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"한국어 교사의 전문성" 검색결과 281-300 / 2,763건

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    학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기
    과정, 전공 지식의 이해에 도움이 되는 전공 관련 한국어 과정 등을 필요로 한다.그러므로 유학생은 기본적인 의사소통이 가능함은 물론이고 전문 분야의 학문적 주제를 다룰 수 있는 높 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학문 목적을 가진 학생을 위한 ... 한국어 교수요목1) 학습자의 특성2) 교수요목 설계 시 고려사항3) 교육과정 계획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목이란 교육과정을 통해 학습되어야 할 내용의 목록을 말한다. 교수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    결혼이민자 직업 역량 강화를 위한 직업교육 및 취업지원 프로그램
    작합복지관 2년/교사 - 열매종합사회복지관 1년 사회복지사 1급 박O지 (수퍼바이저) 생활복지팀 부장 3시간 - ○○아동보호전문기관 1년/상담원 - △△복지관 2년/가족복지담당 ... 므로 정부 각 부처에서 한국어 교육지원을 하고 있으며, 『사회통합 프로그램 이수제』에서 조선족은 사전 테스트로 한국어 교육을 면제받지만, 다문화가족지원센터의 한국어교육에는 교육대상자 ... 들의 상당수가 생계형 직종에서 일을 한 경험을 가지고 있다(양인숙·민무숙, 2011) 위와 같은 유형으로 분류되기는 하지만 여성결혼이민자들은 한국어를 공부한 후 자기의 특별한 장점을 이용
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.29
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    [한국어교원2급] 외국어로서의한국어교재론 - 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술
    로서의 국어를 제대로 습득하는 것이 목표이다. ‘국어과 교육과정’에 근거하여 국가 정책을 결정하는 상위기관과 전문 교사들로부터 선택되고 구성되어 만들어진다. 그러나 한국어 교재의 경우 학습 ... - 과 목 명 : 외국어로서의한국어교재론- 이 름 : 000- 아 이 디 : 000- 과 제 명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 ... 다. 그러나 ‘교재’와 ‘교과서’의 개념은 엄밀히 다른 개념을 담고 있다. 따라서 ‘국어 교과서’ 와 ‘한국어 교재’는 목적과 대상, 제작 의도 등에 근본적인 차이점을 가지고 있다.먼저
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15
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    외국어로서의한국어교육개론_한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    외국어로서의한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 문법번역식 교수법 2) 직접 교수법 3) 의사소통적 접근법 4) 과제 ... 기반 언어 교수법 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 교수법은 교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때 교사의 수업설계, 개발, 시행, 관리, 평가를 포함한 전반적인 교육방식을 말 ... 한다. 현재, 한국은 전 세계에서 다양한 문화 콘텐츠 사업을 하고 있다. 그 중에서도 한류 중심의 다양한 미디어 콘텐츠, 이른바 연예인들이 주 수입원이다. 최근, 한국어를 배우는 것
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이
    은 기능을 조립하여 단원을 구성한다.2. 학술적 목적을 띤 대학부설기관 교재 ‘서울대 한국어’대학 등의 한국어 전문교육기관에서는 비교적 학술적 목적을 띤 교육을 실시하며 학생 ... 들이 실생활에서 한국어를 유창하게 사용할 수 있도록 돕는 것이 목적이다. 우수한 외국인 유학생을 유치하며, 대학의 국제화 역량을 제고하기 위해서 한국어 교육기관을 설립하고 전문적 교육 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정및교수요목주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다
    성에 비해 체계화가 덜 되어 있고 교육의 전문성도 다른 한국어 교육 현장에 비해 부족한 상황이다. 그로 인해 한국에서 생활하면서 그들은 의사소통의 어려움을 경험하고 있다. 이에 나 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론주제: 2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말 ... 개월, 최대 9년 8개월까지 보장됨으로 인해 정주 이주민 집단으로서 자리매김하게 되었다. 이러한 과정에서 이주노동자의 한국어 능력의 중요성은 다양한 측면에서 커졌다. 그리고 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    [한국어교수법] 외국어로서의 한국어 교수법의 변천사와 교수 현장 적용 예시
    중심 교수법, 혼합형 학습 등의 방법이 도입되며 교수법은 더욱 다양화되고 전문화되었다. 특히 2000년대 이후 디지털 기술의 발달로 인해 온라인 기반 한국어 교육이 확산 ... 외국어로서의 한국어 교수법외국어로서의 한국어 교수법의 변천사와 교수 현장 적용 예시목차1. 서론2. 본론1) 한국어 교수법의 변천사2) 주요 교수법의 특징과 현장 적용 사례3 ... . 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론외국어로서의 한국어 교육은 한국의 국제적 위상이 날로 높아지고 케이팝을 위시한 한류 문화가 전 세계적으로 확산됨에 따라 비약적인 성장을 이루
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
  • 몽골 초· 중 ·고등학교의 한국어 교육과정 연구: ‘23번 학교’를 중심으로 (Korean Language Education Curriculum in Mongolia’s Education System: The 23rd School)
    서울대학교 아시아연구소 알타이, 김가람
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17
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    한국어 교재 분석
    외국어로서의한국어교재론제출일전공과목학번담당교수이름1. 머리말국어 교육과 한국어 교육은 교육 내용으로 한국어를 바탕으로 한다는 점에 공통점이 있지만, 교육 대상이 다르므로 교육 ... 목표와 교육적 접근 방법을 달리 해야 한다. 다음은 국어과 교육과정의 목표와 한국어 교육과정의 목표를 비교한 것이다.국어과 교육과정한국어 교육과정가. 다양한 유형의 담화, 글, 작품 ... 는 기본 지식을 갖춘다.다. 국어의 가치와 국어 능력의 중요성을 인식하고 주체적으로 국어생활을 하는 태도를 기른다.가. 한국어에 대한 기초 지식을 이해하고 일 상생활에 필요한 기본적인
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26
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    본인의 과거 영어 학습(학교든 학원이든 상관없음)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려 보고 비판적으로 평가해보시오.
