"문법 의미"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 한국어 외국어습득론 focus on meaning 아동 한국어문법교육론 문법 표현의예 아/어 있다 형태론 영어 세특

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"문법 의미" 검색결과 2,901-2,920 / 29,385건

[언어의이해B형]자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오(30점). [교재 제14장과 교재 14장의 참고문헌 참조]

) 구문분석 단계(3) 의미분석 단계(4) 실용분석단계4) 톰스키가 정의한 문법(4가지)2. 컴퓨터 언어학(computational linguistics)1) 컴퓨터 언어학의 개념 ... 들은 문장을 문법적으로, 그리고 의미적으로 분석할 수 있는 컴퓨터화 된 또는 기계화된 번역에 관한 연구를 했다.기계에 의한 번역 연구에 대한 지원이 감소된 것은 높은 수준의 자동번역 문제 ... 가 생각한 것 이상으로 훨씬 더 어려우며, 번역할 두 언어에 대한 문법과 의미구조를 아는 것 이상의 다른 것들도 알아야만 한다는 것이 분명해진 이후이다. 컴퓨터 언어학에서 개발

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.25

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외국어로서의한국어문법론 ) 관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오

외국어로서의한국어문법론관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오외국어로서의한국어문법론관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오목차1. 서론2. 본론(1) 관형사 ... 고 또 영향을 받는다.외국인을 대상으로 한 한국어교육에 있어서 체계적인 문법의 교수는 문장에 대한 이해를 높이고 의사소통의 정확성을 향상시키기 위해 필요한 필수적인 과정이다. 비록 ... 의 구조적이고 형태적인 측면에서의 올바른 접근이 필요하다. 구조적인 문법 교육은 다른 한국어 교육의 기본이 되는 과정으로서 주제와 내용을 이해하고 지식을 쌓기 위한 밑 작업이라고 할

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.03.05

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[한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - A/V-(으)니까 N(이)니까 V-고 나서 문법교안

해서 어떤 행위 등을 끝낸 다음에 다른 행위를 하거나 어떤 상황이 일어나게 되었음을 나타낼 수 있다.목표 문법● A/V-(으)니까 & N(이)니까 / V-고 나서교구화이트보드 세트 ... , (그림)명사, 형용사(동사)카드, ppt, 질문지단 계(분)학습 내용 및 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법을 간단히 복습한다. [A/V(으 ... 합니다. (그림)형용사-동사카드를 활용하여 목표문법을 공부한다. 문형예시를 통해 쉽게 학생들이 구조/형태를 인식 할 수 있도록 한다.(1) A/V-(으)니까 N(이)니까 : 형용사

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.18

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외국어로서의 한국어 능력평가론(실용도와 타당도)

.실용도는 평가가 시간적, 경제적으로 효율적으로 시행될 수 있는지를 의미하며, 타당도는 평가가 실제 학습 목표와 학습자의 의사소통 능력을 얼마나 정확하게 측정하는지를 나타낸다.본 ... 과제에서는 성취도 평가에서 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도의 의미와 이를 높일 수 있는 구체적인 방안을 체계적으로 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 실용도의 이해와 향상 방안가 ... . 실용도의 개념실용도는 평가를 실행하는 데 필요한 시간, 비용, 채점의 용이성 등을 고려한 실현 가능성을 의미한다. 즉, 평가가 현실적인 조건 내에서 효율적으로 시행될 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.11

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영어교육론 technique 비교 레포트

를 나열해 이들의 특징을 기술하는 것으로 해당 교수법의 활용 과정을 대체하겠다.1) 목표 문법이 포함된 Dialogue 숙달① Repetition Drill학생들은 선생이 제시한 짧 ... 는 도중, 학생들이 발음하는 데 어려움이 있는 경우, 문장의 뒤에서부터 의미단위로 쪼개 점차 늘려가는 backward build-up drill(expansion drill)을 사용 ... Oral-based인 Grammar Game을 통해 학생들은 새로운 단어를 배우고, 요점이 되는 문법을 다시금 연습할 수 있는 기회를 마련한다.다. Features앞서 언급

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.03

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언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론을 비교, 분석하고 각 이론이 가지는 장점과 단점에 대해 서술

