"문학교과서분석"의 검색결과 입니다.

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국어 세특 예시 고전문학 세특 문학 생기부 예시 2차비교과 국어 교과서분석 독해노하우 진학 국어 과세특 국어학습의 목적

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"문학교과서분석" 검색결과 2,921-2,940 / 4,989건

국어학습 지도안

에 대한 동기 유발을 유도한다.나. 교과서에 실린 작품의 전문을 찾아 읽은 후 각자 느낀 점을 기록할 수 있도록 지도한다.다. 작품에 대한 느낌을 다른 학생들과 토론하도록 지도 ... 목표1. 소설의 시점이 무엇인지 안다.2. 시점의 특성을 알고 작품 수용에 활용할 수 있다.학습자료교사 : 교과서, 학습지, PPT 학생 : 교과서, 공책과정지도내용교수 - 학습 ... 대단원 : 2. 서사 문학의 수용과 창작1. 대단원 개관서사 문학은 인간의 삶, 즉 인간과 환경과의 상호 작용을 형상화한다. 인간의 삶은 선택 및 배열의 과정을 거쳐 ‘사건

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.04

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[비엔날레][축제][현대미술][도시마케팅][비엔날레 의의][비엔날레 평가]비엔날레의 개념, 비엔날레와 현대미술, 비엔날레와 도시마케팅, 비엔날레의 의의, 비엔날레의 평가 분석

다. 현행 미술 교과서에는 1950년대 이전의 미술까지 미술사에 들어 있다. 따라서 50년대에서 현재까지의 미술사를 도입할 필요가 있다. 학생들은 대중매체의 발달로 현대미술과 접할 ... 비엔날레의 개념, 비엔날레와 현대미술, 비엔날레와 도시마케팅, 비엔날레의 의의와 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 비엔날레의 개념Ⅲ. 비엔날레와 현대미술Ⅳ. 비엔날레와 도시마케팅Ⅴ ... 으로서의 미술은 불가능한 지경에까지 이른 것이다. 즉 각각의 미술 작품은 하나의 보편적 범주로 설명될 수 없는 개체적 자율성을 드러낸다.문학과의 만남을 꽤하고, 음악과, 무용과, 연극과

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.28

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면앙정가와 누항사 비교

가 현실에 대한 관심을 더 잘 드러낼 수 있었기에 그러했다고 말할 수도 있을 것이다. 사실, 가사는 조선 후기에 이르면 현실을 그대로 학습시키는 교과서의 구실도 하고, 종교적 교리 ... Ⅰ. 머리말가사는 시조와 함께 조선조 문학의 쌍벽으로서 현대까지 창작, 향유되어 온 우리 고유의 문학 갈래이다. 한글이 창제되고도 한문이 큰 비중을 차지하고 있던 시대에서, 한글 ... 로 창작된 가사는 한글이 예술적 활동에서 본격적으로 사용되어, 국문학에서 한글문학의 위상을 드높였다. 또한 조선 후기에 이르면 가사는 양반, 평민, 승려와 여성에 이르기 까지 확대

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.19

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1학년 1학기 5단원 소설 동의보감 학습활동 지도안

형태일제학습, 모둠학습, 발표학습학습 매체교 사학 생교과서(?), 평가지(?), PPT?사진자료(?), 컴퓨터(?) 실물화상기교과서(?), 필기도구 (?), 발표과제학습단계(분)학습 ... 학습 환기4전 시간의 학습 내용 상기?학습 목표 제시?학습 목표 제시?학습목표 확인본시 학습의주안점을 알게한다.전개(33)내용학습(교과서 163쪽 제시)1.소설 동의보감을 읽 ... 정리?교과서에 정리된 내용에 의 해 허준의 심리 상태를 발표5읽기 중 활동과 연결하여 발표하도록 한다.적용학습?소설 동의보감을 읽고 느낀점 을 시나 편지 등의 장르로 나 누어 표현 발표

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.12

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윌터 C. 카이저; 모이세스 실바 공저, 「성경 해석학 개론」-서평

로서의 “개인 왕래 서신”은 아니지만, 우리가 그것을 실제의 역사적 편지(신학 교과서가 아닌)로 취급하지 않는 한, 우리는 그것들을 쉽게 오해 할 수 있다. 보다 실제적으로 말하자 ... 의 서신서를 문학적 관점에서 취급하는 법을 배워야만 한다. 즉 서신서들이 세심하게 생각해서 쓴 문서이며 고대에 상용되던 수사적 표현을 반영하고 있을 수 있음을 알야야 한다. 넷째 서 ... 어야 한다.제2부 본문의 이해 : 문학장르에 존재하는 의미제4장 “내가 주의 행사를 기억하리라”이야기의 의미 (월터 C. 카이저 Jr.)성경의 가장 보편적인 장르는 이야기체이다

