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"문학교과서분석" 검색결과 3,061-3,080 / 4,988건

  • 고전적 조건형성이론과 조작적 조건형성이론 비교
    목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 고전적 조건형성 이론1) Pavlov의 생애2) 고전적 조건 반사와 고전적 조건형성3) 고전적 조건형성과 영향요인2. 조작적 조건형성 이론1 ... 적 조건형성이론의 단점3) 고전적 조건형성의 일반적인 교육적 함의4) 조작적 조건형성이론의 장점5) 조작적 조건형성이론의 단점6) 조작적 조건형성의 교육적 적용Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론 ... 과학으로 보고, 주요 목표는 의식의 내용을 분석하고 확인하는 것이었다. 주요 연구방법은 피험자들로 하여금 자신의 경험에 대해 예리하고도 객관적으로 관찰하여 보고하게 훈련시킨 내성법이
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.28
  • 좋은 국어 수업 어떻게 할 것인가, 이재승 외 교재 요약본
    의 특징을 분명히 인식하고 수업 진행하기⑩교과서가 수업 방법 적용하기에 적절치 않으면 교과서를 수정 가능3. 직접 교수법의 절차-안내->예시->시범->교사 보조 활동->학생 독립 ... -이야기의 구조를 파악하며 읽기의 중요성을 상기시킨다.15분이래의 개별 학습지를 활용하는 것도 좋음수업 방법 09. 반응 중심 학습1. 반응 중심 학습의 이해(1)문학 이론의 세 ... 가지 흐름과 문학 교육 방법-문학 이론의 세 가지 흐름①낭만주의: 작품의 근원이 되었던 작가의 전기 비평이나 작가를 둘러싸고 있는 사회, 문화적 배경에 관심을 가짐②신비평 이론
    시험자료 | 54페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.01
  • 6.인도 IT산업의 급부상과 우리의 대응방안
    을 현재의 3배인 3천명으로 늘릴 계획□ IT산업의 고성장, 다국적 기업들의 R&D센터 설립에 따라 인도의 산업 구조는 후진국형에서 선 진국형으로 직행할 가능성이 있음○ 농업 등 1차 ... - CII(Confederation of Indian Industries, 전경련에 해당) 2002년 보고서4. 인도의 잠재력에 대한 심층 이해와 기회 선점이 시급□ 인도는 2002년 ... 인증을 획득○ 아메리칸 익스프레스, JP모건, 골드만삭스 등이 인도의 풍부한 IT 숙련인력을 활용하여 분석업무를 원격으로 아웃소싱- 고정보를 인도로 전송하여 현지에서 보험가입 및
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.15
  • 교육과정과이론 1, 4, 5장 요약 정리
    분야로 정립되던 당시(교육내용이나 교과에 관한 체계적 관심이 기울여지지 않던 당시)* 교육 - 교과서에 나와 있는 지식을 가르치는 일* 교육내용 - 교과서에 나와 있는 지식 ... -> 수학, 과학, 문학, 역사 등의 주지교과(主知敎科)= 전통적 교과 (교과란 으레 그런 것)* 주지교과 - 살아가는데 꼭 필요한 것을 가르치기 위한 것* 비주지교과 - 몸을 튼튼 ... 하는 지식 : 그것을 잘 배우면(지식을 자기의 것으로- 교과교과서에 나온 언어로 기억되는 것이 아니라 언어로 표현되기 이전의 마음(위층의 마음)으로 들어가서 그 한 부분이 되
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.07
  • ICT(정보통신기술)활용교육의 개념과 필요성, 국어과 수업 ICT(정보통신기술)활용교육의 실제, 국어과 수업 ICT(정보통신기술)활용교육의 유의점, 향후 ICT(정보통신기술)활용교육의 방향 분석(ICT활용교육)
    하는 국어 활동을 지향해야 할 것이다. 생활문화와 유리된 국어교육, 즉 교과서와 교실, 학교의 범주 내에서 고립되어 이루어지는 국어교육은 그 의미가 반감될 수밖에 없다. 국어교육 ... 베이스 프로그램, 특히 캐드와 같은 프로그램은 사용할 필요성이 거의 없다. 국어과에서는 ICT 활용을 위해 주로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학교과 내용 영역 ... 교육의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육의 개념Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성Ⅳ. 국어과 수업 ICT(정보통신기술)활용교육의 실제1. 국어과 수업
