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"자음체계 비교" 검색결과 281-300 / 2,267건

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몽골어 인칭종결어미의 의미기능과 용법

-аасай⁴3. 결론4. 참고문헌1. 서론몽골어는 교착어에 속하여 조사와 어미가 풍부하게 발달되어 있으며, 풍부한 종결어미 체계를 가지고 있다. 몽골어의 종결어미에는 시제 종결어미, 인칭 ... / -ё자음으로 끝난 남성어 뒤에 경음부호 -ъ를 삽입한 후 연결한다-е자음으로 끝난 여성어 뒤에 연음부호 -ь를 삽입한 후 연결한다예문1. 저는 지금부터 열심히 할 게요.→Би ... ’)예해석이 가능할 것이다.‘ø’형 명령문은 특이하게, 한국어 명령문 상대 높임 체계의 비존대체(비존대형), 아주낮춤(해라체), 예사낮춤(하게체), 또는 이들을 두루 넘나드는 두루낮춤

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.31 | 수정일 2025.01.03

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의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면

요목설계한국어 교육과정 개발을 위하여 요구 분석 단계에서 해야할 것과 유의할 사항에 대하여 논하시오교육 프로그램의 개발은 체계적이며 조직적인 계획을요구하는 과정이다. 체계적이고 ... 가운데 절차 중심 교유요목과 내용중심 교유 요목을 비교 대조하시오과정 중심요목은 ? 분석적 접근 방식이다.? 학습자에게 목표어를 통째로 제시해 주면 학습자가 규칙을 인지 ... 나는 한국어를 발음할 때에 자음 뒤에 모음을 첨가하여 발음하는 것은 양 언어의 음절 구조가 다르기 때문이다.또한 영어 화자들이 한국어의 ‘국물’이나 ‘압력’과 같은 단어들을 자음

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07

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지적장애아동의 언어발달 특성과 언어지도방법의 이해

. 새로운 구문형태를 학습하는데 시간이 오래 걸리고, 지적장애아동은 동일한 정신연령의 일반아동과 비교했을 때, 문장을 따라하는 능력에 결함을 보인다. 따라서 복잡한 구문형태의 학습 ... 의 지적장애 아동은 발성이 적고, 자음 산출도 적다. 조음 문제가 발생하며, 지적장애가 없는 집단 보다 지적장애아동 집단에서 더욱 일반적으로 나타난다. 오류빈도가 높고, 가장 빈번 ... 한 조음오류는 자음을 생략하는 것이다. 즉 조음에 관한 오류가 일관적이지 않다. 그러나 조음오류 형태는 일반아동과 기능적 조음장애와 유사하다. 넷째, 의미발달 특성이다. 낱말 습득

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.

고 있다. 그렇기 때문에 한국어 학습자들에게 처음 한국어 교육할 때 자음보다 모음을 먼저 교수한다.그만큼 한국어에서 모음체계는 굉장히 중요한 부분을 차지하고 있다. 한국어 학습 ... [한국어음운론]? 주제 : 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장 ... 에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론한국어 음절에서 모음이 없으면 음절을 이룰 수 없다는 특징을 갖

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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[외국어로서의한국어발음교육론]한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.

체계는 혀의 등 부분을 사용하여 내는 소리인 설단면모음, 혀의 끝부분을 이용하여 내는 소리인 설첨단모음, 혀가 긴장된 상태에서 약간 위로 말리며 내는 소리인 권설단모음이며 이중복 ... 모음, 삼중복모음의 이중모음체계와 설첨비모음, 설근비모음의 비모음체계로 이루어져 있다.한국어 모음 발음 관련 오류는 아래와 같다.첫째 : /ㅓ/와 /ㅗ/의 구별오류 즉, /ㅓ ... /를 [ㅗ]로 발음한다.거리를 [고리]로 발음한다.이것은 두 음운을 비교하여 설명해 준다. 즉 /ㅓ/는 /ㅗ/보다 입이 더 벌어 진다고 설명하고 입이 더 벌어지는 정도는 손등을 턱에 대

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.07

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[ 학습장애의 읽기 교수 방법, 문맥을 이용한 교수전략, 범주 활용 교수전략, 독해력 향상을 위한 교수전략 중 두 가지를 골라 구체적인 방법들을 세 가지 이상 적고, 하나 이상의 사례를 적으시오. ]

