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"조사 학교문법" 검색결과 221-240 / 4,877건

  • 한국어교원 강의 참관일지 4회차분입니다.
    한 실시간 원격 수업 방식으로으로 진행되었다. 교사는 외국인 학습자들(이하 학습자들로 지칭)과 인사를 하며 출석체크를 하였다.(2) 3과 어휘와 문법 복습전 시간에 배운 어휘와 문법 ... 자들이친숙해하는 핸드폰을 컴퓨터에 비유하여 쉽게 설명하였다.② 복습 문법- 동사·형용사 [으]ㄹ 줄 몰랐다/알았다(동사·형용사)를 기대하거나 예상했을 때: [으]ㄹ 줄 알았다(동사 ... ·형용사)를 기대하거나 예상하지 못했을 때: [으]ㄹ 줄 몰랐다교사는 학습자들이 어떤 상황에서 이 문법을 사용해야 하는지 알려주기 위해서학습자들에게 어떤 상황에서 이 문법이 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2023.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    글쓰기
    에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론 I’.이기문, 국어사개설, 민중서관, 1972년.河野六郞. “朝鮮方言學試攷: ?鋏 ... ?語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽.임홍빈. 2000. 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.이현구, 『인문 ... ’ 교수인 ‘국어문법론 I’.>> 임홍빈·장소원, 국어문법론 I , 한국방송통신대학교 출판부, 1995.이기문, 국어사개설, 민중서관, 1972년.>> 이기문, 국어사개설 , 민중
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.05.27
  • [국어교재연구및지도법] 문법영역에서의 토론 수업은 가능할까
    에서 학습자가 가장 재미없게 느끼는 영역이 바로 문법영역이다. 안산시 소재의 C고등학교 2학년 학생 35명을 대상으로 행한 설문조사 결과, 무려 29명(82%)이 학습 흥미도 최하위 영역 ... 으로 문법영역을 꼽은 것은 이를 뒷받침해준다. 고등학생 대상 국어교과 학습 흥미도 조사 결과 통계※ 국어 과목의 하위 영역 중 학습 흥미도가 가장 낮은 영역은 무엇입니까? (단위 ... 성을 매겨보았다. 다음의 이 그것이다. 문법영역에서의 토론식 수업에 대한 논제 예시논 제적합성관련 항목ㆍ동사와 형용사를 하나의 품사로 묶어야 하는가?쉬 움품사 분류ㆍ조사를 독립된 품사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13
  • 교생실습때 영어 수업 지도안(수업계획서) 작성
    2(5th floor)DateThursday, May 1st, 2014.TeacherLee_____________경기도 00 중학교차 례Ⅰ. 대단원 연구1. 대단원 개관2. 대 ... 자 실태 조사 및 분석1. 조사대상2. 조사개요- 설문문항(눈높이 단어사용)- 조사결과(그래프-시각적효과)- 실태분석(항목별로)- 시사점 도출Ⅳ. 모둠 구성 계획1. 모둠 구성개요 ... 을 통한 문법교육Ⅰ. 대단원연구Ⅰ-1. 대단원 개관1. 문법교육의 배경문법 지도의 역사는 외국어 교육의 역사와 동일시되어 왔다. 1967년을 출발점으로 해서 약 20년 동안 청각
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
  • [국어국문학과] 2020년 우리말의구조 동계계절시험 핵심체크
    쓰도록 하기 위하여 학교(중고등학교)에서 가르치는 문법, 학교문법, 전통문법(넓은 의미의 문법)② 기술문법: 문법 현상을 실제 있는 그대로 과학적으로 기술하는 문법, 1930년대 ... 가 결합되어 새로운 단어를 형성하거나 문법 관계를 표시하는 언어, 첨가어- 접미사(조사, 어미 포함)의 종류가 다양하고, 이들이 중요한 문법적 기능을 함② 유정명사와 무정명사가 형태 ... 제1장 문법과 우리말의 문법적 특성 1. 문법의 개념1) 넓은 의미의 문법과 좁은 의미의 문법① 넓은 의미의 문법: 말(문장)을 만드는 모든 규칙, 모든 언어는 일정한 규칙
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 98페이지 | 13,000원 | 등록일 2020.12.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [과학세특창고] 과학 세특 작성법 예시입니다.
