"지리교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"지리교과교육론" 검색결과 3,021-3,040 / 7,648건

[역사유적][문화사][지방사][선사시대][강진군][여수시]역사유적과 문화사, 역사유적과 지방사, 역사유적과 선사시대, 역사유적과 강진군, 역사유적과 여수시, 역사유적과 해남군

에 동적이고 자율적인 교육으로 바꾸어 놓을 수 있는 좋은 방법이라 할 수 있다. 또 교과서의 일반적인 사항이 자신이 살고 있는 지방의 역사 가운데 어떻게 표현되어 있는가를 검증할 수 ... 다. 따라서 객관적이고 과학적인 역사가 될 수 없을 것이다.지역은 자연적 특성에 따라 구획된 자연 지리적 개념으로 지방에 비하면 단순한 용어이다. 그러므로 지역사란 소박한 의미의 향토 ... 반사를 이해하고 그 연구의 진전에 기여하고자 하는 개념이다. 즉, 특정 지역의 지리적 위치에 주안점을 둔 역사이다.지방은 인문 지리적인 개념으로 전체로서의 국민 국가를 형성하고 있

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.30

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사회과 역사지도퍼즐과 자기주도적학습 수업자료(학습자료), 사회과 농촌과 연표 수업자료(학습자료), 사회과 제주역사 수업자료(학습자료), 사회과 문화재체험 수업자료(학습자료), 사회 웹정보협력 수업자료 분석

성2. 목적3. 구성1) 자료의 구성2) CD-TITLE의 특성4. 효과Ⅵ. 사회과 문화재체험 수업자료(학습자료)1. 필요성1) 교육과정에서의 재량활동2) 범교과 활동에서의 향토애호 ... 고 쉽게 조작할 수 있는 자료개발의 필요성이 나타났다.특히 사회과 역사 단원 수업시 역사 지도와 함께 시각적인 교육 자료의 부족으로 학생들에게는 사회과 수업이 재미없고, 어려운 교과 ... ) 「역사 지도 퍼즐」학습 자료는 지리적 기초가 충분하지 못한 학생들에게 우리나라의 시대에 따른 지리적 변화와 주변 국가와의 관계를 알 수 있게 해 준다3) 역사 학습을 단순히 암기

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.28

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구성주의교육(구성주의학습이론) 정의와 원리, 구성주의교육(구성주의학습이론) 교과적용 사례와 앵커드교수모형, 구성주의교육(구성주의학습이론) 하이퍼미디어학습모형과 상황학습모형, 구성주의교육 시사점 분석

구성주의교육(구성주의학습이론)의 정의와 원리, 구성주의교육(구성주의학습이론)의 교과적용 사례와 앵커드교수모형, 구성주의교육(구성주의학습이론)의 하이퍼미디어학습모형과 상황학습모형 ... . 개인적 해석3. 학습활동4. 협력학습5. 학습상황6. 평가Ⅴ. 구성주의교육(구성주의학습이론)의 교과적용 사례1. 도덕과 : 구성주의적 대화학습1) 도입(=활동의 준비 단계)2) 전개 ... 으로서의 평가이어야 한다.Ⅴ. 구성주의교육(구성주의학습이론)의 교과적용 사례1. 도덕과 : 구성주의적 대화학습도덕적 삶을 성숙하기 위한 도덕교육은 반드시 논의와 상호작용을 통합하는 대화를 그

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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사회과(학습, 교육)의 목표, 사회과(학습, 교육)의 원리, 사회과(학습, 교육)의 교육체계, 사회과(학습, 교육)의 수행평가, 사회과(학습, 교육)와 창의성교육, 사회과(학습, 교육)와 열린교육, 사회과 교수학습방법

탐구 활동’의 두 가지를 기본 요소로 하며, 그 배경에는 사회과의 내용 체계 - 지리, 역사, 일반사회 -가 자리 잡고 있다. ‘내용’이란, 교육과정과 교과서에 제시된 학습 요소 ... 은 현대 사회의 정치, 법, 경제, 사회, 문화의 구조와 기능, 둘째, 지리적 현상에 대한 기본 개념과 원리 및 역사적 발전 과정을 설명한 교육과정(교과서 포함)의 기본 개념과, 과거 ... 수업을 위한 내용 조직열린 교육에서는 교과 통합의 지향, 학습자의 교육 내용 선택권 확대, 학습자의 수준과 능력에 따른 학습 활동의 다양화 등을 강조하고 있다. 이를 사회과 교육

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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17세기 교육에 관해 조사.