적인 내용(읽기를 위한 조기 준비에서부터 중학교 2학년까지), ② 교사지침서에 교수내용, 활동, 제안 등을 자세하게 제시, ③ 읽기기술은 위계적, 체계적인 방식으로 개발, ④ 기초 ... 가지의 접근법에 쓰이는 교재는 다르지만 주된 목적은 새로운 단어를 발성하도록 가르치는 것이다. 다음으로 발음 중심 접근법의 위계는 단순 자음, 어려운 자음, 복합자음과 2자 1음 ... , 기타 예외 자음, 단모음, 장모음, 묵음, 2자 1모음, 이중 모음 등의 순서로 이루어지며 이 접근법의 단점으로는 단어 발음의 강조가 이해를 방해할 수 있고, 발음 규칙에 예외

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재/기능별 교재/범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각

으로 개발되었습니다. 이를 통해 다음과 같은 외적 특징을 확인할 수 있습니다.▣ 학습자 성향 및 학습 목적 반영: 이 교재는 초급 학습자들의 언어 능력을 기초부터 체계적으로 길러주기 위한 ... 하여 학습자들이 효율적으로 학습할 수 있도록 돕습니다. 특히, 문법 항목의 설명과 예문을 제공해 문법 학습의 체계성을 강화하고 있습니다?.▣ 의사소통 교수 이론의 적용: 학습자가 실생활 ... 도록 하고 있습니다?.2.3. 세종한국어 1 교재의 장단점▣ 장점○ 초급 학습자를 위한 기초적 구성: 한글의 자음과 모음부터 시작하여 단계별로 학습할 수 있는 구성이 잘 갖춰져 있

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18

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국어국문학과 국어사개설(이기문) 중간고사 범위 요약 제2장~제4장

제2장 국어의 계통-국어의 계통론 중 '비교방법'오늘날 우리 국어의 조상은 어떤 언어인가, 국어와 친족관계에 있는 언어들은 어떤 언어이며 또 국어는 언제부터 이 당에서 말해지 ... 게 되었는지 등등 국어의 계통에 관한 의문이 든다.이러한 의문을 해결하기 위해 우리는 비교 방법에 의존한다. 비교방법은 둘 혹은 이상의 언어들 간 친족관계를 수립해준다. 어떤 하나 ... 들의 묶음이 어떤 언어들에만 발견되어 이웃 언어들과 뚜렷이 구볈시켜주는 경우 친족관계 증명의 단서가 된다.- 국어와 알타이제어의 공통특징1) 모음조화가 있다2)어두의 자음이 제약

시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오

될 수 있다.Alt& PLante(2004)는 4세에서 6세 사이 단순언어장애 아동들을 대상으로 의미적 자질에 따른 빠른 연결(fastmapping)능력을 정상아동과 비교 ... 보다 동사와 관련된 의미적 자질 질문을 더 어려워하였으며, 정상아동들 보다 의미적 자질을 더 적게 알아내었다. 국내 연구에서도 단순언어장애 아동과 일반아동의 낱말 찾기 특성을 비교 ... 한 연구를 보면 생활연령이 같은 아동 뿐 아니라 언어연령이 같은 아동과 비교를 하였을 때 어휘를 회상하거나 산출하는데 어려움이 있어 자신의 생각이나 경험을 표현하기 위해서 이야기

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.07

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[한국어발음교육론] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육

에서도 발음 교육은 학습자의 의사소통 능력 향상에 핵심적인 역할을 한다. 특히 한국어의 자음과 모음은 다른 언어에서 쉽게 찾아볼 수 없는 발음 체계를 가지고 있어, 올바른 자모 인식 ... 과 발화 훈련이 필수적이다. 이에 따라 최근 온라인 기반 학습이 활성화되면서 다양한 발음 교육 앱과 프로그램이 개발되고 있으며, 그 교육 방식과 훈련 구성에 대한 체계적인 비교와 분석 ... 점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. 제목 : 외국어로서의 한국어 발음 교육: 모바일 학습 앱 비교 분석 목차 1. 서론 2. 본론 1) 앱 소개 및 구성

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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한국어학개론 정리

적 특징① 한국어의 음운 체계- 분절음(→음소; 그 자체에 의미가 없지만 의미를 변별할 수 있는 최소 단위)와 초분절음(→운소). 분절음; 자음19개와 모음21개(단모음 10개 ... : 의도적으로 기호(언어)를 사용하여 상호작용하면서 의미(정보)를 공유하는 과정*소쉬르는 언어를 ‘기호의 체계’로 규정하고 기호학적 관점에서 언어의 본질을 규명하려고 함.시니피앙 ... → 맥락(전달이 일어나는 상황), 메시지(전달되는 의미 내용), 기호(신호체계), 접촉(심리적/물리적 환경)→ 수신자발신자는 먼저 전달하고자 하는 메시지를 일정한 기호로 작성

시험자료 | 47페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.27

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대조언어학_대조분석 가설에 대해 설명하고 대조 분석 가설이 비판 받는 이유에 대해서 자신의 외국어 교육 경험을 토대로 설명하시오.

