"콜버그도덕발달이론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 콜버그의 도덕성 교육심리학 하인즈딜레마이론

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"콜버그도덕발달이론" 검색결과 2,881-2,900 / 3,340건

도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고, 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명

적 기대로는 피아제(Piaget)와 피아제의 이론을 수정, 확장시킨 콜버그(Kohlberg)를 들 수 있다.(1) 피아제의 도덕성 발달 이론아동의 도덕적 판단의 발달은 인지구조의 발달 ... 도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리와유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동Ⅰ. 서 론도덕성 발달은 사회적으로 인정받을 수 있는 방식 ... 고 도덕성 발달을 설명하면서, 다른 행동들과 마찬가지로 도덕적 행동 역시 강화와 모델링 같은 학습기제를 통해 획득된다고 주장한다.고전적 조건화 이론에서는 아동이 사회 규준에 순응

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.10.04

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아동발달

혹은 성숙한 사고가 이루어진다.3. 도덕성발달◆ 콜버그의 발달이론을 따른다.? 전인습전 수준문화를 통해 선과 악, 옳고 그름을 구분하도록 유도하지만, 처벌을 기피하기 때문에 규칙 ... 『 서 론 』인간의 성장 발달은 매우 복잡하고 다양하다.많은 발달 이론들이 전 영역을 다루기 보다는 한 영역만을 다루고 있다.아동발달을 알기 위해서는 각 영역으로 분리해서 접근 ... 하되 전체를 하나로 통합해서 생각하여 전체적인 균형을 갖추어야 할 것이다.이 글에서는 각 영영별로 대표적인 아동발달 이론에 대해 알아볼 것이고, 아동발달에 대해 이해해 보도록 할 것

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.27

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개정 중1 도덕 교수학습과정안 (1) 오늘날 가정에서 발생하는 도덕문제

적으로 질서를 유지하고 지지하며 집단이나 그 성원들에게 동일시하고 충성하는 것을 포함한다.수준3후 인습 수준 (25세 이상)1) 도덕성 발달 수준 (콜버그의 도덕성 발달 이론에 근거 ... 예절1? 네티켓의 필요성? 네티켓의 기본 정신과 자세? 사이버 봉사와 협력? 바람직한 사이버 문화7. 학생들의 도덕성 발달 수준 및 실태수준1전 인습 수준 (11세 이하)수준2인습 ... 도덕과 교수-학습 과정안단 원 명Ⅱ. 예절과 도덕1. 가정생활과 도덕(1) 오늘날 가정에서 발생하는 도덕 문제일 시2010년 5월 26일 (수)장 소1학년 6반 교실지도대상1학년

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.06

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회심심리학

Conn에 의하면 삐아제의 인지발달이론에서 자아중심주의와 탈자아중심주의의 변증법적 과정을 통해서 인지적 자아초월이 어떻게 형성되는가를 설명하고, 콜버그의 도덕발달단계들이 자아중심 ... 에 들어와 회심에 대한 연구가 발달이론에 근거를 두고 있다. 삐아제, 콜버그, 에릭슨, 파울러 등 발달이론은 회심의 개념을 “자기 초월”이라는 측면에서 다루고 있다. Walter ... 하면서 에릭슨의 정서적 심리발달에 관심을 두고 연구하다가 콜버그의 도덕적 발달단계에서 신앙의 구조와 내용을 구분하는데 많은 도움을 받고, 이들의 이론들이 행위와 선택을 통한 인식과 감정

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.04

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[우수자료]발달 이론 -청년기를 중심으로 완벽요약 및 정리

(2) 발달의 단계 42) 설리반53) 에릭슨 63. 인지발달 이론81) 피아제 82) 콜버그84. 학습이론91) 스키너92) 반두라95. 인본주의 이론96. 생태학적 이론101 ... 믿는다. 콜버그는 누구나 다 같은 순서로 발달이 이루어지며 모든 사람이 다 최고의 수준인 성숙단계에 이르는 것은 아니라고 한다.4. 학습이론학습이론가들은 내면의 감정, 인지적사고 ... 발달 이론(청년기를 중심으로)1. 초기이론11) 플라톤12) 아리스토텔레스23) 로크24) 루소25) 지 스탠리 홀 22. 정신분석이론31) 안나 프로이트3(1) 성격의 구조3