한다. 이는 조건형성 학습에 의한 언어 습득 이론이 아이들의 언어습득 현상을 설명하기에 부적절함을 의미한다. 다른 하나는 이와 관련하여 모든 언어의 밑바탕에는 보편적 문법 ... 는 자연 가공하며 언어규칙을 구축하고 문법적 문장을 이해하게 만들어 주는 능력을 말한다. 그러므로 문화는 달라도 어린이들이 언어발달 수준은 거의 동일하다고 한다. 그리고 어린이가 짧 ... 다. 어린이의 언어능력은 모든 문화권에서 공동적으로 규칙적인 순서에 따라 발달한다고 한다. 한 단어를 말하다가 두세 단어를 조합하기 시작하면서 문장구성 요소간의 의미적 관계가 나타나

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.17

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2024년 대비 국회직 8급 국어 (핵심정리)

에 따라 단어의 소리와 의미가 변하거나 문법 요소에 변화가 생긴다.⑤ 언어의 분절성: 언어는 문장, 단어, 형태소, 음운으로 쪼개어 나눌 수 있다. 특히 한정된 음운을 결합하여서 수많 ... (1) 언어의 기호적 특성① 언어의 자의성: 언어 기호의 내용(의미)과 형식(음성) 사이에는 필연적·절대적 관계가 있는 것이 아니라 관습에 의하여 결합되는 임의적인 관계가 있 ... 다. 언어 형식과 내용의 관계가 반드시 고정된 것이 아니다.② 언어의 체계성: 언어는 자의성으로 인해 그 형식과 의미가 아무런 체계 없이 연결되는 것처럼 보이지만 각각의 언어들은 나름

시험자료 | 341페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.06.13

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한국어표현교육론(한국어말하기교육, 한국어듣기교육) 정리

.⑨ 자연스럽게 끊어서 발화하게 한다.⑩ 같은 의미를 다양한 문법구조를 이용하여 발화하도록 한다.⑪ 구어(입말) 담화의 결합 장치를 이용하도록 한다.⑫ 상황과 참여자, 목적에 따른 적절 ... 적 요소를 활용한 의사소통은 음성언어와 문자언어로 나뉜다.노명완(1992)전은주(1999)말하기는 자신이 의도한 내용을 언어적, 비언어적 방법을 사용하여 표현하는 과정말하기는 의미 ... 를 언어로 변형하는 인지적 작용과정? 말하기 기능에 대해 의미를 언어로 변형하는 인지적 과정이라는 점에 주목1.2. 말하기의 특성말하기는 구어를 통한 의사소통 활동이어서 구어의 일반

리포트 | 34페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.17

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국어사 연구 - 서기체 誓記體 표기의 발전과 전개를 중심으로 -

, 한자 본래의 의미도 이와 다르지 않다. 따라서 당시에는 문법 형태의 표시 역시도 그 한자의 본래 의미를 사용하였던 것 역시 당시 이두의 특징이라고 할 수 있다.2. 갈항사 조탑기二 ... -’로 발달하게 되며 ‘계시다’의 의미로 쓰인다. ‘?’는 ‘며’로 읽혔으며 중세국어에서는 부동사의 어미 ‘-며’에 대응된다. 따라서 갈항사 조탑기에서 나타난 우리식 문법적 요소 ... 이 존재한다. 그러나 조사나 어미 같은 임신서기석에서는 발견할 수 없거나 미비했던 문법적 요소들도 갖추는 모습을 볼 수 있다. 따라서, 경주 남산 신성비와 갈항사 조탑기의 비문

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.29

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한국어 교재론 정리

- 교수법 : 문법 중심/ 의미중심/ 과제 중심3. 한국어 교재의 기능① 교육 목표 제시의 기능- 교육 기관 및 교사가 설정한 목표- 학습자의 요구가 고려된 교수 목표② 학습 동기 ... 고서 …- 언어기능 : 통합/ 말하기/ 듣기/ 읽기/ 쓰기- 언어내용 : 어휘/ 문법/ 발음/ 문화- 수준 : 초/ 중/ 고- 지역, 언어권 : 영/ 중/ 일 …- 연령 : 아동/ 청 ... 한국어 교재 개발의 역사2.1 1990년대 초기 ~1958년① 국내 한국어 교육기관이 생기기 전 까지의 시기② 선교사로 온 외국인들이 한국어를 배우면서 책을 엮음③ 대부분 문법

리포트 | 22페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.02.05

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한 단어기, 두단어기, 문장사용기의 주요내용을 조사한후 서술하시고 각 시기별 교사의 역할을 서술하시오.

