존듀이, 파울로 프레이리의 교육철학 정리

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2016.10.16
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목차

1. 존듀이의 교과과정 및 경험
2. 파울로프레이리의 비판적 교육학- 은행저금식교육과 문제제기식교육

본문내용

존듀이의 교과과정 및 경험
프래그머티즘은 윌리엄제임스와 존듀이가 발전시킨 사상이다. 프래그머티즘은 관념을 경험속에서 검토함으로써 그것을 적용하고 응용하는 일을 강조한다. 경험적, 과학적으로 검증, 증명할 수 있는 문제들에만 관심을 갖는다. 또한 프래그머티스트들은 인간과 환경의 상호작용 영역에 관심을 갖기 때문에, 교육에서도 어떠한 가치를 그대로 직접 전수하는 것보다는 학생들이 교사의 도움아래서 자기 스스로 자신의 가치를 발견하고 검토하며, 명확히 하는 것을 돕는 것에 치중해야 한다고 강조한다. 지식을 도구에 불과하기 때문에, 이런 지식을 사용하고, 개발하는 방법을 가르치는 것이 바람직하다고 말하며, 그러므로써 문제해결능력을 기를 수 있다고 한다. 이것을 활용하기 위해서는 반드시 두잉Doing의 과정을 통해야 한다고 말한다.

듀이가 이원론을 비판하면서 발전시킨 인식론은 사유가 지식이 되기 위해서는 행동에 의해서 검증되어야 할 필요가 있다고 한다.

참고 자료

없음

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