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.14 | 수정일 2013.12.19

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[사회과학]도덕성 발달과 나

적, 행동적 요소가 포함되고 있는데, 도덕 발달의 각 이론들에서는 이 세가지 요소 중 강조하는 것이 각기 다르다.그 중 나는 콜버그 이론을 토대로 나의 도덕성 발달과 연관하여 쓰 ... 한 보편적 원리를 따르는 것이다.나는 콜버그의 도덕성 발달 단계이론이 비추어서 나의 고등학교 때의 학창 시절 단계 때의 일을 서술하고자 한다. 인습수준 단계인 착한 아이 지향과 법 ... 고자 한다. 콜버그는 도덕성은 세가지 수준의 도덕 수준을 거쳐 발달하는데, 각 수준은 다시 두 단계로 나누어진다. 그리고 이 도덕 수준과 단계는 인지 발달에 의존하여 발달되기 때문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.03

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[윤리학]덕과 덕의 함양

화② 핵심적 개념 : “옮음”, “그름”③ 도덕, 의무, 책임을 중요시 - 법률적 개념이 윤리학의 기본 개념 - 유태교와 기독교의 전통에서 유래④ 대표 이론 : 칸트의 도덕 이론 ... , 공리주의의 도덕 이론( * 어떤 행동이 옳은 행동이고 정당화되는 행동인가?칸트 : “의무를 행하는 행동”공리주의 : “좋은 결과를 가져오는 행동” )♣ 근대 윤리학의 비판1) 앤스콤 ... 고 있지 않다: 상황에 따라 달리 행동할 가능성 많음)2. 콜버그① 덕은 구체적인 행동이나 규칙에 붙이는 꼬리표에 지나지 않는다② 도덕 교육에 있어서의 덕목적 접근 반대

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.01

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Piaget의 도덕성발달이론

의 이론을 계승 발전시킨 콜버그의 도덕발달이론(1950년대 이후)은 우리나라를 비롯한 세계 여러 나라 도덕 교육에 기초가 되고 있는 영향력 있는 이론이다.(2) 도덕 발달 이론 ... 목 차1. 도덕성의 정의과 도덕 발달 이론 2. Piaget의 도덕성 발달이론 3. Kohlberg의 도덕성 발달 이론 4. Piaget-Kohlberg 이론의 공통점 5 ... . Piaget-Kohlberg 이론의 차이점 6. Piaget의 발달이론에 대한 비판1. 도덕성의 정의과 도덕 발달이론(1) 정 의옳고 그른 것에 대한 사회적 규범을 자신의 것

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.01

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청소년기

자아 중심성으로 현살 검증하지 않고 대단한 미래를 계획하거나 세계의 변혁을 꿈꾼다.(2) 도덕과 이상의 발달피아제의 이론에 의하면 형식적 조작기를 넘어가면 청소년들은 대안을 고려 ... 하고 논리적으로 추론하며 구체적인 것에서 일반적인 것을 이끌어 낸다.이런 인지발달을 통해 청소년들은 도덕. 가치. 이상이 발달한다.콜버그의 후 인습적 단계인 5.6단계로 들어가면 ... 의 개념13세부터 18세까지의 시기로써 사춘기(production)이라구 부른다.청소년기: 인생발달을 언급하는 일반적인 용어로서 문화적 개념이다.사춘기: 성적 성숙으로 생산기능

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.14

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발달 심리

Ⅲ. 도덕발달이론과 도덕과 교수-학습 모형7차 교육과정기의 도덕?윤리과 교육에서는 도덕성의 인지적?정의적?행동적 영역을 모두 고려한 통합적 접근의 특징이 강조되고 있다. 그러나 ... 중시)다. 콜버그의 도덕발달론적 관점? 도덕적 발달은 개인의 사고구조 자체의 변화를 의미하며 이러한 변화는 분화와 평형화의 과정을 거쳐 이루어지게 된다.? 도덕성 발달을 역할채택 ... 실현의 욕구는 가지고 있지만 실현하지는 못한다.※콜버그와 매슬로우 사이의 이론적 구성을 동기화 차원에서 비교해 볼 때 두 이론적 구성이 통합적으로 설명될 수 있는 측면이 있다.마. 감성 지능적 도덕교육관점① IQ와 EQ의 그 의미와 중요성에 대한 재인식 요구