    중, 국어 문법에 어려움을 느껴 겨울방학 방과 후 학교 국어 문법을 수강함. 국어 문법 수업을 통해 일상생활에서 잘못 쓰고 있는 어휘들과 쉽게 틀리는 맞춤법을 적극적으로 이해 ... 를 찾는 등 적극적으로 활동함. 무엇보다도 도서 ‘유엔 미래 보고서 2030(테드 고든)’을 통해 유전자 변형 식품이 미래에 어떤 반응을 일으킬 수 있는지 조사하고 효과적으로 보고서 ... 로 부여한 ‘GMO 찬반 토론’ 활동에서 GMO 찬성 측 모둠원들과 협력하여 GMO 식품은 유해성이 없고 인류 건강의 유익함 등을 조사하여 보고서를 만듦. 토론 활동에서 반대 측
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 문법 관련 문제와 정답 2
    한다.다만 3. 자음을 첫소리로 가지고 있는 음절의 ‘ㅢ’는 [ㅣ]로 발음한다.다만 4. 단어의 첫음절 이외의 ‘의’는 [ㅣ]로, 조사 ‘의’는 [ㅔ]로 발음함도 허용한다.① ‘협의비 ... 에 해당한다.[정답/모범답안]3[해설]모음-표준 발음법‘다만 4’에서 단어의 첫음절 이외의 ‘의’ 경우에만 [ㅣ]로, 조사 ‘의’는 [ㅔ]로 발음하는 것을 허용한다고 정하고 있 ... 다.② 첫음절 이외의 ‘의’는 [ㅣ]로, 조사 ‘의’는 [ㅔ]로 발음하는 것도 허용하고 있으므로 [강ː이에 의이]로 발음할 수 있다.④ 조사 ‘의’는 [ㅔ]로 발음하는 것도 허용
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오
    이 필요할 것이라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 우형식, 한국어 문법 교육론, 부산외국어대학교출판부, 2016. - 고인경, 학교문법과 한국어교육문법의 표준화 방안 연구 : ... 다. 문장은 말로도, 글로도 표현될 수 있는 소통의 기본적인 단위이다. 이러한 기본적인 단위를 제대로 갖추기 위해 학습자들은 단어와 문법, 문화 등을 학습한다. 그만큼 문장 속에는 다양 ... 에 인용격 조사인 ‘고,라고’가 붙어 형성된다. 주어진 문장을 직접 인용할 경우 직접 인용절에 ‘라고’가 붙는다. 또 말하는 사람의 표현으로 바꿔 간접 인용할 때에는 간접 인용절
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오
    피동과 장형피동으로 구분한다. 마지막으로 그 자체로서 피동의 의미를 지닌 어휘에 대한 설명이다. 그를 이용한 어휘적인 피동은 문법적인 자질에 따른 분류가 아니므로 학교 문법 ... . 이를 재생산해 표현하고 오류를 교정하는 과정을 거치면서 자연스럽게 언어를 습득하고 의사소통을 하게 되는 것이다. 그러므로 한국어를 모국어로 하는 한국인들은 문법 규칙을 명시 ... 적으로 가르칠 필요가 있다.학자들의 활발한 연구로 인해 한국어는 문법과 교수 방법 등에서 큰 발전을 이루어 왔다. 그럼에도 불구하고 아직까지 사동 표현과 피동 표현에 대한 뚜렷한 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
  • 한국어어문규범_한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리 대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원 칙으로 한다. (2) 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원 칙으로 한다. (3) 외래어는 [외래어 표기법]에 따 라 적는다고 되어 있습니다. 각 항의 예시 5개 이상을 제시하 면서 설명해 보세요.