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 우수교수사례
    들은 교과서 속의 지식이나 사실을 자신의 역사적 상상력 속에서 재 구조화하며, 개인적인 경험과 결부시켜 분석하는 과정이 필요해지게 된다. 선택된 학습 주제에서 사실적인 사건과 인물 ... 한 효과적인 암기초등학교 4학년 시절, 선생님께서는 사회 교과서의 딱딱하고 어려운 암기 내용들을 노래를 이용해서 쉽게 외울 수 있도록 하셨다. 기본적인 노래 틀에 학습한 내용을 가사 ... 중국어 교사의 길을 걷고 있는 것도 모두 고등학교 때 이 중국어 선생님 덕분인 것 같다. 선생님께서는 교과서의 내용 뿐만 아니라, 꼭 배워야 하는 표현이나 단어들을 중국의 동화
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30
  • 교육과정학 이념논쟁
    1.19세기 중반의 교육 : 고전중심의 교육■ 고전 교육과정 ● 교사중심의 주입식 교육 ● 교수방법 : 맹목적인 반복 '암기'와 '암송' ● 교과 : 라틴어, 역사, 수학, 문학 ... 으로 나누기 학생이 성취할 수 있는 구체적 활동 분석 구체적 활동을 교육의 목표로 설정보비트찰스 저드, 에드워드 손다이크● 과학적인 엄밀한 측정, 효율성, 정확성 강조 ● 전문가 ... , 고전 ● 『고전 옹호에 관한 예일 보고서』 : 육체의 근육 ← 운동 정신의 근육 ← 고전 ⇒ 능력심리학■우리나라의 교육 영국의 이사벨로 비숍§ 능력심리학□ 정신의 근육 : 육체
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.01
  • 북한의 교육의 실태분석
    공급해 주고, 교과서와 학습참고서, 과외도서를 많이 출판하고, 학용품을 원만히 갖추어 주어야 한다고 한다.)나. 교육혁명 추구북한은 최근 새 세기의 요구에 맞게 혁명과 건설을 진전 ... 통일논총, 제8집(대진대학교 통일대학원, 2009)북한 교육의 실태 분석박승식목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 북한의 교육개념과 교육목표1. 북한의 교육 개념2. 북한의 교육목표Ⅲ. 북한 교육 ... 는 교육체제의 정비와 체제 유지에 필요한 인재를 양성하고자 노력하고 있다.본 연구는 북한 교육의 실태와 특성을 분석하고자 한다. 북한의 교육개념과 교육목표, 북한 교육의 실태와 문제
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.29
  • 2학년 국어 공개수업(왜 발바닥이 오목할까요?)
    고 싶은 말을 글로 쓸 수 있다.? 친구에 대한 내 생각이나 느낌을 글로 쓸 수 있다.소단원차시주요 학습 내용 및 활동교과서쪽수1. 간직하고 싶은 이야기1/6? 이야기가 자연 ... 시4/6학습목표우리 몸을 이야깃거리로 하여 친구들과 이야기를 나눌 수 있다.학습모형반응중심모형자료활용계 획학습자료교과서, 모둠학습지, 신체그림, 교과서 삽화, ucc 이야기 자료 ... - 이야기를 듣고 내용 파악하기▷ 교과서 72쪽 그림은 어떤 내용입니까?▷ 노인은 왜 잠을 이루지 못하였습니까?▷ 발바닥이 왜 오목하다고 하였나요?▷ 노인은 왜 신발에 굽을 달게 되
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.09
  • 초등국어교과서 재구성 국어[5학년-2 3단원] 경험과 상상
    -2 3단원] 경험과 상상Ⅲ. 교과분석1. 대단원 목표대단원 목표● 시나 이야기를 읽고, 작품에 대한 서로 다른 생각이나 느낌을 비교할 수 있다.2. 소단원 목표소단원명차시소 ... 국어[5학년-2 3단원] 경험과 상상Ⅰ. 초등학교 7차 국어 교과서의 특징1. 교과서 전체 체제면전체 체제면에서도 7차 교과서는 여러 가지 변화된 모습을 보이고 있다. 특히 수준 ... 체제를 취한 점이나 교육과정에 제시된 ‘실제’ 측면을 강조하여 언어 사용의 목적에 따라 대단원을 설정한 점 등은 7차 국어 교과서가 가지고 있는 중요한 특징이라 할 수 있다.2
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01
  • 안민가,용비어천가 창작배경
