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현대학교기능 학교사회복지이론 학교사회복지론 정치학 프레이리 교육철학 전환학습 사회복지학개론 포스트모던 철학
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"프레이리관점" 검색결과 281-300 / 720건

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    교육사회학 정리노트
    교육사회학 정리노트1. 프레이리의 은행저금식 교육과 문제제기식 교육2. 콜맨의 자본유형3. 뒤르켐의 보편적 사회화4. 부르디외의 문화재생산 이론5. 교육평등관6. 피터스의 교육 ... 의 준거1. 프레이리의 은행저금식 교육과 문제제기식 교육우리나라 학교에서는 대부분 교과서를 중심으로 교사에 의한 주입식 교육이 이루어지고 있다. 이 과정에서 학생들은 교사가 가르치 ... 는 내용을 무비판적이고 수동적으로 학습하게 되며 사회구조의 모순을 아무런 저항 없이 받아들이게 된다. 프레이리에 의하면, 이와 같은 교육을 은행저금식 교육이라고 하며, 이 경우
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.01
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    임용고시 교육학 정리자료 part1
    적 재생산이론7. 아들러의 개인심리학8. 스킬백의 학교중심 교육과정9. 프레이리 은행저금식 교육10. 변혁적 리더십11. 분산적 지도성12. 이중노동시장이론13. 교과교실제14 ... 하여 권위주의적 지도성이론과 맥락을 같이하는 이론이다. X인간관에 의하면 인간은 본질적으로 악하다는 성악설적인 관점을 지니고 있다. 즉, 인간은 외적인 강화요인에 의해 동기화되며 외 ... 과육환경이나 교사의 상황적 조건, 학습자 특성 등에 관한 것이 바로 학교 내적인 측면에 해당된다.9. 프레이리 은행저금식 교육프레이리는 학교에서 교사 중심의 주입식 교육이 이루어지
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    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.26
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    존듀이, 파울로 프레이리의 교육철학 정리
    다고 보는 인간 삶속에서의 민주주의 관점에서 이 과업을 자본주의적 생산 양식에서 분리시켜 협동적인 맥락 속에 위치시켰다.파울로프레이리의 비판적 교육학- 은행저금식교육과 문제제기식교육 ... 프레이리의 비판적 교육학은 실증주의적 이론이 사회질서를 자연적이고 불변적인 것으로 보이게 한다는 점에 대해 비판한 실천지향적 철학, 자본주의 사회에 대한 비판적인 분석을 행하 ... 는 프랑크푸르트의 비판이론으로부터 영향을 받았다. 프레이리의 비판적 교육학은 학생들의 의식화 과정을 거쳐서 억압된 사회적 조건에 대해 비판적인 의식을 갖도록 한다는 기본적인 특징을 가진다
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.16
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    [교육과 사회사상] 프레이리의 인간 이해와 의식화(준변화불능적 단계, 순진한 변화가능적 단계, 비판적 변화가능적 단계)
    는 인간관에 대해 언급하고 있다.프레이리는 인간에 대해 두 관점을 갖고 있다. 하나는 인간을 객체로 보는 관점으로, 객체로서의 인간은 원하는 대로 조종될 수 있고 순응적이라고 한다 ... . 그리고 다른 관점은 인간을 주체로 보는 것으로, 주체로서의 인간은 독립적인 존재이고 무엇인가를 초월할 수 있으며, 세계를 재창조할 수 있다고 한다. 여기에서 프레이리가 주로 ... 프레이리의 인간 이해와 의식화목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 프레이리의 인간 이해와 의식화1. 인간 이해2. 의식화1) 준변화불능적 단계2) 순진한 변화가능적 단계3) 비판적 변화가능성 단계Ⅲ
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.11
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    평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교
    자신의 감정적 측면을 개발하도록 유도하며 남과의 관계에 있어 상대와 자신을 이해하는 교육이 이뤄져야 된다고 보았다 .이러한 관점에서 인본주의 교육이 학습자 중심의 교육으로 볼 수 있 ... 에 더욱 큰 관심을 가짐에 따라 수용되는데 제한이 따른다.2) 급진주의 학자의 견해Freire는 문해교육의 방법으로 성인교육에 접근했고 교육이 특정계층의 가치 및 목적에 기여하도록 기능