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.06

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[교육학]성격발단이론 (전공책 모두요약한것임)

자기중심적인 것은 아니며 또한 모두 물활론적 인 사고를 가지는 것은 아니다.2. 콜버그의 이론1)콜버그의 생애아동과 청소년의 도덕적 사고에 대한 연구(도덕발달만 가지고)2)주요개념 ... ㉠콜버그는 피아제의 이론에 대한 관심에서 출발㉡피아제는 아동의 도덕발달을 세 단계로 봄?1단계(전 도덕적 단계)- 도덕이나 규칙의 존재를 모르는 단계?2단계(타율적 도덕단계)- 행위 ... 라 판단⇒콜버그는 피아제의 이론을 확장시켜 도덕적 갈등상황(도덕적 딜레마)에서 개인이 어떻게 판단하고 그 판단을 어떻게 추론하는 가를 분석하여 ‘도덕적 발달단계’를 구체화함3)발달단

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.04

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구성주의적 도덕교육론

이라는 기대 를 가져야 함(구성원들이 타율적 도덕성과 자기중심주의를 줄이면서 자율적으로 추론하고 기꺼이 협력하며 상호 존중하지 않으면 도달할 수 없음)(2) 콜버그 이론- 실재 ... 주의적 도덕교육 이론: 비고츠키와 태펀을 중심으로? 비고츠키이론의 4가지 원리- 아동들은 지식을 구성한다는 점- 학습과 발달은 사회적 맥락과 분리될 수 없다는 점- 학습이 발달 ... 를 아동들에게 제시함으로써 도덕발달이 가능하다는 인격교육적 관점의 중간 범위에 위치- 비고츠키의 관점이 무엇보다 교육과 발달간의 이론적 연결을 가능하게 했다는 점에서 중요성이 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07

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구성주의와 도덕교육

의 시범을 토대로 하여 자기나름의 지식을 구성하게 됨 → 전수 강조2. 도덕교육에서의 구성주의 접근법1) 콜버그① 자신의 이론체계에서 구성주의를 하나의 기본가정으로 설정함 → ?우리 ... 발달은 고등정신기능과 마찬가지로 단어, 언어, 담론형식에 의해 매개되어지는 것임⑤ 비고츠키적 관점에서의 도덕교육과 콜버그의 도덕교육에서의 토론과 대화의 역할 비교 ... 의 정의공동체접근 법은 실생활 문제를 중심으로 한 도덕적 토론과 민주적이고 참여적인 교실 및 학교 분위기를 강조하고 있음2) 태펀① 비고츠키의 근접발달지역에 근거한 도덕교육의 방법

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.13

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도덕성 발달의 단계

성* 5단계 - 사회계약정신으로서의 도덕성* 6단계 - 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성2) 그의 이론의 특징가. 도덕적 발달단계는 문화적 배경과 관계없이 그 순서에 있 ... 이전단계보다 광범하고 복잡한 추상적인 사고를 할 수 있기에 민주사회의 원리와 매우 비슷하다.콜버그의 연구는 도덕성의 발달이 단계별로 이루어진다는 점에서 피아제와 유사한 입장 ... 도덕성 발달의 단계Kohlberg의 도덕성 발달단계설Kohlberg는 '도덕적 행위의 동기'와 '인간 생명의 가치' 등 도덕성의 문제를 담고 있는 '도덕적 딜레마'를 들려주

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.30

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민주시민의식 함양을 위한 도덕과 교수.학습방법

성 발달이론의 특징은 피아제나 콜버그의 단순 단계 모형에 비하여 복합 발달 모형을 제언하는 데 있다. 레스트의 4구성요소 모형은 콜버그의 도덕적 판단을 2구성 요소(☞ C2 도덕적 ... 수 있는 능력을 길러 주는 것은 시민 교육의 필수적인 과제라고 볼 수 있다.＊ 부르너의 인간 사고의 연구 결과에 의한 개념획득 이론＊ 가치 갈등 이론＊ 피아제나 콜버그 등에 의한 ... 인지 발달 이론＊ 과학적 사고력 신장을 위한 탐구 훈련 이론< 가치 갈등 학습 모형 >학생들이 일상 생활 사례에서 문제를 발견하고 스스로 동료들과 더불어 합리적인 판단 능력

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30

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도덕성 발달에 관한 이론의 비교 정리 및 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동(유아사회교육B형)

