"또래놀이행동"의 검색결과 입니다.

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"또래놀이행동" 검색결과 281-300 / 25,626건

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2학기 발달평가 만 1세 9

한 도구를 사용하여 몸으로 표현 할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다. 음악 소리에 악기를 가지고 움직이는 또래들을 따라 모방 행동을 보이며 즐깁니다.자연탐구간단한 도구에 관심 ... 지 못한다. 원에서 일상생활의 패턴을 기억하고 미리 행동하는 모습을 보인다.신체운동주요 신체부분을 자유롭고 다양하게 움직임이 가능합니다. 신체 활동시 또래들과 함께 많이 움직이고 ... . 언어로 정확한 표현을 할 수 있도록 상호작용을 해주고 있다.사회관계놀이속에서 또래들과 배려와 함께 놀이를 주도하는 모습도 보이며 활동시 차례보다는 자신이 먼저 하려고 하는 모습

리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.09

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이 아이는 왜 매일 구석에서 혼자 놀까요_유아 놀이 관찰을 통한 발달 특성 분석

한다.하지만 모든 유아가 적극적으로 놀이에 참여하는 것은 아니다. 어떤 아이는 또래와 어울리기보다 혼자서 조용히 놀이를 하며, 반복적인 행동이나 특정 사물에만 집중하는 모습을 보이 ... 자극이나 변화에 대한 회피로 해석되기도 한다.또래와의 상호작용을 피하고 시선을 회피하는 모습은 사회성 발달 지연의 신호일 수 있으며, 자발적 놀이 주도 행동이 적은 점은 자기표현 ... 의 놀이 행동 관찰 사례를 바탕으로, 그 유아의 발달적 특성과 정서 상태를 분석하고, 이를 토대로 교육적 접근과 교사의 역할에 대해 고찰해 보고자 한다.본론1. 놀이 관찰 사례

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.07

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영아발달평가 2학기 만 1세 10명

가 부표현이 명확하고 또래와의 관계에서도 양보나 협력 행동이 자연스럽게 나타나고 있다. 앞으로도 영아의 탐색과 표현 욕구를 지지하며, 상호작용 중심의 놀이 환경을 통해 사회적 관계 ... 한다. 새로운 단어를 빠르게 습득하고, 친구나 교사의 말을 모방하여 말의 리듬과 억양까지 비슷하게 재현하는 능력이 돋보인다.사회관계또래 친구와의 관계에서 자신 있게 놀이를 제안 ... 이나 표더 명확한 의사 전달이 가능하다.사회관계또래와 함께 놀이할 때 역할을 나누거나 협력하는 모습을 보이며, 놀이 규칙을 지키려는 태도도 점차 형성되고 있다. 갈등 상황에서는 친구

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.08

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장애영유아의 정서발달을 촉진하기 위한 중재방법에 대해 설명하고, 장애영유아의 정서발달을 도와줄 수 있는 구체적 활동의 사례를 제시하시오.

표현 능력 강화 중재나. 또래·교사와의 상호작용을 통한 정서사회성 놀이다. 부모·교사 협력 모델을 활용한 일상적 정서지원라. 음악·미술·동작 치료 기법을 접목한 활동 사례3. 결론1 ... 기에 부모와 교사가 정서 지도자로서 함께 참여할 때, 영유아는 중재 과정을 놀이처럼 받아들여 적극적으로 감정 탐색에 임하게 된다. 또한 또래와 상호작용하며 웃고 우는 경험이 누적될 때 ... 이 있다. 첫째, 정서인식 및 표현 능력 강화 중재 방안을 탐색하고, 둘째, 또래·교사와의 상호작용을 활용한 정서사회성 놀이 프로그램을 고찰한다. 셋째, 부모·교사 협력 모델을 통해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13

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아동복지 실천기술 중 놀이치료와 집단치료는 아동의 심리적 발달에 중요한 역할을 합니다. 두 가지 치료법의 장단점을 비교하고, 각각의 치료법이 어떤 상황에서 더 효과적인지에 대해 토론해보세요

’는 압박 없이 놀이라는 익숙한 활동을 통해 자연스럽게 감정을 표현한다. 이 과정에서 치료사는 아동의 행동과 상징을 해석하며, 억눌린 감정이나 욕구를 이해한다. 언어로는 설명할 수 없 ... 의 가장 큰 장점은 또래 관계를 통해 자연스러운 학습과 성장이 일어난다는 것이다. 아동은 치료사보다 같은 또래의 행동에서 더 큰 영향을 받는다. 예를 들어, 한 아이가 자신의 감정 ... 아동복지 실천기술 중 놀이치료와 집단치료는 아동의 심리적 발달에 중요한 역할을 합니다. 두 가지 치료법의 장단점을 비교하고, 각각의 치료법이 어떤 상황에서 더 효과적인지에 대해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.21

