"교과의내재적가치"의 검색결과 입니다.

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"교과의내재적가치" 검색결과 2,881-2,900 / 6,582건

[교육과정]교과중심교육과정의 정의, 교과중심교육과정의 유형, 교과중심교육과정의 특징, 교과중심교육과정의 기본 관점, 교과중심교육과정의 장단점, 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교 및 제언 분석

이 교과중심 교육과정이다. 교과중심 교육과정은 관념론에 의거하여 진리 및 판단 준거의 인간내재, 정신 우위의 심신이원론, 인식결과로서의 지식관, 교사권위, 인간성의 고유성과 천부 ... 다. 교과형은 조직형태로 분과형을 취하여 기초로 삼고 있다. 각 교과들은 ‘교과 내에 고유한 가치위계’를 가지고 있고, 특수한 교과의 숙달이 교육의 완전한 영역을 처리해 주며 교과 ... 교과중심교육과정의 정의, 교과중심교육과정의 유형, 교과중심교육과정의 특징, 교과중심교육과정의 기본 관점, 교과중심교육과정의 장단점, 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교 및

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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교직실무 챕터별 요약

한 교사상으로는 자기가 가르치는 교과에 관하여 깊고 넓은 지식과 전문적 식견을 갖춘 실력 있는 교사상, 학생들을 사랑하고 아낄 줄 아는 교사상, 먼저 자신을 가다듬음으로써 솔선수범 할 ... 수 있는 교사상, 현대사회가 안고 있는 여러 가지 문제 혹은 자신에게 내재된 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력과 대처방안을 가지고 있으며, 어떤 문제가 닥쳤을 때에 슬기 ... , 프로그램상황, 현재의 상황 정확히 파악 ?모든 사람에게 전문적 조력을 제공 ?융통성 지니기 ?어떤 변화의 결과와 가치를 판단할 때 과학적 근거를 기준으로 함 ?교사들의 사기를 진작

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.04 | 수정일 2015.08.06

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6)수학-비례식-비례식 개념을 정확히 알고 이해하기(세안)

는 태도가 보이는가?Ⅶ교재연구1. 교수 학습모형 ? 창의적 문제 해결법수학 교과 교육을 통해 기르고자 하는 창의성은 수학과의 모든 내용 영역과 관련된다. 즉, 창의성은 어떤 문제를 해결 ... 에게 내재한 자기 규율적 기제와 활동에 의해서이다. 바로 이런 이론에 근거하여 자기주도적 학습 능력의 제고가 교육실천에서 요구되는 것이다.다. 적용상의 유의점? 자신이 문제를 해결 ... 롭게 나타나는 경험을 할 수 있도록 한다.Ⅷ학생의 실태 분석 및 본시 수업 전략1. 학생 실태수업의 방향과 흐름을 파악하기 위하여 수업 대상 학생들의 수학교과 및 비례식의 단원 활동

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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체육과(체육교육)의 교육과정개정중점, 중등(중학교) 체육과(체육교육) 특징과 목표, 중등(중학교) 체육과(체육교육) 고려사항, 중등(중학교) 체육과(체육교육) 지도내용과 지도방법, 중등 체육과(체육교육) 평가

의보다 발전시켜 후대에 전할 수 있도록 한다. 체육활동의 학습을 통하여 체육 문화의 계승, 발전을 도모하는 것도 내재적 가치에 속한다. 이와 함께 체육 교과는 외재적 가치도 추구 ... 다양한 표현 활동을 통하여 체육을 통한 학생의 정서를 순화시키고, 집단 활동에 참여함으로써 사회적 성향을 함양시키는 것을 추구한다. 이와 같이 체육 활동은 내재적, 외재적 가치 ... 적으로 만들어 줄 수 있기 때문이다. 학령기간 중 체육활동의 내재적, 외재적 가치를 추구하며 학생의 체, 지, 덕을 균형 있게 발전시키기 위하여, 중학교에서는 초등학교에서 배운 체육 내용

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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인간발달> 성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화를 설명한 뒤, 100세 시대의 맥락 에서 평생교육과 관련하여 우리 사회가 나아가야 할 방향을 서술하시오(인간발달 환경보건학과 2016년 2학기 중간과제물) 성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화 100세 시대의 맥락 에서 평생교육 우리 사회가 나아가야 할 방향

20 학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 인간발달학 번 :성 명 :연 락 처 ... 며 수행 과제가 필요하다. 그리고 학습에 있어서 적절한 정도의 동기 유발은 성인 후기 학습자에게 학습 효과의 극대화를 가져올 수도 있다. 성인 후기 학습자는 자신의 가치를 느낄 수 ... 에교육도 교육에 내재되어 있는 일반규칙을 준수한다.2평생교육도 교육에 내재되어 있는 일반규칙을 준수한다.3평생교육은 교육이라는 사회적 행위가 제공되고 조직되는 전반 적인 흐름

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.10

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독일, 일본, 한국의 사회복지법에 대해 조사하고 각 나라마다 특성을 요약하여 제출하세요.