영아들은 의미있는 언어적 소리를 내며, 이 시점부터 여러개의 단어를 사용하고 문법, 억양 및 운율에 대한 이해를 보이기 시작한다.옹알이가 확장되어 하나의 자음과 모음이 결합 ... 있다.‘아빠 어부바’ ‘엄마 밥’ ‘ 아빠 쉬’ ‘ 엄마 물’ 등 두단어 말의 의미론적 말들이다.이때는 두단어가 한문장의 역할로 이해된다.3.문장 사용기필요한 문법적 조사 및 ... 옹알이가 활발해진다.10~12개월의미있는 단어 산출일어문 사용이 증가한다.13~18개월단일-단어 말하기3단어에서 50단어까지 사용가능하다.18~24개월두 단어 말하기이어문 사용증가

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.02

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간략한 독후감 모음(면접 때 사용 가능한) - 이유리 '둥둥', 김애란 '노찬성과 에반', 이태준 '달밤', 백수린 '시간의 궤적', 박지원 '광문자전', 이청준 '소리의 빛', 작자미상 '공무도하가', 김초엽 '순례자들은 왜 돌아오지 않는가'(우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면), 안네 프랑크 '안네의 일기'

의식입니다. 하지만 등장인물이 문법이 파괴된 네덜란드어를 사용하면서 언어의 기형화를 불러왔습니다. 또한 등장인물은 '즉물적 언어묘사'를 사용하게 되는데, 즉물적 언어묘사란 가리키 ... 성을 겪는 아픔에 대해 이야기합니다. 안네의 일기라는 소설은 전쟁의 참혹함을 고발하면서 현대 사람들이 겪지 않은 아픔을 이해하게 만듦으로써 의미를 가집니다. 또한 현재는 역사로만 남아있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22 | 수정일 2024.12.16

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학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

자에게 오류로 인식되지 않아 반복 발생 가능성 있는 것으로 문법 오류라던가 철자 오류를 말한다. 오류의 원인을 보면 모국어 간섭, 외국어의 일반화, 학습전략, 교재 제시 방법, 감정 ... 는 물론 내면적 오류인지를 보며, 문법적 오류만을 말할 것인지 아니면 적절성 문제도 다룰 것인지를 결정하는 오류의 판별단계, 학습자의 언어와 목표어의 기준으로 바꾸어 두 가지를 비교 ... 이 많은 한국어,?일본어는 부사의 위치가 더 자유롭고 문장 첫머리에 오는 경우.2)?보편문법과 동일성 가설 이론? 인간이 원래 지니고 태어난다고 여겨지는 생득적이고 내재적인?‘언어습득

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23

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외국어로서의한국어표현교육론_쓰기 교육의 필요성과 쓰기 교육의 접근법에 대해 설명하고 한국어 교육에서 주로 활용되는 과정중심과 장르중심 쓰기 모형에 대해 서술하십시오

기 교육은 필수적인 학습 요소로 자리 잡고 있다. 한국어를 배우는 학습자들에게 쓰기는 단순히 문장을 작성하는 기술 이상의 의미를 지니며, 복잡한 사고 과정과 논리적인 전개를 포함 ... 적 시간적 여유를 가지고 자신의 생각을 체계적으로 정리하고, 표현할 수 있는 기회를 제공한다는 점에서 독특한 교육적 가치를 지닌다.특히 한국어는 문법적 구조가 다른 언어들과 크게 차이 ... 가 나고, 다양한 존댓말 사용, 문맥에 따른 어휘 선택 등의 요소가 있어 쓰기 교육이 필수적이다. 한국어 교육에서 쓰기는 문법적 정확성뿐만 아니라, 맥락을 이해하고 적절한 어휘

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술

, 생각을 유창한 한국어로 떠올리는 경우가 많다. 셋째, 발음에 자신이 없다. 넷째, 문법을 구어체로 활용하는 것에 한계가 있다. 다섯째, 듣기가 수월하지 못하다. 내가 위와 같 ... 다. 하지만 학습자들의 말하기 능력을 좀 더 향상시키기 위해서는 학습자들이 직접 말할 수 있는 기회를 더 많이 주는 것이 중요하다. 즉, 어휘나 문법 등에 대한 설명보다는 학습자가 직접 ... 은지를 아는 과정을 통해 가르침과 지도 방안을 명확하게 설정해야 한다. 한국어 말하기 수업의 목표를 효과적으로 달성하기 위해, 수업을 할 때 학습자들이 기존에 습득한 문법, 대화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

