"조사 학교문법"의 검색결과 입니다.

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"조사 학교문법" 검색결과 361-380 / 4,877건

4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.

2024년 기준으로 해외 46개국 2,500여 개 학교에서 약 22만 명의 학생들이 한국어를 배우고 있다는 통계가 있으며, 이는 최근 10년 사이에 규모가 두 배 이상 성장한 수치이 ... 요소 등으로 구분된 여러 기준이 종합적으로 활용된다. 외형적 요소에는 교재의 구성 체제, 분량과 책의 크기, 편집과 디자인의 가독성 등이 포함된다. 내용 요소는 어휘·문법의 선정 ... 으며, 각 과마다 주제별로 핵심 어휘와 문법, 대화문, 연습 문제, 문화 코너 등이 포함되어 있다. 예를 들어 “물건 사기”라는 주제를 다루는 과에서는 쇼핑 관련 표현과 문법이 소개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.25

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서울시립대학교 편입학 중국어문화학과 자기소개서

이 좋겠다고 생각을 하게 되었습니다. 제가 조사를 하던 중에 서울시립대학교에 제가 공부하고 싶었던 중국, OO, 문화 파트가 수업이 잘 개설이 되어 있는 중국어문화학과가 있다는 것 ... 과의 연계성저는 OO대학교 중어중문학과에서 중국어회화1,2, 중급중국어1,2, 중국어문법1,2, 중국지역사회와영화, 중어과교육론, 비즈니스중국어, 중국지역학세미나, 현대중국의이해, 중국 ... 1. 지원 동기 및 관심 학문 분야제가 서울시립대학교 중국어문화학과에 편입을 하려고 생각한 이유는 중어중문학과를 졸업하고 어학 계열 OO회사에서 일을 하면서 중국어학뿐만이 아니

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.12.21

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중국인 학습자 말뭉치에 나타난 연결어미 오류 양상 연구

에서 중국인 학습자가 가장 많은 비중을 차지하고 있다. 하지만 중국어는 교착어인 한국어와 달리 고립어에 속한다. 한국어는 어미가 발달한 언어로서 어미를 연결하는 수가 상당히 많고 문법 ... 가 있다. 우선 연결어미에 대한 논의를 보면 정미(2021)는 유사문법의 측면에서 출발하여 말뭉치를 활용해 중국인 학습자들이 연결어미 ‘-으러’, ‘-으려고’의 사용 양상을 살펴봤 ... ·고급 한국어 학습자가 연결어미 ‘-아/어서’를 사용할 때 나타난 오류 유형과 빈도를 분석하여 한국어 문법 교육은 숙달도별 독립 문법을 제대로 교육·학습해야 한다고 주장하였다. 또한

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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[학습자료] 높임법에 관해 총정리한 자료입니다. 높임법 공부에 큰 도움이 될 것입니다.

에서 ‘에’, ‘에게’, ‘에 의하여’를 가지는 부사구로 바뀌는 등 피동문의 통사적인 기준을 만족한다.② 인정하지 않는 입장(학교문법):?학교 문법에서는 ‘당하다, 받다’ 류의 어휘 ... 높임법가. 개념 : 화자가 어떤 대상에 대하여 높임의 태도를 나타내는 문법 기능. 높임법은 우리말의 특징 가운데 하나로, 모든 언어 가운데 우리말의 높임법이 가장 잘 발달되어 있 ... 으로, 주체높임 선어말어미 /-시-/나 높임을 나타내는 명사, 동사, 조사를 써서 표현합니다. 이때 높임을 당하는 사람은 말하는 사람보다 상위자라야 합니다. 그런데 이 조건은 높임을 당하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.07

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[한국사세특예문][대입][수시][학생부종합] 한국사 세특 작성법 예시문입니다. 한국사는 우리나라의 역사를 전체로써 통일적인 연관성을 지닌 한국의 역사를 다룬 과목입니다. 따라서 그 분야가 너무 넓기에 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 예문을 보셔야만 한국사 세특을 정확하게 작성할 수 있습니다.

