"한국어교육의 특징"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 임석규 외국어 사용 특징 ppp 교수 모형 높임법 오류> 직업목적한국어 한국 음식 장단점 한국어표현교육론 대조언어학

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"한국어교육의 특징" 검색결과 3,061-3,080 / 7,123건

학문 목적 한국어 교재에 대한 고찰과 세부 내용 검토

학문 목적 한국어 교육과정의 구체적 내용은 우선 관련 주제를 선정하고 주제와 관련하여 학습자가 조사하고 탐구한 보고서를 작성하는데 필요한 상호작용 능력, 지식 구성 능력, 자료 ... 교재 개발 연구의 필요성최근 한국어 교육이 질적인 면에서 뿐만 아니라 양적인 면에 있어서도 급격하게 팽창함에 따라 일반 목적 뿐만 아니라 교육기관, 학습 대상, 학습 목적 등 ... 에 따라 세분화된 한국어 교재 개발을 요구하는 목소리가 커지고 있다. 이러한 경향에 발 맞추어 학문 목적 한국어 교재 개발 사업이 활발하게 이루어졌으나 교재를 개발함에 있어 교육현장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.05

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외국어로서의한국어교재론

외국어로서의 한국어교재론■ 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 자들이 효과적으로 한국어를 학습하게 하기 위해서는 두 가지 이상의 교수요목이 통합적으로 포함되어 운영되는 교수요목이 적합할 것이다. 최근 한국어 교육에서도 많이 쓰여지는 방식으로 문법 ... 를 반영하고 있으며 얼마나 많은 논의와 연구를 거쳐 또 새롭게 생겨나고 발전해 왔는지를 알 수 있었다. 한국어 교육에 있어서도 효과적인 학습 효과를 끌어낼 수 있도록 각각의 이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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[외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계]-토론(1)

[외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계]1. 한국어 교육과정의 개념 / 한국어 교육과정의 발달과 현재1) 교육과정을 바라보는 4가지 관점에 대해 간략하게 설명 ... 으로 바라보는 관점: 수업 계획안, 교육과정 지침서 등의 문서로 바라보는 관점이다.2) 언어 교수법의 변천을 시대순으로 나열하고 각 교수법의 핵심적인 특징을 기술하시오.(1) 문법 번 ... 를 목표로 하는 교수법.(4) 의사소통 중심 교수법: 의미의 전달이 중요시 되고, 학습자의 요구를 반영한 내용이나 의미에 따라 단계적으로 이루어지는 교수법.2. 한국어 교육과정의 구성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지본인의 생각을 서술하시오

과제 : 한국어 어휘교육론< 음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오 >서론 : 한국어 어휘 교육의 필요성 및 한국어 어휘의 체계적 특성1 ... . 어휘 교육의 필요성2. 단어 형식의 어휘 체계본론 : 음성상징어 교육1. 음성 상징어란1) 의성어2) 의태어2. 음성상징어 교육시 유의해야 할 점결론서론 : 한국어 어휘 교육의 필요 ... 성 및 한국어 어휘의 체계적 특성1. 어휘 교육의 필요성1) 어휘의 개념단어를 어휘라고 일컫는 일이 있으나 단어는 어휘를 구성하는 자료일 뿐이다. 어휘가 풍부하다는 말은 표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한

가지2) 그 특징에 대한 자신의 장점과 단점 및 단점에 대한 보완점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론급증하는 한국어 학습자와 함께 한국어 교육자의 수요가 높아지면서 한국어 교육 ... 에 대한 관심도 매우 높아지고 있다. 이에 따라 한국어 교육자나 한국어 교원을 꿈꾸는 한국어 학습자 수도 국내외를 막론하고 급증하고 있다. 한국어 교사는 언어 교수자, 관리자, 안 ... 되거나 강조될 수도 있다.본인의 지인이 지역 대학의 국제교육개발원에서 외국인 학생들에게 한국어를 가르치는 교사로 재직 중이다. 지인은 학교에서 베트남 학생들을 가르치고 있는데 이 학생

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오

) 일반 목적 한국어의 의미(1) 정의일반 목적 한국어란 일상적인 의사소통을 목적으로 배우는 한국어 교육의 목적을 말하는데, 한국인 또는 한국어를 구사하는 외국인과의 일상적인 의사 ... 소통을 목적으로 한국어를 학습하는 학습자를 대상으로 하는 것이다. 대부분의 한국어 교육기관에서는 일반 목적 한국어 교육을 제공해 왔으며, 대학 내 부설기관을 중심으로 교재 개발 ... 이 이루어져 왔다.(2) 특징구어적 의사소통 상황에서 중요한 대화를 중심으로 진행되는 경향이 있으며, 읽기, 쓰기에 대한 교육, 어휘와 문법에 초점을 두거나, 문화 이해, 일상생활