    적으로는 전혀 상관이 없음에도 불구하고 여러 교수법들 사이에서 탄탄한 기반을 유지해 온 것은 생각해볼만한 특징이며, 교사에게 특별한 전문 기능을 요구하지 않는데 이는 문법 규칙 및 번역 ... 외국어로서의 언어교수이론서론본 레포트는 외국어로서 한국어를 가르치기 위해 어떠한 교수법이 가장 효과적일지를 알아보기 위해서 과거 내가 경험한 외국어로서의 영어 학습법을 회상 ... 을 미쳤는지, 그리고 더 나아가 어떠한 교수법이 외국인들에게 한국어를 가르치는데 있어서 좀 더 실용성이 있을지를 살펴보려 한다.본론언어 교수법에 대하여 2000년에서 3000년 전
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01
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    국내 다문화가정 청소년들의 한국 사회 및 학교 부적응으로 많은 문제가 제기되고 있습니다. 이에 다문화가정청소년을 위한 복지적 관점에서 대안을 제시하시오
    표현력이 떨어지거나 외모 차이가 큰 자녀일수록 자기 정체성이 떨어진다. 다문화가정 청소년은 자존감과 자존감의 하위 영역인 신체외모, 친구관계, 학업, 성격, 교사관계 등 사회 적응도 ... 을 초래하고 부정적 성격을 띠는 다문화가정 자녀는 학습 동기가 부족해 학습지원 자체에 큰 의미를 부여하기 어렵다. 교사들은 다문화가정 학생을 위해서는 진로탐구·직업교육 프로그램 ... 뿐 아니라 중도입국 청소년들의 한국어 소통 능력 향상과 정서적 심리적 교정·발전을 위한 지원이 필요하다고 강조했다. 이와 관련해 최근다문화 학생 상담 등 다문화가정 학생들의 정서 안정
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.19
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    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    교수요목절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목(과정 ... 지향적 교수요목)1) 장점2) 단점2. 절차 중심 교수요목의 한국어 교육 현장에 적용하는 방안1) 문제해결학습2) 협동학습3) 과제 기반 학습3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 ... 요목을 포함시키고자 한다. 따라서 본론에서는 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 절차 중심
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.15
  • [성적 A] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    과목명 : 한국문학개론과제주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 내 문학 작품 활용의 예2. 수준별 문학 작품 선정 및 교육 방법 제안(1) 초급(2) 중급(3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론제2외국어를 학습 ... 들과 의사소통하고 이해하기 위해서는 그 나라의 역사, 사회, 문학, 문화.. 다양한 영역들도 배우고 이해할 수 있어야 한다고 생각한다. 요즘 외국어로서의 한국어 교육 흐름을 살펴보
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    학습이 가능하지만, 의사소통 능력으로 전이되기 힘들다. 한국어 교육에서 학습자와 교사가 동일한 매개어를 사용하는 환경에서 사용 가능하며, 혀지이니 교사가 고급 읽기자료를 활용 ... 【 외국어로서의 한국어 교재론 】한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오 ... 가 받아들여지면서 한국어 교육에 대한 관심도 높아지고 있다. 문화를 포용하려는 사람들이 늘어나면서 제대로 된 한국어 교육의 확산 필요성도 높아지고 있다.이러한 한국과 한국어에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19
  • 경희사이버대학원 글로벌한국학 면접기출문제, 준비
    고 현재는 교단에서 내려와, 전문성을 갖춘 한국어 교원이 되는 꿈을 갖고 대학원 진학에 도전하고 있습니다. 평소 외국어 배우기를 좋아하고 타문화에 대한 관심이 많았기 때문에 초등 ... 하는 일이 외국인에게 한국어를 가르치는 것이라 생각했습니다. 글로벌한국학과정을 통해 한국학 연구에 필요한 전문지식과, 교육현장에 활용할 수 있는 실무능력을 갖춘 한국학 전문가가 되 ... 부단히 노력하는 전문성을 갖춘 교사가 되는 목표를 평생 변함없이 가지고 그것을 이루기 위해 성실하게 노력할 것입니다.또한 저는 어릴 때부터 외국어, 외국문화와 역사에 대한 관심
