"한국어문법교육론 과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 배론 한국어수업지도안 학점은행제 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어교원 절차 중심 한국어 관용 표현 문법교육 필요성

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"한국어문법교육론 과제" 검색결과 2,781-2,800 / 3,018건

언어지도(언어발달의 수수께끼)

EBS 다큐프라임 언어발달의 수수께끼 - ‘아이는 어떻게 말을 배울까’ 를 보고우리나라의 교육계는 영어광풍에 시달리고 있습니다. 좋은 점수를 받기위해, 좋은 대학을 가기위해 종국 ... 들이 숙제로 떠넘겨졌습니다. 그건 사교육의 테두리에서 한걸음 떨어져 있다 자부하는 우리 집에서도 마찬가지입니다. 아직은 아니다, 공부는 혼자서 하는 것이다 그리 생각하면서도 영어 ... 만큼은 사교육에 의존하고 있는 현실이니까요. 그러면서도 항상 부족하다 느끼고 더 달려야 하고 더 빨리 시작했어야 하는 것은 아니었을까? 그런 생각을 하게 됩니다. 그러한 대한민국

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.05

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이관규 학교 문법 교육론 제 4장 문법 교육 연구의 역사 요약 및 정리

『중등 문법 교육론 과제물 2』 교육학과 2006190024 이윤수학교 문법 교육론-제 4장 문법 교육 연구의 역사-『중등 문법 교육론 과제물 4』 교육학과 2006190024 ... (현 한국어교육학회)의 발족을, 1991년은 국어교육학회의 발족을 기준으로 나눈 것이다.발아기의 문법 교육 연구는 주로 주시경 선생님과 밀접한 관련을 맺고 있다. 독립신문사에서 일 ... 이윤수4장은 문법 교육의 성격, 목표, 내용, 방법, 평가 등 제반 문법 교육에 대한 연구의 변천에 대한 것이다. 문법 교육 연구를 살펴보기 전에 시대 구분을 하면 다음과 같

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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한국어발음교육론-자음체계 교육방안

것이 사실이다. 한국어 문법과 어휘를 많이 알고 있다고 해도 그것을 잘못 발음한다면 가장 기본적인 오류를 범할 수 있으며, 자연스러운 의사소통을 위해서라도 발음교육은 꼭 필요 ... 한국어발음교육론. 1조 심화발표국어의 자음체계와 자음교육 방안 - 관련 단행본과 논문요약을 중심으로목차1. 서론2. 음성학과 음운론의 이해3. 국어의 자음체계3.1. 자음의 정의 ... .2. 효과적인 발음 교육4.3. 발음 지도의 단계5. 자음 교육방안 소개5.1. 현행 한국어 교재의 자음 교육 현황5.2. 대표적인 자음교육 방안6. 결론1. 서론이 발표의 목적

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.01.28

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인간 언어의 본질에 대해서 기술하시오

고 태어난다고 할 수 있다. 왜냐하면 비교적 기능이 발달하지 않은 유아기에, 그리고 비교적 짧은 시일 내에, 정식 언어교육도 없이, 또한 지능의 차이에도 관계없이 언어를 습득하는 보편 ... 는 인간과 동물의 차이를 말할 때, 인간만이 언어를 사용한다는 말을 흔히 한다. 이는 인간의 언어가 동물의 언어와 구별되는 독자적인 특성을 가지고 있기 때문이다.본 과제에서는 이러 ... 어떤 의사소통이 이루어지고 있음을 감지할 수 있다.2) 동물의 언어새들의 지저귀는 소리를 한국어로는 ‘새가 운다’고 하고 영어로는 ‘새가 노래한다’고 표현하지만 실제로 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.18

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언어 교육의 정의와 교사의 역할

도 한다.언어 교과의 명칭의 문제는 언어 교육에 대한 기본 철학과도 밀접하게 관련된다. 언어 교과를 그 나라 또는 민족의 공식 언어명( 한국어, 불어 , 영어 등)으로 부르는 전통 ... , 원리를 ‘ 가르치는 ’ 일을 언어 교과의 중심 과제로 생각하고 있다.그러나 언어 교육을 담당하는 교과 명칭을 ‘ 언어 예술“ 또는 ’ 의사소통 기술‘ 로 부르는 입장에서는 언어 ... .언어 교육의 정의‘ 문학에 기초한 유아 언어 교수법 ’(literature based instruction)이란 문학 작품에 나오는 이야기나 설명을 이용하여 여러 가지 학습

