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"수학학습원리" 검색결과 301-320 / 15,141건

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  • [초등임용] 2015 개정 교육과정 전과목 모형 단계명 아웃풋틀(엑셀)
    들의 공통 성질을 추상화하기FALSE개념 정의하기FALSE개념 익히기FALSETRUE원리 탐구 학습 모형FALSE"수학자들의 수학적 지식 구성, 수학원리 창안의 과정을 경험 ... 하도록 하는 것. 수학적 사실, 원리, 법칙을 학생 스스로 찾아내게 하는 학습"새로운 문제 상황 제시FALSE수학원리의 필요성 인식FALSE수학원리가 내재된 조작 활동FALSE ... 수학원리의 형식화FALSE수학원리 익히기 및 적용하기FALSETRUE귀납 추론 학습 모형FALSE교사가 일련의 자료나 문제 상황을 제시하고 학생들이 자료를 수집하고 검증
    시험자료 | 2페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.09.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동수학지도] 영유아 수학능력을 향상시키기 위한 환경 구성에 대해 기술하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논의하세요.
    놀이를 통해 더 쉽게 학습될 수 있다. 아이들이 다양한 조작 활동을 통해 수학원리를 발견할 수 있는 환경을 제공하는 것이 중요하다. 예를 들어, 물과 모래 놀이에서는 부피와 무게 ... 은 개념을 이해하며 세상을 탐구하는 방식과 밀접하게 연결되어 있다. 특히, 영유아기는 수학적 사고의 기초가 형성되는 시기로, 이 시기에 적절한 자극과 환경을 제공하면 이후 학습 ... 에 큰 영향을 미친다.현대 교육에서는 놀이 중심의 학습을 통해 아이들이 자연스럽게 수학적 개념을 익히도록 하는 것이 강조된다. 영유아는 탐구와 놀이를 통해 숫자의 의미를 이해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.01
  • 수학과 수업안 최종(약안) - 4학년 2학기 '사각형' 4/11차시 (평행선 사이의 거리를 이해하고 측정하기)
    핵심(교과)역량정보 처리, 문제 해결학습단계학습요소교수ㆍ학습 활동시간/누계자료( ) 및유의점( )새로운 문제 상황 제시 및 수학원리의 필요성 인식전 차시 복습동기유발학습 문제 ... 을까요?? 학습 문제 확인평행선 사이의 거리를 이해하고 재어 봅시다.1′/1′1′/2′1′/3′PPT수학원리가 내재된 조작 활동평행선 사이 거리를 재는 상황 제시? 평행선 위 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안교 과수학일시대상 및 장소4-별 25명4-별 교실지도교사학습주제평행선 사이의 거리를 이해하고 측정하기단원(차시,쪽수)4. 사각형 4/11차시(82
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.26 | 수정일 2022.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    중학교 3학년 2학기 수학 교과 평가계획서 예시입니다. 많은 이용바랍니다.
    3학년 2학기수학과 평가계획3학년 2학기 수학과 평가계획Ⅰ. 교과의 목표중학교의 수학교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본 능력을 배양 ... . 다양한 소통 능력을 기르고 민주 시민으로서의 자질과 태도를 갖춘다.Ⅱ. 평가의 목적수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙을 이해하고, 사물의 현상을 수학적으로 관찰하여 해석 ... 하는 능력을 기르며, 실생활의 여러 가지 문제를 논리적으로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도를 신장시켜 학생 개개인의 수학 학습과 전인적인 성장을 돕고 교사의 교수 활동과 수업
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.30
  • 5-1 4. 약분과 통분 통분 교수학습과정안( 세안 )
    모형은 학습자가 스스로 수학원리를 탐구하여 수학원리에 대한 지식을 형성하는 것에 중점을 둔 학습모형이다. 학습자가 학습 원리에 대한 탐구를 바탕으로 스스로 수학적 사실 ... 구조와 상반되는 새로운 문제를 접함으로써 인지적 갈등을 마주치고 전달하고자 하는 수학 원리의 필요성을 느끼게 하는 과정이 필수적이다. 이러한 원리수업 탐구모형을 통해 학습자는 수업 ... 의 경험을 담은 친숙한 문제 상황을 제시함으로써 새로운 문제를 접하고, 통분의 필요성을 느끼는 단계이다. 이를 통해 학습자는 인지적 갈등을 경험하고 일반적 수학 원리의 필요
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.