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

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[대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 서론대조언어학은 둘 이상의 언어 ... 고, 그 결과를 총괄적으로 종합하는 방향으로 연구가 진행된다.이러한 대조언어학의 특성을 바탕으로 한국어를 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점에 대해 본론에서 알아보고자 한다.2 ... , 억양변별적으로 작용하는 분절음 및 초분절음은 언어마다 다르다.자음의 경우 조음 위치적 특징과 조음 방법적 특징을 대조한다. 한국어의 경우 조음 위치는 타 언어와 대조해 볼 때

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25

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한,일어 대조분석을 통한 한국어 발음교육 방안

한 ? 일어 대조분석을 바탕으로 한일본어 모국어 학습자 대상한국어 발음 교육방안목차Ⅰ. 서론Ⅰ-1. 선행연구Ⅰ-2. 연구목적Ⅰ-3. 연구방법Ⅱ. 한 ? 일어 대조분석Ⅱ-1. 자음 ... . 서론Ⅰ-1. 선행연구한국어 발음 교육방안 연구는 주로 학습자 모국어와 한국어의 음운 대조분석을 바탕으로 하여 발음 오류의 원인을 찾고 발음을 바르게 교정하는 방안을 찾는 방식 ... 는 연구로, 김선정 ? 허용(2005:14-21)에서는 한국어 발음 교육에 관한 연구들 가운데 한국어와 다른 언어와의 대조적인 관점에서 접근한 논문이 가장 많다고 하였다. 이와 같이

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| 리포트 | 38페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.07.16

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외국어로서의 한국어어휘교육론

학습자의 발화에 나타난 특징을 중심으로 밝히고자 한다.대중매체를 활용한 한국어 교육 연구는 2000년대 들어 활발하게 이루어지고 있다. 그러나 대중매체의 어휘 습득에서 대중매체 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론이 름 :아이디 :과제주제 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... 이나 텔레비전 등 매체를 통해서 쉽게 얻을 수 있다. 이러한 각종 매체를 활용한 다양한 방법들이 한국어 교육에도 적용되고 있으며, ‘대중매체를 이용한 한국어 교육 방안’을 주제

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.12 | 수정일 2021.09.03

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한국어학과 한국문학 그리고 한국어교육의 공존 가능성 탐색 최정순(배재대학교) 논문요약

한국어학과 한국문학그리고 한국어교육의 공존 가능성 탐색최정순(배재대학교)논문요약Ⅰ. 서론아시안게임과 올림픽, 월드컵을 거치면서 한국어교육은 양적, 질적 발전을 거듭했다. 그러나 ... 2013년 현재, 한국어교육은 오히려 심각한 위기를 맞고 있다. 2-3년 전부터 한국어교육학을 전공/부전공하여 ‘한국어교원 자격증’을 취득하는 사람들이 많아지면서 교원이 포화상태다 ... . 이러한 과잉공급은 학과의 위기로 이어졌고, 한국어교육 전공학과들이 폐과, 유사 전공학과들과 통합하는 위기를 맞고 있다. 따라서 한국어학과 한국문학과 전공자들과 협업하여 상생

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| 리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.09.15

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제

법 연구 : 게임과 노래를 이용한 학습 활동을 중심으로][교수님 피드백]교수법의 역사적인 흐름과 특징을 정확히 이해하고 서술하였습니다. 그리고 교수법의 이론과 자신의 한국어 교육 ... [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.2020년 ... 한 사례에 대해 살펴보면서 대학시절 나의 첫 한국어 교육의 패인을 짚어볼 수 있었고, 아이러니 하게도 현재 한국의 대다수의 어학원에서 대두되고 있는 영어 원어민 교사의 자질문제가 동시

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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외국어로서의 한국어 교육개론

쓰기, 보고서 쓰기 등이 있다.한국어 학습 단계별 쓰기 교육의 특징을 살펴보면 초급에서는 주로 통제된 쓰기가 이루어진다. 형식주의 쓰기에 가까우며 어휘나 어법에 치중한 베껴쓰 ... 외국어로서의 한국어교육개론한국어 표현교육에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역 중에서 말하기와 쓰기는 표현의 기능을 한다. 표현교육은 외국어 ... 로서 한국어 교육뿐만 아니라 제 2의 언어를 습득하고 모국어 교육에서도 실용적으로 활용할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 말하기와 쓰기는 이해의 영역에 대비되는 표현의 영역이라는 측면

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어교재론 과제

하여 언어학 이론 관점에 따라 분류해 보고 다양한 교재유형 분류 기준으로 다시 분류하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론세종 한국어1 교재의 특징세종 한국어1은 12개의 단원과 4개의 문화 ... 하는 방식을 따른다. 학습사항을 반복하고 모방하는 활동이 이루어지며 문법 설명은 부차적으로 이루어지도록 구성한다.유형에 따른 교재의 분류교육 내용에 따른 분류 방식으로 본다면 세종 한국어 ... [외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25

