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"도제양성" 검색결과 281-300 / 1,023건

  • 교육역사,중세교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
    : 후계자 양성을 위한 직업교육 제도화 ② 교육 단계 - 도제단계 → 직인 단계 → 장인 단계 - 장인이 되면 비로소 자신의 자유로운 직업생활에 종사할 수 있음 ③ 의의 - 제도적 공장 ... 중세기대의 교육개요1. 세속교육 : 중세 후기에 나타난 비종교적 교육 카알대제 교육 기사 교육 시민 교육 도제 교육 2. 대학의 성립1. 세속교육 – (1) 카알대제 교육: 중세 ... 서민교육 기초 확립. - 실생활 교육 강조, 교육을 교회로부터 분리.1. 세속교육 – (4) 도제 교육: 중세후반 상공인들의 조합(길드)에서 직업기술 습득. ① 교육 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.01
  • [근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육)
    학습방법론" 과 아동자유교육론" 에서 볼 수 있는대로 심리적이고 자발적이며 흥미를 중요시하는 교육이었다.그런데 산업혁명 이후 수요가 많아진 직업교육은 도제식으로는 감당할 수 없 ... 의 안내를 받아 하나님과 직접 대화할 수 있는 자유로운 신앙생활과 그리고 직업과 노동, 봉사 기타 사회적 기능을 다하는 세속생활을 서로 통합하고 조화할 수 있는 기독교인을 양성 ... 주의 교육은 교회 지도자 양성에 목적을 두었다. 교육내용은 중등교육이 라틴어, 그리스어, 고전문학, 수사학, 역사 등을 5년 내지 6년간에 걸쳐 가르쳤고, 고등교육 7년 내지 9년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.09
  • 서구 사회복지의 역사에서 빈민법의 변천과정에 대해 서술하시오.
    으로 만들어진 자금의 사용용도를 규정하고 있다. 상당한 금액의 유산이 빈민의 직접구제, 빈민시설의 설립, 병원, 도제수업, 기능공 양성, 그리고 교육에 투입되었다.5) 가족의 부양책임 ... 에 수용하고,2. 노동능력이 있는 빈민은 교정원, 실제로는 작업장(처음에는 이용시설이 아니었음)에서 강제로 일을 시키며,3. 아동은 도제로 삼는다는 방침을 세웠던 것이다.(1576년 ... 거주지에서 음식, 의복, 연료 등의 현물급여가 주어졌다. 빈곤아동은 도제가 되어 24세까지 장인에게 봉사하면서 성장하였다.2) 행정기구엘리자베스 빈민법은 구빈의 책임을 교회가 아닌
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.01
  • [성인간호학] 위식도역류(GERD) 레포트
    - G.E.R.D의 진단 방법① 점막 손상 검사(1) 내시경 검사② 역류 유무 검사(1) 24시간 보행성 산도 식도 검사(2) 양성자 억제제 시험적 투여 검사- G.E.R.D의 치료 ... ) 양성자 시험적 투여 검사(PPI)장점: 내시경 검사의 경우 높은 특이도를 가지고 있음에 반해 30~50%의 낮은 민감도를 보여주고 있고, 24시간 보행성 식도산도검사의 경우 ... 한다고 생각되고 있지만, 2개의 대규모 역학 연구에서 커피와 역류질환과의 연관성은 증명되지 않았다.5) 식사습관(Eating habit)과식은 위장의 과도한 팽창을 유발하여 하부식도제)가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.10 | 수정일 2016.06.13
  • 조선사(연대표 - 한국사능력 고급)