    의 개념과 원리 이해에 관심을 두기 시작하였고, 시대가 변하면서 수학 내용은 점점 풍부 해졌으며 유아가 수학을 응용하고 의미를 두게 하는 방법에 대해 강조하였다. 유아를 위한 현대 ... 적 경험이 필요한데 분류, 순서 짓기, 수, 공간, 시간 등의 수학내용이 이에 해당한다.피아제의 인지발달이론은 놀이나 활동을 중심으로 학습을 제공하는 유아교육의 전통적 입장과 공유 ... 것은 수학 교과에서는 수학의 여러 요소들이 서로 관련을 맺어서 이루고 있는 전체적인 구조-상호관련 체계를 말하며 그것은 기본적인 원리나 개념을 이해하게 함으로써 적절한 전이를 가능
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동수학지도_수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하세요.
    적 지식을 함양해야 하며, 더 나아가 교수원리 및 영역의 구성 그리고 통합적 접근방법 및 협력학습 등과 같은 다양한 지식이 필요하다. 그러면 수학교육의 통합적 접근방법 중 수학 ... 기보다 그 기능들이 혼합되어 있다. 따라서, 이러한 영역들 간의 내용을 연결한다면 일상생활 및 다른 교과들과 연결되어 효율적 수학학습을 진행할 수 있다. 이에 영유아들은 블록 ... 이나 점토, 극놀이와 동화, 미술 및 음악, 과학 및 수학 등을 서로 연결시켜서 배우며, 그 안에서 구성 있게 학습할 수 있다. 이러한 통합적 수학교육은 유아교육기관에서 실시하는 주제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.
    수학교육에의 적용을 보면 영유아들은 수 개념을 발달시키기 전에 수량에 대한 보존의 원리를 먼저 이해해야 한다. 즉 영유아들이 학습할 수 있고, 학습해야 하는 내용을 결정할 때 ... 을 구성한다고 보았다. 인지적 구성주의는 학습자가 새로운 정보를 기존의 지식 구조와 연결하고 이를 재구성하여 의미를 만들어 나가는 과정을 강조한다. 이에 본론에서는 영유아 수학교육 ... 이론을 바탕으로 한 영유아 수학교육의 방식은 다음과 같다.①탐구 기반 학습영유아가 직접적인 경험을 통해 수학 개념을 탐구하도록 한다. 블록 쌓기나 모래놀이와 같은 활동을 통해 수량
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.10
  • 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.
    에 따라 유아수학교육의 목적이 달라졌다. 수학 교육에서 '기본 연산 함수'를 익히는 것이 강조되던 시절이 있었고, 브라우넬의 의미학습 이론을 바탕으로 수학의 '기본 개념과 원리 ... 한 전환이 가능하고 학생들이 기본적인 원리나 개념을 이해함으로써 보다 경제적으로 학습할 수 있는 전반적인 구조연관체계를 말한다.4) 다중 지능 이론과 수학 교육.수학 교습학습 상황 ... 의 실생활과 관련되어 분리된 경험을 제공하는 방향으로 변화됨에 따라 행동주의 이론가들의 학습은 수동적인 학습자로 추정되며 학습은 기계 반복학습, 필기 훈련, 수학적인 계산 결과에 따르
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.09 | 수정일 2022.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점 할인자료
    . 또한, 수학의 기본 개념과 원리를 이해함으로써 기술을 획득해 나가는 것이다. 그리고 수학의 가치를 있는 그대로 인정하고 긍정적 태도를 형성하며, 수학적 사고를 통해 논리-수학 ... 교육으로 하여금 학습과정에 적극적으로 참여하고 각 단계마다 성취감을 느끼게 한다면, 아동의 책임감과 자신감을 기를수 있을 것이다. 2.영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론 ... 이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오. 영유아 수학교육 인지적 구성주의 이론 인지적 구성주의 이론은 학습자가 지식을 습득하는 과정에서 자신의 경험을 바탕
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 수학교육과 관련한 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오