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2022 생활기록부, 나의 유치원생활 유아발달평가 예시문

하게 행동하며 여러 가지 바깥활동, 신체활동에 적극적으로 참여하고 또래 친구들과의 놀이에 즐겁게 참여함. 좋아하는 친구에게 애정표현을 잘하고 친구와 함께 놀이할 때 서로 의견을 조율 ... 하고 또래 친구들과의 놀이에 즐겁게 참여함. 유치원 하루일과에 즐겁게 참여하고 규칙을 잘 지키며식사 시간에 음식을 골고루 먹으려 노력함.미술도구를 사용하여 자신의 생각을 표현하는 것 ... 강한 어린이임. 온순하고 차분하며 의젓하고 자신의 행동과 감정을 잘 조절하며 놀이나 활동에도 적극적으로 참여함. 말하는 것에 자신감이 생겨 자신의 감정을 표현하거나 문제 상황에 대한

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.11.30

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적응일지 만1세

며 인사하고 스스로 걸어 들어옴. 놀이 매트로 이동해 교구를 손에 쥐고 두드리며 탐색. 교사와 눈 마주침이 자연스럽고, 이름을 부르면 “네” 하고 짧게 반응함. 또래와의 접촉은 제한 ... 고 싶되는 루틴과 교사의 일관된 반응 속에서 빠르게 정서적 안정을 찾아갔습니다. 특히 교사의 말에 귀 기울이고, 놀이에 조금씩 참여하는 모습이 인상적이었습니다. 또래와의 상호작용 ... 은 아직 제한적이지만, 관찰을 통해 사회적 기술을 습득하고자 하는 의지가 엿보입니다. 향후 교사와의 신뢰관계를 지속적으로 강화하면서 또래 간의 자연스러운 놀이 확장을 유도할 필요가 있

리포트 | 8페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.06.06

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[발달평가] 만 3세 21명 2학기 21명 유아 발달평가 - 평가제

에 관한 정보를 알고 있으며 가족을 통해 다양한 감정을 느끼고 있음을 알 수 있고 또래에게 관심을 보이며 함께 놀이가 이루어지고 교사의 행동을 모방한 모방 놀이가 이루어진다. 목 ... 한 글자를 단어로 써서 표현하고 유아와 관련된 주변의 상징, 글자 읽기와 쓰기에 관심을 가진다. 교사의 말을 듣고 관련하여 말하고 행동한다.사회관계쌓기놀이를 하며 연계하여 역할 놀이 ... 내요하다. 같이 놀고 싶은 친구가 있을 때는 먼저 다가가서 놀자고 이야기해야지 때리는 것은 올바르지 못한 행동이라는 것을 지속적으로 지도가 필요하다.사회관계주로 놀이하는 유아

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.11.11

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지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 '1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고

행동방법과 놀이기술, 의사소통 방법을 배울 수 있다. 또한, 놀이를 통해 지적장애 아동이 또래 아동과 상호 즐거움을 교류하고, 놀이를 촉진시키도록 하여 지속적으로 사회적 기술 ... ) 행동적 특성지적장애를 지닌 유아들은 또래 유아에 비해 과잉 행동, 성격장애, 불안, 주의 산만 등의 특성을 보인다. 특히 타인과 사회적 관계를 형성하는 과정에서 문제가 되 ... 는 행동을 보이는 경우가 많기 때문에 또래와 긍정적인 관계를 형성하는 것이 어렵고, 지적장애의 경도에 따라서 자해행동이나 공격행동과 같은 부적절한 문제가 더 심각하게 관찰될 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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자폐성 장애의 제한적이고 반복적인 행동, 흥미, 활동을 설명하고, 그에 대한 자신의 의견을 서술

