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"문학교과서분석" 검색결과 3,021-3,040 / 4,987건

  • 교육과정및교육평가
    도구과학적 규준 무시, 객관성 결여교육적 비평과 감정예술적, 문학적 평가방법 응용과학적 패러다임 탈피고도의 전문성을 지닌 평가자가 요구됨연구자로서 교사평가평가 전문가로서 교사 ... 를 결정한다.- 구체적인 학습목표동사의 예 : 종합한다 만든다 눈금을 읽는다, 구성한다, 분해한다, 나타낸다, 분석한다.② 기계화 된 반응- 일반적인 수업목표의 예 : 매끄럽고 알 ... 관련사항이 론 적타당도(논리성)표면타당성피험자가 느끼는 문항의 적절성내용타당성내용전문가가 느낄수 있는 문항의 대표성-2원분류표를 활용하면 효과적교과타당성검사문항과 교과(교수)목표
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.07
  • 교육학 서브노트
    ) ②함학전 제도 설립 ③일상생활윤리 강조 ④극치성경의 교육적 인간상(4)이색: 교수5단계설→ 본문강의-의문논란-분석과 판별-이치에 절충-주지에 합치5. 조선시대의 교육1)개요①성리학적 ... 적공민학`여가 이용 및 취미와 감정의 만족을 위함- 문학, 예술, 예능과→최초로 현대적 교육과정을 논의, 감각적?경험적 방봅을 통해 지식습득,헤르바르트가 제시한 교육과정에 대한 ... 운동으로 단선형) *국가(교회X)에 의한 운영*중등학교의 성격에 대한 논쟁(실업교과/인문교과)(3)독일①루터의 주장과 고타 교육령 등이 배경②1763년 빌헬름 2세의 '일반지방학사령
    시험자료 | 72페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.11 | 수정일 2019.03.03
  • 국어(하) 2. 정보의 조직과 활용 의문점
    하지 못하고 있을뿐더러 결과적으로 ‘매체언어의 의미 작용에 대한 이해’와 ‘매체 텍스트의 비판적 분석과 생산’으로 나아가지 못하는 한계를 안고 있다. 통합적이지 못한 교과서의 구성 ... 기 ? 문법 ? 문학’에 실질적인 매체언어교육의 내용이 ‘통합적’으로 반영되었으며, 이러한 교육 내용의 도입이 ‘매체언어의 의미 작용에 대한 이해’와 ‘매체 텍스트의 비판적 분석 ... 국어(하) 2. 정보의 조직과 활용 의문점1. 문학 교육 무용론에 관하여이 단원은 다양한 매체 언어의 특성을 이해하고, 매체가 전달하는 정보와 문학 작품 속에 반영된 사회
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.01
  • 교육사상과 철학
    (관찰) 실재론 : 신실재론 => 검증 가능성 : 논리실증주의, 언어분석, 분석적 교육철학실재론의 교육원리: 자연법칙에 대한 연구: 보편적 법칙, 진리의 절대성, 인문교과 중시 --- ... ② 평가적 기능 : 어떤 기준(준거)에 비추어 교육이론, 주장 등의 적합성 여부 판단 -> 가치판단 포함③ 분석적 기능 : 교육과 관련된 용어, 개념 등을 논리적으로 명료화, 도식화 ... => 개념분석교육철학의 과제: 교육의 본질, 교육의 목적, 교육의 방법에 대한 논의?연구 필요① 교육학적 인식의 구조를 밝힌다 : 교육학의 다양한 학문적 배경(심리학, 사회학, 철학
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.21
  • 특성이론에 대한 고찰과 현대사회의 리더에게 중요한 특성
    플루타르크 영웅전은 50명이나 되는 당대의 리더들을 두 명씩 짝을 이루어 자세히 비교하면서 기록한 리더십의 교과서였다. 동양에서는 리더십 교과서로 사서(四書)와 삼경(三經)을 꼽 ... 을 수 있을 것이다. 이들은 모두 사회에 도움이 되고 백성을 편안하게 해 줄 수 있는 참된 리더의 모습을 후대에 물려주고 싶어 했다. 이러한 노력들을 ‘리더십에 대한 문학적 접근 ... ’이라고 규정할 수 있을 것이다. 하지만 문학으로서의 리더십은 과학적인 눈으로 볼 때 많은 한계점을 갖고 있다. 우선 주장의 근거가 불명확 하던가 지나치게 개인적 경험에 치우쳐 있
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.23
  • [생물학]【A+】자살과 죽음으로 본 일본사회와 문화
