"유능한교사가될수있다"의 검색결과 입니다.

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보육교사 비고츠키 교육관 비고츠키 기관방문 교사의 내적기능 언어발달이론 교직자의품성 근접발달영역 피아제 수업적용 비고츠키 이론

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"유능한교사가될수있다" 검색결과 2,781-2,800 / 11,924건

가족생활교육 ) 주위에서 4회기 이상 진행되는 부모교육프로그램을 찾아보고 그내용을 정리하여 제출하세요 외 4건

들을 돕고 관리해줄 수 있는 인력과 자원이 부족하다는 것이 가장 큰 문제라고 생각한다. 이러한 어려움에는 반드시 경제적인 문제도 따르게 된다. 외부 도움이 필요한 장애인이라면 경제 ... 여 먼저 탐색해볼 것이다. 인터넷 중독이라는 문제를 가지고 있다고 해서 그 아이를 문제아로 취급하지 않고 잠시 어려운 과정을 겪고 있는 것이기에 교사로서 아이의 눈높이에 맞추어 아이의 입장이 되어서 생각해보고 아이를 대하는 것이 올바른 교사의 자세일 것이다. ... 는 아이가 있을 시 교사로서 어떤 자세로 대해야 할지 자신의 생각을 쓰시오직장생활과 예절SNS로 소통하며 불쾌했었던 자신의 경험을 토대로 그 이유가 무엇이었는지를 쓰고 SNS

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.29

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맞벌이 부부의 자녀가 많은 학급을 운영할 때, 교사의 역할 중 중요하다고 생각하는 부분이 어떤 것이 있느지 본인의 의견을 작성하세요

는 세상을 두려움과 불신의 눈으로 보게 된다. 이 시기에 신뢰감과 불신감이 생기게 된다.교사는 영아가 감정표현을 자연스럽게 할 수 있도록 하는 데 교육의 초점을 맞추어야 한다. 영아 ... 수준 향상? 사회 및 국가적 측면에서의 효과? 자녀수의 증가에 따른 인구증가 효과? 유능하고 책임감 있는 미래 시민 육성? 경제활동 참여 인구 증가로 인한 국가 경제 수준 향상 ... ? 교육비? 복지비용 경감 효과교사는 교육적이고도 안전하게 준비된 물리적 환경 속에서 유아의 놀이를 효과적으로 지도할 수 있는 능력을 배양해야 한다. 영아들은 구체적인 물건을 가지

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18

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비고츠키의 인지발달이론(근접발달영역, 비계, 사적 언어)

할 수 있도록 아동의 요구나 수준에 맞게 성인이나 유능한 또래가 도움을 제공하는 것을 의미한다. 예를 들어 아동이 학습하는 내용이 새로운 것이라면 직접적인 지시를 주고, 아동이 따라오 ... 게 되면 직접적인 지신 대신 힌트를 주다가, 아동 혼자서 문제를 해결할 수 있게 되면 더 이상 비계는 필요 없게 된다. 비계의 제공은 대부분의 문화에서 보편적인 특징을 나타내 ... 의미이다. 특히 아동의 경우, 나이 든 형제나 숙달된 친구, 교사, 부모들이 도움을 받아 자신의 발달을 이루어 나가게 된다. 또 비고츠키는 피아제와는 달리 모든 아동이 똑같은 인지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.05

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자기결정성 이론에 대한 레포트

해결해보도록 함으로써 유능감을 높이는 방식으로 자기결정성을 증가시킬 수 있다. 또한, 학생들의 과제 수행의 과정에 있어서 교사가 구체적이고 긍정적인 피드백을 제공할 경우 학생 이해 ... 을 위해 최선의 노력을 다하게 될 것이므로 이는 학습자의 자기결정성 욕구에 지대한 영향을 끼치게 될 것이다. 이때 교사는 학생들에게 스스로 학습목표를 설정할 수 있도록 돕고 스스로 ... 기 위해서는 가장 먼저, 학습자 자신에 대한 믿음을 지녀야 한다. 여기서 말하는 믿음이란 자기 자신에 대한 유능감을 인식하는 것이다. 스스로 과제를 잘 해결할 수 있으며, 자신

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.05

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학교폭력과 관련한 사례 1개를 예로 들어, 본 사안의 처리과정과 해결방법을 제시하고, 이에 따른 학교사회복지사의 역할