    을 허락했다.※1411년 한양에 5부 학당 설치※1413년 - 8도제 확립 : 특수 행정구역(향, 소, 부곡)을 폐지- 조선왕조실록 편찬 : 편년체 역사서로 태조 실록을 처음으로 역대 ... 의 백운동 서원이 최초로 소수 서원으로 사액되었다.-군적수포제 : 방군 수포 현상 양성화를 위해 실시했다.※1544년-사량진 왜변 : 왜구들이 사량진(통영)에서 또 난을 일으키 ... , 사수)을 양성했다.※1596년-이몽학의 난 : 왜란으로 민란이 도처에 발생했다.※1597년-정유재란 : 의병과 수군의 활약, 명의 지원으로 전세가 역전되자 일본과 명은 휴전 회담
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.16
  • 서양교육철학
    education)의 전통 - 시민을 위한 교육(교양교육)(3) 주지주의(主知主義)적 성격 - 지식중시(4) 공동체 시민의 교육 - 시민양성 강조4) 아테네와 스파르타의 교육(1)스파르타 ... →호전적, 무인양성중점, 군인교육 (피터스:교육이 아니다. 훈련이다!)① 교육목적강건한 신체와 투철한 애국심, 준법정신을 겸비한 무인. 국가에 봉사하는 인간 양성여성교육의 목적 ... 양성신체훈련, 군사훈련, 전투방법과 기술, 리쿠르쿠스 법전, Homer의 시, 군대음악, 기초적인 3R`s 등 지적ㆍ심미적인 면 보다 신체적ㆍ도덕적인 면에 더 비중을 두었다.※ 3R
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22
  • 서양교육의 흐름(고대, 중세)
    , 중세의 교육 1) 로마의 교육 2) 중세의교육스파르타의 교육 개요 - 극기와 엄한 규율의 생활을 통한 호전시민 양성 목적 강한 힘 , 용기 , 복종 , 인내력 등을 기르며 조국 ... 족정 ) 1) 목적 - 훌륭한 시민의 양성 - 국방의무 존재 2) 특징 - 가정교육중시 - 체육교육 ( 신체단련 , 도덕적 품성 ) - 음악교육 ( 품성도야 ) - 비형식적 교육 ... 의 교육관 비교 비교기준 아테네 스파르타 교육목적 시민양성 군인양성 발전형태 지육 ( 知育 ) 체육 3. 교육의 중점 개인 국가 교육자 교사 성장한 청년들과 군인 5. 교육의 결과
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.04
  • 중세기독교교육의 모든 것
    았다. 직업기술의 도제교육을 통해 양성된 인재는 레오나르도 다비치 같은 인문주의 예술가가 있다.V. 중세 기독교교육의 장1. 수도원 교육수도원이란 말은 히랍어 monos, 홀로 ... 으며, 이후에 도제교육 형태로 발전했다. 견습공들은 마스터와 동거하면서 보수 없이 직업교육을 받았고, 이후 도제들은 직공으로 승격하여 자유롭게 자신의 창작품을 제출하여 심사에 합격 ... 이 아니라 상징이 실체와 동일시되면서 주술적인 의미로 부각되었기 때문이다. 상징은 우상으로 대체되고 상징주의가 맹목주의로 전락하면서 실체를 가리우는 걸림돌이 되었다.3. 도제제도도제교육
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.28
  • 세계의 포교사및 포교방법론
    적으로 본격 추진된 것은 1960년대 초 통합종단에서 포교와 역경, 도제양성을 종단의 3대 숙원사업으로 설정한 뒤부터다.이러한 포교의 제도화는 1970년대 초 종단분규가 어느 정도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.21
  • [청소년지도방법] 청소년지도 방법의 전개 유형