, 사회통합, 인간다운 생활, 행복권 등과 같이 사회복지 법규범에 내재하는 공통된 법원리 내지 가치에 부합 되는 법규를 의미함.- 사회복지법의 법원리나 기본가치에 부합하는 임금채권보장법 ... .우리나라 사회복지법 체계Ⅴ.결론교과명사회복지법제담당교수교수님학번이름Ⅰ. 사회복지법의 개념(1)일반적 정의① 사회복지(social welfare) : 어의적으로 보면 사회구성원

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.13 | 수정일 2019.06.17

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감각국어 이론편 정리노트

살아있는 이중생 각하수필 ? 비전문성, 자유로운 형식교과서 작품정리은전 한 닢, 신록예찬, 불국사기행, 잊지 못할 윤동주, 요로원야화기비평론내재적 방법 ? 절대주의적, 존재 ... 입객관적상관물 ? 감정을 억제하기 위해간접적으로 정서를 환기낯설게 하기일상의 평범한 사물일지라도 그것을 색다른 관점에서 바라보면 전혀 다른 의미를 발견교과서 작품 정리 (지문)진달래 ... 한교과서 필수 지문삼대, 메밀꽃필 무렵, 봄봄, 동백꽃, 화랑의후예, 수난이대, 장마, 선학동나그네희곡과 소설 구별구분희곡소설서술자개입없다있다인물의성격대사와 행동을 통해 간접적직접

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.15 | 수정일 2020.01.07

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인간과교육

2016학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 인간과 교육 ... 는 가능성들이 자연스럽고 올바른 방향으로 커나갈 수 있도록 도와주는 과정으로 정의된다. 이점에서 성장식 교육관에서는 교육의 중심이 교사나 교과 내용이 아니라 아동에게 있다고 본다 ... 줘이 사회/문화 생활을 영위해 나감에 있어 필요한 부분들을 소홀히 할 수 있다는 문제점이 있다. 하지만 어린이 학습에 있어 단순히 책을 통한 설명에 의존하는 것보다 내재되어 있

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.18 | 수정일 2017.10.01

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교육과정 역사적 흐름과 유형

에 내재해 있는 지식 탐구 과정인간의 존엄성과 자율성에 강조점을 두고 인간의 전체적인 삶의 질을 가치있게 하는 전인교육을 지향교과: 교사가 학생에게 가르쳐야 할 내용의 주제 또는 제목 ... 교육과정의 역사적 흐름과 유형교육과정의 4요소: 교사, 교과, 학생, 환경 → 시대에 따라 굉장히 중요도가 달라짐.교과중심 교육과정(1920~현재)경험중심 교육과정(1930~현재 ... )학문중심 교육과정(1960~현재)인간중심 교육과정(1970~현재)교육과정이 교과를 가르치는 일로 이해됨.교육과정은 학교의 지도하에 학습자가 갖게 되는 모든 경험교육과정은 학문

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.25

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교육과정 2주차

적 전통을 말함③지식의 형식은 내재적 가치를 가지며, 내재적 가치는 인간을 성장시킴⇒선험적 정당화1.형식도야설과 행동주의는 어떠한 관련이 있나요?2.형식도야설도 분명 교과를 가르치 ... 제 3장 교육과정의 종류1. 교과중심 교육과정(지식중심 교육과정)①고대 그리스 로마에서 중세 유럽을 거쳐 20세기 초까지 미국, 유럽에서 실시된 교육 내용과 방법②교과중심⇒7자유 ... 학과(3과: 문법, 논리학, 수사학, 4과: 대수학, 기하학, 천문학, 음악)③르네상스 시대: 7자유학과→인문교과(고전, 문학, 역사, 종교, 철학)로 계승, 발전됨④자유교육 중시

