"외국어로서의 한국어 문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어표현교육론 발음 오류> 한국어교원

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"외국어로서의 한국어 문법교육론" 검색결과 3,101-3,120 / 4,048건

국어과교육론 문화, 다문화, 부진아 지도

·기술·태도와 제 2언어로서의 한국어 교육에 대한 이론 기초와 실제적인 교수 방법론 습득(6) 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 방안1) 말하기 지도내용 :- 문법적으로 올바른 ... 에 대한 비판적 분석 능력을 길러주어야 한다.- 대중문화의 의미를 탐구하고 더 좋은 문화를 만들어가는 창조적 관점에서 대중문화를 바라봐야 한다.2. 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 ... (1) 국어교육과 한국어교육? 국어 교육 : 우리나라 안에서 한국어를 모국어로 사용하는 사람들을 대상으로 국어를 가르치는 일체의 교육 활동? 한국어 교육 : 한국어를 모국어로 하지

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.26

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직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징Ⅰ. 서론1. 특수목적 학습자 특징 및 주목 ... 해야 할 이유Ⅱ. 본론1. 특수목적 학습자 교육방법2. 특수목적 학습자 교육내용3. 특수목적 학습자 교재구성Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1. 특수목적 학습자 특징 및 주목해야 할 이유한국어 ... 교육의 목적은 일반 목적과 특수 목적으로 나뉜다. 특수 목적은 다시 직업 목적과 학문 목적으로 나눌 수 있다. 직업 목적 학습자는 교육과정에서 직무수행에 필요한 한국어 능력을 배양

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.15 | 수정일 2022.09.09

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[A+] 한국어교육과정 및 교수요목설계 과제/ 교수 내용을 배열하는 기준에 대해서 정리하여 설명하십시오.

교수 내용을 배열하는 기준에 대해서 정리하여 설명하십시오.1. 통합적 교수 내용 선정 및 배열한국어 학습자 수의 증가와 더불어 학습자의 학습 목적 또한 다양한 양상을 갖게 되 ... 기본 능력을 필요로 합니다. 특정한 목적을 가진 학습자를 대상으로 할 때는 특화된 교육과정과 교수요목을 개발해 이에 맞게 교수내용을 배열해야 하겠지만, 학습 초기 단계에서는 네 ... 가지 언어 기술 및 다양한 언어 학습의 목적이 통합된 통합적 교육과정의 개발이 필요하며 이를 위해 통합적인 교수 내용의 선정 및 배열 될 필요가 있습니다.2. 교수 내용 배열의 원리

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21

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대조언어학(외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.)

은 문장 속에 하나 이상의 사건이나 행위가 나타나 있을 때 그들 사이의 시간상의 앞뒤 관계가 어떠한지를 문법 형태로 나타낸 것을 말한다. 한국어의 시제는 ‘과거-현재-미래’로 구분 ... 한 오류를 찾아내어 그 오류의 원인을 분석함으로써 외국어 습득의 효율적 교육 방안을 찾을 수 있으니, 이러한 과정은 매우 중요하며 잘 활용되어야 한다고 생각한다.-참고문헌 및 자료 ... 출처-1. 박동호(2017), 대조언어학, 진흥원격평생교육원2. 호선희(2012), 중국인 학습자를 위한 한국어 시제표현 교육 연구 : 과거시제를 중심으로, 부산대학교 박사학위 논문

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| 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시

과목 : 외국어로서의한국어교육개론주제: 중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.- 목차 -I ... . 서론II. 본론1. 국어교육에서의 피동과 사동2. 중급학습자를 위한 교수 학습 방법III. 결론IV. 참고문헌I. 서론이제까지 국어교육에서의 피동과 사동 표현에 대한 연구는 다양 ... 한 학자들에 의해 진행되어 왔다. 국어를 교육하는 실제 현장에서 피동과 사동은 교수하기 까다로운 영역으로 인식되어왔던 것이다. 피동과 사동에 해당하는 동형 동사가 따로 존재하고 있

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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현대 국어에 나타나는 대우법을 살펴 체계화해 보고, 현재 변천해 가는 현상에 대하여 설명해 보시오.