화하였다. 초기 단계는 피아제의 단계와 유사하며 발달의 후기 피아제의 이론에서 설정되지 않은 자기원리의 도덕성 단계를 더 첨가하였다. 콜버그는 피험자에게 하나의 가상적인 갈등상황 ... 고론의 특징콜버그 도덕발달이론의 특징은 첫째로, 단계들이 불변의 연쇄를 이루고 있다는 것이다. 극단적으로 신체적, 정신적, 손상을 입은 경우를 제외하고 사람은 반드시 순서에 따라 ... 이다.(3) Kohlberg 이론의 제한점지금까지 살펴본 콜버그의 도덕 판단 단계에 의하면 인간의 도덕발달은 다음과 같은 특성을 지니고 이루어진다.· 도덕성발달이 아동기에 다

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.24

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5학년 도덕과수업안 서로존중하는 태도-다른사람의 권익 존중 타인배려

수업 중평상시행동적 영 역다른 사람의 권익을 존중하기 위한 앞으로의 행동 실천 계획을 구체적으로 세웠는가?실천 계획표수업 중Ⅴ. 교재연구1. 도덕성 발달단계 이론에 대한 고찰콜버그 ... 에 따르면 초등학교 5학년의 학생들은 전인습의 수준으로 상대적 쾌락주의의 단계에 해당한다. 그러나 발달단계에는 개인차가 있을 수 있으니 5학년 학생들이 도달했을 것으로 보이는 단계 ... 는 복종과 처벌지향 단계, 상대적 쾌락주의 단계, 착한 아이 지향 단계에 머무르고 있다고 볼 수 있다. 그 중 다수의 학생들이 머물러 있는 상대적 쾌락주의에서 다음 단계로 발달

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10

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교사와 학생

으로의 자기감의 절정라)로렌스 콜버그의 도덕 발달 이론(6단계)*3단계 (객체화 - 착한 아이 지향) : 대인 관계 및 타인의 승인을 중시한다. 12세-17세의 청소년에게 나타나는 이 ... 는 것은 그 행위가 법을 어겼는가? 또는 공공의 질서를 심각하게 방해 하였는가 이다.마)피아제상대적 도덕성(자율적 도덕성)의 단계 : 10-11세가 되면, 도덕발달의 두 번째 단계 ... 적 조작에 의한 사고?추상적 수준의 사고, 현실 비판적, 자의식 발달, 상상적 청중과 개인적 우화를 가짐가)상상적 청중(imaginary audience): 모든 사람들이 자신

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.17

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[교육]도덕교육 목표로서의 발달

▶ 뒤르껭, 킬 패트릭Ⅰ. 도덕교육의 목표Ⅱ. 도덕교육 목표로서의 발달1.이론적 특징1) 도덕교육의 목표: 도덕적 성향들을 발달시켜 주는 것. 즉, 학생들 스스로 도덕적 기준 ... (1) 인지발달이론(2) 도덕성 ⇒ 도덕적 판단 능력(인지적 능력)(3) 도덕성 발달① 인지적 발달의 한 측면② 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로 발달(일면적 존중을 활용한 뒤르 ... 에 대한 토의를 조장, 질문, 발문⇒ 구체적인 덕목들의 내용보다는 도덕적 추론 과정을 강조3) 콜버그 후기(도덕적 사회화와 도적적 발달의 상호 작용론)(1) 전기 이론과의 차이점

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.15

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교육철학 파워포인트

를 이해하고 봉사해야 함3)도덕교육 고대 도덕교육 ≠ 서양의 근대 윤리학↓ 덕 윤리학↓ 행동중심,의무 책임 중시칸트의 도덕이론 공리주의 도덕이론현대 도덕 교육 콜버그 피아제 인지 ... 발달이론 ＋칸트윤리학 합리성과 지성의 계발에 치중하여 비판이 제기됨3.사회. 정치철학과 교육 1)사회정의론과 교육롤즈*원초적 입장에 있는 합리적 개인들이 선택한 규칙 첫째,모든 사람 ... 교육 철학1. 현대 교육사조루소발달관계를 고려하면서 각 단계 마다 아이들의 특성에 맞는 소극적 교육을 하는 것이 좋다.20세기 초 미국에서등장실험학교→PEA조직→1920～30년대

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04 | 수정일 2018.06.22

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