의 전개? 17C 절대 국가 체제를 통해 근대국가의 틀을 갖추게 되면서 자연과학과 철학이 발전하였고,이로 인해 새로운 교육내용과 방법이 요구되었다.? 16C부터 진행된 지리상의 발견 ... 적 사업교육내용실생활과 직결된구체적 지식고전중심의 자유교과성서문학, 고전입장객관적?실용성심미적?형식적도덕적?종교적? 실학주의 교육1) 특징① 사물에 대한 직접적 경험 중시.② 직접 ... 하는 운동.2) 교육목적 : 인문적 교양보다 실제생활에 유능하게 대처할 수 있는 인간 양성.3) 교육내용 : 고전어나 인문학보다는 자연?사회과학 같은 실용적인 교과목과 모국어 중시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.08

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국사학습지도안-고대의 정치, 삼국의 발전과 통치 체제

다.3. 학생측면역사 내용 자체의 이해, 역사적 사고력과 상상력 습득 및 발전 등은 역사교육의 영역에서 중시되어야 할 과제들이다. 삼국의 발전은 학생들에게 그 모두를 익힐 수 있 ... .○어려운 용어의 설명에 주의한다.○삼국 영역 확장 이해에 필요한 한반도 및 만주, 동아시아 지역의 기초적 지리지식을 설명하며 진행한다.○시간이 허용하는 범위 내에서 많은 수의 질문 ... .시청각 자료○참고자료- 교과서 및 타 교재 내용 정리한 유인물.○발표문- 작성과 발표 시 주의 사항과 유의점, 그리고 학생들이 적을 수 있는 공간이 마련된 유인물.○PPT자료

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.30

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천안.아산지역 초.중.고등 전과목 교과서 출판사 정리목록-15년도

2015년 초등 교과서 현황구분영어34561거산초천재(함)천재(함)천재(함)천재(함)2관대초천재(함)천재(함)천재(함)천재(함)3권곡초천재(함)천재(함)천재(함)천재(함)4금성초 ... )두산(강)지학사(안)교학사(김)교학사(김)교학사(김)교학사(김)교학사(김)교학사(김)2015년도 교과서현황(고등)본 현황은 실제와 조금 다를수 있습니다과 목/학교온양고온여고아산 ... 베만천재지구과학2천재 천재 교학사교학사 천재80사회미래엔 천재 미래엔 미래엔미래엔 고1)미래엔비상(이)미래엔비상사회문화교학사 미래엔천재 고2)천재세계지리천재 비상 비상비상한국사미래

서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.19

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교안에 나와 있거나 유아교육 개론서에 소개된 유아교육 프로그램 중 하나를 선정하여 정리하세요

스럽게 전환되도록 꾸며져 있다. 일상생활 교육은 그 나라의 지리적, 문화적 환경 조건 아래에서 여러 가지의 생활 방식을 연습하는 것이다. 일상생활 연습의 직접적인 목적은 구체 ... 의 증진을 통한 논리적 사고력의 확립에 있다. 몬테소리는 어린이들을 위한 교과 과정에 지리, 식물학, 동물학, 과학, 역사, 음악, 미술 등이 필요하다고 믿었다. 실제로 많은 교사 ... 교안에 나와 있거나 유아교육 개론서에 소개된 유아교육 프로그램 중 하나를 선정하여 정리하세요.이탈리아에서 출생한 여의사이며 과학자였던 마리아 몬테소리(1870～1952)는 어린이

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.25

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교과서 정책의 유형

교과서 정책의 유형바람직한 교과서 문화가 우리나라에 정착되어 올바른 교육이 학생들에게 전해지기를 바라며 한국의 교과서 정책과 세계,미래의 교과서를 알아보고자 한다.1.교과서 정책 ... 의 변천과정교과서라함은 교육에 사용되는 교재를 교수학습에 편리한 형태로 편집한 도서라 정의한다.교과용 도서에 관한 규정 제2조를 보면 교과서는 '학교에서 교육을 위해 사용 ... 하여 교수요목을 정하고 교과서 편찬작업에 착수하였다.1946년 제작된 교과서는 한글 첫걸음·국어독본·공민·국사·음악·습자·지리 등에 불과하였고, 국어·국사·공민 등을 제외한 교과내용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.11