의 가장 기본이라고 본다. 침묵식 교수법의 문법 항목과 그 문법 항목에 관련된 어휘들로 수업을 계획한다. 어휘는 문법적 복잡성, 앞에서 가르친 것과의 관련성, 그리고 시각적으로 제시 ... , 노랑, 초록, 검정, 파랑, 오렌지, 갈색 등 10가지의 색으로 되어 있다. 이들 막대를 이용하여 문장의 구성요소가 되는 단어나 문법 구조를 대신하도록 하며, 이들 막대를 다양 ... 하게 변용하여 사용하면 교수하고자 하는 언어 문법, 표현 등을 모두 지시할 수 있다.음색표음색표는 소리를 특정한 색으로 기호화하여 학생이 발음 하는 데에만 정신을 집중하게하고, 글

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19

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[만점 A+, 교재 출시 후 자료] 잘실패하는법 11주차 과제

스티브잡스는 “Think Different!” 라는 모토를 끊임없이 추구했다. 동사를 수식하려면 부사가 와야 하는 영어 문법에 맞추어 보자면 이 모토는 “Think ... differently”가 맞지만 단지 다르게 생각하라는 것이 아니라 완전히 다른 것을 생각하라는 의미를 전달하고자 잡스는 “Think Different”를 고집했다. 당시 애플 직원들은 계속

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.19

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자폐성 장애아동의 초기 의사소통 발달 및 언어발달의 특성과 의사소통 증진을 위한 환경 마련 방안을 서술하시오.

을수록 더 나은 성과를 이룰 수 있다는 것을 보여주고 있다. (NRC,2001;Woods & Wetherby,2003).(1) 언어의 구성요소언어는 내용(의미론), 형식(문법), 그리고 ... 으로 간주되며 의사소통은 두 사람 이상의 사람들이 지식이나 정보 또는 신념이나 감정 등과 같은 메시지를 주고 받는 것을 의미한다. 의사소통은 말과 같은 음성언어와 문자언어 뿐 아니라 몸 ... 자(Vostanis et al.,1998)일 수 있으며, 자폐성 장애 아동들과 정신지체 아동들은 의사소통과 관련된 몸짓보다는 무의미한 몸짓을 더 자주 보이는 경향이 있다.(Osterling

리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.20 | 수정일 2024.04.05

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목

에서 무엇보다 중요한 요소로는 교수와 학습자, 그리고 교재를 꼽을 수 있는데, 그 가운데 교재는 학습자의 연습, 발표자료, 의사소통을 위한 상호적 활동, 어휘 및 문법 등을 위해 참고 ... 는 것이다.교재의 의미는 협의과 광의로 구분해 볼 수 있는데, 광의로 본 교재는 교육 과정 중 동원되는 전체적인 입력물이며, 협의는 학생들이 교육의 목표에 효과적으로 도달하도록 하 ... - 관광에 실질적으로 도움이 되는 여러 가지 주제 다루고 있는가?- 주제별 사용에 대한 세부적 상황을 알맞게 구성하고 있는가?③ 문법 및 표현- 상황 주제와 상호 연관성이 있는가?

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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문학의 세부 갈래 중 하나를 택해 그 갈래에 해당하는 작품을 분석하고 자신의 견해를 정리해 보십시오.

으로써 작품은 전체적으로 그 의미와 해석에 많은 설득력을 얻는 것이다. 심리소설 ‘날개’의 주제는 식민지 시대를 살아가는 지식인의 무기력함을 표현하고 있다. 그리고 사실상 주인공 ... 의 문법과는 맞지 않는 표현들이 있으나 오히려 이것이 기존 작품들과의 차별성으로 부각 되면서 새로운 소설 장르의 탄생이라는 평가에 힘을 실어준다. 경직되고, 문법을 기준으로 한 ... 통일성을 벗어나 문법, 문체를 통해서도 작가의 개성이 드러나고 작품에 특별함을 더해주는 것이다. 이로써 심리소설 이상의 ‘날개’는 심리소설이라는 작품의 갈래 자체가 가지는 특징

리포트 | 3페이지 | 5,300원 | 등록일 2021.01.29

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