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"도제양성" 검색결과 301-320 / 1,023건

  • 자료 표지
    학력주의의 폐해, 학력주의 타파를 위한 대안, 체험학습의 필요성, 교사의 자기 발견 핵심정리
    면서 도제 훈련을 통해 업무 능력을 공유시키는 양성제도- 직무 재편성 : 특정 전문 직업의 직무와 양성에 관한 고정된 규정을 없애고 직무를유연하게 한 다음, 그 충원은 도제훈련
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.07
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    [교육학]【A+】구성주의학습이론 적용에 따른 장단점 및 개선점
    의 핵심 또한, '자율성' 과 '창의성' 을 지닌 인재양성이 그 핵심이다. 이 후 제시된 2007, 2009 교육개정 또한 7차 교육과정에서 크게 벗어나지 않고 그 핵심은 '자율 ... 성' 과 '창의성' 을 지신 인재양성이 그 핵심이다.즉, 오늘날 우리나라의 교육과정은 구성주의의 영향을 크게 받아 변천하고 있으며, 이러한 구성주의를 학습자들에게 적절히 활용 ... 한 구성주의의 학습이론에 바탕을 둔 학습방법에는 문제중심학습(PBL), 정착수업, 인지적 도제학습, 자원기반학습 등이 있다. 이 중에서 뒤에 언급할 저널로 e-PBL과 인지적 도제학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
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    유럽의 교육제도
    유럽의 교육제도유럽 학교교육의 전통은 대부분 중세시대까지 거슬러 올라간다. 학교제도의 기원은 중세의 교회에서 성직자를 양성하기 위하여 학교를 세운 데에서 비롯된다. 성직자들은 그 ... 들의 전문적인 임무를 수행하는 데 있어서 성경을 읽고 해석하는 능력을 배양할 필요가 있었던 것이다. 한편 농민·상인·기술공들은 주로 도제제도 아래에서 상업이나 기술을 익혔다.12
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.21
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    보건교육에 대하여리포트
    )미국 전문보건교육사의 양성 역사를 보면 1917년 미국 하버드 대학 보건교욱이 처음으로 전공과로 설립되어 1918년에 교과과정이 시작되고 1927년에 미국 보건교육협회가 설립 ... 개인적방법으로는 독학과 도제제도 인턴십 개인교수 건강을개인지도하고 건강상담에 활용한다 .집단적인 방법으로는 소집단교육이있고 대지집단교육이있는데 소집단교육으로는 브레인스토밍과 집단토의
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.20
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    직업교육의 역사
    직업교육의 역사1. 초창기의 직업교육2. 조선말기의 직업교육3. 일본 식민지하의 직업교육1. 초창기의 직업교육1) 초창기의 직업교육의 발달과정가. 도제제도▲ 정 의일을 하 ... 을 처리하려 하였다. 이것이 일하는 것을 배우게 된 시초라 할수 있다.※ 한국의 전통사회에서도 동업조합과 도제제도가 있었으나,유럽과는 사회환경이 달랐으므로, 그 운영 방법이나 후계자 ... 을 꾸리고 제품이나 상품을 감정할 수 있는 능력을 밑바닥부터 체득해 가는 것이었다.따라서 전통사회의 기능은 비전적(秘傳的)으로 전래되었다.도제로 영입된다는 것은 생업을 이어갈 가족의 한
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.30
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    기업교육과 HRD(Human Resources Development) 트렌드 변화
    가 양성 ) □ 다품종 소량생산 ( 다원화 ) □ 소수 핵심인력중심 체계적 양성 □ 열린교육 ( 자율적 선택 입과 ) □ 현장중심 자발적 학습 □ Profit Center( 손익 ... 원시시대 : 일상생활의 직접적인 교수활동 산업사회이전 : 도제학습활동 산업사회 : 구체적 산업훈련과 고등교육의 대중화 1910~20:1 차대전과 현장상황 필수교육과 관리자 교육 ... Res그러나 기업은 다양한 문제해결능력을 가진 인재를 필요로 함 . ▶ 따라서 기업에서 필요로 하는 인재를 양성하기 위해 대학은 명확한 이념과 비젼을 가지고 ‘교양’과 ‘전문지식
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    | 리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.09 | 수정일 2017.09.25
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    중세교육
    , 안티오크 등의 동방에서 발달된 것으로 문답학교의 교사와 지도자의 양성을 위해 세워진 것.주교나 감독이 거주하는 각 교구의 본산 소재지에 세운 학교로, 성직자를 양성 목적. 가장 수준 ... 에서 가장 중요한 교육기관 (2)교육목적과 과정 ① 교육목적 : 수도사의 양성 ② 과정 - 내교 : 수도사를 양성하기 위한 과정 - 외교 : 일반인을 교육하기 위한 과정2. 기독교 ... 의 독일어 학교, 습자학교 초등학교의 전신4. 시민교육의 발달 3) 도제교육제도3) 도제교육제도① 도제교육 : 중세초기 직업교육은 단순히 개별적으로 모방을 통해서 계승하는 것