돌리거나 손이나 손바닥 치기, 제자리에서 뛰기와 같은 신체적 행동을 보이기도 한다. 이러한 자폐 범주성 장애 유아들은 놀잇감에 대해서 비기능적인 형태가 보이는데, 타인과 또래와 놀이 ... 과 관련해서 자발적으로 타인과 자신을 공유하려는 특성이 없고, 이로 인해 성인과 또래와 놀이에서 다양한 문제를 나타내게 된 다양한 문제를 보인다. 자폐범주성장애 아동은 사물의 한 부분 ... 에 집요하게 사로잡혀 있고 제한되고 경직된 패턴으로 또래와 놀이에서도 다양한 어려움으로 연계된다. 예를 들면, 자폐범주성 아이들은 자동차의 기능이 지나치게 의미를 부여하여 상상 놀이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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만 1세 2학기 발달평가 10명

기에도 많은 관심을 가집니다.사회관계스스로 놀잇감을 선택하고 놀이하나 또래들의 놀이를 방해하거나 놀잇감을 빼앗아 또래들과 다툼이 생기기도 합니다. 지난학기 같은 놀잇감(자동차)만 가지 ... 을 보이고 친구들의 즐거워하는 반응에 친구의 동작을 모방하고 따라하는 모습도 보입니다. 단순한 미술 경험에 참여하고 단순한 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다.자연탐구관심있는 사물을 반복 ... 는 경우가 많습니다. 신체 활동시 또래들과 함께 움직이고 활동에도 적극적으로 참여합니다. 위험한 행동이 보일시 위험하다고 알려주면 주의하는 모습도 보이며 눈과 손을 협응하는 소근육

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.03

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영아 만 0세 5명 1학기 관찰일지와 발달평가

관계또래가 놀이에 다가올 때 시선을 오래 두거나 물러서는 행동을 보이며 상황을 파악하려는 모습이 있었다. 자신의 놀이에 집중하고 있을 때 타인의 개입에 대해 뚜렷한 경계를 보이 ... 기도 하였으나, 주변 또래의 움직임을 관찰하거나 모방하려는 행동도 함께 나타났다. 교사가 말을 걸면 일시적으로 고개를 들거나 손의 움직임을 멈추는 반응이 나타났다.예술경험실외 놀이 ... 는 반응이 보였으며, 말보다는 행동과 시선으로 자신의 의사를 표현하는 편입니다. 또래와 직접적인 접촉보다는 같은 공간에서 각자의 놀이를 이어가는 병행놀이 형태가 주로 나타났

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.24

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만3세 2학기 면담 (11명,2024년)

가 형성되어 있음언니가 있는 걸로 아는데 언니 이야기는 한 적없음.또래관계친구들의 행동을 설명해서 줌병원놀이 환자역할을 하며 또래친구들과 함께 놀이함(같은 놀이현장에서 놀이하고 있 ... 하며 안아줌활동하다 엄마가 보고 싶어요 하며 이야기 할 때가 있음또래관계남자친구들과 주로 활동하는 편이며 여자친구들은 미술영역에 있을 때 같이 활동함집을 만들어 놀이할 때 친구 ... 들이 껴주지 않으면 토라짐00와 불화가 잦은 편(문 적이 있으며 유독 00에게 폭력적인 행동)놀이그리고 색칠하고 자르는 등의 미술활동을 좋아함(창의력이 좋은편)특징을 살려 색칠

리포트 | 11페이지 | 9,500원 | 등록일 2025.07.04

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만1세 04월~06월 관찰일지(4명)

또는 또래로 인한 갈등상황에서 손에 들고 있거나 주변의 놀잇감을 던지는 행동이 반복되고 있음. 영아의 놀이를 관찰하면서 갈등의 상황이 발생하지 않도록 미리 긍정적 상호작용을 하 ... /55/65/124/56/256/8관찰내용벽돌블럭을 일렬로 놓으며 놀이를 하던 중 또래가 싱크대 놀잇감 앞에 서는 모습을 보자 손에 들고 있던 블록을 던지며 빠르게 싱크대앞으로 가 ... 을 던지지 않도록 이야기 나누었음.주변 공원으로 산책을 나가 잔디밭에 도착하여 자유롭게 놀이를 하던 영아는 다른 또래들이 모여 앉아 개미의 움직임에 관심을 보이고 있었는데 영아

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.07

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평가제 만 1세 12명 1학기 발달평가

과 욕구를 표현한다. 또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동 할 수 있다. 친숙한 사람들에게 애정을 표현하고 친숙한 물건의 자리를 알고 도움을 받아 정리 정돈을 한다.예술경험일상 속 ... 친근한 노래를 또래와 함께 따라부르며 신체, 사물, 리듬악기 등을 사용하여 간단한 리듬과 소리를 만들고 모방 행동을 놀이처럼 즐기고 또래와 함께 일상생활 경험을 상상 놀이로 즐긴다 ... 를 알아보며 나의 물건을 찾아 내 자리에 바르게 정리할 수 있다. 다른 영아와 함꼐 지내는 것을 경험하여 또래의 놀이에 관심을 보이고 놀이에 참여한다.예술경험감각적으로 단순한 미술활동

