 개정교육과정 ... 에서의 음운교육2.1.1. 2011년 공통교육과정의 음운교육 내용2.1.2. 2011년 선택교육과정의 음운교육 내용2.2. 현대 국어 음운 체계2.2.1. 자음 체계2.2.2. 모음 체계2 ... .3. 음절2.4. 현대 국어 음운 변동 현상2.4.1. 음절의 끝소리 규칙2.4.2. 음운의 동화2.4.2.1. 자음 동화2.4.2.2. 구개음화2.4.2.3. 모음조화2.4.3
    리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.09.17 | 수정일 2022.07.15
  • 교육학 심청전수업계획안 수업자료
    ‘ 심청전 ’ 수업계획안 및 수업자료 학년 : 고등학교 1 학년 1 학기 과목 : 국어 ( 상 ) 단원 : 4. 한국 문학의 전통과 계승 소단원 : (3) 심청전목 차 I. 수업 ... 는 전통의 특질을 찾을 수 있다 . 전통 계승의 측면에서 과거의 문학과 오늘의 문학을 비교할 수 있다 . 문학적 전통을 계승하는 방법을 모색할 수 있다 . I . 수업지도안의 대상 및 ... 목표수업지도안의 대상 학년 : 고등학교 1 학년 1 학기 과목 : 국어 ( 상 ) 단원 : 4. 한국 문학의 전통과 계승 소단원 : (3) 심청전ㅊ I . 수업지도안의 대상 및
    리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.29 | 수정일 2013.12.24
  • 단어의 갈래인 품사에 대해 논한 후, 품사가 격조사를 만나서 어떠한 위치가 되는 지 서술하시오.
    한 언어에는 수많은 단어들이 있는데, 이 단어들의 문법적인 특질이 모두 동일한 것은 아니다. 한 언어 속에 수많은 단어를 갈래지어서 그 범주를 설정하는 것이 품사의 분류이 ... 다. 국어에는 최대 약 50만개의 단어가 존재하며, 실재로 우리가 사용하는 단어만 해도 5만개가 넘는다고 한다.(고등학교 문법, 2010:90)품사는 한 언어에 존재하는 수많은 단어
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.30
  • 2011년 2학기 국어학개론 출석대체시험 핵심체크
    제1장 국어국어학(Ⅰ)1. 언어와 국어(1) 국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어 ... 가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나를 국어로 정하고, 또 때에 따라서는 몇 개의 언어가 국어로 인정되는 수가 있다.(2) 언어의 독자성과 보편성① 한국어 ... 의 특질 ․ 경음과 격음을 가지고 있는 것 ․ 조사와 어미 및 존대법이 발달한 것 ․ ‘주어 + 목적어 + 서술어’의 문장구성② 언어의 보편성의 의미
    방송통신대 | 17페이지 | 5,500원 | 등록일 2011.11.01
  • 표준국어문법론 요약
    제11장 문장의 성분11.1 문장 성분과 재료1) 국어의 모든 문장은 “무엇이 어찌한다", ”무엇이 어떠하다”, “무엇이 무엇이다" 중의 한 가지 내용을 담고 있다.2) 문장 ... 이 주어져 있으면 단독으로도 쓰일 수 있음. 관형어(X). 예. 눈이 많이 왔지요? 아니, 조금.6) 필수적 부사어①체언에 부사격조사가 붙어서 된 부사어 중 용언의 특질에 따라서 문장 ... 높임법국어의 높임법은 이제까지 설명해 온 바와 같은 용언의 활용형에 의한 활용범주로서의 높임법 말고도 특수어휘에 의하여 남을 높이거나 자기를 낮추어서 상대편을 존대하는 방법이 있
    시험자료 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.21
  • 국어과수업(국어교육)의 원칙, 국어과수업(국어교육)의 지향점, 국어과수업(국어교육)과 수준별수업, 국어과수업(국어교육)과 수업관찰, 국어과수업(국어교육)의 개선 사례, 국어과수업(국어교육)의 방법과 제언
    (국어교육)의 방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어의 정의Ⅲ. 국어의 특질1. 음운상의 특질2. 어휘상의 특질3. 구문상의 특질Ⅳ. 국어과수업(국어교육)의 원칙1. 자기 주도적 문제 ... 다. 노르스름하다. 누렇다. 느르끄레하다……)④ 상징어가 발달되어 있다.⑤ 고유어, 한자어, 외래어의 삼중 체계를 형성하고 있다.3. 구문상의 특질국어에는 문법적 관계를 나타내는 조사 ... 국어과수업(국어교육)의 원칙, 국어과수업(국어교육)의 지향점, 국어과수업(국어교육)과 수준별수업, 국어과수업(국어교육)과 수업관찰, 국어과수업(국어교육)의 개선 사례, 국어과수업
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09