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.20

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국어교육의 이해 - 문법, 문학, 매체교육

제 9장. 문법교육1. 문법교육은 왜 필요할까1) 문법 교육의 지향하는 인간상(1) 실용적 인간을 길러 내기 위해 : 올바르고 정확한 언어생활을 위하여(2) 탐구적 인간을 길러 ... 되는 언어생활을 영위하기 위하여2) 국어 교과 내에서 문법 교육이 지녔던 역사적 위상(1) 문법교육 무용론 - 의사소통 능력과 문법의 관계 설정 (학문적 가설에 대한 학자 간 논쟁 ... 가 이미 통달해 있는 ‘구조’에만 국한된다면 당연히 무용론. 문법개념의 외연확장→교육 유용성(2) 타 영역과의 관련성 여부 - 통합적·독자적 입장 (교육적 가치 부여 문제와 관련된 선택

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26

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한국어 교사의 역할과 한국문화

한 선택의 여지를 갖추고 결정해야 한다.첫째, 한국어 교육의 목표는 의사소통 능력 계발에 두어야 한다. 문법적 언어지식으로서의 언어 학습이 아닌 구체적인 실제 언어 상황 속에서 목표어 ... 가 세계화 되고 위상이 높아질수록 한국어 교사의 역할도 커진다.외국어로서의 한국어교육은 누구나 할 수 있는 일이 아니다. 한국말을 할 수 있다고 해서 성의만 있다고 해서 한국어를 잘 ... 도록 유도한다.한국어 교육의 효과를 높이기 위해서는 한국에 대한 이를 증대시키는 것이 좋다. 이를 위해 문화교육을 강화해야 한다. 진정으로 한국을 이해하고 사랑하며 더 많은 관심

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.18

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한국어 교재의 연구사와 변천사

결과가 나오기 시작하였다. 통합 교수를 위한 한국어 교재 개발이나 읽기?쓰기 교재 개발 방안, 한국어 교육용 어휘 교재 개발, 고급 교재의 문법 내용 구성 방안 등 개발하려는 교재 ... , 한국어 교재의 언어활동 영역 분석, 한국어 교재의 문법 기술 방법 연구, 한국어 교재 평가의 실제, 한국어교육용 교재에 나타난 불규칙 용언에 관한 분석, 한일 한국어 교재의 문법 ... ) 가는 과제 중심, 기능통합형 교재를 개발하고 있다.(9) ㄱ. 교육과정평가원. 2001. 한국어 1-2. 한국어 회화 1-2.ㄴ. 교육과정평가원. 2002. 한국어 3-4. 교사

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.15

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외국어로서의 한국어 교수 학습론 교수 학습 과정

외국어로서의 한국어 교수 학습론김재욱교수님한국어교육과 200302246 이대형2005. 12. 19.------------------------------------------- ... 한다.문법☞ ‘-고 있어요’☞ ‘-어요/아요’, ‘-습니다’ (심화)기능☞ 그림의 차이를 인식하고 다른 사람에게 말할 수 있다.학습단계교수 학습 활동자료 및 유의점시간도입교실 ... -어요/아요’ 연습과 ‘습니다’ 연습이다.(예) 학생 1 : 마이클 씨 뭐해요?학생 2 : 자요지금 뭐 하고 있어요? 로 묻고 답하게 해도 좋다. 필요하면 문법 설명을 해도 좋

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.27

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한국어 말하기교육의 이론과 실제

개발을 위한 교육 내용을 선정하고, 유의미적인 연습 활동과 실생활로 전이될 수 있는 과제활동으로 연결해야 할 것이다.2. 의사소통 능력과 말하기 교육2.1. 말하기 교육의 목표한국어 ... - 전체 학급(발표)' 등으로 이루어진다.4.2. 말하기 활동 유형한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표호 할 ... 때, 교실 내의 말하기 활동은 한국어 환경에서 실현될 가능성이 높은 과제를 수행하는 것에 중점을 두어야 한다. 과제 수행 중심의 말하기 교육은 연습활동과 과제활동의 체계적인 연결

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.08

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[에스페란토][에스페란토 구조][에스페란토운동]에스페란토의 도입, 에스페란토의 전개, 에스페란토의 구조, 에스페란토의 창시자, 에스페란토의 분포, 에스페란토와 에스페란토운동 분석