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.09.27

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2학기 발달평가 만 1세 10명

도 합니다.사회관계친숙한사람에게 애정을 표현하고 친숙한 자기물건을 알고 어린이집에서 친숙한물건의 자리를 알고 있습니다. 또래들의 놀이 활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구 ... 하고 단순한 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다.자연탐구관심있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐깁니다. 주변 사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있습니다. 주변 자연과 동식물 ... 놀잇감을 선택하고 놀이하나 또래들의 놀이를 방해하거나 놀잇감을 빼앗아 또래들과 다툼이 생기기도 합니다. 지난 학기 같은 놀잇감(자동차,포크레인)만 가지고 놀다가 활동에 참여

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.17

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만 2세 1학기 발달평가

을 모방하여 따라 놀이합니다. 자신이 속한 반의 활동에 즐겁게 참여하여 교사의 이름과 또래 친구의 이름을 압니다. 친숙한 사람에게 ‘사랑해요’ ‘안아주세요’ ‘최고’ 라고 말과 행동 ... 는 사물 혹은 동물의 이름, 단어를 언어적으로 표현하기를 즐긴다. 여러 가지 장면을 보고 이야기를 꾸미며 말놀이에 재미를 느낀다.사회관계또래와의 놀이를 즐거워하고 또래의 놀이 모습 ... 을 합니다. 자발적으로 그리기, 만들기를 하며 색연필, 안전 가위, 풀, 색종이 등 간단한 미술재료를 다룹니다. 모방행동을 놀이처럼 즐기고 일상생활 경험을 상상 놀이로 즐깁니다

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.06.23

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연령별 놀이발달과 피아제 발달의 연관성에 대해 정리

성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 아동은 놀이를 통해 성장한다. 아동은 놀이를 통해 성장하며, 놀이를 하면서 다른 또래와 여러 사회관계를 형성한다. 아동은 자신의 세계를 스스로 ... 구축하는 존재이며, 놀이를 통해 또래와의 관계를 형성하기도 하지만, 여러 사고력과 잠재력을 향상한다. 피아제는 아동 발달을 설명한 대표적인 학자로, 아동의 인지발달 체계를 설명 ... 이 발달한다. 표상 능력이 발달하면 상징 놀이가 발달하는데, 상징 놀이는 언어나 행동 등에 의해 표현되는 놀이이다. 상징놀이는 언어 발달에도 긍정적인 영향을 준다. 가령, 칫솔

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오

이 주도하는 놀이의 영역 1M내에서 동일한 종류의 장난감을 가지고 놀이하는 행동또래와 같이 웃기-또래와 같이 미소를 짓는 행동-또래와 같이 소리 내어 웃는 행동호명에 반응하기-또래 ... 가 이름을 부르면 상대 아동이 쳐다보며 대답을 하는 행동-또래 아동을 주시하는 행동의사소통행동조작적 정의자발적 요구하기-음성언어로 또래 부르기-언어로 장난감 요구하기-도움 요청하기-또래 ... 요구에 응하기 위하여 다른 또래를 부르기-아동이 현재 하고 싶은 놀이를 스스로 요구하기의사결정 표현하기-또래의 요구에 대하여 음성으로 “싫다”, “좋다” 등 표현하기-자신의 의사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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발달평가- 만1세 11명 2학기 영아발달평가

을 경험한다.놀이하던 놀잇감을 친구에게 건네주는 친사회적 행동을 보이며 또래에게 관심을 보이며 함께 놀이하고 싶은 마음을 표현한다. 교사와 안정적으로 애착이 형성되어져 있으며 또래 ... 을 보인다. 교사의 행동을 모방하여 또래에게 안아주며 관심을 표현하는 모습을 보인다. 색깔 클레이를 감각으로 탐색한다. 색깔 클레이를 떼어내거나 손으로 쥐며 소근육 움직임을 통한 미술표현 ... 수 있으며 자신이 끼적인 것을 보고 성취감을 느낀다.사회관계자신이 하고 싶은 놀이가 무엇인지 인식하고 있다. 아직 조망 수용 능력이 발달한 연령이 아니기 때문에 또래가 가지고 있

리포트 | 11페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.12.19

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