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01
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    페다고지를 통한 한국 교육 비판적 고찰
    『페다고지』를 통한 한국 교육 비판적 고찰Ⅰ. 들어가는 말파울루 프레이리의 ‘페다고지’를 교육학 개론 과목을 통하여 접하게 되었다. 이 책을 읽어 보기 전에는 따분하고 그저 그런 ... 는 이들 뿐만이 아니라 더 나아가 억압자를 위한, 우리 모두의 교육학을 다루고 있는 책이라고 할 수 있다.이 보고서에서는 ‘페다고지’에서 제시된 파울루 프레이리가 생각하는 올바른 교육 ... 에 대하여 생각하고 고민해보고자 한다.Ⅱ. ‘페다고지’의 사상적 핵심‘페다고지’의 사상적 핵심, 즉 파울루 프레이리가 생각하는 올바른 교육의 모습은 크게 네 가지 측면으로 말할 수 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.02
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    지루의 교육이론과 저항 4장 견해서
    력이 이데올로기적인 흔적을 어느 정도 남기는 지에 대해서도 인식할 필요가 있다고 주장한다. 지루는 문화주의와 구조주의가 가진 한계에 대하여 지적하면서도 그 둘의 관점을 어느 정도 ... 는 수용하고 있다는 생각이 들었다. 먼저 문화주의적 관점에서처럼 마르크스처럼 상부구조와 하부구조로 설명하고자하는 환원론적인 입장에 반대하고 있다. 한편 지루는 학교가 구조주의자인 알튀세 ... 시절까지는 물론이고 대학에 와서도 많은 수업을 프레이리가 설명한 ‘은행 저축식 학교교육’을 받아왔다고 생각한다. 그렇게 생각하는 이유는 가끔 잠깐씩 논쟁거리가 있는 이슈들에 관해서
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    | 리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.05.30
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    [교육과 사회사상] 교육실천가로서 프레이리의 생애
    -학생의 관계를 기초로 하고 있는 점과 교과서에 숨겨져 있는 전통적 관점의 편파성을 발견하였기 때문이다(Wagley, 1971) 그래서 프레이리는 교육방법의 변화에 대한 필요성을 절감 ... 와 종속문화에만 제한되지 않는다는 것을 발견하게 된다. 제3세계에 대한 그의 관점을 지역적인 관심으로부터 정치적인 개념으로까지 확장시켰던 것이다. 이를 바탕으로 프레이리가 그 ... 교육실천가로서 프레이리의 생애프레이리는 브라질 북동부에 위치한 가난한 항구도시인 레시페(Recife)에서 1921년 9월 19일에 태어났다. 당시 그의 부모는 중류계층으로서 경제
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.11
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    [학교사회복지론 4학년] 1. 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오
    적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견 ... . (분량: A4 1매, 배점: 20점만점)2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명 ... 하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오. (분량: A4 2매, 배점: 25점만점)1) 생태체계적 관점의 특징2) 생태체계적 관점에 근거하여 우리
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.25
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    교육사회 사회변혁이론(내용요약)
    하는 일에 주력하는 관점1)주요개념구조적 억압특정 개인이나 집단이 제도적으로 불리하게 된 상태주체적 행위삶을 억압하고 있는 문화적·사회계급적·정치적차원의 구조적 요인들의 실체를 감지 ... 다. 프레이리는 기존의 교육을 전승을 위주로하는 ‘은행적금식 교육’이라고 비판 했는데, ‘은행적금식’교육이란 억압을 정당화하거나 억압상태를 깨닫지 못하게 하는 기존의 주입식 교 육을 뜻 ... 한다. 프레이리는 민중이 여기에서 벗어나기 위한 방법으로 ‘비판적대화’를 통한 ‘문제제기식’교육 을 강조3)비판적 교육관-의식화를 통해 학생의 비판적 역량을 강화하여 교육개혁의 주체
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.30
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    오늘날 우리나라 교육현실은 교육의 기능론과 갈등론 중 어느 이론에 근접하는지 한가지 이론을 택하고