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.28

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국어과 학습지도안(세안, 교재관, 학생관, 지도관 포함)

들학습을 위한 설문 조사 및 분석1) 조사 일시 : 200년 월 일 수요일2) 조사 대상 : 학년 반 / 명3) 조사 방법 : 설문지법2. 설문 조사 결과1) 국어교과에 대한 흥미 ... 을 능동적으로 읽고 감상하기 위하여 메모하며 읽기를 강조하고, 교과서 날개 부분을 중심으로 생각하며 읽도록 유도한다.2. 지도상의 유의점① 단원의 길잡이를 통해 삶과 문학이 차이점 ... ------3Ⅱ. 학생관----------------41. 단원 학습을 위한 설문 조사 및 분석----------------42. 설문 조사 결과----------------4Ⅲ

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.03 | 수정일 2020.12.01

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동화의 이해 리포트

라 생각한다. 이러한 경제를 쉽고 재미있고 실생활에 유용한 학문으로 인식할 수 있도록 하는 교육이 필요한데, 이를 위해서는 교과서 외에 동화와 같은 흥미를 유발하고 상상력을 발휘할 수 ... 전략까지 총체적으로 기획하는 일을 맡는다. 구체적으로 살펴보면, 문화콘텐츠의 개념 설계, 유사 콘텐츠 분석을 위한 미디어 리서치, 콘텐츠의 스토리텔링을 위한 서사구조 분석, 콘텐츠 ... 는 문화콘텐츠의 산업화방안이고, 마지막 5단계는 문화콘텐츠의 커뮤니케이션 전략을 수립하는 단계이다.스토리텔링 : 스토리텔링은 원래 문학에서 나온 용어이다. 말 그대로 사람

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.16

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5-1-3 국어세안입니다.-셋째마당. 삶의 향기

적으로 쓰임을 안다.”, “작품의 일부분을 창조적으로 바꾸어 쓴다.”, “작품에 나오는 인물의 다양한 삶을 이해한다.”이다. 교과서 작품 및 활동 내용과 순서는 교사 재량권에 의거 ... 5학년 3반 교실대 상5학년 3반 남(14) 여(17) 계(31)지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관셋째 마당은 문학 창작 및 문학 감상 관련 단원으로 기존 작품의 일부를 바꾸어 써 ... , 이야기를 읽고, 인물의 생각과 인물이 처한 환경을 알아보는 활동을 통해 문학 작품을 감상하는 능력을 신장시키려고 하였다. 이 단원의 근거를 이루는 교육과정 내용은 “언어가 창조

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.07

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2007 국어과 개정교육과정 특징에 관한 레포트

는지를 찾고 그 요소간의 관계를 객관적 분석을 통해 찾는 것으로 지식을 강조한다. 이것을 텍스트 중심의 관점과 연결하면 문학작품을 여러 개의 언어 표현 구성체인 텍스트로 보면서 그 ... , 공동체의 발전과 자아 성장에 중점을 두어야 하는 교과로 규정하였다. 또한 개정 국어과 교육과정의 목표는 국어과에서 지식을 배우고, 지식 자체의 습득을 배우는데 의의가 아닌 ... 하여 비판적이고 창의적인 수용·생산을 지향해야 한다고 보았다.2007 개정 국어과 교육과정의 중점은 제 7차 국어과 교육과정까지의 문제점을 살펴보면 서 더불어 개정 국어과 교육과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

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문학교육에서의 매체활용

목 차Ⅰ. 서 론 --2Ⅱ. 본 론 --21. 매체교육의 필요성2. 매체교육의 목표3. 문학에 있어서 매체언어의 비판적 이해Ⅲ. 결 론 --5? 참고 문헌 --6문학교육 ... 현상이 더 심하다 할 수 있다. 따라서 다양한 방식으로 생동하는 언어들을 접하고 있는 학생들과 인쇄 매체 속에 갇혀 있는 교과서의 내용만으로 수업을 진행한다는 것은 큰 어려움이 ... 다. 그러므로 본 보고서에서 매체교육의 필요성과 매체교육의 목표, 문학에 있어서 매체언어의 비판적 이해를 살피고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 매체교육의 필요성지금은 과거와 언어의 환경