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[지리교육] 근대 지리교육의 형성과정

”185지리학의 연구 방법론에 대한 심층적 토론*서양 근대 지리교육의 형성과정*1. 근대 교육 형성 이전의 지리교육1) 중세 대학① 7자유과 중심으로 교육. 그 밖의 지식이나 교과 ... ) 에라스무스, 토마스 엘리엇 등2. 코메니우스1) 코메니우스의 교육과정과 지리교과(1) 코메니우스① 근대교육의 창시자② 저서 : 대교수학, 세계도해(일정한 비중으로 지리적 내용 ... 하며 배워야 할 20가지 분야 중 하나. (대교수학)(2) 코메니우스의 지리교과에 대한 관점- 지리학은 탐구할 가치를 지닌 범지학의 한 부분을 이루는 지식, 교육과정에도 포함① 유용성가

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.03

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유비쿼터스시대의 실과교육의 방향

’을 지향한다.2. 유비쿼터스 시대, 교육의 변화유비쿼터스 사회의 도래에 따른 교육의 구체적인 변화는 첫 번째, 교육 장소의 변화이다. 지리적으로 고정된 학교에 개인이 구애받지 않 ... , Blended Learning 등 신기술을 교육에 접목하여 학습방법을 다양화할 수 있고, 창의적인 교육이 가능하다. 셋째, 지리적으로 소외된 곳에 있는 학습자들에게 원격교육 ... 유비쿼터스시대의 실과교육의 방향서론제록스사의 팰러앨토 연구센터(PARC: Palo Alto Research Center)의 연구원인 마크 와이저가 1997년 ‘유비쿼터스 컴퓨팅

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.19

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이해중심교육과정(백워드 설계)에 따른 초등학교 통합단원 설계 (환경교육 : 사회, 과학)

이해중심교육과정에 따른초등학교 단원 통합 및 재구성≪주제 : 인간과 환경의 공존≫▶▶ 1단계(Identify Desired Results)◈ 교육과정 문서상의 목표교과단 원학 습 ... 목 표사회< 5～6학년 >〔지리 · 일반 사회 영역〕(3) 환경과 조화를 이루는 국토① 인간을 둘러싸고 있는 환경의 뜻을 알고, 그 특성에 대해 이해할 수 있다.② 국토 개발

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.11

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[경기도 여주][경기도][여주]경기도 여주의 민속놀이, 경기도 여주의 향토사학습, 경기도 여주의 세종대왕영릉, 경기도 여주의 명성황후 기념관, 향후 경기도 여주의 발전방안 분석

부족, 교과서와 지침서 중심의 교수-학습 등으로 향토사 학습이 이루어지지 못하고 있는 실정이다. 이와 같은 초등 사회과의 교육적 문제와 과제를 해결하기 위해서 학교 교육에서 교육과정 ... 을 구현하는 매개체 이면서 동시에 수업 실천에 있어서 안내 역할을 하는 교과서 내용의 재구성은 매우 중요한 일이다.향토사료를 활용하여 현행 국가 수준의 교육과정 및 교과서 내용 ... 활성화를 제고해 나갈 계획이다. 1천만 도민의 삶의 질을 획기적으로 개선하기 위한 주요시책으로 ⑥ 교육환경 획기적 개선 ⑦ 안전하고 편리한 교통환경 조성 ⑧ 선진 문화?관광지

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.17

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효율적인 교수의 개념

수 있는 PBL 수업이 적합하다. 넷째, 정보통신기술 교육의 교과내용은 해결해야 하는 과제나 문제가 수업시간에 직면 했을 때 바로 해결하기 힘든 경향이 있다.4. 유비쿼터스 교육 ... 을 교육의 장에서 활용하는 차원을 넘어 교육 방식과 공간의 변화를 야기 시키게 될 것이다. 향후 교육과정은 암묵지가 강조되고 학생들의 활동, 체험, 실습 중심의 교과들이 중심교과 ... 와 학습자가 직접 대면하면서 교육해야 할 필요성이 큰 경우, 교수자의 전문 능력에 교육효과가 크게 좌우되며 지식의 전달이 중요한 경우, 교육장소가 지리적으로 가까이 위치하고 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.04

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일본에 대한 세대간 인식차이와 그 원인

했다. 문화개방 이라는 대외적인 정부정책과 더불어 대내적으로 6차 7차 교육과정에서는 ‘역사’과목이 의무가 아닌 선택이 되었다. 즉, 한국인이기에 알고는 있지만 교육을 통해 자세히 배운 적 ... 생각하십니까.①매우 부정적이다 ②부정적이다 ③보통이다 ④긍정적이다 ⑤매우 긍정적이다※위에서 언급한 공교육과 관련하여 공교육이 어떠한 영향을 미쳤는지를 알아 보기위해1-1. 일본 ... 를 접한 경로를 대다수의 응답자들이 공교육이라고 대답한 것처럼 학교에서의 역사교육이 인식형성에 영향을 주었음을 예상해 볼 수 있었다.정치적 측면에서 부정적으로 보는 가장 큰 이유