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이중언어교육의 실제 (다른 나라 수업 살펴보기)

습니다.3. 이중언어교육 학교 현황LA 학교 통합 교육구에서 한국어-영어 이중언어교육을 실시하는 학교는 아래와 같습니다. (학교 이름 및 적용 학년)1) Cahuenga ... (4) 문화적 다양성에 대한 공감나. 50/50 프로그램 모델(1) 두 언어(한국어-영어)는 모든 학년 수준의 교육에 동등하게 적용(2) 모든 과목을 두 가지 언어로 가르침(단 ... 하여 가르칩니다.(4) 예를 들면 한국어 사용 시간에는, 생활 지도도 한국어로 이루어집니다. 마 찬가지로 영어 사용 시간에는, 생활 지도 또한 영어로 이루어집니다.(5) 이중언어교육

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| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.25

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구어의 특성에 대해 기술하시오

과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론-주제 : 구어의 특성에 대해 기술하시오.서론언어를 공부한다는 것은 의사소통을 하기 위해서이다. 의사소통을 잘하기 위해서는 표현을 잘해야 하 ... 된다. 한국어 구어의 특성으로는 크게 3가지 특징 즉 통사적 특성, 음운적 특성, 담화 ㆍ 화용적 특성이 있다.2-1 통사적 특성으로 구어는 간단한 구조로 사용된다. 즉 구어 ... 를 사용하기도 한다는 것을 알 수 있다.한국어 교육의 목표는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통이 가능

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.16

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세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.

? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.1. 서론외국인 한국어 학습자들을 위한 ... 에 대한 이해를 높일 수 있도록 구성하고 있다.3) 실생활과 관련된 한국어 교육을 통해 외국인 학습자의 의사소통 능력을 효과적으로 높이는데 중점을 두고 있다.4) 소단원 내에 학습 ... 교재가 현재 많이 만들어지고 있다. 특히 예전보다 실생활에서의 의사소통 능력을 높여줄 수 있는 실용적 교재들이 많이 등장했다. 그 중 세종학당의 e-book인 『세종 한국어 1

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

하면서도 유창한 말하기를 통해 한국어로의 의사소통을 잘 이뤄나갈 수 있을 것이다.참고 자료 ;조위수, 외국어로서의 한국어표현교육론, 진흥원격평생교육원이해영, 구어의 특징과 구조, 국립 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.서론말하기는 인간이 사회 생활을 유지하는 데 있어서 가장 근본적인 ... 게는 시간적 처리 조건과 상호작용적 측면이 대별되는 특성들이 있다. 한국어 말하기 교육의 궁극적인 목표는 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 적절히 표현함으로써 타인과 원할하

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09

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외국어로서의 한국어발음교육론

1. 과 목 명 : 외국어로서의 한국어발음교육론------------------------------------------------------------------------- ... ------------------------------주제 : 한국어 교제에서 제시하고 있는 발음 교육 순서 및 이상적인 한국어 발음 교육 순서- 모음교육순서를 중심으로Ⅰ. 서론 ... 들에게 발음을 교육할 때 초급 단계에서의 지도가 무엇보다 중요한다. 한번 고착된 발음은 교정하기 어려우며 한국어 교원이 학습자를 지속적으로 관찰하고 발음의 문제가 발생할 시 이를 적절

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

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외국어로서의 한국어교육개론

1. 과 목 명 : 외국어로서의 한국어교육개론-------------------------------------------------------------------------- ... -----------------------------주제 : 의사소통 중심 교수법을 활용한 효율적인 한국어교육 방안Ⅰ. 서론언어교육의 궁극적 목적은 자연스럽고 명확한 의사소통에 있 ... 다. 의사소통 중심 교수법은 학습자 중심적 교수학습법으로 학습자의 요구와 선호에 따라 접근 방식에 있어서 융통성이 부여된다. 한국어 교수법 연구는 한국어 교육학의 한 분야이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

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학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.

(외국어로서의한국어교재론)과제 제목 : 학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.Ⅰ.서론교육 현장의 3대 요소 ... 에는 언어 교육 이론과 한국어 교육 연구 결과와 다양하고 풍부한 현장 경험이 뒷받침되어야 한다. 그러한 교재라면, 그 자체가 훌륭한 교육 계획서이자 수업 계획서라고 할 수 있을 것이 ... 다.한국어 교재의 변천사는 1기(한국어교육 초창기: 1959년~1975년), 2기(한국어 교재의 변화기: 1976년~1988년), 3기(한국어 교재의 발전기: 1989년~2000년

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.01.25

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