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.26

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고등 국어 2 토막 수업지도안

상차 시교과서Ⅲ. 한국 문학의 흐름2) 일제 강점기의 문학(5)토 막(유치진)2학년2p184~193활용기법(강의법+역할극 및모둠 별 학습)준비물교사학생교과서, 학습지, PPT교과서 ... 로 인한 문제와 다양한 가치관의 양상을 살펴보도록 하였다.따라서 이 단원에서는 개별적인 문학 작품에 대한 구체적인 분석보다는 문학 작품에 담긴 각 시대의 모습과 오늘의 모습을 관련지 ... 자에게 교과서와 필기도구, 필기장을 지참시킨다.- 학습자에게 역할극에 필요한 소품을 준비시킨다.(예: 치마, 무대배경 그림 등)4. 소단원 학습 목표1. 이?작품을?통하여?행동

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.23

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국어과 수준별학습(교육과정, 수업) 정의와 배경, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 선행연구, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점, 방안, 내용, 평가, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업) 과제

교과서는 국어사용 능력을 균형 있게 향상시킬 수 있도록 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’, 언어 지식’, ‘문학’이 균형 있게 다루어지도록 한다.다섯째, 학습자의 다양 ... 한 경험 세계, 필요와 요구, 개인차, 지역사회의 사회적, 문화적 특성 및 전통을 고려하여 교과서 이외의 자료를 활용할 수 있다.Ⅱ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의수준 ... 과 수준별학습(교육과정, 수업)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의Ⅲ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 도입배경Ⅳ. 국어과 수준별학습(교육과정

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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초등 5학년 국어 세안 5-(2) 따뜻한 눈길로 4차시 ♣ 추천하는 글을 쓰는 방법을 알 수 있다.

으면서 방송싶은 사람 정하여 편지쓰기?내 각오나 다짐이 드러나게 글쓰기?여러 가지 읽을 거리를 찾아 읽는 것이 중요한 까닭 알기5. 지도 계획 및 유의점소단원차시교과서 쪽수주 요 활 동시 ... 는가??목2.92.90100[분석 결과]1번 문항을 분석한 결과 좋아하는 과목은 체육-수학-국어?사회 등의 순으로 나타났다. 남학생이 많고 학급의 활달한 분위기가 교과 선호도에서 잘 ... 가. 학습의 계통선 수 학 습→본 단 원→후 속 학 습4 - 1 - 5감동의 메아리5 - 1 - 5행복한 만남5 - 2 - 5가까이 가까이?이야기를 듣고, 생각과 느낌 말하기

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.18

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유머 텍스트의 쓰기 교육 활용 방안

적 통일되어 제시되었다. 그러나 그 개념의 정의에 있어서 체계화·계열화되어 있지 않다. 물론 이러한 용어의 통일은 교육의 체계적인 정립이라 할 수 있어 바람직한 일이지만, 교과서 ... 구현 시 교육과정의 의도를 해석하고 반영하는 데는 여전히 어려운 점이 있다.)중학교 교과서에는 하위 영역 6개 중 읽기와 국어지식을 제외한 4개 영역에 ‘웃음(재미 요소’ 목표 ... 를 배열하고 있음을 볼 수 있다. 7차에 나오는 ‘재미’의 의미는 일관성이 없고 교과서 속에 구현된 모습도 체계가 없다. 개정 국어과 교육 과정에도 ‘웃음’ 관련 학년별 내용 요소

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.07.04

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[발명교육][발명지도][발명반][창의력]발명교육의 의미, 발명교육의 목적, 발명교육의 필요성, 발명교육의 내용, 발명교육의 정책적 근거, 발명교육의 특별활동, 발명교육의 환경조성, 발명교육의 내실화 과제 분석

발명교육의 의미, 발명교육의 목적, 발명교육의 필요성, 발명교육의 내용, 발명교육의 정책적 근거, 발명교육의 특별활동, 발명교육의 환경조성, 발명교육의 내실화 과제 분석Ⅰ. 서론 ... 의 학습’이라고 규정하였다. 또한 윤경국은 ‘문학, 철학, 심리학, 법학, 경영학, 정치학, 물리학, 의학, 생물학, 화학, 기계공학, 건축학, 지리학, 체육학, 예술, 디자인학 등 ... 의 모든 분야가 총망라되어 어떤 것을 창조하도록 하는 교육’이라고 정의함으로써, 발명교육은 어느 특정 교과에 국한되어 집중적으로 다루어지기보다는 여러 교과에 걸쳐 분산적으로 반영

