"조사 학교문법"의 검색결과 입니다.

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국제 영어 세특 형태론 국어 세특 한국어 조사 교육 독해노하우 영어 세부능력 격조사 한국어문법교육론

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"조사 학교문법" 검색결과 281-300 / 4,877건

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고등학교 국어 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시

하려는 태도를 보임. 문법에 대해 조사하여 친구들 앞에서 발표하며 자신감을 갖게 됨. 한국 문학의 전통에 대해 배우면서 소설 '봄봄'의 내용을 사설시조로 창작해보는 활동에 참여하여 내용의 이해도를 높이고 일상생활에서 해학적 표현을 사용하는 모습을 보임. ... 창작 활동'에서 비유와 역설 표현의 사용을 위해 다양한 사례를 찾고 질문하며 학교생활의 어려움을 의지적으로 극복하려는 다짐을 담아 '결의'라는 제목의 시를 창작함. 3 '모둠 협동시 ... 구조와 단백질의 합성 원리를 밝혀낸 크릭의 과학에 대한 사랑을 자신감 있고 재치 있는 태도로 발표함. 읽기 내용과 학교생활을 연계하여 설득하는 글쓰기 과제를 수행하는 과정

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.20 | 수정일 2025.10.23

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한국어와 친근한 언어를 선택하고 두 언어의 관련성을 설명하시오

한다. 한국어와 일본어는 조사와 어미 변화를 사용하여 문법적 관계를 나타낸다. 예를 들어, 두 언어 모두 주어, 목적어, 서술어 순서로 문장을 구성하며, 조사(조사: 한국어의 '이/가 ... 와 일본어의 언어적 유사성과 차이점을 분석한다. 음운론적 유사성은 두 언어가 발음 체계에서 비슷한 점을 가지지만, 문법적 구조에서는 상당한 차이점을 보인다. 예를 들어, 한국어와 일본어 ... 는 둘 다 조사와 동사 어미 변화를 사용하지만, 사용 방식과 형태에서 차이를 보인다. 또한, 어휘적 측면에서도 두 언어는 서로 다른 역사적 배경을 반영하고 있다. 이러한 언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05

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JLPT 기출문제 + <정답 및 해설>

④ 不安とする 16. 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 조사: 先生＿＿＿質問してもいいですか。 ① が ② に ③ を ④ で 17. 빈칸에 알맞은 조사: 友達＿＿＿本を借りた。 ① が ② に ... 은? ① 새로운 일을 시작한다 ② 시험을 본다 ③ 여행을 떠난다 ④ 학교에 간다 37. 「彼は?朝6時に起きて走ります。健康のために運動を?けています。」 → 알맞은 해석은? ① 그는 매일 ... 학교 때 야구부에 소속되었다 ③ 야구부에 들어가지 않았다 ④ 좋은 기억이 없다 41. 다음 글을 보고 알맞은 것을 고르시오. 「?業時間：10時?20時、定休日：火曜日」 ① 아침 9시

시험자료 | 19페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.09.05

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영어 과세특 9 - 등급과 성적, 점수만으로는 드러나지 않는, 학생들의 우수성과 잠재력을 구체적으로 기록하는 소중한 예시글들, 숙련된 경력과 노하우의 결정체로서 자신감있게 선보이는 영어 세부정보 및 특기사항 예시글들(수업 시간에 관찰하고 평가하는 내용) 아홉 번째

의 조별 발표에서 문법해설을 맡아 수동태의 의미를 설명하고 현재완료의 4가지 용법을 예문과 함께 설명하였으며, 나무의 혜택과 관련해서는 5형식 문장을 사역동사, 준사역동사, 지각 ... 하는 동사를 찾아내고, 접속사 뒤 동사의 주어가 필요하다는 점에서 ~ing가 동명사임을 설명하고 그에 따른 해석 방법을 유창하게 설명함.조별 발표에서 주로 문법 설명을 맡아 비교급을 강조 ... 하는 부사, think류 간접의문문의 어순 및 가정법 과거 등 문법 설명을 맡아 사전 준비해 발표하고 분사구문을 만드는 법을 diagram으로 만들고 예시문과 함께 ppt로 발표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.05.12

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[한국어교수법] 외국어로서의 한국어 교수법의 변천사와 교수 현장 적용 예시

. 허용. "외국어로서의 한국어 교육의 이해: 문법과 교수법." 서울: 한국방송통신대학교, 19 . ... 교육의 영향을 받아 문법 번역식 교수법과 대화 지문을 바탕으로 말하기 연습을 반복하는 청화식 교수법이 널리 사용되었다. 이 시기의 교수법은 교사 중심의 수업 진행이나 단순 반복 ... 에서 이루어지는 교육을 넘어, 시간과 장소의 제약 없이 이루어지는 융합적인 교육 형태로 변화시키고 있다고 하겠다. 2) 주요 교수법의 특징과 현장 적용 사례 우선 문법 번역식 교수법

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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[생기부][세특][일본어세특예시문][수시] 일본어 세특 예시문입니다. 일본어는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 일본어 세특을 작성할 수 있습니다.