    의 자살미학자살을 아름다운 것, 영웅적으로 바로보는 시각 '완전 자살 매니아' : 93년 발행, 베스트셀러 ⇒ '자살교과서' ※ 일본인에게 있어서 죽음의 의미자살하는 예술가 빈번 ... -Japan 의 자살 관련 모방자살 유행 97년 12월 31일 해체를 발표, 그 후 기타리스트 히데*가 자살 히데의 자살은 열광 소녀팬들의 자살 신드롬을 조장 ※ 자살의 이유 분석 조직주의 ... 의 마음속에 행복하게 살겠다는 뜻 격렬한 연애 감정, 가족제도, 의리, 경제적 빈곤, 명예심 등이 원인 에도시대 문학에서 신쥬를 미화하는 경향으로 비롯된 것으로 보이며, 강력한 금지법
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.02
  • 국어과교수법 수업교재를 읽고
    실제적인 증빙 자료를 함께 실음으로 인해서 설화의 사실성과 현장성을 부각시켜 두었다. 둘째로 지난 교육과정과 현 교육과정에 있어서 초등학교 교재에 수록된 우리 고전문학에 대한 분석 ... 과 함께 그 문제점과 개선 방향을 함께 제시해 주고 있기 때문에 장차 교단에서 학생들을 대상으로 교과서를 사용해야 할 우리 예비교사들에게는 꼭 필요한 부분이 아닌가 하는 생각이 ... 하여 사용함으로써 가독성을 유지시키려 애를 쓰는 반면에, 『한국고전문학교재연구』는 그저 한자 혼용으로 이루어져 있기 때문에 내용을 파악하는데 있어 많은 어려움을 느끼기도 했다.그렇지만
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.13
  • 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교육과정운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교수학습모형, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 지도방법과 유의점, 중학교 국어교육(국어과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교
    과 같다.가. 학습자 중심의 교육과 창의적 한국인의 육성나. 국어과 교육 과정의 내적 문제 개선현행 교육 과정과 이에 의거해 편찬한 교과용 도서 등 학교의 교육 과정 운영 실태를 분석 ... 하여 결정한다. 교과서에 보충 학습 내용이 제시된 경우에도 학습의 내용과 방법을 교사가 적절하게 판단하여 실시해야 할 것이다.보충 학습 내용은 기본 학습 내용에 따라 달라지기 때문 ... 과)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과)의 성격과 목표Ⅲ. 국어교육(국어과)의 교육과정개정배경Ⅳ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 수준별교육
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 국어과 ASSURE 모델 적용 수업 개발 계획서
    1. 개요가. 수업의 조직 : 고등학교 1학년 남녀 학생 13명나. 교과 및 주제 : 국어과 / 고등학교 문학 (하)단원 : Ⅰ. 문학과 문화2. 문학은 인접 예술과 어떤 관련 ... 다. 모든 학생들이 수업에 흥미를 잃지 않고 참여할 수 있도록 유도하는 것이 중요하다. 그러므로 교과서의 활동만으로는 학생들은 지루해하는 경향이 있다. 다시 말해서, 교과서만을 이용 ... 을 맺는가?(2) 문학과 매체 -문학과 영상 매체의 관계 이해하기(문학과 영화)(소설 및 영화 ‘우리들의 일그러진 영웅’에 대한 이해를 통하여)다. 교수 - 학습 상황 : 소설
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12
  • [일본 미술교육][일본의 미술교육][교과서][회화영역][표현영역]일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 변천, 일본 미술교육의 현황, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 회화영역, 일본 미술교육의 표현영역
    일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 변천, 일본 미술교육의 현황, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 회화영역, 일본 미술교육의 표현영역 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 일본 미술교육 ... 도화공작 학습지도요령(1977-1989)Ⅳ. 일본 미술교육의 현황Ⅴ. 일본 미술교육의 교과서Ⅵ. 일본 미술교육의 회화영역Ⅶ. 일본 미술교육의 표현영역참고문헌Ⅰ. 개요7~8세기 ... 한 것을 만들어내게 되었다. 이것을 야마토에[大和繪:倭繪]라 부른다. 야마토에는 문학에서 말하는 와카[和歌]와 같은 것이며 일본인의 마음 속에 있는 자연을 그리는 데 가장 적합