    하면 다음과 같다.1) 도제제도 : 주로 기술습득과 관련된 영역으로써 경험 있는 숙련자로부터 오랜 기간 같이 지내면서 개별적 습득을 하는 형태이다.2) CAI(computer ... 면 빨리 그리고 긍정적으로 집단의사의 통합조정이 이루어져서 민주주의의 발전에 이바지하게 되는 것이다.그래서 청소년 집단의 회의식 지도는 중요한 것이다.나. 민주적 지도자의 양성어떤 회의 ... 자는 회의 진행법에 익숙해 있어야 하며 많은 회의에 회원으로 참여해 본 경험이 있어야 한다. 따라서 회의식 집단지도는 회의지도자를 양성하는 가장 좋은 방범이 되는 것이다. 그런데
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.03
  • 2010 공립유치원임용고사 기출용어해설
    적으로 시행된 기능인 양성을 위한 교육제도이다. 기술을 배우고자 하는 도제가 전문적인 기술이 있는 주인의 집에 들어가서, 임금없이 예시, 모방, 연습 중심의 엄격한 훈련 방법으로 기술 ... 로 스크롤링 해서 보지 않도록 제시한다.온라인 인지적 도제학습*도제 교육도제교육은 중세 후기에 상공업의 발달로 대두된 교육제도로서, 시민의 필요에 의해 생활의 장인 가정에서 개인 ... 을 익혔다. 도제 말기에는 직공으로서 임금을 받게 되었으며, 도제는 부당한 취급에 대하여 호소할 수 있는 조합의 보호를 받았고, 조합의 시험을 거쳐 주인이 되었다.22.신기 효과
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    | 시험자료 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.16
  • 로마시대의 교육
    , 책임을 수행하는 데 필수적인 덕을 소유한 사람, 즉 선인(vir bonus)의 양성→ 일상생활에서 개인들의 능률적인 생활 영위하도록3) 내용① 실제 생활의 훈련. 로마 자체가 학교 ... : 공적 대화를 위한 언어적 숙달 능력을 강조 → 완전한 웅변가(orator)의 양성)(그리스시대의 지적인 자유교육의 목적을 로마사회의 실제에 맞도록 적절히변용시킨 것)3) 교육 ... 내용궁극적 목적2) 웅변가교육론 : 로마사회의 지도자 양성을 위한 교육서, 최초의 교육학에 관한 저술서3) 교육사상① 천부능력설 : 인간에게 자연적 능력이 없다면 외부적 훈련은 무용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09
  • [루소의 교육 사상] 루소 생애 저서
    - 그로부터 2년 후 금속 조각공의 도제로 들어갔지만 그 곳에서 도망쳐 제네바를 떠난다.이때부터 문필가로 명성을 얻을 때 까지 이 직업 저 직업을 전전하지만 실패한다.- 25살 때 ... 평등의 기원을 환경과 교육에서 주로 찾으며「정치경제」에 실린 논문에서는 훌륭한 시민을 양성하기 위한 수단으로서 ‘국가교육’의 체제를 주창한다.- 루소는 제도화된 권위에 대해 다른 ... 에 어긋나지 않도록, 인간과 시민을 동시에 양성하는 것이 가능할 수 있다며 여지를 남겼다.4) 인간 본성과 사회 제도- 만약 사회가 완전히 자연에 위배되는 것이고 인간 본성을 억압
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13
  • 미술교육의 정의와 필요성
    다. 미술의 교육은 미술 그 자체를 교육의 목적으로 하는 것으로 전문교육으로서의 미술교육을 말한다. 표현능력을 육성하거나 미술 전문가를 양성하기 위한 교육으로 미술작품의 제작 ... 이나 그와 관련된 기법 연구, 작가나 작품, 미술사 등 미술관련 연구를 위한 대학의 전문 미술교육, 또는 20세기 이전의 도제교육, 바우하우스 교육 등이 이에 해당된다.