    용비어천가는 조선 세종 때 선조인 목조에서 태종에 이르는 여섯 대의 행적을 노래한 서사시이다.두 작품 모두 고등학교 교과서에서 다루고 있어서 접한 적은 있지만, 작품을 내제적인 ... 관점에서 하나하나 분석해서 공부했기 때문에 이 작품이 지어진 시대적인 상황이라던가 하는 외적인 관점으로는 살펴보지 못했다.특히 이 두 작품은 작품 그 자체만으로도 아름답지만, 어떤 ... 목적을 바탕에 두고 쓰여진 문학작품이라는 공통점이 있다. 그렇기에 창작배경과 작품성을 알아보는 것은 작품을 좀 더 깊이 있게 감상하는 기회가 될 것이다.Ⅱ본문①안민가-배경설화경덕
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14
  • [유교][질서관][교육사상][중용사상][문화자원][도덕교육][유교구신론][건축]유교의 질서관, 유교의 교육사상, 유교의 중용사상, 유교의 문화자원, 유교의 도덕교육, 유교와 유교구신론, 유교와 건축, 유교 시사점
    유교의 질서관, 유교의 교육사상, 유교의 중용사상, 유교의 문화자원, 유교의 도덕교육, 유교와 유교구신론, 유교와 건축, 유교 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유교의 질서관1 ... 되어 제도와 생활에 반영된 것은 삼국시대에 이르러서이다.삼국시대의 유교도 고구려, 백제, 신라가 각기 사회와 문화의 발전 정도에 있어서 선후진의 차이가 있었고 각기 특수성을 지니고 있 ... ?은 ?시경(詩經)?, ?서경(書經)?, ?주역(周易)?, ?춘추(春秋)?, ?예기(禮記)?를 말하고, 삼사는 ?사기(史記)?, ?한서(漢書)?, ?후한서(後漢書)?를 말한다. 당시
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • [문학]국어교육에서 문학교육의 중요성
    문학 수업이 문학을 암기 과목화 하고, 암기과목이 되어버린 문학에 학생들은 흥미를 가지거나 즐거워할 수 없는 것이다.문학 교육의 또 하나의 문제점은 교과서와 교사이다. 교과서 ... 만 집중적으로 다루고 있다. 교과서에서 박노해나 김남주의 작품을 볼 수는 없는 걸까? 문학교과서가 18종으로 늘어나면서 조금 더 다양한 폭의 작품을 접할 수 있겠지만 여전히 국정 국어 ... 교과서에서는 그것이 힘들다. 이는 교과서를 만드는 사람들의 역량부족 탓이다. 문학을 중요시 생각하는 사람들보다는 언어기능 신장으로 주된 국어교육의 방향을 설정하고 있는 사람
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.26
  • 21세기 중등학교 국어교육이 나아가야 할 방향
    ) 잡화상 같은 교육: 과거의 국어 수업에서는 교과서에 실린 글을 교사가 ‘설명이 가능한 모든 것’을 다 설명해 주었다. 모든 단원 모든 글에서 단어, 구절풀이, 문법, 수사법, 인명 ... , 사건 중심 내용 등을 지도하였다.(3) 지도 없이 평가만 되는 언어 기능(4) 국어 교과서의 부적합성: 과거 국어 교과서는 교사의 수업과 학생의 학습에 대한 고려가 거의 없 ... 는 상태에서 ‘좋은 글 모음’ 형태로 편찬되었다.(5) 지나친 참고서 의존현재 7차 교육과정에 이르기까지 국어 교과는 언어 사용 기능 교과의 정체성을 지켜나가면서 여러 면에서 큰 발전
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04
  • 교과분석 읽기 단원 분석
    별첨 2 ▶ 교과서 읽기 영역 단원별 분석1) 2-1 1.감상하며 읽기1. 전 학년 교육과정7-읽) 글의 내용에 대한 생각이나 느낌을 글로 쓰는 태도를 지닌다.7-문) 작품 ... )? 교과서의 구조도가 무조건적인 정답이라고 지도하지 않고, 자연스레 예측이 이루어지도록 지도.(이야기의 구조 파악 방법 중 구조도가 한 방법이라 지도)5. 단원의 길잡이이야기에는 내용 ... 점과 차이점을 파악한다.3. 학습목표문학 작품을 다양하게 감상할 수 있음을 안다.문학 작품에 대한 나의 감상을 적극적으로 표현할 수 있다.4. 삽화대단원 표지 그림은 문학 작품
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07
  • 고려가요 과정안
