"문법 의미"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 한국어 외국어습득론 focus on meaning 아동 한국어문법교육론 문법 표현의예 아/어 있다 형태론 영어 세특

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"문법 의미" 검색결과 3,101-3,120 / 29,388건

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어휘 '쓰다'의 다양한 의미와 교육 방법

외국어로서의 한국어어휘교육론-서론-1. 어휘 교육2. 단어를 안다는 것-본론-1. 단어 선정2. ‘쓰다’의 사전적 의미와 유의어, 반의어의 교육2-1. 의미 12-2. 의미 22 ... -3. 의미 32-4. 의미 42-5. 의미 53. 어휘 제시 방법의 활용3-1. 교수법 차원 어휘 제시 방법3-2. 시각적 어휘 제시 방법3-3. 청각적 어휘 제시 방법-결론- ... 의 어휘 능력을 가질 수 있도록 도와준 후에 학습자들이 문법을 배우면 언어교육이 더 정확해지고 중급, 고급 단계까지 탄탄한 언어 학습을 할 수 있다. 특히 한국어는 다른 형태

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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TV뉴스의이해와제작

: 15점)2. 멀티미디어 강의를 토대로 ‘영상언어의 기본 문법’을 요약 정리한 뒤 수기(手記)로 작성해 제출하시오. (500자 내외, 띄어쓰기 제외) (배점 : 15점)목차서론 ... 본론1, 스트레이트 기사의 특징2, 스트레이트 기사작성 순서와 요령3, 영상언어의 기본 문법결론참고문헌서론스트레이트 기사는 기자의 주관을 배제하고 사실을 있는 그대로 독자에게 전달 ... 한다. 스토리텔링은 흥미를 유발하고 시청자와의 감정적 연결을 형성한다. 영상언어의 기본 문법은 효과적인 영상 제작과 편집에 필수적인 원칙을 제시한다. 이러한 원칙을 이해하고 활용

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.18

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[방통대] 프로그래밍언어론 기말시험(온라인평가) 과제물 (2020/2학기)

문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:1. 모호한 문법의 의미를 설명하고, 교재/강의에서 다루지 않은 예를 제시하시오. (20점)2. 다음 변수의 정의를 배런 ... 4용지 편집 사용)1. 모호한 문법의 의미를 설명하고, 교재/강의에서 다루지 않은 예를 제시하시오.* 모호한 문법프로그램은 어휘 분석과 구문 분석으로 나누어집니다. 어휘 분석 ... 한다는 것은 값이 유일하지 않음을 나타냅니다.이처럼 동일한 표현에 다른 형태로 여러 개의 파스트리가 만들어지는 문법을 모호한 문법이라고 합니다. 의미론적 관점에서 주어진 하나의 표현

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.14

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

및 제언Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론국어와 국어교육국어의 사전적 의미는 1. 한 나라의 국민이 쓰는 말, 2. 우리나라의 언어로 '한국어'를 우리나라 사람이 이르는 말을 뜻한다. 유의어 ... 이다. 이에 맞춰, 내국인용 국어과 교육과정이 초등 중등 고등 별로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문학, 문법의 6대 영역별로 상세히 목표를 기술하고 지도법을 기술한 것과 같이 ... 차이를 배려한 교재가 많이 개발되어야 할 것이다.더하여, 현재 한국어 교재들을 찾아 보면 아직도 오래된 문법 용어가 쓰이고 있고 교재마다 따로 움직이는 형국이다. 같은 문법 현상