간 차이가 명확하면 명확할수록 학습자에게 부담이 커진다고 본다. 자음이나 모음 체계가 크게 다르거나, 어순이 완전히 상이한 경우가 대표적인 학습 난제로 거론될 수 있다. 또한 ... . 서론대조언어학은 여러 언어 간 공통점과 차이점을 파악하여 언어적 이해를 심화하는 분야로 알려져 있다. 이러한 흐름 속에서 등장한 대조분석 가설은 학습자 모어와 목표 언어의 체계 ... 를 직접 견주어 어려움을 예측하고자 시도하는 관점이다. 학습자가 이미 익숙하게 구사하는 언어적 지식과 새로 습득해야 할 언어의 구조를 비교함으로써 오류 가능성을 줄이고, 효과적인

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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[국어수업자료][학습지도안][교수학습과정안][중세국어수업지도안][수업연구지도안] 국어 <우리말의 역사> 연구수업지도안입니다.

TP 자료 7◆ 중세 국어의 자음 체계구분예사소리된소리거센소리아음ㄱㄲㅋ설음ㄷㄸㅌ순음ㅂㅃㅍ치음ㅈㅉㅊㅅㅆTP 자료 8◆ 어두자음군유 형합용병서자용 례‘ㅅ’계ㅺ, ㅼ, ㅽ, ㅾㅺㅜㅁ ... , 문법 등 분야별 옛 모습을 현대어와 비교하여 말할 수 있다.③ 국어의 변화에 영향을 끼친 중요한 원인을 인과의 방법으로 말할 수 있다.④ 국어의 역사를 이해함으로써 우리말을 갈 ... 고 다듬는 태도를 기른다.과제학습토의학습개별학습심 화수 준① 국어의 시대사적 특징과 시대 구분의 근거를 구체적으로 제시할 수 있다.② 국어 변화의 과정과 범위를 체계화하여 설명할 수

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17

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한국어 발음교육 - 베트남학습자의 ㄹ종성

/ㄹ/에 비해 종성 /ㄹ/의 오류가 두드러진다. 종성 /ㄹ/의 오류는 베트남 학습자들의 대표적인 발음 오류 중의 하나이다. 그래서 한국어와 베트남의 자음 체계를 대조하고 교육 방안 ... 발음하기 어려웠던 것이다. 특히 강소영(2016:60)은 초·중급 베트남 학습자들의 종성 /ㄹ/에 대한 인지 및 발화 시험을 한 결과, 다른 자음보다 오류 발생률이 높았다고 한다 ... 다.① 대화문 녹음하기읽기 연습을 통해 종성 /ㄹ/을 충분히 연습한 후, 학습자 스스로 휴대폰에 대화문을 녹음하는 활동이다. 자가 수정 후 교사의 피드백을 듣고 재녹음하여 비교하게 한다.1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.10

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

에는 언어적인 요인과 비언어적인 요인이 모두 존재한다. 언어적인 요인으로 먼저 지적되는 것은 발음상의 어려움이다. 한국어에는 외국인에게 낯선 음운과 억양 체계가 있으며, 실제 회화 ... 에, 학습자는 익힌 어휘를 알아채지 못하고 놓치는 경우가 많다. 자음 ‘ㄷ’이 다음 모음과 이어져 ‘ㅈ’ 소리로 변하거나 받침 ‘ㄹ’과 ‘ㄴ’이 만나 유음화되는 등의 현상이 대표적이 ... . 예컨대 성조나 강세의 비중이 큰 언어권 학습자는 한국어의 억양 패턴에 적응하기 힘들 수 있고, 반대로 억양 변화를 통해 의미를 파악하던 습관이 있는 학습자는 한국어의 비교적 평탄

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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방송통신대학교 2023학년도1학기 우리말의역사(공통) - 국어사 연구의 방법, 알타이 제어의 공통적 특징, 국어사의 시대구분, 이두, 구결, 향찰