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25

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교육철학자들의 교육관과 개인적 견해

했다.이러한 상황 하에서 루소는 기존의 것, 인위적인 것을 부정하고, 자연으로 돌아가려는 그이 교육 사상을 주장했다. 루소에게 있어서 교육이란, 인간 내재의 자연성을 신장 ? 발전 ... 고 를 총괄했으며, 개인적 가치와 존엄성을 중시하는 교육적 방법과 가치를 가졌다는 것이라 할 수 있겠다.이러한 루소의 교육사상이 현대교육에 시사 하는 점은 자연주의 교육방법에 나타난 ... 는 루소를 '아동의 진정한 발견자'라고 지칭할 수 있는 것이다. 교과과정의 구성은 루소의 교육원리로부터 깊은 영향을 받았다. 루소의 교과과정에는 계속적으로 변화 발전하는 다양한 삶

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.06.19 | 수정일 2021.01.21

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교수-학습과정(원리·방법·모형·인물)리포트A+

에 가치가 있는 것이 아니라 학습을 돕는 데에서 가치를 찾을 수 있다. 교수에서 교사와 학생 간의 관계는 합리적, 지적 차원이 중심이 되지만, 그 밖의 것도 포함된다. 교수 행위 ... 적으로 활용될 수 있기 때문에 통합성의 원리는 중요하다. 통합성의 원리가 제대로 구현되기 위해서는 통합교육과정의 운영, 학습경험의 통합, 교과활동과 특별활동의 상보성 강화, 교과지도활동 ... 과 생들끼리 토론하고 교사는 토론을 이끌어 나가는 중재자의 역할을 수행하는 것이 보통이다. 따라서 토의법의 가치는 수업을 사회화하고, 타인의 의견을 존중하고 협력하는 민주적 태도

리포트 | 17페이지 | 15,000원 | 등록일 2013.06.19

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양성평등문화(남녀평등문화)의 개요, 양성평등문화(남녀평등문화)와 학교문화, 양성평등문화(남녀평등문화)와 직장문화, 양성평등문화(남녀평등문화)와 성문화, 양성평등문화와 교과활동

)와 교과활동 분석Ⅰ. 양성평등문화(남녀평등문화)의 개요1. 감정적인 측면2. 인지적인 측면3. 행동적인 측면Ⅱ. 양성평등문화(남녀평등문화)와 학교문화1. 양성평등 교육활동을 위한 ... 교원의 기본 전략1) 교수2) 남녀학생간의 협력을 격려하는 교실활동을 조직하고, 남녀학생 모두에게 지도력 개발의 기회를 제공3) 교과활동 중 성별로 분리하여 팀이나 조를 짜는 것 ... 들에게도 양성평등교육의 취지를 이해시키고 협력2. 양성평등한 교과서와 교육자료 고르기Ⅲ. 양성평등문화(남녀평등문화)와 직장문화1. 양성평등적 조직문화 조성 : 직원의 성별구성과 양성평등

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.25

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교육과정

): 교육과정의 핵심 내용을 전달 / 전통적 교과중심, 학문중심, 성취지향 교육과정3. 교육과정의 관점1) 전달 transmission-전통적인 교수방법. 문화적 가치와 관습의 획득2 ... 의 계획과 무관하게 학교생활 통해 얻는 경험교과에서 계획한 바와 관련 없으나 은연 중 가지게 됨=>비교: 숨겨진 교육과정(의도적, 역기능)모종의 의도가 내재. 교육과정에 숨겨진 ... 이데올로기5. 교육과정의 유형1) 교과중심 교육과정-문화유산의 전달. 기본지식과 기능, 전통적 가치 강조-형식도야이론: 인간의 마음은 몇 가지의 능력으로 구성. 배우는 동안 체득되는 정신

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.12.20 | 수정일 2024.11.12

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대학생활의 모든 것

스라이프를 즐기기 위한 몇 가지 요소들을 저의 성격에 맞추어살짝 소개하겠습니다. 저는 세상이 가치로 하는 수려한 외모라거나,소위 “몸짱”으로 여겨지는 근육질의 탄탄한 몸매의 소유자 ... 관련 일을 하시는 분들에게 조언을 구하기도 했지만, 교과서에도 새길법한 모범답안 식 해답은 그 어디에도 없었습니다.개그맨을 하는 데 있어서는 워드2급, 토익 같은 자격증이 있는 게 ... 면 저보다 학점을 잘 받은 다른 학생이 장학금을 타갔다는 것을 의미하고, 그것은 비록 친구이고 같은 대학생이지만 제 안에 내재되어 있는 자존심을 불태우는 일입니다. 제 자존심