환경, 교통 상황, 집의 장단점 등을 조사하는 역할을 담당하여 정확한 문법으로 작문하여 매물도를 제출함. 나아가 다른 학급에서 만든 매물도를 보고 살고 싶은 집을 고른 이유를 거실 ... 일본어 세특 작성법 예시예문 1평소 일본에 관심이 상당히 많은 학생으로 중학생 때부터 독학으로 일본어를 공부함. 고등학교 2학년 때 일본으로 가족 여행을 가서 그동안 닦아온 일본 ... 우수함. 앞으로 일본어학과에 진학하여 일본어 교수나 고등학교의 일본어 교사가 되겠다는 포부를 밝힘. 수업 태도도 상당히 좋아 수업이 시작되면 항상 맨 앞자리에 앉아 교사의 말씀

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.10.17

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외국어로서의한국어문화교육론-한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

되어 있는지 조사하여 제출하시오.교재 선택과 기본 구성 분석교재 안의 제시된 문화 항목문화 항목 제시 방법결론참고문헌교재 선정과 기본 구성 분석이 과제에서는 연세대학교 한국어학 ... 주제를 중심으로 구성되었으며 이와 함께 필수적인 어휘와 문법, 문화와 사고방식을 소개함으로써 한국에 대한 이해를 넓히고자 한다고 일러두기에 밝히고 있다.『연세한국어3』은 총 10개 ... 의 단원으로 이루어져 있으며 각 과는 5개의 항으로 이루어져 있다.각 단원의 앞에는 해당 단원의 제목 아래에 각 항의 제목과 과제, 어휘, 문법, 문화를 제시하여 각 단원에서 다룰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

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영어 화자를 위한 한국어 단문과 복문

절 내포-이, -게, -도록, -어서, -면, -려고(-고, -라고)서술절 내포인용절 내포-고, -라고대등 접속-고, -지만대등한 형태의 의미 또는 문법으로 형성명사절 내포-음, ... ‘-이, -듯이, -게, -도록’이 붙어서 형성서술절 내포한 문장이 서술어의 기능을 하는 것인용절 내포-고, -라고주어진 문장에 조사 ‘라고, 고’가 붙어서 형성* 영어의 복문 ... , I listen to music.* 한국어와 영어 사이에서, 문법적 요소와 관련된 용어나, 사용법에 대해서 차이점도 있지만 공통점 또한 존재한다는 것을 염두 해 두고 공부를 하

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.14

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연세대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

과 과제 분석, 고등학교 국어과 교과서의 음운 영역 교육에 대한 연구 : 2011 개정 교육과정에 따른 국어Ⅰ, 독서와 문법 교과서를 중심으로 한 연구, 언어권과 숙달도에 따른 한국어 ... 1. 자기소개저는 OO대학교 국어국문학과를 졸업한 뒤에 OOOO교재를 개발하는 OOO사에서 근무를 했습니다. 제가 했던 업무는 교육과정 OO학교 OO에서 벗어나지 않는 OOOO ... 를 OO하고 또 나중에 OO를 확인하는 작업이었습니다. 저는 국문과를 OO/OO로 졸업하였습니다.2. 진학동기제가 연세대학교 대학원 국어국문학과에 진학을 하려고 하는 이유는 대학원

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.16

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세종2_4과 교통_OO에서OO까지

수업 지도안이름최 승 원단원명4과. 교통목표문법○○에서 ○○까지대상(등급)초급 학습자(초급)발표일시2023년 2월 22일(수) 19시학습목표‘○○에서 ○○까지’표현을 이용 ... 도 입교통수단이용에 대한어휘 익히고표현하기1. 인사하며 수업 진행- ○○씨, 학교까지 어떻게 왔어요?- ○○씨는 뭐 타고 왔어요?- 걸어서 왔어요?- 전철역에서 학교까지 걸어서 시간 ... 이 얼마나걸렸어요?- ○○씨는 고향이 어디에요?- 하얼빈에서 한국까지 어떻게 와요?- 학교에서 하얼빈까지 어떻게 가요?지난 시간에는 교통수단 종류와 시간이 얼마나걸리는지 배웠