  • 공무원 국어 현대문법 요약정리
    : 굴절어 (형태를 변형시킴)■ 국어의 문법상의 특질 ★★① 어순이 주어+목적어+보어+서술어 순으로 배열② 주어가 생략되는 경우가 많다.③ 조사의 생략이 자유롭다. 예) 철수(가 ... (=지령적기능, 명령적 기능)* 옵션 2가지⑥ 관어적 기능 : 낱말이 낱말을 설명, 국어사전⑦ 미학적 기능 : 이왕이면, 듣기 좋게■ 국어의 계통과 형태1) 계통 : 알타이어족2 ... : 문장 전체를 수식 (그리고, 그런데, 그러나)---> 국어사전에서 검색해 봐라현행 문장 부서가 나온다.부정부사 안, 못 : 다음에~- 여기, 저기, 거기 : 대명사로 인식
    시험자료 | 37페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.05.25 | 수정일 2021.03.18
  • 일본형용동사(일어 형용동사,일본어 형용동사)의 정의, 일본형용동사(일어 형용동사,일본어 형용동사)의 특징, 일본형용동사(일어 형용동사,일본어 형용동사)의 활용, 일본형용동사 용법
    Ⅰ. 개요언어 지식 영역에는 여러 가지 요소가 포함된다. 문법, 언어의 본질, 언어와 인간, 국어의 특질, 언어(국어)의 역사, 문자, 표준어와 맞춤법, 국어에 대한 태도 등 ... 이 모두 언어 지식 영역에 포함될 수 있다. 그러나 이 중에서 가장 중심이 되는 내용 요소는 역시 문법이라고 할 수 있다.국어 교육에서의 문법 지도와 관련하여 여러 가지 상반된 주장 ... 국어과 교육의 한 영역인 언어 지식 영역과 관련하여 문법이라는 용어를 사용하는 경우는 좁은 의미의 문법 개념으로 사용하는 경우는 잘 없고, 주로 넓은 의미로 사용하기 때문에 이것
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 국어사 - 국어의 계통
    [보고서]국어(國語)의 계통(系統)-목 차-Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 국어와 알타이제어의 공통특질과 유사성1. 공통특질2. 유사성Ⅲ. 반(反)알타이어족설Ⅳ. 나오는 말Ⅰ. 들어가는 말 ... 와 한국어가 친근 관계에 있으리라는 가정을 세우고 그것을 증명하려고 노력하고 있다.)지금부터 국어와 알타이제어가 가진 공통 특질과 유사성에 대해 살펴보겠다. 더불어 알타이어족설을 인정하지 ... 않는 학자들의 주장도 살펴보도록 하겠다. 그 후에 국어의 계통적 위치가 어디쯤인지 어렴풋하게나마 가늠할 수 있을 것이다.Ⅱ. 국어와 알타이 제어의 공통특질과 유사성알타이 제어
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.09
  • 국어과 교육과정에 따른 교과서 구현 양식의 양상 비교 - 2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로
    국어과 교육과정에 따른교과서 구현 양식의 양상 비교2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로과목담당교수학번학과이름목차 ... 을 가르치고 배우는 활동이다. 국어 교과의 다른 영역과 비교할 때, 문학영역은 가르침의 대상인 문학이 가지는 특징 때문에 고유한 방법으로의 접근이 필요하다. 문학은 인간의 삶을 대상 ... 적으로 인식하고 표현하는 안목을 기른다.③ 문학 활동을 생활화하여 수준 높은 국어 생활을 영위한다.나. 2011 개정 교육과정↑ 표 4 11문학의 내용체계문학의 수용과 생산? 문학
    리포트 | 14페이지 | 3,900원 | 등록일 2015.03.11
  • 학교문법과 문법교육 06 문장론 탐구문제 해설
    고 있는지 설명해 보자.(가) 영희는 마음씨가 곱다(나) 나는 고양이가 좋다(다) 코끼리는 코가 길다[예시답안]국어의 특질 중의 하나로, 한 문장 안에 주어가 둘 이상 잇달 ... 학교문법과 문법교육 P294 06 문장 탐구문제 풀이1. 국어에는 겉으로 보기에 주어가 둘 이상 나타나는 특이한 현상이 있다. 현행의 학교 문법에서는 와 같은 경우를 어떻게 다루 ... 아 나타나거나, 목적어가 잇달아 나타나는 점을 든다. 이러한 점은 다른 언어에서는 찾아보기 어려운 국어가 지니는 아주 특별한 현상이다. 지금까지 국어학자들은 이러한 이중주어문제를 해결
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.21
  • 제망매가 수업지도안