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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[도덕적 이야기][도덕적 공감][도덕적 자본주의][도덕적 해이][도덕적 책임][도덕적 사고력][도덕적 원칙]도덕적 이야기, 도덕적 공감, 도덕적 자본주의, 도덕적 해이, 도덕적 책임, 도덕적 사고력, 도덕적 원칙

적으로 활용할 수 있는 계획을 수립해야 한다. 우리가 도덕과 수업에서 활용하고 있는 교과서, 생활의 길잡이 그리고 지도서에 실린 도덕적 이야기 자료만으로는 그 양과 질에 있어서 수업 ... 적으로 분류하고 정리해 두어야 한다. 분류 및 정리를 하는 어떤 원칙이 있는 것은 아니겠지만, 도덕 교과서에서 가르쳐야 할 덕목 혹은 지도요소와 관련하여 이를테면, 덕목별로, 학년 ... 도덕적 이야기, 도덕적 공감, 도덕적 자본주의, 도덕적 해이, 도덕적 책임, 도덕적 사고력, 도덕적 원칙 분석Ⅰ. 도덕적 이야기Ⅱ. 도덕적 공감Ⅲ. 도덕적 자본주의Ⅳ. 도덕적

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25

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국어교육 개관 총정리

과한다. 그러므로 교과서에 한정하지 않고 다양한 언어적 ? 비언어적 자료들을 수업에 활용한다.국어교재의 종류 : 형태에 따라 크게 두 가지로 나누는데, 먼저 문자교재로서 교육과정 ... 해설서, 교과서, 교사용지도서, 아동의 작품, 참고서와 자습서, 기타 워크북이나 사전류, 보충학습자료 등이 여기에 속한다. 다음은 비문자교재로서 녹음 ? Lab과 같은 오디오 자료 ... 와 같은 지역사회 참관자료까지 광범위하게 포함된다.국어교과서의 변천 : 국어교과서는 각 교육과정을 거쳐 국어교육의 이론이 정교화함에 따라 점점 체계적으로 발전해왔음을 알 수 있

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.04

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북한의 언어관, 북한의 언어맞춤법, 북한의 언어교육, 북한의 언어정책, 남한의 언어정책 심층 분석(북한의 언어관, 북한의 언어맞춤법, 북한의 언어교육, 북한의 언어정책, 남한의 언어정책, 북한말, 북한어)

의 순수 문학 작품들을 교재로 다룬다. 반면, 북한의 초등학교인 인민학교 조선말 교과서의 내용은 아주 다르다. 한 연구 보고에 따르면, 인민학교 1～4학년 전체 단원 196과 가운데 ... 은 우리들 앞에 나서는 중요한 과업이다. 국어의 교과 내용은 크게 언어 영역과 문학 영역으로 생각할 수 있다.언어 영역은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등을 통하여 국어의 기본 지식 ... 북한의 언어관, 북한의 언어맞춤법, 북한의 언어교육, 북한의 언어정책, 남한의 언어정책 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 북한의 언어관Ⅲ. 북한의 언어맞춤법Ⅳ. 북한의 언어교육Ⅴ. 북한

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.09

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이제무 저녁 6시 독후감

했다. 시라고는 고등학교 때 윤동주, 한용운 등 교과서적 시인의 시를 분석 하느라 읽어본 적 밖에 없는 나로서는 시집을 사놓고 읽을 생각을 하니 막막했다. 솔직히 말하면 나의 문학 ... /몸속 유숙하던 그 많은,/ 허황된 것들로/때로 황홀했고 때로 괴로웠다/어느날 문득 내레고 돌아가는 날/ 길의 초입에서 서서 나는 또,/태어나서 처음 둥지를 떠나는 새처럼/분홍빛

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.13

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`교과서포럼`의 대안교과서 논란에 대한 소감

사와 관련된 각종 교과서를 분석·비판하고 대안을 제시하면서 사실을 추구하는 학도로서의 성실성과 엄숙성, 및 겸허함을 견지하는데 최선을 다할 것이다.’ 라고 밝히고 있다.교과서포럼 ... ‘교과서포럼’의 대안교과서 논란에 대한 소감1. 서론한국근대사수업이 아니었다면 교과서포럼이란 단체에 대해서 무심코 넘어갈 수도 있었는데 조사를 하면서 수업을 듣기를 참 잘했 ... 다는 생각이 들었다.일단 교과서포럼이란 단체에 대해 간단하게 요약한다면 교과서포럼은 대한민국 초·중·고등학교 교과서가 좌파적 성격을 가지고 있다고 주장하고, 이것을 바로잡아야 한다고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.11

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