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.26
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    [보육학개론] 보육의 사상에 영향을 미친 인물 중 현대의 대표적 사상가에 대해 2인 이상 선정하고 설명하시오
    있는 가장 보편적인 교육과정은 도제 수련 과정이었다. 루소는 도제 수련 과정도 중간에 그만 두었다. 그리고 대학교육에 대한 경험은 전무하였다. 유럽에서 대학이 설립된 이후 그 시대 ... 훌륭한 사회건설을 위한 목적으로 훌륭한 시민인 자연인을 양성하는 교육을 주장하였다. 자연 속에서 자연에 따르는 교육을 통해서만 훌륭한 시민이 될 수 있는 자연인이 될 수 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.09
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  • 자료 표지
    기업의 인적자원개발 유형에 대해 설명하시오. (15점 만점)
    과정에서 전문적으로 가르쳐야할 기초적인 지식을 훈련받는 직업학교 훈련과 신뢰성, 리더십을 갖춘 종업원을 양성하기 위한 도제훈련, 사내의 실습장에서 훈련용의 기계나 설비를 직접 다루
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.26 | 수정일 2015.01.23
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  • 자료 표지
    교육철학 및 교육사 요약
    을 양성하고 도덕적 전통을 준수하며 종교적?사회적?군사적 행동을 중시 했다는 유사한 점이 있다. 하지만 두 국가는 문화, 정치제도, 교육의 성격 등 여러 가지 측면에서 대조적인 방식 ... 을 보인다. 먼저 스파르타는 자유민이 약 2만 명으로 5~10%정도 밖에 없었고 전체주의 국가로서 극기와 엄격한 규율생활을 통한 강인한 군인을 양성하는 것이 교육의 목적이었다. 그리고 ... 명으로 사회 경제적 불평등이 적었고 개인주의 국가로서 건전한 자유 시민을 양성하는 것이 목적이었다. 남성들은 가정?교복?자유 교육기 및 군 복무와 같은 단계를 자유로운 방식
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.01
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    구성주의와미술교육
    을 양성하기 위해서는 교수-학습이 지식과 기능을 단순히 전달하기보다는 학습자 스스로 자신에게 의미 있는 고등 지식을 능동적, 역동적으로 구성할 수 있는 학습환경을 마련해 주어야 한다 ... 에서는 인지적 도제이론, 인지적 유연성 이론, 상황적 학습이론으로 나누어 구성주의 교육의 특성에 접근해 보았다.(1) 인지적 도제이론인지적 도제이론은 전통적인 도제제도를 모방한 이론 ... 으로, 전문가가 초심자에게 시범을 보여준 다음, 따라 해보게 하며 스스로 일을 잘하게 되면 전문가는 점차적으로 도제에게 일을 맡기는 방식의 이론이다. 따라서 인지적 도제이론
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.23
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  • 자료 표지
    수업의 구조 및 방법
    - 교수설계의 이론적 기초- 교수설계의 구성요소- 체제적 교수설계2. 수업 방법- 강의법- 문답법- 시범- 모델- 인턴십- 도제제도- 시뮬레이션- 게임- 사례연구- 현장견학- 현장실습 ... 에 의한 하면서 기술을 연수하였다. 도제가 되는 연령은 10∼16세이며, 도제 기간을 마치면 다시 3년 정도의 장인 과정을 거쳐야 했다. 장인 기간을 마치면 도장인 시작품(試作 ... 品)을 동업조합에 제출하여 기능심사에 합격해야 했고, 그 이후라야 한 사람의 도장인으로서 독립할 수 있었다.그러나 중세 말기 이후에는 독립된 도장인이 되는 일은 매우 어려워 후계자 양성이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18
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    체육교사 교육을 위한 대학 학부 프로그램 개발
    음5) 대학에서 예비 체육 전문인들을 제대로 교육시키고 있는가에 대한 논의가 부족한 실정6) 이에 예비 체육 전문인 양성을 위한 대학교 학부 교육 프로그램 개발을 목적으로 함7 ... ) 특히, 21세기 사회가 필요로 하는 전문인을 반성적 전문인으로 규정하고, 연구에서도 반성적 체육전문인 양성을 위한 구체적인 실천프로그램을 계발하려고 함2. 체육 전문인 교육의 지배 ... 에서 진행되는 전문 체육인 교육에는 기능적 합리주의라는 접근이 지배적이었음.6) 기능적 합리주의 접근은 기존의 경험위주의 주먹구구식 도제주의적인 전문능력개발의 접근을 부정
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.04
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    교양있는 엔지니어 감상문