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27

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독서와 문법 학습지도안- 독서의 방법 1차시

독서와 문법 교수학습 지도안단원명Ⅱ 독서의 본질2 독서의 과정과 방법 02. 독서의 방법차시1학급4, 5학습 목표? 글의 특성을 이해한다.? 독서의 과정과 방법을 안다.학습과정 ... 해준다.- 날개 1 : ‘자기에게 맞는 책’은 무엇을 의미하는지 생각하며 글을 읽도록 한다.- 날개 2 : 글쓴이가 제시하는 책 읽기의 방법을 정리하며 글을 읽어 본다.- 날개 3 ... : 독서를 ‘문제 해결 행위’라 하는 말의 의미를 생각하며 글쓴이가 제시하는 독서의 방법을 음미해 보도록 한다.- 평소 자신이 사용하는 메모의 방법과 비교하며 읽어 보도록 한다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

도 있으나 음운 변화, 축약, 탈락, 생략 등이 혼재되어 있는 특성을 가지고 있다. 따라서 전체 맥락 안에서 구나 절 단위의 의미 해석 연습이 필요하다.2. 억양의 차이억양에 따라 ... 의미가 달라지는 경우가 있는데, 예를 들어 화자가 ‘참 잘한다’라고 했을 때 그 의미는 억양에 따라 칭찬 혹은 비꼬는 표현으로 완전히 다르게 해석되기 때문에 상황에 맞게 이해할 수 ... 를 말하는 데, 예를 들어 화자가 ‘말이 참 빠르다’고 했을 때 여기서 ‘말’이 나타내는 의미가 ‘사람이 의사소통 할 때 사용하는 언어’인지 ‘동물의 한 종류’인지 상황과 문맥

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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본 교재 대중영화의 이해에 등장하는 영화들

한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오. (개인적인 평가 분량이 영화사적 의미 분량보다 많아야 함)-목차-I. 서론II. 본론1 ... . 영화사적 의미2. 영화 장면 분석3. 소견 및 평가III. 결론IV. 참고문헌I. 서론장 뤽 고다르는 프랑수아 트뤼포, 클로드 샤브롤, 알랭 레네 등과 더불어 프랑스 작가주의 ... 하였다.아래 본론에서는 장 뤽 고다르의 초기 작품 세계를 대표하는 영화로서 를 선정해 분석해 보고자 한다.의 영화사적인 의미를 먼저 제시한 후, 의 인상적인 영화 장면을 분석한 후 마지막

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14 | 수정일 2023.09.22

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

번 이상 나타나는 문장이다. 1985년에 나온 최초의 국정 문법이래로 지금까지 학교문법에서 인정하고 있는 문장 종류이다. 겹문장은 홑문장이 두개 이상 연결된 것으로 그 방법 ... 진 문장은 두 개 이상의 절들이 대등하게 이어지거나 종속적으로 이어진 것을 가리킨다. 대등하게 이어진 문장은 선행절과 후행절이 대등한 통사적. 의미적 특성을 가지는 것이고, 종속 ... 진 문장이란 대등하게 이어진 문장만 가리키고, 종속적으로 이어진 문장은 부사절을 안은 문장으로 될 수 있다는 견해를 반영한다. 현행 학교 문법의 문장 분류ㄱ. 문장홑문장겹문장안은문장명사

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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한국어이해교육 읽기모형 각 모형별 장단점

에서부터 문장과 단락을 거쳐 상향식으로 이뤄진다고 본다. 단계적 이해를 밟으므로 선행 단계에서부터 글과 글자를 정확하게 해독하는 것이 중요하다. 그러다 보니 문법이나 문장의 분석 ... 에 치우쳐 학습자의 흥미를 떨어뜨리고 결과적으로 전텍스트적 의미 파악이 어려웠다. 지나가는 과정에 불과한 어휘나 문형 파악에는 능통해도 정작 텍스트의 주제를 파악하고 나아가 텍스트 행간 ... 을 읽어 내는 데는 주의력이 닿지 못했다.그렇지만 이 읽기 모형이 그냥 버려져야 할 대상은 아니다. 몇 가지 단점에도 불구하고 문법적 지식을 바탕으로 어휘, 문형을 이해하고 분석

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.10

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3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약