하면, 국어에 관한 교육은 그 대상에 따라 모국어 화자를 대상으로 하는 국어 교육과 외국어로 접근하는 사람을 대상으로 하는 한국어 교육으로 구분될 수 있다. 국어, 한국어 모두 대우법 ... ReporTree주제: 외국어로서의한국어학개론현대 국어에 나타나는 대우법을 살펴 체계화해 보고, 현재 변천해 가는 현상에 대하여 설명해 보시오.2017년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의한국어학개론현대 국어에 나타나

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24

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초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.한국어 어휘교육 연구 분야는 크게 다섯 갈래로 나누어진다. 한국어 교육용 어휘 선정 ... 과 순수한 어휘 교육에 관한 연구, 어휘 분야를 세분화하여 유의어, 다의어, 연어 등의 세부 주제를 선정한 연구가 있다. 한국어 어휘 교육관련 연구자들의 논문 단행본의 가장 큰 특징 ... 분석을 통해 어휘 교육 방안을 모색한 연구들도 점차 증가하고 있다.“문법이 없이는 의미가 거의 전달되지 않지만 어휘가 없으면 의미는 전달되지 않는다.”는 말은 어휘 교육의 요성

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.14

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기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 이해교육론기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오 ... 로서의 한국어 이해교육론기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.- 목차 -1. 서강대학교 한국학센터 ... - 서강 한국어 초급2. 경희대학교 국제교육원 한국어교육부 - 한국어 초급1. 서강대학교 한국학센터 - 서강 한국어 초급서강 한국어 초급 교재는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 적절

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.12

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한국어교재론 ) 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어교재론ㅇ주 제 명 : 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오.전 공 :학 ... 학교 출판부28이화 한국어 4이화여자대학교 언어교육원이화여자대학교 출판부29외국인을 위한 한국어 1한국외국어대학교 한국어문화교육원한국외국어대학교 출판부30외국인을 위한 한국어 2 ... 한국외국어대학교 한국어문화교육원한국외국어대학교 출판부31외국인을 위한 한국어 3한국외국어대학교 한국어문화교육원한국외국어대학교 출판부32한양 한국어 1한양대학교 국제어학원한양대학교

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.15 | 수정일 2025.07.16

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한국어어휘교육론-한국의 전통적 어휘교육 교수법에서 수정·보완해야 할 점에 대해서 알아봅시다

과목명 : 외국어로서의한국어어휘교육론주제 : 한국의 전통적 어휘교육 교수법에서 수정·보완해야 할 점에 대해서 알아봅시다.한국의 전통적 어휘교육에 대해서 살펴봄을 통하여서 기존 ... 의 교수법들의 장단점을 파악하여 개선점을 모색해 보도록 하겠다.우리나라 외국어 교육의 전통적 방법은 한문 학습의 경우 서양의 문법 번역식 교수법과 비슷하지만, 기타 외국어 교육의 경우 ... 의 외국어 교육은 주로 한문교육을 근간으로 하여 발전해왔다고 할 수 있다. 정확한 해석, 한자 쓰기, 읽기 학습이 주가 되었고, 문법 교육보다는 어휘 교육에 치중되었다. 문장 단위

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16

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한국어교재론 - 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.

외국어로서의 한국어교재론(한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.)1. 서론이상적인 한국어 교재란 무엇일까? 내가 학습자의 입장이라면 어떤 책을 선택하여 공부하고 싶 ... 은 대체로 실습이나 특강으로 언어교육과는 별도로 진행되는 부분이 많이 있다. 그렇기에 학습자들은 문화교육과 한국어교육이 별개라고 생각하는 경우가 많이 있을 것이다. 그렇기에 읽기교재에 많 ... 자가 스스로 한국인이 된 것 같은 느낌을 주는 교육을 진행하여야 한다.본인이 제2외국어 읽기 교재를 선택할 때에도 단순이 대화문과 글이 많은 교재를 선택하기 보다는 실제 문화학습을 병행

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| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20

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[국어국문학과] 2017년 2학기 한국어교육론 교재 전 범위 핵심요약노트

을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1 ... 제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... ) Bachman(1990)은 의사소통 능력을 2가지로 구분① 언어 능력 - 구성적 능력: 문법적 지식과 텍스트 지식을 포함 - 화용적 능력: 문장이나 발화에 대한 명제적 지식

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| 방송통신대 | 91페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17

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외국어로서의한국어발음교육론-특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을 제시하시오.