창제에 관한 만화와 자료를 넣어 만듦. 역사 스토리텔링 평가를 통해 내가 어떤 역사 속 인물과 사건에 관심이 있었는지에 돌아보게 됨. 방과 후 학교 국어문법을 수강하였고 국어문법 ... 를 만들어 학업에 도움을 주려고 노력함. 문명의 용광로라는 주제로 문화의 융합이 이루어진 시점을 조사하는 과정에서 melting pot과 salad bowl에 대해 학습을 하 ... 답사를 통하여 일제 강점기 시기의 도시 발달과정과 함께 민족의 수난과 이를 극복하기 위한 선열들의 항쟁을 되새겨보는 시간을 가졌음. 방과후학교 한국사를 수강하여 한국사 성적향상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24

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문법 교육의 내용, 교재내용(첨부한 사진파일) 요약 발표

한국어 문법 교육론Ⅰ. 수식언 관형사 부사 Ⅱ. 독립언 1. 감탄사 Ⅲ. 문장 개념 및 구성 요소 기본 문형 문장 성분 특질 서술어 주어 목차수식언 수식언이란 ? 조사나 어미 ... 다 . ② 보조사가 붙을 수 있음 - 새가 높이도 난다 . - 그렇게 빨리는 어려워요 . - 이번엔 잘만 하면 성공하겠다 . 부사 예문부사 ③ 부사격 조사 - 벽에 액자를 걸다 . - 역 ... 는다 . - 토끼가 깡총깡총 뛴다 . - 고개를 절레절레 흔든다 . - 공이 데굴데굴 굴러간다 .독립언 독립언이란 ? 문장 내 다른 성분들과 문법적 관계를 맺지 않으며 , 체언 , 용언

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오

하게 문법성을 판단하는 테스트와 질문에 관한 응답시간에 관하여 조사를 실시한 바 있다. 한국인 50명을 대상으로 한 해당 실험에서도 언어를 일찍 배우기 시작한 학습자의 총체적 언어 ... 교과목 명: 발달심리주제: 영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영어교육의 결정적 시기1) 발음2) 문법3) 어휘Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 적 시기가 존재한다는 것을 알 수 있다.2) 문법제2언어 습득의 결정적 시기는 발음 습득 측면에서만 국한이 된 것이 아니라, 문법측면에서도 살펴볼 수 있다. 통사부분은 발음 부분

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30

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연세대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

1. 자기소개저는 OO대학교 국어국문학과를 졸업하였습니다. 국문과 졸업 후에는 OOOO라는 지방 OO 업체에서 근무하였습니다. 저는 OO대학교 국어국문학과에 재학을 하면서 한국 ... 현대시인론, 고전문학강독, 국문학개론, 언어학의이해, 한국현대문학의이해, 국어문법론, 중세국어강독, 구비문학개론, 고전산문소설론, 한국현대희곡론, 국문학사, 고전비평론, 한국고시가 ... 동기제가 연세대학교 대학원 국어국문학 전공에 입학 지원을 하게 된 동기는 OO에서 출판, OO일을 하면서 아무래도 회사 규모, 매출 면에서 큰 비전을 느끼지 못했기 때문입니다

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.01.25

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배론/98점 A+/ 한국어교원_한국어문법론_과제/ 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서

과목명 : 한국어문법론이름 :아이디 :주제 : 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 ... 해서 제출하십시오.서론이 과제는 한국어 품사와 문법을 이해하고 텍스트에서 품사를 구분하여 분석하는 것을 목표로 합니다. 이를 위해 선택한 텍스트는 한국어 품사의 다양성을 보여주 ... : 필자, 학생들, 교사가수사: 19관형사: 비대면, 온라인, 그런부사성분부사: 가장, 더, 완전히지시부사: 지금, 앞으로문장부사: 뜻밖에, 반면조사격 조사: 대학은, 필자는, 강의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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국어 수업 학습지(음운론, 음운이란, 음운의 변동, 한글맞춤법, 정답있음)

OOOO학년도 OO고등학교 1학년 국어 수업자료 OO고등학교 O학년 ( )반 이름 ( )음운 변동과 한글 맞춤법음운이란 무엇인가?문법을 바라보는 관점은 너무나도 다양합니다. 우리 ... 말과 글에 담긴 규칙과 질서를 찾아내기 위한 노력은 지금도 이어지고 있습니다. 따라서 문법은 기준을 정하여 학습해야 합니다. 우리는 학교문법을 기준으로 하되, 여러 가지 논의가 있 ... 단늴리리 닁큼 무늬 띄어쓰기 씌어틔어 희어 희떱다 희망 유희다만 4. 단어의 첫음절 이외의 '의'는 [ㅣ]로, 조사 '의'는 [ㅔ]로 발음함도 허용한다.주의[주의/주이] 협의[혀븨