    으로 훈련이 된 전문가를 양성하려는 움직임이 나타났는데 그 이유는 도제 제도를 통해서는 소수의 장인만 얻을 수 있으나, 사회가 성장해 감에 따라 필요한 엔지니어의 숫자는 많아졌 ... 에 나타나지 못했었는데 그 이유는 무엇일까?그것은 과학과 공학이 융합되지 못했었기 때문이다. 공학자(장인)는 도제 제도를 통해서 내려오던 방법대로, 또는 경험적인 감으로 집을 짓
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.31
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  • 자료 표지
    [아동발달연구] 아동발달 연구의 필요성 및 목적, 아동발달연구의 역사(발전과정), 아동발달연구의 주요논쟁점, 아동발달연구동향, 아동발달과 아동심리학
    에서는 아동을 교육시키는 것이 미래의 시민양성에 있었고, 로마시대에는 여러 학문에 박식하고 용변에 능한 사람을 길러내는 것이었다.그리스의 철학자인 플라톤(Platon)과 아리스토텔레스 ... 를 소, 바느질, 요리와 같은 여성의 일을 배우고 수행하였으며, 소년들은 보통 도제가 되어 각종 기술을 배웠다. 그 결과 일거리를 따라 소년들이 집을 떠나 여행하는 경우도 빈번
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.05
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  • 자료 표지
    청소년기 발달이론 중 정신분석이론과 심리사회적 발달이론을 각각 간략히 설명하고 비교하여 차이점을 제시하시오
    적으로 해결해야 한다고 하였는데 7가지의 발달과업과 위기는 시간전망 대 시간혼미, 자기 확신 대 자의식, 역할실험 대 역할고착, 도제 대 활동불능, 성의 양극화 대 양성혼미, 지도력
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.28
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  • 자료 표지
    이러닝 소개와 사례, 문제점
    하였다. 그 동안 삼성그룹 내 인재양성을 위해 개발해온 각종 프로그램을 바탕으로 경영 관리 영역을 비롯해 전문 직무능력, 어학, 국제화, 정보화, 기초 소양에 걸쳐 50 여 개의 다양 ... 이 있다. "아이를 다룰 수 없다면, 지식 또한 관리할 수 없다."도제식 모델에서 도제들은 마스터를 관찰하는 것으로부터 기술을 학습하기 시작한다. 기술, 그 후는 지식이 관찰
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.31
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  • 판매자 표지 자료 표지
    교육 철학 및 교육사
    는 전기와 후기로 나눌 수 있는데 전기는 B. C 776년부터 페르시아 전쟁에서 승리하기 이전까지로 교육의 목적은 육체와 정신을 조화롭게 발달시킨 시민을 양성하는 것이었다. 가정교육 ... 들이 들어서고 수많은 노동자가 필요했는데 기존의 도제제도로는 노동자를 공급할 수 없게 되자 방법을 모색했는데 그것이 대량 교육제도의 배경이 됨3.3.3. 시민혁명의 평등사상절대군주제 ... 과 이성에 바탕을 둔 관찰을 지식획득의 가장 중요한 방법으로 확립시켰다. 실학주의는 실제적 방법을 도입하여 실생활에 유능한 인간의 양성과 백과전서식의 지식을 강조했다.실학주의 교육
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.03
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    코칭과 멘토링이 갖는 장단점을 비교하고, 코칭과 멘토링이 적합한 상황의 예를 들어 설명하시오
    을 받는 사람을 멘티(mentee)라고 한다. 멘토는 역량과 지식, 지혜, 긍정적 가치관을 갖춘 사람으로 건강한 역할 모델이 된다. 예부터 많은 예술과 기술도 장인과 도제의 관계인 ... (tr 성공적으로 살고 싶은 사람들에게 강력한 동기를 부여하고, 스스로 문제를 발견하고 해결하게 하는 자립적 인재양성 방법이다. 그러므로 코칭에서는 기본적으로 “이 세상에 무능력 ... 하고, 계획, 실행하는 학습방법 중 하나이다. 멘토링은 기원전부터 앞 세대가 다음 세대에게 지식과 기술을 전수하는 방법에서부터 장인과 도제라는 관계로서 발전하던 중세시대에도 활용
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03
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  • 자료 표지
    개인중심 평생교육학습법
    개인중심 평생교육학습법목차* 개인중심 평생교육방법Ⅰ. 독서법Ⅱ. 도제식 학습법Ⅲ. 계약학습Ⅳ. CAI & CBEⅤ. 프로그램 학습법* 참고문헌* 개인중심 평생교육방법개인중심 평생 ... 한 다양한 교육방법, 도제식 학습법, 프로그램 학습법 등이 포함된다(기영화, 2004:195).1)독서법독서법은 학습자가 스스로 행하는 가장 보편적인 재인학습방법의 하나로 책을통하 ... 에 언제 어디서나 쉽게 접근할 수 있다는장점이 있다.2)도제식 학습법도제제도는 중세 유럽도시의 수공업 기술자를 양성하기 위하여 실시된 교육 형태로서 고용주와 고용인의 계약에 의한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.01
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2025년 12월 05일 금요일
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