    에서 보완해야 할 점4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌서론영유아 수학교육은 아이들의 미래 학습과 인지 발달을 위해 매우 중요한 과정입니다. 수학은 추상적인 개념과 논리적 사고 ... 하다는 것을 의미합니다. 따라서 영유아 수학교육에서도 이러한 주체적이고 능동적인 학습 과정을 강조하는 인지적 구성주의 이론은 중요한 역할을 합니다.본 보고서에서는 먼저 영유아 수학교육 ... 과 관련된 인지적 구성주의 이론에 대해 살펴보겠습니다. 이 이론이 어떻게 아이들의 학습과정에 적용되는지, 그리고 어떻게 인지 발달을 돕고 수학적 사고를 촉진하는지를 살펴볼 것입니다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20 | 수정일 2023.07.22
  • 정신지체아동의 수학과지도방법을 설명하시오
    하며 정신지체아동을 교육하는 다양한 방법론을 학습한 바 있고, 그중에서도 수학과 지도방법에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 정신지체아동의 수학과 지도방법을 구체적으로 설명해보 ... 필수 기술을 배울 수 있고 둘째로 물건을 사거나 음식을 조리하는 등 측정학습은 삶을 영위하는 데 필요한 핵심 원리이기 때문이다.이러한 측정 부문을 지도하기 위해선 순서 짓 ... 주제 : 정신지체아동의 수학과지도방법을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ? 정신지체아동을 대상으로 한 수학과 지도방법1. ‘수와 연산’ 지도방법2. ‘도형’ 부문 지도
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.29
  • 베트남 초등 수학교과서 분석- 자연수와 연산을 중심으로 - (The Analysis of Vietnamese Elementary Mathematics Text Book: focused on Number and Operations Strand)
    를 위해 베트남의 초등 수학교육과정을 살펴보고, 초등 수학교과서의 학습 내용, 전개 방식, 교수-학습 방법을 알아보았다. 베트남의 자연수와 연산 지도의 특징은 전반적으로 수학원리 ... 본 연구는 베트남의 수학교육의 특성을 초등 수학교과서의 자연수와 연산을 중심으로 살펴보고 베트남 다문화 학생들의 수학 학습을 지원하기 위한 시사점을 마련하는데 목적이 있다. 이 ... 중심의 수업에 적합하도록 제시되어 있다. 이를 통해 베트남 다문화 학생들이 수학 학습지도를 위한 시사점을 제시하였다. The study analyzed Vietnamese
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04
  • 아동수학교육을 위한 교실환경과 영역구성, 교수자료에 대한 본인의 의견 및 개선방안
    원리학습하는 것이었다. 하지만 최근 수학교육의 목표는 계산 이상의 것으로, 우리가 살고 있는 주변 환경과 사물을 이해하는 강력한 도구이며 자신이 습득한 수학적 지식을 생활 ... 유아는 형식적인 수학교육을 받기 전에 이미 일상의 생활경험 속에서 비형식적인 수학학습을 경험하는데 이때 영유아가 어떻게 수학을 경험하고 지각하는가가 이후의 수학에 대한 영유아의 태도 ... 를 결정하는데 많은 영향을 미친다.즉, 영유아 수학교육이란 영유아의 독특한 발달적 특징을 고려하여 일상생활 속에서 수학활동과 관련된 다양한 경험을 통해 수학의 기본개념과 원리
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과
    행동주의 학습이론은 행동이 학습되는 일련의 과정은 자극과 반응이라는 관계를 모색함으로써 설명한다. 'Pavlov'는 시각적 자극과 그에 따른 반응을 합쳐서 조건반사원리를 제시 ... 이 단순히 연합하는 것 이상으로 강화의 원리를 강조하였다. 강화는 반응과 자극이 서로 근접하면서 이미 학습한 내용을 실질적으로 수행하는데 좋은 영향을 미친다. 강화는 학습 목표를 위한 ... 학습의 견해와 달리 학습자가 내부적인 인지 구조를 변화시키는 것이 학습이라고 보는 것이다. 인지주의의 학습 원리는 정보를 처리하는 과정으로 설명될 수 있다. 외부자극으로부터 정보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [세특][생기부][수시] 포항공과대학교 지원 맞춤용 세특 기재법 예시입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 필독바랍니다.