    . "나는 학교에 간다."에서 "나", "는", "학교", "에", "간다"는 각각 띄어 써야 한다. 이는 주어, 조사, 명사, 조사, 동사의 구분을 명확히 하기 위함이다.? 2.2 ... 되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.한글 맞춤법의 첫 번째 원칙은 표준어를 소리 대로 적되, 어법에 맞도록 하는 것이다. 이는 표준어의 발음을 최대한 반영하면서도 문법적인 규칙 ... 을 최대한 반영한 것이다.? 1.2. "학교"는 "학꾜"로 발음되지만, "학교"로 적는다. 이는 명사 "학교"의 기본 형태를 유지하면서 발음의 특징을 반영한 것이다.? 1.3. "먹
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 문법 <통사론> 분석
    . 예>그 여자가 잠을 잘 잔다.④어절-띄어 쓰기 단위와 일치한다. 조사나 어미와 같이 문법적 기능을 하는 요소들이 앞의 말에 붙어 한 어절을 이룬다.3>성분의 재료에 대한 문제점 ... 부호( )가 문법 요소로 작용.㉡간접 인용으로 變換시 절의 종결어미가 대표 어미(-다?라/느냐?냐/라/자+고)로 중화(원래 절을 再構하기 곤란함)예>형은【“철수가 학교에 갑니다 ... 을 이루는데 없어도 된다. 그러나 서술어의 성격에 따라서 부속성분을 꼭 필요로 하는 것이 있으며, 이와 같은 부속성분이 빠지면 비문법적인 문장이 되고 마는 경우가 있다. 위 예문에서 ㄴ
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.06
  • 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오. [부연설명] - 형태적 측면은 음운과 형태, 통사가 해당됩니다. - 내용적 측면에서는 어휘와 의미, 화용이 해당됩니다. - 외국어는 영어, 일본어, 중국어 등 자유롭게 선택 가능하나 한글 해석과 상세 분석이 포함되어야 합니다
    이 아닌 조사로써 단어들 간의 문법적 관계를 표시하는 것과 대조적이다.두 번째로, 중국어의 어순은 한국어의 어순과 여러 면에서 상이하다.먼저 크게는 그린버그의 언어 유형론에 따라 ... 어(또는 첨가어)란 어근에 접미사가 결합되어 새로운 단어를 형성하거나 문법 관계를 표시하는 언어를 뜻하는데, 에 따르면 무엇보다도 “이러한 교착어적 특성이 우리말의 형태론적 특성 ... 가운데 가장 두드러진 것이라 할만하다.” 이는 한국어의 체언에 붙는 조사나 용언의 활용에 따라 달라지는 어미 등이 결국 교착어의 특성과 연결되어 있어서, 이것들을 분류하고 상세
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교재론 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오
    , 연세대학교의 교재는 1959년 이래로 문법 중심, 구어와 문형 중시의 접근을 보이다가 2007년의 교재에 이르러서는 의사소통 중심 접근을 가미하고 있다. 서울대학교의 교재는 1970 ... 년대 교재 이후 줄곧 문법 중심, 구어와 문형 중심의 접근을 취하고 있다. 고려대학교의 교재는 1986년 이래로 문법, 구어 및 문형 중심의 접근을 취하다가 최근에는 의사소통 중심 ... 외국어로서의한국어교재론주제: 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.- 목 차 -1. 한국어교육 교재의 변천2. 교재의 변천
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.04.06
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    EBS 최고의 영어교사 독후감, 예비교사 독후감 과제
    Based Test) 성적 세계 89위, 특히나 말하기 성적은 139위에 불과하다. 우리나라 그동안의 영어교육이 우리나라의 국가경쟁력을 높이기 위한 소통 능력 대신 문법, 독해 기술 ... 에서 활용해보고 싶은 수업 방식들을 서술하고 느낀 점을 작성해보고자 한다.2. 본론2.1 책 소개최고의 영어교사(중·고등편)는 중학교, 고등학교, 자율형 공·사립고 총 3개의 부분 ... 는 자신이 관심 있는 분야의 수업 방식을 읽고 자신의 수업에서 직접 참고하여 활용할 수 있을 것이다.2.2 활용해보고 싶은 수업 방식, 특징 및 느낀 점2.2.1 문법도 쉽게 배우
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.30
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    (2025학년도 1학기 중간과제물, 언어와생활, 공통형) 1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 1매(표지 제외)로 요약하시오. 2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화에서의 예를 각각 3개 이상 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오.