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.05
  • 효율적인 독서교육 방안에 대해
    다.③ 인지적 도제 학습인지적 도제 학습은 초보적인 학습자가 학습공동체의 중심적인 구성원이 되기 위해 공동체의 중심인물인 전문가의 실천과정을 관찰하고 전문가의 지식과 기술을 전수받 ... 아 점차로 공동체의 주변 인물로부터 중심적인 구성원으로 변해 가는 과정이라고 할 수 있다. ‘도제’라는 용어에서 볼 때, 활동을 강조하고 고유의 맥락을 중요시하며, 상황적인 학습 ... 독서교육은 그만큼 중요하고 필수적으로, 학생들이 평소에 올바른 가치관을 형성하게 하여 현실에 적응할 수 있는 조화로운 인간을 양성해야 한다.2) 독서교육의 내용과 방향지식정보화사회
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.26
  • 교직과 교사
    발달하면서 대학교수직이 발달하기 시작하였고 세속학문도 발달하였다. 도제교육과 기사도교육은 직업 학교교사와 사회적인 교사의 모범이 되었다.근세 - 인문주의와 종교개혁시대에 근대적인 ... 교사가 군주 및 귀족의 청년들을 가르친 교사가 되었다. 최초의 조직적이고 체계적이고 전문적인 교사양성기관이 1685년 프랑스라임에 설립되었고 1697년에는 프랑케가 독일 할레
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10
  • 한국 미술 교육의 흐름
    을 포함한 학교&서당 등의 일반 교육기관, 그리고 사대부나 뛰어난 장인들의 문화에서 사적으로 행해지던 도제교육 등이 그것이다.2) 발아기의 미술교육우리나라에서 학교에 의한 미술교육 ... 과에 대한 내용이 없었다. 그런 중에도 교사들은 숭고한 예술의 감상과 창작성을 고양하여 원만한 인격을 양성해주기 위하여 노력하였지만, 실제로는 종래의 임화나 사생, 모방을 반복
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.06
  • 간호전문직의 사회화과정
    .· 신뢰/불신 단계· 자율/의심 단계· 솔선수범/죄의식 단계· 근명성/열등감 단계· 정체성/역할혼동 단계· 친밀감/고립감 단계· 후진양성욕구/ 침체 단계· 자아통합/절망 단계3. 간호 ... ) 달튼의 모델· 1단계 : 도제적, 종속적인 관계· 2단계 : 독립적으로 업무 수행· 3단계 : 다른 사람을 개발시키기 위해 안내, 지휘· 4단계 : 관리자, 기업가, 아이디어 혁신가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.29
  • 교육의 세계사적 기원
    적 교육의 강조고대 중국의 교육교육목표 : 유교 원칙에 따라 제국을 통치할 수 있는 전문 지식 관료 양성 교육대상 : 상류층 남자 교수방법 : 암기와 고전 암송 교육과정 : 유교경전 ... 감↑ 다재 다능한 인재를 양성하는 것 스파르타 군인과 그 지휘자 양성 대상 시민권이 있는 남자(7~20세)교수 방법 초급학교 훈련, 암기, 암송 상급학교 강의, 토론, 담화 교육 ... 력양성교육 받음 군인 : 용맹에 중점 생산자 : 직업훈련을 받음 → 전체 사회의 조화와 효율성에 기여하게 되는 것플라톤영향 오늘날 학교에서의 능력별 반편성 비판적 입장 : 현상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 43페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.26 | 수정일 2016.08.03
  • 서양의 중세사(교육철학 및 교육사)
    도 교육3. 대학 교육4. 시민 교육5. 도제 교육★ 최근 임용 기출문제The Middle ages education of the West□ 사회?문화적 배경과 교육특징1. 사회?문화 ... ) 원죄설(5) 인성비천 / 신본주의 사상☞ 신에 순종하는 인간 양성을 위한 교육□ 중세 전기(5∼11C) : 기독교 사상이 교육내용 지배1. 기독교 교육(1) 교육목적 : 개인 ... 에서 3년㈁ 교육내용 : 읽기, 쓰기 등의 초보적인 지식② 고급문답학교(문답?교사학교) : 문답학교의 교사나 지도자를 양성㈀ 교육내용 : 신학을 비롯하여 그리스철학, 수사학, 천문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.01
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2025년 12월 05일 금요일
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