    하고 정적분을 학습하고 이를 ‘등적변형의 원리’에 적용해 ‘카발리에 리의 원리’와 ‘원통 껍질 법’을 3차원 공간에서의 적분으로 설명함. 또 이 방법으로 심장 혈류량을 적분과 혈액 ... 하고자 함. 특수한 형태의 삼차함수, 사차함수 그래프가 x축과 이루는 넓이에 관해 스스로 탐구해 자신만의 공식으로 정리하는 등 수학원리와 관계를 심도 있게 사고하기를 비교 연구 ... 포항공과대학교 지원 맞춤형 생기부 기재 예시목차통합과학 세부 능력과 특기사항 기재 예시수학 2 세부 능력과 특기사항 기재 예시화학 1 세부 능력과 특기사항 기재 예시고급 생명과학
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지적 구성주의, 브루너의 표상이론에 대해 설명, 이 이론들이 갖고 있는 수학교육에서의 시사점에 대해 기술하시오
    이론들은 학생들의 학습 과정을 깊이 이해하는 데 도움을 주며, 특히 수학교육 분야에서 중요한 시사점을 제공한다. 피아제의 인지적 구성주의는 아동의 인지 발달 과정을 중심으로, 학습 ... 이다. 브루너는 학습자가 이 세 가지 표상 방식을 통해 지식을 구축하고 이해한다고 본다. 이는 다양한 방식으로 개념을 표현하고 이해할 수 있다는 점에서 매우 유용하다. 특히 수학 ... 교육에서는 학생들이 수학 개념을 행동적 활동, 시각적 자료, 상징적 표현을 통해 학습할 수 있도록 돕는다. 브루너의 이론은 학습자의 적극적인 참여와 다양한 학습 경험을 중시한다는 점
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [일반고 학종100 의대 최초합 생기부] 미적분 과세특
    꾸준한 노력과 열정으로 우수한 성과를 내는 학생으로 복잡한 수학적 문제를 체계적으로 분석하고 해결하는 뛰어난 능력을 보여줌. 집중하여 완벽을 기하려는 태도가 매우 우수하고, 개념을 정의하고, 원리를 따져나가는 흐름에 몰두하며 학습하는 모습이 훌륭함.
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    도서감상문 - 미적분의 쓸모(한화택)
    한 곳이 내 눈에는 잘 보이지 않았기에 때문이었다. 그래서 미적분은 내게 가성비가 한없이 떨어져 보였다. 게다가 수학에서 가장 어려운 부분이라 이해하는 데 들이는 수고가 엄청났 ... 일상 속에서 보통 사람들도 미적분을 활용할 수 있다는 것을 생생히 보여준다. 전작 와 마찬가지로 수학적 사고가 얼마나 쓸모 있는지 보여주는 책이다.그동안의 미적분 교양서는 주로 ... ‘미적분을 얼마나 쉽게 이해하고 풀 수 있는가’에 초점을 두었다. 하지만 는 다르다. 이 책은 수학의 쓸모에 눈 뜬 사람들 그리고 여전히 ‘계산’이라는 말만 들어도 머리가 지끈지끈
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.18
  • 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오.
    자가 외부 환경의 자극에 반응하면서 학습이 이루어진다고 설명한다. 보상과 처벌을 통해 학습을 강화하거나 약화시키는 것이 핵심 원리이며, 외적으로 관찰 가능한 행동의 변화를 강조 ... Conditioning다 종소리를 들려주면, 시간이 지나면서 종소리만 들어도 침을 흘리는 반응이 나타난다. 이는 인간의 학습에서도 동일하게 적용될 수 있다. 예를 들어, 학생이 수학 문제를 푸는 과정 ... 해결할 수 없는 과제를 교사나 또래의 도움을 받아 수행하면서 점진적으로 독립적인 학습자로 성장한다고 보았다. 예를 들어, 학생이 혼자서는 풀지 못하는 수학 문제를 교사의 도움
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.08
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2025년 06월 05일 목요일
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