    . 본론1. 교육의 기능론과 갈등론2. 우리나라 교육 - 기능론적 관점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 우리가 살아가고 있는 현대사회는 급속한 속도로 변화하며 미래사회로 발전 ... 과 태도를 결정할 수 있어야 한다. 이에 필자는 이 글에서 우리나라 교육이 교욱론 관점에서 보닌 기능론과 갈등론 중 어떤 경향을 주로 가지고 이루어지고 있는 지를 분석하고 이를 고찰 ... 라는 것은 전체적인 사회를 구성하고 있는 부분들이 제각각의 기능을 특성을 가지고 독립적으로 수행하면서도 상호적으로 유기적인 구조를 만들어나가고 있다고 보는 관점이다. 경제, 정치
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20
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    페다고지, 파울로 프레이리, 감상문, 내용요약
    』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김), 2015, 한마당[작성요령]- 양식에 맞춰 작성한다. (서론, 본론, 결론을 쓰지 않아도 됨!)- 내용을 요약하고, 느낀점(의견)을 작성 ... , 억압과 억압자, 억압과 피억압자, 해방 : 선물이나 자기성취가 아닌 상호 과정에 대해 말한다.프레이리는 민중의 소명은 인간화라고 보고 혁명, 투쟁의 주체는 필연적으로 피억압자 ... 한다는 끊임없이 스스로를 다시 반성해야 한다. 투쟁은 자신이 파괴되어 있음을 깨달은 인간들의 깨달음으로부터 시작된다. 프레이리가 교육의 정당성을 인간화에서 찾은 것처럼 인간화 교육
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.13
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    교육고전의 이해 프레이리 페다고지
    닥쳐온 ‘위기’가 프레이리라는 ‘주관’이나 브라질 역사라는 ‘객관’ 모두에게 새로운 전기를 맞게 되는 ‘기회’가 되었다는 점이다. 변증법적 관점에서 ‘발전’은 어느 순간에 급격 ... ”라는 것이다. 앞서 살펴봤듯이, 교육과 정치의 연관에 관한 급진적 관점은 프레이리가 브라질의 군사 쿠데타 이후 교육의 무기력을 절감한 것과 그 후 맑스주의를 접하게 되면서부터 인식 ... 의 전환을 통해 형성된 것이다.프레이리의 경우에서 보듯, 교육과 정치의 연관에 관한 비판적 관점은 본질적으로 맑스주의 교육사상의 몫이다. 맑스가 「독일이데올로기」에서 논증
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.22 | 수정일 2020.12.28
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    교육사회학-다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.페다고지
    )”에서는 “책의 내용을 그대로 옮기거나 요약하지 말고”, 자신의 주관적인 경험, 느낀점, 의견 등을 기록한다.파울로 프레이리(Freire, Paulo 1920∼1997)파울로 프레이리 ... 프레이리 지음, 성찬성 올김) , 2015, 한마당[작성요령]-양식에 맞춰 작성한다(서론,본론,결론을 쓰지 않아도 됨)-내용을 요약하고, 느낀점(의견)을 작성한다.-“느낀점(의견 ... 에 새로운 의식을 깨우치게 되었다.페다고지는 파울로 프레이리의 교육 사상이 정확하게 들어가 있으며 시대적인 한계를 가지고 있었던 교육의 현실을 비판하고 있다. 페다고지의 원제는 피
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.21
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    파울로 프레이리의 의식화교육
    파울로 프레이리의 의식화교육1. 파울로 프레이리의 휴머니즘2. 프레이리의 의식화3. 프레이리의 침묵의 문화에 대한 정의4. 프락시스(praxis)의 개념5. 은행저금식 교육에 반 ... (反)하는 문해교육6. 대화를 통한 해방교육7. 비판의식과 열린사회1. 파울로 프레이리의 휴머니즘파울로 프레이리는 주어진 환경에 맞추고 순응하면서 살아가는 존재가 아니라 능동적이고 ... 바가 없다고 보았다. 즉, 비인간화 된다는 것이다. 파울로 프레이리는 교육에 있어서 가장 중요한 것은 인간의 의식을 일깨움으로써 왜곡된 현실에 눈을 뜨고, 부당한 현실에 대해
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.25
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  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 시험정리 세가지 관점 (보수적, 진보적, 급진적) 브루너-교과의구조, 허스트-지식의형식, 듀이 등 인물 2009 /2015 개정안 특징