    서 글의 형식?내용과 유사하거나 관련된 글을 찾아 더 읽어 보게 하기, 형식?내용과 관련된 글짓기, 연극?음악?미술 등 다른 교과와 관련된 활동하기 등을 할 수 있는 단계3. 직접 ... 한다.? 지식 위주의 감상이 되지 않도록 주의 한다.6[세부 지도 계획]구분교수·학습 내용교과서차시단원의 길잡이● 학습목표 알기● 단원의 길잡이 내용 정리85쪽1소단원(1)헌화 ... ? 핛생들에게 고어에 대한 해석을 설명해 준다(본문에 제시됨)? 칠판에 질문을 판서-작품에서 나타나는 이별의 정서는 무엇인가? 교과서에 있는 고어를 바탕으로 학습 제재를 낭독함.? 질문
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.12
  • 이상의 전집(2장.시집)을 읽고
    다. 내가 중학교 때 이상의 시를 접했을 때의 그 당혹감은 굉장했었다. 교과서에 나오는 시들을 분석하고 쪼개고 외우고 했던 것이 문학에 대한 경험의 전부였던 시절에 이상의 시는 굉장히 ... 에게 친숙해져있다. 나 역시 이상 이라는 이름은 귀에 익은 것이었지만, 대학에서 문학의 이해 교양과목을 배우면서 접한 그의 문학세계는 전혀 친해질 수 없는 것이었다. 이상에 대해 몇 차례 ... 을 여러 번 경험했었다. 사실 그의 글 중엔 우리 보통사람들이 읽기엔 도무지 이해할 수 없는 것이 많다. 이러한문학의 이해이유로 이상을 바보라고 멸시하는 사람이 있는가하면, 아무런
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.02
  • [교육연극][교육연극 의의][교육연극 기능][교육연극 효과][교육연극프로그램][교육연극 적용방법]교육연극의 정의, 교육연극의 의의, 교육연극의 기능, 교육연극의 효과, 교육연극의 프로그램, 교육연극의 적용방법
    이 아니라 내용에 따른 적절한 발성과 음조, 리듬, 템포 등을 고려하여 자신이 지니고 있는 감정이나 의사를 상대방에게 정확하게 전달하여야 하는 것이다. 이러한 훈련은 단순히 교과서 ... 교육연극의 정의, 교육연극의 의의와 교육연극의 기능, 교육연극의 효과 및 교육연극의 프로그램 그리고 교육연극의 적용방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육연극의 정의Ⅲ. 교육연극의 의의1 ... 가 사용하는 대본의 소재는 신화, 전설, 역사, 문학, 음악, 도덕, 윤리, 풍속, 종교 등 다양하다. 이러한 연극 대본의 소재는 아동들에게 있어 직접적인 체험을 통한 지식을 경험
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 역사이야기 5,6장 요약 및 비평
    중 유일하게 국사는 따로 분리되어 있는데, 원리상으로는 국사도 ‘사회’에 포함되어야 하지만 국사가 갖는 특별한 의미에서 분리해 운영하고 있다.이 ‘사회’교과서를 자세히 분석해 보 ... 학교 1학년까지의 10년간 교육과정에는 사회과의 여러 과목들이 그냥 ‘사회’라고 하는 형태로 묶여져 통합 운영되고 있다. 교과서 역시 그냥 ‘사회’로 되어 있다. 다만 사회과 교과목 ... 면, 우리가 본 사회과의 여러 과목들이 한 교과서 안에 나뉘어져 편집되어 있는 부분이 많지만, 이 단원이 역일지의 어느 과목에 해당되는지를 구분하기 어려운 경우도 있다. 이런 통합
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.14
  • 수학능력시험(수능시험) 외국어영역의 평가, 수학능력시험(수능시험) 외국어영역의 EBS강의와 학습방법, 수학능력시험(수능시험) 외국어영역의 문제 사례, 수학능력시험(수능시험) 외국어영역의 개선 방향 분석
    성을 판단할 수 있는 능력을 기른다 - 어휘의 경우에는 공통 영어 수준의 어휘 및 교과서의 어휘 익히기 - 지문에서 모르는 어휘의 뜻을 문맥으로 미루어 추론하는 연습하기 - 중학교 ... ) 외국어영역의 개선 방향 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 수학능력시험(수능시험) 외국어영역의 평가목표 1. 어휘력 및 문법성 판단력 1) 어휘력 2) 문법성 판단력 2. 사실적 이해력 3. 추론 ... 을 기른다 Ⅵ. 수학능력시험(수능시험) 외국어영역의 문제 사례 1. 1) 출제 의도 2) 문항 분석 3) 문항 제작상 유의사항 2. 1) 출제 의도 2) 문항 분석 3) 문항 제작상 유의
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.07
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2025년 09월 14일 일요일
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