    의 낙구과 시조의 종장이 갖는 의미의 연관성에 대해 이해한다.교과서시각자료PPT판서정리?형성 평가?차시 예고 및 과제 제시?인사형성평가지1. 국어 본시 수업안수 업 설 계주제 특질 ... 지도교사연구부장교감교장[국어과]창의 · 인성 수업안-목 차 -Ⅰ. 교재관 ------- 21. 단원설정의 의의2. 단원 구성 방향3. 대단원 교수 · 학습 계획4. 단원 구성 및 ... 학습 계획5. 관련 교육과정 내용Ⅱ. 학생관 ------- 61. 국어 교과 학생 실태 설문 조사서2. 학생 실태 조사 및 분석Ⅲ. 지도관 ------- 101. 지도 방안2
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.30
  • 잠재적교육과정
    에서 계획하고 의도했던 학습의 결과를 초래하는 교육과정으로 교과목, 즉 국어, 사회, 수학 등과 같이 자료화, 문서화된 공식과정을 의미한다. 이 교육과정은 가시적, 표출적 인지적 영역 ... 은 학교생활을 하는 동안에 인내, 순종, 반항, 초연, 정직, 융통, 불안 등과 같은 것을 학습해 나간다.- 군집성: 학교는 개인적 특질이 서로 다르고 가정 배경이 서로 다른 학생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.10
  • (글과생각 공통) 지금 이 세상에 대홍수가 일어나서 세상의 만물이 모두 사라질 상황이라 가정하자. 나에게 노아의 방주와 같은 거대한 배가 있다면 이 배에 <사람-동물-식물-무생물>을 태우거나 싣고 싶다면 각각 어떤 사람들, 동물들, 식물들, 무생물들을 선택하고 싶은지 확정하고 그 이유를 서술하시오
    고 싶은 동물 - 돼지3. 태우고 싶은 식물 - 약용식물4. 태우고 싶은 무생물 - 인공지능 컴퓨터Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론가족(家族)의 국어사전적 의미는 가족이란 첫째, “어버이 ... 할 수 없는 중요한 사회지지 적 성원으로 형제와의 상호작용을 통해 중요한 사회적, 인지적 기술을 습득하게 된다. 또한 형제간의 권위적, 방어적, 경쟁적 또는 우호적 관계의 특질은 가정
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.06
  • [국어국어의 계통] 국어의 계통
    의 연구에서 많은 영향을 받은 것으로 볼 수 있다.3. 알타이어와 국어의 관계알타이어와 국어의 친족관계를 밝히는 근거를 알아보고자 한다.(1) 공통특질론먼저, 알타이제어의 공통특질 ... 로 가정한다. 외형적 유사성을 밝히는 것으로 공통 특질론에 근거한다. 다음의 증명단계는 언어의 구체적인 특징을 중심으로 그 친근성을 증명하는 과정으로 음운, 문법요소, 어휘 등 ... 와의 동계설, 드라비다어와의 동계설이 그것이다. 이 중에서 가장 신빙성 있게 여겨지고 있는 알타이 계통설에 대해 자세히 알아보고자 한다. 먼저 알타이어와 국어의 관계에 대한 학자
    리포트 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2005.04.26
  • 문법 교육의 방법
    체계고등학교 ‘문법’ 내용체계이론?속담, 명언, 관용어 등의 개념 이해하기지식-국어의 특질국어와 삶-국어와 규범국어와 삶-국어와 생활-일상언어국어와 얼-국어의 변천-선인들의 국어 ... 을 이해한다.실제 : 단어내용 요소의 예내용영역체계고등학교 ‘문법’ 내용체계이론?품사의 개념 이해하기지식-국어의 특질국어와 앎-국어의 구조기초적·규범적 지식 제공?품사의 분류 기준 ... 내용영역체계고등학교 ‘문법’ 내용체계이론?국어 음운 체계의 개념 이해하기지식-국어의 특질국어와 앎-국어의 구조기초적·규범적 지식 제공?국어 음운의 특성 이해하기지식-국어의 특질
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 문법 교육 과정 분석
    학년(2)관용 표현의 개념과 효과를 이해한다.실제-단어, 문장, 실용적 인간내용 요소 예속담, 명언, 관용어 등의 개념 이해하기해당 영역 체계지식-국어의 특질고등학교 문법국어와 앎 ... 의 개념 이해하기해당 영역 체계지식-국어의 특질고등학교 문법국어와 앎-국어의 구조내용 요소 예품사 분류하기해당 영역 체계탐구-판단과 적용고등학교 문법국어와 앎-국어의 구조내용 요소 ... 에 미치는 영향을 분석한다.실제-담화/글, 탐구적 인간내용 요소 예지시어의 개념 이해하기해당 영역 체계지식-국어의 특질고등학교 문법국어와 앎-국어의 구조내용 요소 예지시어가 담화
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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2025년 09월 05일 금요일
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