    는 않음. 학생은 능동적 행위자프레이리(Freire)의 문제제기식 교육프레이리는 은행예금식 교육이 권력자(지식층)들이 현재의 억압적인 체제 유지를 위하여 실시하는 정보의 전달과 축적과정이라 비판. 또한 침묵의 문화 형성 할 수 있음을 얘기. ... 교육과정(curriculum)이란 교육목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성·조직한 계획-보수적관점인 맨손으로 물고기잡기 등을 주장하는 원로들과 시대 ... 가 바뀌었으니 그물 등을 이용하여 물고기 잡는 등 양식을 바꾸자하는 진보적 관점의 사람들, 그리고 아예 이런 구석기시대의 제도 자체가 불평등하다며 타파하고자 하는 급진적관점의 사람
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.01 | 수정일 2016.05.16
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    A+ 레포트,시험대비 [지역사회복지론] 지역사회복지 실천모델의 최근 변화
    론(con- structionism)과 관련이 높다는 점에서 차별성을 갖는다.③ 사회변환모델은 원래 프레이리(Freire)가 브라질의 빈민 및 취약계층에 대한 문제해결 및 교육기회 ... 가지 모델과 웨일과 겜블의 여덟 가지 모델은 지역사회복지 실천 모델에서 가장 많이 활용되고 논의되어 온 모델들이다② 최근에는 이 모델들의 수정 보완 및 비판을 통해 다양한 관점
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.05
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  • 판매자 표지 자료 표지
    (방송통신대 교육사회학 기말시험)갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안
    , M.베버, S.보울스, H.진티스, L.알튀세, R.콜린스, P.부르디외, P.윌리스, P. 프레이리, M.카노이, H.지루 등이 있다. 맑스는 무한한 인간 욕구와 유한한 재화 ... 해, 삶의 의미를 학교 밖에서 찾으려함으로써 스스로 주체적 육체노동자가 되는 방식으로 기존체제에 저항을 한다는 것이다(저항이론).P 프레이리는 좀 더 적극적으로 교육의 비판적 역할 ... 이 아이러니하다. 그리고 어느 쪽의 주장이 옳았는지는 소련과 동구권 붕괴 및 중국의 자본주의체제 도입 등으로 증명되었다.한편, 베버는 갈등론적 관점에서, 학교에서 보상을 받는 내부
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.21 | 수정일 2021.01.10
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    [교육사회학] 문화와 교육 파트 정리자료
    으로써 , 사회적 부적응 행동의 한 유형이다 . 문화와 교육 (1) 문화적 문해 개념의 등장프레이리 ( Freire ) 문해란 문맹상태를 벗어나기 위한 단순한 읽기와 쓰기 학습에 한정 ... 시키는 의미가 있다 . 총체론적 관점 관념론적 관점 구조론적 관점 문화와 교육문화와 교육 총체론적 관점문화와 교육 관념론적 관점문화와 교육 구조론적 관점문화와 교육문화의 기능 문화 ... 를 다음세대에 전달하는 가장 효율적인 방법이 교육이라는 관점에서 교육과 문화를 관련시켜 새롭게 등장한 연구가 분야 문화의 교육성 , 문화의 교육적 가치 , 질적 연구 등에서 많은 영향
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    | 리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.24 | 수정일 2017.07.10
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    교육학 서브노트 (교육과정)
    적 가치의 실천적 성과를 중시하는 미국의 실용주의적 전통을 어어 받고 있다.2) 진보주의 + 행동주의적 관점3) 목표를 우위에 두고 모든 교육활동을 목표달성을 위한 수단으로 보기 때문 ... ) 일반적 목표를 구체적으로 달성하기 위해 경험적으로 증명해 보인다.3) 재개념주의 이론 (파이너, 애플, 프레이리, 지루, 아이즈너)1) 재개념주의 교육과정의 특징 및 주장? 사회조건 ... , 교과내용을 역사적인 관점에서 비판적으로 진술한다.? 모든 계층의 입장을 반영한다. (학생들을 둘러싼 생활 세계를 존중해야 한다.)? 해석학과 현상학 같은 다양한 방법론을 교육
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    | 시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01
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