의 ‘스텝 계획’, 정보통신부의 ‘우리말 정보처리 기술개발’, 문화관광부의 ‘세종계획’ 등이고, 그리고 세계화와 관련해서는 외국인과 국외 조선족을 대상으로 하는 교육부의 ‘한국어 ... 는 서로 통합되어 사고되고 있지만, 특히 정보화와 관련해서는 ‘국어정보화’라는 개념으로 작업이 이루어지고 있는데, 가령 연세대학교 한국어사전 편찬실의 한국어 전자사전 작업, 과학기술처 ... 오랜 역사 속에서 핵심적 과제로 등장해왔었으며, 실질적으로도 많은 연구와 개발이 있어 왔다. 한글운동 진영에서 기계화/정보화 운동은 타자기에서부터 컴퓨터에 이르기까지 글자꼴, 글자

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.01

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영어 개인교습,과외방,공부방 교육상담(프리젠테이션)샘플

별 수업현황학 년 별수 업 내 용수업시간수업료초 등 생(1-3학년)[****] 듣고-말하기 온라인학습(300권)[영어동화읽기] (96권: Po-L3)[영문법입문] 그램그램 영문법 ... )[****] 듣고-말하기 온라인학습(600권)[영어명작읽기] (50권: G1-G5)[문법/독해/어휘/듣기]기본과정주2회 (5시간)주3회 (6시간)20만원 (2회)25만원 (3회)초 등 생(6 ... 학년)[****] 듣고-말하기 온라인학습 (300권)[영어명작읽기] (50권: G1-G5)[문법/독해/어휘/듣기]기본?심화과정주2회 (5시간)주3회 (7.5시간)25만원 (2회)30

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.20 | 수정일 2014.07.09

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우리말을 알타이제어로 보는 주장의 찬반 견해에 대한 근거

하였으나, 7차 교육과정에 들어와서 이에 관한 사항을 규정짓지 않고 충분한 검토와 증명이 필요한 사항이라고 서술하고 있다.)1. 논의 과제의 국어학적 가치한국어의 우랄? 알타이 어족설 ... 족으로 양분된 뒤에는 알타이 계통설로 발전하였다. 그러나 이는 아직 검증이 끝나지 않는 가설이다.) 이전의 교육과정에서는 한국어가 알타이 제어라는 가설을 정설인 것처럼 서술 ... 을 최초로 주장한 사람은 스웨덴의 ‘스트라렌베르그’라고 할 수 있다. 그 이후 ‘뽈리바노프’외 여러 학자들은 한국어가 알타이어족과 친근성이 있다고 주장하며 음운과 형태면에서 유사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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[영어교수법] 학습평가와 관련된 원리 중 실용성, 신뢰도, 타당도중 두가지를 선택하여 정의를 내린 후, 그 두 가지 원리가 조화롭게 이루어진 시험을 실제적인 예를 들어 설명하시오.

20 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영어교수법학 번 :성 명 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 학습 평가와 관련된 원리 중 다음의 ① 실용성, ②신뢰도, ③타당도 가운데 두 가지를 선택 ... 세 가지 요건으로 타당도, 신뢰도, 실용성을 제시하였다. 본 과제에서는 학습 평가와 관련된 원리 중 타당도와 신뢰도에 대해 분석하고, 타당도와 신뢰도를 높이면서도 실용적일 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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우리나라 교육열과 조기유학(조기유학 개념 현황,조기유학 긍정적 문제점, 장단점, 사교육)

우리나라 교육열과 조기유학목차Ⅰ. 우리나라의 교육열1. 우리나라의 교육열이란2. 우리나라 교육열 증가와 사교육Ⅱ. 조기유학1. 조기유학의 개념2. 조기유학의 이유와 목적3. 조기 ... 유학의 종류4. 조기유학의 현황Ⅲ. 조기유학의 긍정적면과 문제점1. 조기유학의 긍정적인 면2. 조기유학의 문제점Ⅳ. 결론Ⅰ. 우리나라의 교육열1. 우리나라의 교육열이란한국사회 ... 의 독특한 교육현상을 설명할 때, 빠지지 않고 등장하는 단어가 한국의 교육열이다. 많은 사람들이 교육열이라는 단어에 대해 추상적인 개념만을 이해하고 있다. 이는 교육열이라는 단어의 개념