. 비교방법3. 내적 재구4. 방언의 연구Ⅱ. 알타이 제어의 공통적 특징1. 음운론적 특징2. 문법적 특정Ⅲ. 국어사의 시대구분Ⅳ. 이두, 구결, 향찰1. 이두2. 구결3. 향찰참고문헌 ... 는 문자로 기록이 보존되기 때문에 언어사 연구는 문헌 자료에 대한 의존도가 높다. 문헌 자료 연구 시 중요한 점은 문헌의 성격과 문헌에 사용된 문자 체계에 대한 지식이다. 이러 ... 서지학자가 되어야 한다. 서지학에 대한 이해를 바탕으로 특정 책에 대한 판정이 이루어지면 이후 그것을 국어사 연구 자료로 마음 놓고 이용할 수 있게 된다.2. 비교방법비교방법은 넓

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.25

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제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를

언어의 모음, 자음 등에 관한 규칙들을 전부 다루었다.문법은 예를 들어 우리말에서 보면 단어의 첫머리, 즉 어두에는 자음이 한개 이상 올 수 없다는 것으로 설명할 수 있다. 's ... 게 된다.물론 현실에서는 문법이 매우 정확히 쓰이지 않는 경우도 있다. “이리로 와.”라는 문장을 “일루와”라고 써도 이해하듯, 문법은 살아있는 언어체계이므로 현실적으로 두루 쓰는 규칙 ... 기 때문에 어순이 비교적 자유롭다. 그래서 흔히 이를 두고 자유 어순이라 부르기도 한다.3) 수식 구성수식어, 꾸미는 말은 언어에 따라 앞에서 수식하는지 뒤에서 수식하는지 차이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오

R E P O R T과제명한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오교수학과학번성명제출일Ⅰ. 서론한국어는 자음과 모음이 결합하여 음절을 구성 ... 한국어 자체의 구조를 이해하는 데에만 의의가 있는 것이 아니다. 오히려 여러 언어들을 비교함으로써 언어적 보편성과 언어별 특수성을 명확히 파악할 수 있다는 점에서 중요한 의미 ... 하며, 반면에 영어, 중국어, 일본어 등은 상이한 방식으로 단어를 형성한다. 예를 들어 영어는 비교적 굴절어적 성격을 갖고, 중국어는 고립어의 특성을 보이며, 일본어는 한국어와 비슷

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.01

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언어의 기원과 특성에 대한 이론적 고찰

가 비록 자음 발성을 가능하게 해 주지만, 그러나 언어의 체계적 구사에는 해부학적 조건 뿐만 아니라 두뇌의 협동이 따라야만 하는 이유로 언어의 기원은 300,000년 전 이후로 많이 ... 다. 우리말의 특징을 '음운면, 어휘면, 문장 구조면' 등 세 가지 측면에서 살펴보면 다음과 같다.(1) 음운상의 특징① 파열음 계열의 삼중 체계국어의 자음 체계는 파열음 계열에서 영어 ... , 독어, 불어, 스페인어가 이중 체계로 되어 있는 것과는 달리, 삼중 체계로 되어 있다. 자음 중 파열음 계열은 예사소리, 된소리, 거센소리의 서로 다른 음소를 형성하는 삼중

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.06

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우리말의역사 ) 1. 국어사의 연구 방법 2. 언어 변화의 유형 3. 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질 4. 국어사의 시대구분 5. 이두, 구결, 향찰

, 비교방법, 내적 재구, 방언의 연구가 바로 그것이다. 이어서 차례로 하나씩 설명하도록 한다.먼저 문헌 자료의 연구. 이는 옛 문헌을 통해 언어의 역사를 연구하는 방법을 말한다. 이 ... 을 수 있다는 것이다. 즉 문자의 환영에 속지 말 것. 한자 꾸짖을 질 ‘叱’은 현대엔 꾸짖는다는 뜻으로 질이라고 읽지만 고대에는 자음 시옷 ‘ㅅ’의 의미로 사용한 바가 있 ... 다고 한다. 또한 주검 시 ‘尸’는 현대엔 시체라는 뜻으로 시라고 읽지만 고대에는 자음 리을 ‘ㄹ’의 의미로 사용한 바가 있다고 한다. 뿐만 아니라 모음의 경우도 있다. 모음 글자 ‘ㅚ

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2022.07.08

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