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.30

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현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

에서 누구에게나 통용되는 핵심문법으로 국가적인 차원에서 수립하고 규정한 기술 문법인 국어 교육 문법(학교 문법)과 외국인 학습자의 의사소통이 원활하게 이루어질 수 있도록 돕는 규칙 ... 가. 내용적 측면시중에 나와 있는 많은 문법 교육책 중 여기서는 제7차 교육과정의 고등학교 『문법』 교과서와 외국인을 위한 한국어 문법서의 표준인 국립국어원(2005)의 『한국어문법 ... 의 기타 방식의 교수 방법을 요구하는 학습자들도 적지 않기 때문에 교사는 문법 교육 개선을 위해서는 끊임없는 자기 장학이 필요할 것이다.교사는 설문조사를 통해 구성원들과 수업 방향

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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학점은행제 배론원격평생교육론 한국어교원 외국어로서의한국어교재론

한 문법이나 어휘를 배우고 그 다음으로 유학생들이 학교와 그 밖에서 생활하기 위해 경험할 여러 가지 일들을 제시하였다. 그 다음으로 대학에서 학업을 시작하면서 경험하게 될 사회생활 ... 소유자가 기본적인 교과과정을 거치면서 학습하는 모국어, 즉 국어의 정확성을 기르고, 이러한 교육을 통해 어휘와 독해를 키워 사고력을 기르는데 있다. 예를 들어, 고등학교 1학년 ... 국어 교과서는 예전보다 문법과 문학이 강화되었다.나. 목적과 기능교과서는 체계화된 공식적 문서인 교육과정을 교수, 학습의 구체적 실체로 재구성된 학습교재로서 가장 기본적이고 핵심

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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한글 맞춤법과 표준 발음 지도방안

.’이다. 단어는 독립적으로 쓰일 수 있는 말의 최소 단위이기 때문에 단어를 기준으로 띄어쓰기를 하라고 명시되어 있다. 다만 조사는 예외이다. 조사는 단어이지만 독립성이 없어서 앞말 ... 을 파악하기 어렵거나 혼란을 주는 경우가 많고 ‘ㅔ’와 ‘ㅐ’, ‘ㅘ’와 ‘ㅚ’를 헷갈리는 등 모음을 적는 데에도 어려움을 겪는다. 또한 제2항에 따르면 조사를 제외한 단어마다 띄 ... 은 학생들의 문법 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 언어생활의 기본 능력인 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 같은 문식 능력을 향상시키는 중요한 교육이다. 하지만 현행 2015 교육과정에 따르

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.19

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[언어발달장애] 언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수 있다. 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론에 대해 간단히 정리하시오.

. 통사론의 개념6. 화용론의 개념III. 결론1. 조사 내용의 요약2. 시사점 및 향후 과제IV. 참고문헌I. 서론언어는 단순한 의사소통 도구를 넘어 인간의 사고를 반영하고 사회 ... 에 초점을 맞추며, 통사론은 문법적 규칙과 문장 구조를 연구한다. 마지막으로 사용의 측리키는 것이 아니라 ‘새로운 시작’이나 ‘희망’을 상징하기도 한다. 이러한 다양한 의미 해석 ... 는 언어가 체계적이고 규칙적으로 구성되는 방식을 이해하는 데 필수적이다. 예를 들어, 한국어와 영어는 문장 구조가 다르기 때문에 학습자가 두 언어 간 문법적 차이를 이해하는 데

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27

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논문내용정리, 이주노동자_대상_한국어_교육과정_개발을_위한_학습자_요구_분석

이주노동자 대상 한국어 교육과정 개발을 위한 학습자 요구 분석 안설희 (2003), 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문2 목차 서론 2. 한국 이주노동자와 한국어교육 학습자 중심 ... 에서 사용되는 교재 비판 및 대안 제시 - 변혜경 외 (2002): 이주노동자 대상 한국어 교육과정 개발을 위한 기초 연구로 설문 조사 및 직접 면담을 통해 학습자와 사업주의 요구 ... 분석 기존 연구들은 이주노동자 대상 교육과정 전반에 대한 교재 구성이 아니며 , 교육과정 개발의 기초 자료로는 조사 내용이 제한적이어서 일반화하기에 어려움이 있고 신뢰도가 낮