외국어로서의 한국어 어휘교육론 주제: 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ ... . 본론 1. 한국어 어휘의 의미관계 2. 동의관계와 반의관계 3. 상하관계와 부분관계 4. 다의어와 동음어 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 보편적으로 외국인 학습자들은 한국어 ... 에서의 어휘 능력이 다소 부족하다고 말할 수 있다. 우리가 특정한 어휘를 알고 있다고 하는 것은 해당 어휘의 형태 및 사전적인 의미뿐만 아니라 어휘가 갖고 있는 어휘 정보를 일부나 여러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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[A+과제]외국어로서의한국어이해교육론

하다고 주장한다. 목표어의 문법과 수백개의 어휘구조를 명령문 중심으로 가르치는 방법으로 초급 학습자에게 매우 유용한 방법이다. 외국은 전신방응교수법을 위한 게임,노래,교재 개발 ... 이 활발하게 진행됐으나 한국어 교육은 이제 시작단계이고, 한국어에 특화된 어휘 및 문법구조를 분석하여 교재와 듣기 자료로 개발해야 한다. 듣기 자료를 활용하여 신체활동을 구성하는 단계 ... 을 의미하고. 선정된 주제가 여행이라면 여행계획, 기차 예약 등 관련된 여러 분야를 학습 내용으로 삼는다. 다른이름으로는 주제중심모델이라고도 한다. 이 교수법은 몰입식 교육으로 모국어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27

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현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오

대로 발음하지 못할 경우 그 의미가 올바르게 전달되지 못하는 경우가 많다. 발음은 의사소통에서 실제적 문제임에도 불구하고 문법이나 기능 교육에 비해 상대적으로 소홀하게 다루어 진 것 ... 의 배경Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 발음은 의사소통 상황에서의 실제적이고 직접적 문제가 되는 매우 중요한 영역으로 문법에 맞는 표현이라고 해도 한국어의 음운 규칙 ... 이 현실이며 한국어 발음은 듣기 교육에서 자연스럽게 익힌 경우가 대부분이라고 할 수 있다. 한국어 학습 기간이 상대적으로 긴 중·고급 단계의 학습자의 경우 한국어 문법은 체계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법에 대해 서술하시오

에도 미묘한 의미를 전달하고 구체적인 문법과 용법 기능을 제공하는 단어나 용법 어미가 있다. 자폐 범주형 장애 아동의 형태학적, 통사적 능력은 약간의 지연에 불과하고, 비정상적인 패턴 ... 하고 있다. 자폐 범주성 장애 아동은 언어 이해의 지연, 다른 사람과의 눈 접촉의 부족, 무의미하거나 동질적이고 제한적인 행동, 특정 대상에 대한 지속적인 집착, 또래와 놀 동기 ... 었다. 반향은 이전에 들었던 단어나 문장이 의도나 의미 없이 반복되는 현상으로, 단어를 반복하는 순간의 반향, 과거에 들었던 단어를 반복하는 지연 반향, 초기 언어와 창의 언어의 중간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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2023년 대비 7급 국어 (핵심정리)

에 따라 단어의 소리와 의미가 변하거나 문법 요소에 변화가 생긴다.⑤ 언어의 분절성: 언어는 문장, 단어, 형태소, 음운으로 쪼개어 나눌 수 있다. 특히 한정된 음운을 결합하여서 수많 ... (1) 언어의 기호적 특성① 언어의 자의성: 언어 기호의 내용(의미)과 형식(음성) 사이에는 필연적·절대적 관계가 있는 것이 아니라 관습에 의하여 결합되는 임의적인 관계가 있 ... 다. 언어 형식과 내용의 관계가 반드시 고정된 것이 아니다.② 언어의 체계성: 언어는 자의성으로 인해 그 형식과 의미가 아무런 체계 없이 연결되는 것처럼 보이지만 각각의 언어들은 나름