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24

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경희대학교 일반대학원 한국어학과 학업계획서

1. 학업계획저는 경희대학교 대학원 한국어학과에 진학한 다음에 밀양아리랑의 문학문화 수용과 문화 창출 연구, 지역문화 기반 한국어교육 연구, 초급 한국어 학습자의 변인과 통사 ... 복잡성 발달에 대한 질적 연구, 정도 표시 한국어 문법 교육 항목 연구, 1950년대 통속 아동문학 연구 - 『쌍무지개 뜨는 언덕』과 『얄개전』을 중심으로 한 연구, 숏폼 영상 ... 와 유교 사상의 창조적 통합으로 읽기: 시적 주체 확립의 기반인 ‘하늘’ 이미지를 중심으로 한 연구, 한국어 인용구문에서 문법화된 축약 · 융합형 어미 “-다니까”의 중국어 대응 표현

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.01

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고려대 교육대학원 한국어교육과 합격 학업계획서

편입계획고려대학교 대학원한국어교육과 학업계획서◎ 대학에 제출하는 자소서류는 일반 자소서와 다릅니다.◎ 관심분야와 학업 역량을 연구 계획으로 연결시킨 우수 계획서입니다.◎ 믿고 구매 ... 부터 다양한 문화와 언어에 관심이 많았고, 특히 사람의 마음을 움직이고 세계를 연결하는 수단으로서의 ‘언어’에 끌려 언어학, 교육학, 문학에 두루 흥미를 갖고 공부해 왔습니다.대학교 ... 에서는 국어국문학을 전공하며 한국어의 체계와 구조, 문학적 표현을 학습하였고, 학부 과정에서 다양한 문학작품을 분석하고 문법의 규칙성을 이해하면서 한국어가 가진 정서적 깊이와 논리

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.13

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[자기소개서][대입자소서][행정학과자소서] 행정학과 지원용 자기소개서 1,2,3번입니다. 시립대학교, 동국대학교, 상명대학교, 순천향대학교 경희대학교 등의 행정학과에 지원하실 수험생들은 반드시 읽어보시기를 바랍니다.

1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).저한텐 공부할 동기부여 ... 는 ‘생글생글’이라는 신문을 읽게 됐습니다. 읽다 보니 문법을 설명해주는 내용을 보게 되었습니다. 국어를 담당하고 있던 친구에게 신문을 활용하여 문법을 공부하자는 의견을 제시 ... 만이 아닌 국어를 지키기 위해 문법을 공부해야 할 필요성을 느꼈습니다. 이러한 이유로 문법 공부를 추가해서 진행했고 언어와 매체 교과에서 자연스럽게 좋은 성적으로 이어질 수 있

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.11

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방송대_22학년도1학기)_우리말의역사(공통) - 교재와 방송강의 1-4강을 참고하여 다음에 대하여 설명하시오

방법 3) 내적 재구 4) 방언의 연구2. 언어 변화의 유형1) 음운 변화 2) 문법 변화 3) 어휘 변화3. 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질1) 음운론적 특징 2) 문법 ... 적 특징4. 국어사의 시대구분1) 고대국어 2) 중세국어 3) 근대국어5. 이두, 구결, 향찰1) 이두 2) 구결 3) 향찰이기문·이호권(2017). 국어사. 한국방송통신대학교출판문화 ... 에서도 서로 다른 시대의 문헌들을 놓고 문법, 음운, 어휘의 발달을 확인할 수 있는 것은 비교를 통해 가능하다. 비교방법은 여러 언어의 문헌 이전의 역사를 밝히는 방법이다. 이는 동일

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.13

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한국의 전통적 어휘교육 교수법에서 수정 보완해야 할 점