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.22 | 수정일 2018.09.06

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라이겔루스

을 최적화 할 수 있도록 학습내용을 선정하고 계열화하는데 있으며, 특히 인지적 영역과 신체적 영역의 학습에 적용.- 교과내용의 조직과 관련된 이제까지의 거시적 이론과 모델을 통합 ... 하여 정립.(3) 교수전략i) 조직전략- 수업을 위하여 선택한 교과내용을 조직하기 위한 기본적인 전략으로 미시적 전략과 거시적 전략으로 구별됨.① 미시적 전략: 개념 및 원리와 같은 단일 ... 는 수업을 조직하는 기본적 전략.ii) 전달전략학생에게 전달된 수업내용에 대하여 수용하고 반응하도록 하는 전략으로서 매체, 교사, 교과서 등이 주요한 전달전략 요소임.iii) 관리

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.10

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아동발달이론 중 정신분석이론, 행동주의와 사회학습이론, 인지발달이론, 생태학이론을 비교분석하고 본인이 지지하는 이론에 대하여 명확한 자신의 생각을 기술하시오.

으로 초래될 미래를 예측할 수 있는 것이다.2) 결과기대치의 개념결과기대치는 결과에 대하여 개개인이 부여하는 가치라는 점에서 결과기대와는 구별된다. 기대되는 긍정성 혹은 부정 ... 의 정해진 교과과정을 교사나 주변인에게 직접적으로 교육받아야 한다고 보고 있는 것이다.다. 정신분석이론정신분석이론의 인간관은 인간이 깨끗하고 순수하다는 관점보다는 인간은 유아기 때 ... 은 이러한 인간의 성욕구 이해 아래 인간을 바라보아야 하며, 또한 양육의 목적은 유아의 무의식 과정을 이해하고, 그러한 과정을 유아가 의식할 수 있게 함으로서 무의식에 내재되어 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.26

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[초등체육교육] 체육과 7차 개정 교육과정과 수업아이디어 (개정 주요 내용과 체육 영역별 수업 아이디어)

① ‘체육과의 정의’에서는 제 7차 체육과 교육과정의 내재적 가치와 외재적 가치를 일원화하여 ‘체육과’가 가지고 있는 교육적 가치를 발전적으로 부각하고자 하였다. 이는 체육긔 외재적 가치 ... 를 지나치게 강조함으로써 체육 교과는 수단적 또는 도구적 가치만을 가지고 있는 교과로 인식되며 체육의 본질과 정체성은 점점 퇴색해질 가능성이 커지고 있기 때문이다, 따라서 체육과 ... 의 외재적 가치를 ‘내재적 가치화’하여 체육과의 가치를 분산시키는 문제점을 해결하고 내재적 가치와 외재적 가치를 일원화함으로써 체육과의 교육적 가치를 발전적으로 제시하였다.② ‘체육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.20

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교육과정의 유형(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 구성주의)

. 학습지도가 일률적이고 주입식 수업이 되기 쉽기 때문에 민주적인 가치에서 동떨어지기 쉽다.5. 단편적이며 분과주의적인 교과조직에 치우치기 쉽고, 교과의 전체를 통합하는 전체적인 ... 교육과정의 유형* 교과중심 교육과정1) 의미교과중심 교육과정은 교과의 지식체계를 존중하는 것으로, 학교의 지도하에서 학생이 각 교과에 의해 배워나가는 일련의 지식체계를 말 ... 한다. 여기에서 교과란 학문 또는 지식체계를 학생의 발달단계에 맞추어 취사선택한 것이다.2) 특징1. 교육내용이 사전에 계획되고 조직된다.2, 학생에게 일률적인 교재가 제공되며, 학습활동

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.03

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행정과정론

답지(역관은 중인일 듯)크세노폰 ?토론,실습강조 / 덕의 기초는 지식 말고 좋은 습관에 있다피터스, 허스트 ?지식의 형식(지식자체의 내재적 가치 중시)/ 학습전이 개념과는 거리멀 ... -> 지식의 우선순위 정하고 생활준비설 주장 / 고전교육 반대, 실용적 실리주의 교육 주장 / 교과위계 중 여가활동관련과목이 최하위(교과위계 : 직 자기보존;생리학 > 간 자기보존

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.29

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