시험자료 | 368페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.21

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안

과정을 통해 정확한 억양과 발음 습득의 기회를 가지는 것과는 달리 쓰기는 학습 과정을 통해 언어의 문법적, 의미화용적 규칙의 구조화와 이에 대한 내재화 기회를 가진다는 차이점 ... 가, 화자 또는 필자가 전달하고자 하는 의미를 형성하는 일련의 인지적 과정이라고 할 수 있으며 듣기와 말하기는 음성 언어를 매개체로 담화 관계자 사이 정보를 얻고 처리하는 과정 ... 기와 쓰기는 필자와 독자의 쌍방향적 상호작용을 통해 의미를 재구성한다는 특성이 있으며 의사소통의 수담으로 선택된 텍스트를 동일하지 않은 방법으로 해석하고 표현한다. 그러나 읽기가 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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단어 형성의 '-(으)로'의 의미 기능 변화에 대한 통시적 고찰 - '-처럼'의 의미를 나타내는 '톄로'류 구성을 중심으로 - (A Study on the Change of meaning function of '-(eu)ro' in Word-formation - Focusing on the similar composition of ‘tyero’ which means "like" -)

한국어문학회 정담

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.24 | 수정일 2025.05.14

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‘-이, 이, 이-’의 범주 의미론적 상관성 (Categorial Semantic corelation on ‘-i(-이), i(이), i-(이-)’)

한국어의미학회 박선자

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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언어발달장애 ) 단순언어장애 아동 및 조음음운장애 아동의 발달을 돕기위해 가정 내에서 환경적 지원을 어떻게 하는 것이 도움이 되는지 근거를 제시하여 서술하시오.

’이라고 말하거나 밥을 손짓을 통해서 설명하며, 이러한 방식으로 부모 및 가족들과 의사소통을 한다.다음으로 단순 언어 장애 아동이 가지는 문법적 특성으로는 문법 요소의 습득이 느리 ... 다는 특성을 가진다. ‘나는 오늘 밥을 먹었다’에서 ‘는’과 ‘을’ 등 문장의 의미를 보다 더 명확하게 전달하기 위해 필요한 조사의 활용을 어려워한다. 그렇기에 대부분 간단한 단어를 사용 ... 해 문장을 구성하고, 조사 역시도 생략하거나 최소한의 조사만을 사용하는 경향을 보이고 있음을 알 수 있다. 또한 단순 언어 장애를 가진 아동은 문법적인 오류가 문장 내에서 발생

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06

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온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과

한 측면에서 어려움을 겪고 있다. 그의 원인은 다음과 같다. 우선, 발음은 문법, 통사, 어휘 숙달도에 비해서 발전하는 영역이 아니기 때문이다. 초기 발음은 숙달도의 영향을 받 ... 한 중요성에도 불구하고 한국어 교실에서 발음은 어휘 및 문법에 비해 충분하게 다루어지지 못하고 있다. 자모, 음절 등을 학습하는 초급 단계에서는 수업 중 발음을 집중적으로 연습 ... 할 수 있는 기회가 있다. 하지만 중급·고급으로 올라갈수록 어휘 및 문법 학습에 밀려서 그를 집중적으로 학습하는 것이 어렵다. 교사가 수업 중 학생의 발음에 피드백을 주고자 해도 수업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안[제시,설명,활용]을 작성하십시오.

---------------------------------------------------1. 서론외국어 교육이나 제2언어 교육 혹은 습득 연구에 있어서는 문법교육이나 다른 말 ... 다. 언어 습득을 선천적인 언어 교육이 자리 잡고 있다고 보어야 할 것이다. 언어 습득을 선천적인 언어 능력에서 출발한다고 보고 있는 촘스키안들의 경우에 문법의 중요성에 비해 어휘의 중요 ... 성이 상대적으로 소홀히 다루어졌던 경향이 있었지만 최근에는 어휘학습은 언어 학습에 가장 중요한 부분이라고 주장하는 경향도 있다 어휘 학습은 문법 구조 학습과 같이 종합 과정

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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