A++외국어로서의한국어발음교육론주제A++ 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을 제시하시오.“한국어 어려워 ... 는 외국어, 특히 영어에 대한 학구열이 대단하고 영어에 다가가는 것이 그리 어렵지도, 멀지도 한다. 그렇다면 외국인은 어떨까. 한국어에 다가오는 일이 어렵진 않을까? 특히 우리 나라 ... 나라 사람들의 경우도 몇 년을 영어에 매달려 시험을 보고 우수한 성적을 받아낸다. 그 높은 점수가 말해주는 건 그 사람의 외국어 ‘문법’ 능력이지, 불행하게도 ‘회화’ 능력은 아닐

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.21 | 수정일 2025.02.21

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외국어습득론)인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고. 제2 언어를 배우려고 했을때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오.

에 따라 필자는 언어학습에 있어 공교육의 틀 내에서 이루어지는 구조화된 문법교육, 어휘 교육에는 어느 정도 잘 따라가는 모습을 보여주었지만 그 이상의 외국어 학습, 보다 심화된 학습 ... 를 살펴보자면 다음과 같다.가장 먼저 필자가 겪었던 인지적 요인에서의 장애는 연령 요인을 들 수 있다. 필자의 경우 외국어 학습을 매우 늦게 시작한 편이며 사교육을 받기 보다는 공 ... 교육 내에서의 영어 교육을 받은 편이고 제 2외국어 학습에 있어서도 불어의 경우에는 고등학교 2학년에 이르러서 시작하였다. 즉, 인지적 요인에 관한 연령의 중요성을 역설한 결정

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.06

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언어교육에서 발음교육은 왜 이루어져야 하는가?

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어발음교육언어교육에서 발음교육은 왜 이루어져야 하는가?2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어발음교육언어교육에서 발음교육은 왜 이루어져야 하는가?- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 본인의 경험을 통한 발음교육이 필요한 이유우리는 어린시절부터 외국어를 학습하였다. 그리고 현재도 외국어를 학습하고 있다. 이는 내 자신

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.01

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.

- 과 목 명 : 한국어문법교육론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련 ... 서 청소하고 빨래를 해야 해요.[참고문헌]외국어로서의 한국어 문법 사전, 백봉자, 도서출판 하우, 2009, p.436-437외국인을 위한 한국어 문법2(용법편), 국립국어원 ... 어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.09

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한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.

기의 정의 및 중요성2. 듣기의 이해 과정3. 한국어 듣기 교육방법4. 교재 선택 및 듣기 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라 한국어가 더 ... 교재를 선택하여 실제로 평가해 보도록 하겠다. 또한 한국어 교육에서 즉각적으로 활용가능한 매체가 무엇이 있는지 이를 어떻게 활용할 수 있는지에 대해서 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 한다.여섯째, 잘 듣지 못한 세부 내용을 추론한다.3. 한국어 듣기 교육방법어린시절 일본 드라마를 보면서 나도 모르게 일본어 단어를 알아들을 수 있고 이렇게 일본드라마를 보

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27

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외국어로서의한국어표현교육론)한국어 말하기 교육시 TTT교육법을 활용할때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 한국어 말하기 교육시 TTT교육법을 활용할때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목 ... 별로 비교 대조하여 설명하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의한국어표현교육론한국어 말하기 교육시 TTT교육법을 활용할때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 ... 과정이다.과제 풀이 중 문제점들을 교육자는 교육을 해주고 학습자들은 그에 대해 배우게 되어 더욱 더 세밀하게 한국어 교육을 받을 수 있다는 점이 있다. 마지막 task 2의 과정

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.12

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말하기 교육은 어떠한 세부 목표를 가지고 교육하는 것이 바람직한지에 대해서 서술하시오

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 교육은 어떠한 세부 목표를 가지고 교육하는 것이 바람직한지에 대해서 서술하시오2016년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 교육은 어떠 ... 고, 동화현상이나 리듬 등을 지도할 수 있다.2. 의사소통 능력 배양한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.25

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한국어능력평가론-언어평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기평가를 실제로 설계하고 제작하기

주 제 : 언어평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기평가를 실제로 설계하고 제작하기과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론이 름 :Ⅱ. 본론1)평가의 기획영역학습단계평가목적평가 ... 범주평가형태문항수시간듣기중급성취도평가사회언어학적능력담화이해능력문법적능력4지선다형지필시험20문항30분2) 평가의 항목주제과제(기능)문법1관용표현관용표현의 이해~께서는~로부터2한국 ... ② 다문화가족 지원센터③ 다문화 교육센터 ④ 외국인 지원센터14. 다음은 무슨 스포츠에 대한 설명입니까? (4)프리킥 코너킥 골킥 스로인 오프사이드① 배구 ② 수구 ③ 농구 ④ 축구

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| 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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