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23
  • 교육평가의 종류와 방법00
    설정은 교육과정이나 교과서에 제시되어 있는 것이지만, 이것을 수업현장에서 다시 분석하고 체계화하는 데는 필연적으로 지역사회의 특수성이나 교사의 교재관이 작용하기 때문에 분석의 결과 ... 를 기초로 하여 교육목표의 달성 정도를 파악하는 가치판단 행위라고 할 수 있다. 교육평가의 개념을 좀더 명확히 하기 위해서 이를 분석적으로 살펴보도록 한다. ① 교육평가는 교육목표 ... 는 종합적이면서도 분석적인 해석을 필요로 한다. 우선 한 집단의 점수분포의 특성과 집중경향치 및 변산도를 비교 분석해서 개인 점수의 집단 내의 의미를 해석해야 한다. ⑵ 평가결과
    리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 시교육_외인촌
    의 내용은 시 연구의 성과에 비추어 타당해야 한다.ㆍ시 교사는 문학과 교육 양 영역에 모두 정통해야 한다.ㆍ‘시 연구’의 상대 개념은 ‘시 교육’이 아니라 ‘시 교육 연구’다.ㆍ초ㆍ중 ... 교육 연구는 응용 학문이다.ㆍ시 연구자는 시 현상을 다루고, 시 교육 연구자는 시 교육 현상을 다룬다.ㆍ문학적 가치 판단과 교육적 가치 판단은 다를 수 있다.ㆍ시를 잘 안다고 해서 ... 다. 그리고 그 내용은 대체로 대동소이하다. 분석적 수업에 대한 비판, 과도한 지식 중시에 대한 우려, 시 해석의 편향성과 오류 지적, 기초적인 용어나 사실 바로잡기, 작품 자체의 질
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.16
  • 한국 근현대사 교과서의 삽화의 기능과 문제점
    고 있는 것이어야 한다.이상의 기능이 바람직한 삽화가 필수적으로 지니고 있어야 할 요건이라 생각된다. 따라서 본고는 이후의 교과서 삽화 분석을 위의 기능들을 중심으로 살피며 전개 ... 한국 근현대사 교과서의 기능과 문제점- 금성 출판사 『한국 근?현대사』를 중심으로 -목 차머 리 말1. 삽화의 기능과 종류2. 한국 근?현대사 교과서 삽화의 현재(1) 구성 ... 의 교과서로 21세기의 학생들을 가르친다는 말이 있다. 이 말은 교육환경과 교과서의 진보가 학생들의 진화와 발전에 발맞추지 못하고, 학생들과 유리된 채 학교교육이 이루어진다는 말이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.27
  • 7차미술교육과 다빈치프로젝트 레포트
    효과를 낼 수 있다. 예를 들어 현행 중2 국어 교과서에서, 이중섭의 삶을 다룬 글이 나온다. 그의 인생을 다룬 글에서 그의 그림을 빼 놓을 수 없을 것이다. 그의 그림을 통해 미 ... 이다. 과거에는 색에 대한 학습은 색상표를 통해서 이루어졌지만 이제는 책이나 교과서의 설명에서가 아니라 작품에서부터 배우게 되는 미적체험을 중요시하고, 머리로만 이해하는 것이 아니 ... 라 경험을 통한 이해가 수반되어야 한다. 또 미술관 안에서만이 아니라 생활주변, 조형물에서 미술을 감상하고 배울 수 있는, 다시 말해 미술 교과서의 삽화에 제한된 감상이 아닌 현상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.08
  • 독서교육(독서지도)의 필요성 고찰과 학교 독서교육(독서지도)의 중요성, 학교 독서교육(독서지도)의 내용 및 학교 독서교육(독서지도)의 실천 사례로 본 향후 학교 독서교육(독서지도)의 방향 분석(학교독서교육)
    )의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 독서교육(독서지도)의 필요성Ⅲ. 학교 독서교육(독서지도)의 중요성Ⅳ. 학교 독서교육(독서지도)의 내용1. 독서교육의 자료2. 독서교육의 인격적 영역Ⅴ ... . 학교 독서교육(독서지도)의 실천 사례1. 학급도서 확충2. 학급도서 분류3. 도서목록 작성4. 번호표 활용5. 독서마당 운영6. 바른 독서자세7. 학교 도서실 이용8. 필독도서 ... 에서 교과목들은 독서 교육을 하기 위한 가장 중요한 전략적 거점이 된다. 학교 교육에서 교과 교육이 차지하는 비중은 막중하므로 독서 교육을 어떻게 교과 교육과 효율적으로 연계 지을 수
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.02
  • [교육]교과서에 실린 동화 제재 분석
