논문요약_한국어 교육에서 역사 문화 교육 설계에 관한 연구 (진대연)

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논문 요약 자료입니다
'한국어 교육에서 역사 문화 교수 설계에 관한 연구'

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본문내용

1980년대오 비교했을 때 한국어에 관심을 갖는 외국인과 재외동포가 늘어나 한국어 교육이 널리 확산되었다. 이들이 지속적으로 한국어를 학습하고 한국을 이해하게 하려면 보다 심층적인 내용을 제공해 주어야 하며, 특히 중고급 단계의 학습자를 대상으로 한 한국어 교육의 경우 한국과 한국 사회에 대해 심층적으로 이해하고자 하는 학습자의 요구도 충족시킬 수 있게 된다. 이를 위해 사회 문화적 소재와 주제를 제공하는 것은 한국어 및 한국 문화 교육에서 도구와 내용으로서 의미있는 학습 자료로 사용할 수 있다. 한국어 교육에 있어서 역사 문화를 교수하는 것은 한국 문화 현상의 이면과 기저까지 학습할 수 있다는 것을 의미한다.

참고 자료

진대연, 한국어 교육에서 역사 문화 교수 설계에 관한 연구