차이가 있는데, 문법상의 일정한 뜻과 구실을 가지는 말의 최소단위를 뜻하고 한 언어의 총체이다. 추상적인 의미를 가진 언어 단위인 단어와는 달리 총체적으로 그 단어들이 모여져서 사람 ... 들이 구체적으로 사용하는 경우를 말한다.Wilkins는 “문법이 없이는 의미가 어느 정도 전달될 수 있지만 어휘가 없이는 의미가 전혀 전달되지 않는다”고 했다. 그 동안 관심 ... 등을 통한 구체화 방법, 2) 분석적 정의를 활용하는 방법 3) 어휘장이나 어휘목록 활용 방법, 4) 문맥활용방법 5) 모국어 및 매개어 활용 방법들을 제시한다.2.1 문법 번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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브로카 실어증과 베르니케 실어증의 실제 사례를 알아보고, 사례에서 나타난 증상을 자세히 비교

많고 발음에서 음소 착어증 등과 같은 조음장애가 나타나는 상황이 많다. 체언의 조사가 빠지며 어미의 활용 변화가 없는 낱말로 구성된 전보식 문장을 사용하고 대체로 하나의 낱말 ... 문장, 두 개의 낱말 문장 이외에도 구성이 짧으며 단순화하고 문장구조 요소 사이 의미적인 관계에서 결함이 나타나기도 한다. 내용어를 기능어보다 상대적으로 많이 사용하고 문법 규칙 ... 이 유창하다. 발화할 때 억양, 발음에서 이상이 없으며 조음장애도 거의 나타나지 않는다. 문법 규칙을 잘 지키는 편이지만 의미가 없는 말소리의 연속체를 마음대로 사용하기에 말의 의미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안

한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 을 통하여 한국어 교육을 받게 되면 한국어 문법 및 어휘뿐만 아니라, 비언어적인 한국 문화와 역사까지 자연스럽게 알 수 있다. 왜냐하면 문학은 특정 시대의 상황을 반영하고 있 ... 한국 문학 작품셋째, 전문적인 한국 문학에 대한 학습을 위한 한국 문학 작품이 그것이다.그렇다면 실제로 한국어 교재에서 한국 문학 작품은 어떻게 활용되고 있을까?우선, 서울대학교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오

-자주 사용되는 조사와 연결어미를 사용해 이야기할 수 있으나 문법과 발음이 부정확할 수 있다.중급(3, 4급)-일상생활과 관련된 주제나 기능을 정확하고 유창하게 말하거나 수행할 수 있 ... 별, 숙달도별, 수업 시간별로 구체화할 수 있습니다. 한국어 말하기 교육의 목표가 의사소통 능력을 신장하는 데 있으므로 한국어 교육에서는 어휘나 문법을 중심으로 가르치는 것 ... ) 학문 목적의 한국어 말하기 교육과정한국어를 사용하여 대학 생활과 관련한 여러 문제(시험에 대한 정보 얻기, 수강 신청 방법 알아내기, 학교생활의 다양한 상황별 정보 찾기, 도서관

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

?교재의 전반적인 구성 원리 소개- 필수적으로 요구되는 기능 중심?교재의 구성 내용- 가족의 명칭 및 호칭부터 자녀의 학교생활 관련 어휘, 주부생활 어휘 등, 높임법, 문법 항목 ... 어아이와 대화하기반말표현학교생활 관련 어휘5) 한글 쓰기 연습6) 단원 구성- 대화, 문법, 어휘, 말하기, 읽기, 쓰기 연습다. 특징1) 목차를 먼저 제시하여 총 24과로 이루어져있 ... .…러두기2) 서강 한국어 1A 구성- 학생책, 학생책 CD, 문법 단어 참고서, 워크북, 워크북 CDUnit 과Title 제목Speaking 말하기Reading& Speaking읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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중학교, 고등학교 교과서 문법 비교, 대조

국어문법론-교과서 비교 분석-학과 :국어교육과학번 :이름 :제출일 :2017. 05.26 .담당교수 :중학교고등학교차이생각열기▲ 단어들을 제시한 후 기준에 따라 나누는 활동을 하 ... 면서 무엇을 배울지 스스로 생각해보게 함.▲생각열기의 과정이 없이 바로 품사에 대한 정의를 설명한다.고등학생은 중학교 때 품사에 대해 배웠다는 것을 전제로 하며 조금 더 심화 ... 은 것.품사의 정의는 중학교와 고등학교에서 큰 차이를 보이지 않는다.품사 분류 기준? 공통된 의미에 따라? 문장 안에서 어떤 역할을 하느냐에 따라? 형태 변화에 따라▲문장 속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.08

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