    교과서에 실린동화 제재 분석분 반 명과 목 명쓰기 문학 교육담당교수학 번성 명제 출 일차 례Ⅰ. 서론Ⅱ. 교과서 동화 제재 선정에서의 문제점Ⅲ. 교과서에 실린 동화 제재ⅰ) 동화 ... 의 개념ⅱ) 교과서 동화 제재 선정을 위한 근거ⅲ) 교과서에 실린 동화 제재 분석-환상성과 사실성-주제와 교육성-인물과 플롯-서술방식과 문체Ⅳ. 결론1. 서론어렸을 적 나에게 있 ... 를 배우면서, 그동안 우리가 교과서에서 보고 따라했던 시들이 그저 말장난에 지나지 않는 좋지 못한 시라는 것을 배우면서 적잖이 충격을 받았었다. 그리고 이번 쓰기문학 수업을 통해
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.09
  • 5역사학과 역사교육(2)
    주의고양이 대학살-포스트모던포스트모던 역사학과 역사교육맺음말참고문헌머리말교과서의 내용 조직, 서술 방식 등을 통해 근대 역사학이 역사교육에 미친 영향력이 아직도 대단함을 알 수 있 ... 는 서양사 발전의 틀을 토대로 한 서구적 거대담론 비판하고, 연구대상을 소수인종의 역사, 여성사, 일상사 등으로 확대하는 것이었다.또 역사의 문학성을 특히 강조하였는데, 이것은 역사 ... 를 과학보다 문학에 가깝다고 인식하는 것에 근거한 것이었다. 이로 인해 역사를 ‘언어로의 전환’으로 구현하려 하였고, 적극적으로 언어학과 문학이론을 역사학에 도입하였다. 언어학
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
  • 새학교문화(새학교문화창조)의 의미, 새학교문화(새학교문화창조)의 추진방향과 추진내용, 새학교문화(새학교문화창조)의 체험교육, 인성교육, 독서교육, 새학교문화(새학교문화창조)의 발전 방안과 제언 분석
    화된 교육을 추진○ 교과서에 얽매인 교육에서 벗어나 현장 체험을 중시하고 학교 공동체 구성원 모두가 자발적으로 참여하는 현장 개혁을 유도하여, 학생 개개인의 창의성과 개성을 살리 ... )의 발전 방안과 제언 분석Ⅰ.서론Ⅱ.새학교문화(새학교문화창조)의 의미Ⅲ.새학교문화(새학교문화창조)의 추진방향Ⅳ.새학교문화(새학교문화창조)의 추진내용Ⅴ.새학교문화(새학교문화창조)의 체험 ... 교육1.교과별 현장 체험 교육 강화1)지역사회내 현장 체험교육장 발굴 및 적극 활용2)교외 현장 학습의 활성화3)체험 학습을 위한 이원적 학급 운영4)도?농간 교류 체험학습 활성화2
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.13
  • 왕도는 없다-문학교육에 관한 소견 요약
    을 검토하고 진단해야 한다.최원식 평론가는 「어떻게 문학을 가르칠 것인가?」에서, 국어교과서가 문학적 편식을 강요했다면서 교과서 수록 작품의 폭을 넓히고 그 선정에 더욱 신중 ... 으로 세상에서 가장 재미있는 읽기 교과서인 「첫걸음」을 펴낸다. 이 책에 실린 우화나 동화는 대부분 직접 쓴 것들인데, 모두 재미있으면서 유익한 것들이다. 적정한 흥미 유발이 가장 ... 왕도는 없다- 문학교육에 관한 소견들어가면서적합한 교사가 드문 환경에서 실시되는 조기 영어교육은 안 하느니만 못한 것이 되기 십상이다. 서투르게 배운 것은 처음부터 아니 배운 것
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.29
  • [유아교육]유아교육(유치원교육)의 의미와 목표, 유아교육(유치원교육)의 특수성과 대상, 유아교육(유치원교육)의 기관과 정보책활용, 러시아의 유아교육(유치원교육) 사례, 유아교육(유치원교육) 평가와 제언 분석
    교육내용은 교육법시행령 183조에 따라 신체?언어?인지?정서 및 사회성 발달 영역으로 한다.Ⅳ. 유아교육(유치원교육)의 특수성우리가 보통 무엇을 배운다고 하면 교과서와 선생 ... )의 평가와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아교육(유치원교육)의 의미Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 목표Ⅳ. 유아교육(유치원교육)의 특수성Ⅴ. 유아교육(유치원교육)의 대상Ⅵ. 유아교육(유치원 ... 교육)의 기관1. 유아원2. 유치원3. 어린이집(탁아소)Ⅶ. 유아교육(유치원교육)의 정보책활용1. 문학적 접근을 통한 정보책의 활용2. 정보책을 활용한 K-W-L Plus 교수
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
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2025년 09월 14일 일요일
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