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.11 | 수정일 2015.03.15

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실학주의와 교육

내용 : 고전어, 문학보다는 자연과학 관련 교과 중시3) 인문적 실학주의 - 라블레, 밀턴① 교육목적 : 고전연구 통해 현실적응할 수 있는 유능한 사람 양성but, 고전의 형식 ... 교육학자들에 영향- 평등교육 사상 & 자연주의적 교수이론④ 대표저서 : 라틴어교과서, 어학최신교수법, 세계도회, 대교수학 등* 세계도회 : 세계 최초로 그림삽입한 시청각 교재ex ... → 3R's 외, 무상의무교육- 라틴어학교 : 13∼18세. 7자유과/자연과학/지리/역사/윤리/종교- 대학 : 19∼24세. 신학/법학/의학/철학 & 여행하며 교양쌓음.→ 학문연구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.22

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미국의 현대교육사상 (흐름 및 진보주의, 본질주의 비교)

자의 경험과 아동을 중심으로 교육해야한다고 주장했다. 따라서 현재 생활에 적용하여 적응하며 살아 갈 수 있어야 하며, 아동의 흥미를 중시하기 때문에 교육내용은 작업과 유희, 지리와 역사 ... 이 빈약한 상태에서 아동중심의 교육, 흥미중심의 교육은 불가능하다고 보았다. 그렇기 때문에 교사가 주도하여 교과서를 통한 교육을 하여 본질적인 문화유산을 전달하고 계승해야 한다고 ... 미국의 현대교육사상 (흐름 및 진보주의, 본질주의 비교)미국의 현대교육사상의 흐름을 살펴보면 크게 실용주의에서 출발하여 진보주의, 본질주의, 항존주의 그리고 재건주의로 나아간다고

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.31 | 수정일 2018.02.06

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인간삶의 역사적 이해(역사5장 사회과목으로서의 역사)

문헌 참고 정리 >『 21세기 사회과 교육과정과 지도법 』- 차경수 지음해방 후 우리 나라에 처음으로 사회과라는 이름의 교과목이 탄생하여 정치, 경제, 역사, 지리 등을 내용 ... , 경제, 사회 문화 등의 교과목은 물론 역사와 지리 등과 통합된 통합사회과의 교육과정에 대한 관심이 높아져 왔다. 이러한 요청은 사회과가 시민 교육을 효율적으로 해야 한다는 이유 ... 에 한 사람의 사회교사가 이처럼 여러 영역이 혼합된 사회교과서를 잘 가르친다는 것은 실로 어려운 일임에 틀림없다. 사회교육이나 역사교육, 지리교육을 담당하고 있는 대학의 교수

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.27 | 수정일 2013.12.27

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중국근대여성사 관련 논문 연구사 비교정리 - 淸末民初 유학출신 여성과 국내여학교출신 여성의 사회활동양상에 나타난 차이

도 있지만 무엇보다 지리적으로 가깝기 때문에 손쉽게 유학을 떠나는 사례도 있었을 것으로 판단된다. 또 중국과 일본이 합작하여 만들어낸 교과과정에 입학하면 귀국 후 교사라는 직업 ... , 그리고 근대중국 여성교육의 큰 그림 속에서 여자유학이 갖는 의미와 그 영향력에 대한 측면에서 각각 근대중국시기 여자유학을 조명하고 있다. 이러한 연구사정리를 통해서 근대중국시기 ... 했지만 귀국 후 중국에서의 혁명운동참여와 학계, 의료계, 교육계에서 많은 공헌을 하여 유학 후의 그들의 행보를 눈여겨 볼만하다. 예를 들어 추근의 경우, 청말 유학생으로 혁명 활동을 담당

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.05

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교육심리 이론을 적용한 나의 경험

을 통한 교수방법이 가장 효율적일 수 있다. 하지만 다른 과목들과 마찬가지로 학교교육에서는 ‘한국지리’ 교과에서도 상당히 이론 중심적으로 경직된 교수-학습 체제가 이루어지고 있 ... 다. 내가 교육을 받고 그 수업방식에 대해 느꼈던 그 생각들을 바탕으로 내가 수업을 준비하는데 많이 반영하였다. 고등학교 때부터 지리교과에 흥미가 많았던 나는, 다양한 자료를 활용 ... 었다. 강의식과 교과서만으로 진행되는 다른 교과보다는 좀 더 유연성 있고 평소 우리생활과 관련 있는 지리교과의 내용을 학습하는 데 학생들이 수업에 적극적으로 참여하기를 바라는 마음

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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