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.18

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국어교육학 원론

문장 의미 담화?국어에 대한 태도동기 흥미습관 가치? 국어의 규범과 적용표준어와 표준 발음 맞춤법 문법이상의 논의는 자칫 국어과 교육을 교과내용학과 교과 교육학의 이분법적인 사고 ... 하는 국어 지식 영역은 그 사명과 역할이 더욱 중요하다.* 2007년 개정 국어과 교육과정의 「문법」 과목 목표2007년 개정 교육과정과 국어과정 고등학교 「문법」과목의 목표국어 ... 지식 영역의 정체성과 교육적 효과에 대한 논의가 보다 설득력을 얻기 위해서는 내용과 교육 효과에 대한 보다 정밀한 실험 연구가 필요하다.3. 학문 문법과 기능 문법국어 지식 영역

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.07 | 수정일 2014.02.17

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외국어로서의 한국어 문화교육의 새로운 방향

부분이 한국어 또는 외국어로 설명하는 방식을 취하고 있는데 이는 과정 중심적 교육, 과제 중심적 교육, 학습자 활동 중심적 교육 등 그 어느 방식과도 거리가 있는 것이다.4. 문화 ... 외국어로서의 한국어 문화교육의 새로운 방향목 차1. 머리말2. 문화 배경의 교수 학습3. 문화 교육의 문제점과 주요 내용3.1. 문화 교육의 문제점3.2. 문화 교육 내용3.3 ... 을 위한 한국어 교사 교육5. 맺음말참고문헌외국어로서의 한국어 문화교육의 새로운 방향1. 머리말최근 한국어 교육계에서 나타나는 두드러진 특징 중의 하나가 문화 교육에 대한 강조이

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.16

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문법 교육의 현황

문법교육연구 과제문법 교육의 현황- 문법 교육의 교수-학습 방법을 중심으로1. 현실 문법 교육에 대한 평가와 문제점가. 교육과정과 교과서의 문제-타영역의 교육과정 항목은 진술 ... 는 결론’에서 비롯하지 않고 얼마든지 변화할 수 있는 것이며, 지금 규범이라 이르는 것조차 ‘설명의 타당성이 높은 해석’일 뿐이다. 또 규범문법은 외국인을 위한 한국어 교육 ... 다. 내용 진술 범위가 넓어졌다는 것은 달리 말하면 교육 내용관이 달라졌다는 것으로도 설명된다. 이들 교육과정 항목은 비록 서술어를 ‘안다’로 취하고 있지만, 문법영역에서의 ‘문장성분

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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한국어 발음교육론)제1장 발음교육의 원리와 방법 정리

제 1장 발음교육의 원리와 방법1.1 발음교육의 필요성과 목표일반적으로 발음교육이 지향해야 할 최소한의 목표(1) 명료하게 표현한다.한국어로 의사소통을 하는 데 있어서 화자가 말 ... 과 전략을 개발시키도록 한다.1.2 언어 교수법과 발음교육1.2.1 문법번역식 교수법학습대상 언어의 문법을 이해하고 독해하기 - 문자언어가 중요하게 다루어짐발음이 차지하는 비중 ... 된다.1.2.4 인지주의적 접근법변형생성문법의 영향언어학습을 습관으로 보기보다는 규칙에 제약을 받는 행동으로 보고 외국어 교육에서 모국어 화자와 같은 발음은 절대 불가능한 것으로 보

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17

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[초등영어]초등학교 영어과(영어교육)의 교육목표와 교육배경, 초등학교 영어과(영어교육)의 내용, 초등학교 영어과(영어교육)의 교과서, 초등학교 영어과(영어교육)의 지도방안, 초등학교 영어과(영어교육)의 평가

Ⅰ. 서론 영어과 교육 과정의 개정 중점에는 ‘과제 중심(task-based)’이라는 용어를 사용하며, ‘체험 활동을 통하여 영어에 흥미를 가지고 자연스럽게 배울 수 있도록 하기 ... 을 통합적으로 사용할 수 있는 능력을 점진적으로 함양시킬 수 있게 한다. 2) 의사 소통 활동 의사 소통 중심의 영어 교육은 문법적 지식은 풍부하나 적절한 의사 소통에 어려움을 겪 ... 을 확인하기 위한 기준인 점에서 내용 기준과 불가분의 관계에 있다. 즉, 주어진 내용 기준을 구체적으로 응용하는 과제를 어느 정도로 수행해야 하는지 제시해 준다. 영어과 교육 과정

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.10

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