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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한국외국어대학교 일반대학원 한국어교육과 연구계획서

연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 한국어교육과에 진학한 다음에 한국어교육의 학문적 정체성 정립을 위한 한국어교육 연구 동향분석 연구, 체계적 문헌 고찰을 통한 한국어 교육과정 ... ≪无量壽經連義述文贊≫의 音注를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어교육을 위한 문법 기반 언어 기능의 통합 교육과정 구조화 방법론 연구, 한국어교육에서 현대 문학 ... 의 인구사회학적 시좌 - 현대문학연구자의 성별 및 세대 별 김윤식 저술 인용 양상 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 교육의 조사 교육 연구 동향 분석 연구, 가죽각반과 단독강화

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.06

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한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점

를 사용해 문법적 기능을 수행한다. 예를 들어, 몽골어에서 “책”에 해당하는 “ном”에 조사 “-д”를 결합해 “ном-д”(“책에”)를 만드는 방식은 한국어에서 “책”에 “ ... 에서 상당한 차이를 보인다. 영어는 굴절어로서 굴절형 접사와 파생형 접사를 모두 활용하며, 단어의 형태 변화가 문법적 기능을 나타낸다.공통점: 한국어와 영어 모두 접사를 통해 단어 ... 만 추가되는 교착어이다.3. 몽골어와의 대조몽골어와 한국어는 모두 교착어로, 단어형성법에서 유사성이 두드러진다.공통점: 두 언어 모두 어근에 접사를 결합해 단어를 생성하며, 조사와 어미

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.14

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[A+외국어로서의 한국어교재론]5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)

가능)Ⅰ. 서론최근 헤럴드경제 기사에 따르면, K컬처에 대한 관심이 높아지면서 총 42개국 1,800여 개 학교에서 한국어를 제2외국어로 선택한 것으로 조사됐으며, 지난 2019년 ... 만 해도 30개국(1,635개 학교)에 불과했지만 2020년 39개국(1,700개)으로 늘었고, 지난해에는 40개국을 돌파하며 3년 만에 40%나 급증했다. 이처럼 한국어에 대한 ... 별 교재, 언어 내용별 교재가 있는데 언어 기술별 교재에는 통합 교재, 말하기 교재, 듣기 교재, 읽기 교재, 쓰기 교재가 있으며, 언어 내용별 교재에는 문법 교재, 어휘 교재, 발음

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2023.07.02

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학습장애 논문 중 제일 관심 있는 내용을 요약해서 제출하기(석사학위논문요약하기)

: 시 S초등학교 5학년의 쓰기 학습장애 학생 3명을 대상으로 삽화를 이용한 과정중심 글쓰기가 쓰기 학습장애 학생의 쓰기 능력 및 태도에 미치는 영향에 대하여 조사하였고, 글쓰기 ... 전주교육대학교 대학원 석사학위논문인 「맞춤법 어플리케이션을 활용한 받아쓰기 지도가 쓰기 학습장애 학생의 글씨쓰기, 철자, 학습흥미에 미치는 영향」를 발견하였고, 본 논문을 요약정리 ... 사회ㆍ 정서적 부적응의 악순환으로 이어진다.다. 쓰기 학습장애의 정의 및 특성(1) 쓰기 학습장애의 정의쓰기 학습장애란 필기의 어려움, 철자의 어려움뿐만 아니라 맞춤법이나 문법

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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[생기부][세특][국어세특예시문][수시] 국어 세특 예시문입니다. 국어는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 세특을 작성할 수 있습니다.

었음. 항상 책과 가까이하며 독서를 통하여 독해력과 속독 능력을 기르고 이를 통하여 읽기 능력이 향상되었음. 방과후학교 ‘국어 심화’를 수강하며 부족했던 문법과 맞춤법 능력을 향상하는 모습 ... 이 인상적임. 방과후학교 국어 문법을 수강하였으며 국어 문법 수업을 통해 평소 알지 못했던 맞춤법과 일상생활에서 잘못 쓰고 있는 어휘들에 대해 이해하고 교정하였으며 이를 실생활 ... 학교 국어 보충수업을 수강함.예문 2‘매체 자료를 활용하여 발표하기’ 단원을 학습하면서 모둠원들과 함께 브레인스토밍을 통하여 ‘생명 존중’이라는 내용을 주제로 선정한 후 인간

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.07

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