    자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.15
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    논문요약_한국어 교육에서 역사 문화 교육 설계에 관한 연구 (진대연)
    , 학습자 참여, 평가와 수정, 교사의 질 등이 포함된다. 특히 교육의 질은 교사의 질을 넘을 수 없다는 측면에서 볼 때 교사의 전문성과 비판적 안목은 필수적이라 할 수 있 ... [논문요약] 한국어 교육에서 역사 문화 교수 설계에 관한 연구 (진대연)1980년대오 비교했을 때 한국어에 관심을 갖는 외국인과 재외동포가 늘어나 한국어 교육이 널리 확산 ... 되었다. 이들이 지속적으로 한국어를 학습하고 한국을 이해하게 하려면 보다 심층적인 내용을 제공해 주어야 하며, 특히 중고급 단계의 학습자를 대상으로 한 한국어 교육의 경우 한국과 한국
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.24
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    론적 층위에 이르기까지 다양한 양상으로 나타난다. 그러므로 교사는 학습자들에게 다양한 자료를 활용해 한국어를 경험할 수 있는 기회를 제공함과 동시에 학습자들이 말하기에 대해서 관심 ... 단어들이 존재하고, 억양(참 잘 한다)도 다르기 때문에 이를 교사가 먼저 정확하게 제시해 주어야 한다. 네 번째는 한국어 말하기에서 사용되는 다양한 축약형을 사용할 수 있 ... Ⅲ. 결론: 시사점참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 궁극적으로 한국어로 의사소통이 가능한 다양한 학습자들에게 한국어를 보다 정확하고 유창하게 구사하며 자신의 의견과 감정 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
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    대학원 컴퓨팅과 컴퓨팅사고력 기말과제
    했습니다. 이러한 문제를 해결하고자 비상교육은 국내 대학뿐 아니라 인도네시아, 미국, 필리핀, 베트남, 일본, 인도, 몽골 등으로 마스터케이 한국어 교육 플랫폼을 제공했습니다. 한국어 교사 ... 개국 12개소, 오세아니아 2개국 4개소, 아메리카 15개국 34개소로 확대되었습니다. 학습콘텐츠의 전문화와 한국어교원 전문성 강화, 효율적인 학습 기반을 위한 신기술 도입 등 ... 으로 한국어 확산을 전문화하고 체계화할 수 있도록 정책적인 지원을 합니다.2019년에 온라인 한국어 및 한국문화 학습 플랫폼으로 온라인 세종학당(www.iksi.or.kr)을개발
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20
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    한국어의 단모음은 지역에 따라 7~10개로 분류된다. 지역에 따라 단모음 숫자의 차이가 나는 이유는
    이 어렵게 된다. 이처럼 발음 문제는 말하기뿐만 아니라 소통의 모든 기능과 관련이 깊다. 한국어 발음 교육에서 무엇보다 중요한 것은 바로 교사의 발음이다. 교사가 표준어 규정(표준 ... 한국어음운론 주제: 한국어의 단모음은 지역에 따라 7~10개로 분류된다. 지역에 따라 단모음 숫자의 차이가 나는 이유는 무엇이며 해당 문법은 무엇인지 서술하시오. - 목 차 ... - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어의 단모음 2. 지역에 따라 단모음 숫자의 차이가 나는 이유 3. 에 맞는 단모음 발음을 하는 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어 발음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24
  • 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.
    자의 요구 분석이 제일 중요하지만, 교사, 학부모, 프로그램 의뢰자, 정책 입안자, 교육 전문가 등의 다양한 요구 분석도 최대한 고려되어야 좋은 교육과정을 설계할 수 있다.[교육 목적 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정 개발 절차 개요2. 교육과정 개발 절차 및 단계별 유의사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 언제, 어떻게 시작되었는지 정확하지 않
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08
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2025년 09월 05일 금요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감