    등은 언어 변이에 영향을 미치는 대표적인 요인으로, 각각 음운, 어휘, 문법, 담화 수준에서 차이를 보인다. 국립국어원(2023)의 2022년 국어 사용 실태 조사와 국립국어원 ... . 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화에서의 예를 각각 3개 이상 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 ... 하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화에서의 예를 각각 3개 이상 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오.1) 나이
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.10
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    한국어어문규범_한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오.)
    다. 우리나라의 국어교육 목표가 ‘국어사용 능력의 신장’으로 정착되기 시작하면서부터, 이전의 단순한 암기 위주의 학교문법 교수·학습되어 오던 문법 지식이 과연 국어사용 능력에 도움이 될 ... 화하는 노력이 전개되기 시작했다. 더불어 통일 후 언어생활의 혼란을 줄일 수 있도록 남북한의 언어 실태를 조사하여 분석하고, 남북 언어 전문가를 양성하겠다는 계획도 발표한 바 있 ... 사람의 수요는 증가하였고, 다양한 학교에서는 해당 학과의 전공을 개설하고 더러는 학점은행제와 같은 방법을 통해 자격증을 취득할 수 있게 되었다. 그러면서 자연스럽게 그 자격증
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    현대 국어 연결어미의 문법적 제약에 대해 서술 하시오
    적 연결 어미'는?본용언과 보조용언을 연결한다. 본용언과 보조용언이라는 생소한 개념이 나왔지만, 학교 문법에서는 보조적 연결어미를?'-아/-어', '-게', '-지','-고'로 제한 ... 의 보조사 “은/는” 이 결합할 수 없다.Ⅳ. 결 론이상에서 한국어교육 개론서 등에 있는 연결어미의 문법적 제약에 관한 기술을 살폈다. 문법적 제약에 대해 논하는 것이 상당히 어려운 ... 과제명 : ④ 현대 국어 연결어미의 문법적 제약에 대해 서술 하시오Ⅰ. 서 론한국어의 연결어미는 그 수효도 많을뿐더러 쓰임도 다양해서 오래 전부터 김은 관심을 받아 왔으며 수많
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어학개론 과제 토론 통합
    발음 교육용 발음 규칙과 음절구조제약에 대하여 (하신영, 2018) 외국어로서의 한국어학개론 토론 단어는 일반적으로 자립적인 최소의 단위라고 한다. 그런데 학교문법에서는 조사를 단어 ... 의미에서 학습자들이 문장을 이해하고 구성하는데 기본적인 언어 단위로서 조사를 아는 것은 중요한 부분입니다. 따라서 한국어 문법을 이해하고, 문장을 구성능력과 표현능력 신장을 목표 ... 로 하는 학교 교육에서 조사를 ‘독립된 의미를 지니는 단위’인 단어로 보고 별도의 품사로 설명하는 것은 합리적이라고 생각합니다.
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
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    외국어로서의 한국어학개론-종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해서 설명하시오.
    . 국어 학교 문법에서도 이견을 보이고 있다. 제7차 국어과 교육과정의 교사용 지도서에는 부사절과 종속절을 분리하여 인정하는 겹문장 체계를 원칙으로 제시하고 종속절을 부사절에 포함 ... 이 결정된다. 박영목(2014)에 따르면 국어 학교 문법에서는 종속절 연결 어미에 의하여 종속적으로 이어진 문장들을 종속절로 보는 것을 원칙으로 하면서도 부사절로 보는 것도 허용 ... 에 갔다.(의도)내일 비가 오더라도 학교에 갈 거예요.(양보)2) 대등하게 이어진 문장대등적 연결어미에 의해서 이어져 나열, 대조, 선택 등의 의미를 나타낸다. 대등적 연결어미
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    글쓰기 2023년 1학기 기말결시자 추가과제물
    ”, Cambridge University Press: London. (2001).1995년에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론 ... I’.이기문, 국어사개설, 민중서관, 1972년.河野六郞. “朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽.임홍빈. 2000. 학교문법, 표준문법, 규범문법 ... Press: London. (2001).1995년에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론 I’.이기문, 국어사개설, 민중서관
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.28
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2025년 11월 26일 수요일
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