는 이유가 될 수도 있다.본론에서 이러한 학교폭력의 실제 사례를 통해 본 사안의 처리과정과 해결방법을 모색해 본 후 이를 통한 학교사회복지사의 역할에 대해서 분석해보고자 한다.Ⅱ ... 할 수 있었다.이는 앞서 언급한 바와 같이 이상적이고 모범적인 학교폭력의 해결방법으로서 영원한 고질병이 되어 버린 오늘날의 사회적 문제인 학교폭력에 대응할 수 있는 시스템을 보여준 ... 으로 이루어지고 있는 학교상담실 운영프로그램 또한 학교폭력에 대한 해결방법이 될 수 있기에 제시해 보고자 한다.(1) 목표중고등학교 재학 학교부적응 청소년 대상으로 청소년 문제에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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누리과정의 신체운동.건강영역을 이해하고 그 중 한가지 동작 활동 사례를 계획하여 제출하시오. 단, 동작교육의 목표

를 인식함으로써 신체적 유능 감을 기를 수 있다. 이 시기 대부분의 유아들은 마음껏 뛰어만 다녀도 신나고, 친구들과 함께 다니면서, 만져보고, 탐색할 수 있는 다양한 놀이 ... Ⅰ. 서론누리과정은 우리나라 만3~5세 어린이라면 누구나 꿈과 희망을 마음껏 누릴 수 있도록 국가가 공정한 보육·교육기회를 보장한다. 만3~5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달 ... 이 된다. 또래들과의 놀이가 더욱 활발하게 이루어지도록 능동적인 참여를 시켜주어야 한다. 자연스러운 일과 내에서 교사는 유아를 위해 흥미롭고 도전적인 환경을 제공함으로써 유아의 신체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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아동수학교육의 이론적배경이 되는 학자이론 피아제, 브루너,가드너,몬테소리를 설명하고 그 이론이 우리 수학교육에 주는 시사점에 대해 논하시오

으로 이러한 과정을 통해 유아는 전문가가 될 수 있는 것이다. 교사는 명확한 교육적 목표와 이를 반영하는 교육 내용에 준하여 놀이 활동을 계획하고 환경을 구성하여 유아가 스스로 몰입 ... 하도록 한다. 교구는 유아 스스로 학습하는 ‘자동화 교육’을 하며 놀이하도록 고안되어 있으나 다음단계로 넘어갈 시점은 교사의 재량에 따라 교구를 다룰 수 있게 되어 있다.2) 교육 ... 적으로 해결하게 된다. 3세 이후부터는 언어의 획득으로 의사소통이 자유로워서 정보를 탐색하고 다양한 수학적 탐구가 활발해진다. 수 개념이란 수 이름이 서로 다른 수량을 나타내고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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비고츠키의 인지발달 이론과 수학교육

의 인지발달에 부모나 교사의 도움을 유용하게 활용할 수 있다는 교육 및 학습의 중요성을 역설하고 있다.비고츠키의 인지발달이론의 단계▶원시적 언어 단계원시적 언어 단계는 언어와 사고 ... 하다. 결국 내적 언어 단계란 머릿속에서 언어를 사용하여 사고를 하는 단계로, 이는 곧 사고가 언어와 되는 단계라고 할 수 있다.1.비고츠키의 인지 발달 이론의 연구의 필요 ... 을 이용하여 다양한 그래프가 보여주는 관계와 적용에 보다 관심을 집중할 수 있게 된 것이다.본 연구는 비고츠키의 인지 발달 이론에 맞추어 학습자가 독립적으로 해결할 수 없던 문제

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.18

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영유아의 상호작용 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 기술

게 되며, 위험한 상황이나, 놀이에 ‘된다’,‘ 안된다’의 개념까지 심어줄 수 있다.상호작용을 통해 새로운 경험과 함께 관심을 갖게 해주어야 한다.교사-유아의 상호작용은 교사와 유아 ... 유능감을 키워나갈 수 있고, 용기를 얻게 된다.2) 비언어적 상호작용언어가 아닌 행동으로 이루어지는데, 얼굴표정, 응시, 손과 팔의 동작, 자세 등의 움직임이라 할 수 있다. 그리고 ... 들이 자신의 감정을 다양하게 표현해 나갈 수 있도록 교사는 지원하고 격려해 주어야 한다. 언어적 및 비언어적 의사소통 기능이 발달하게 되면 다른사람의 정서를 더 잘 이해하는 원만

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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[장애인복지] 장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오

의 발달을 촉진시킬 수 있게 되는 것이다. 통합 환경은 장애 유아와 정상 유아 사이의 상호작용이 있음으로 인하여 자극적이고 풍요한 환경으로서의 구실을 하게 된다. 이러한 연유로 많 ... 다. 이러한 근거에서 많은 특수교육 학자들도 또래 모방은 유아의 통합교육을 이론적으로 정당화시킬 수 있는 가장 중요한 근거가 된다는 점을 지적하고 있다. 특히 아동들은 보다 효과 ... 학급에서 함께 생활한다는 것은 장애아들의 부적절한 행동의 수정이나 새로운 행동의 핛브에 도움이 된다는 결론을 얻을 수 있다. 이러한 근거에 의하면, 장애 유아에게 적절한 행동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.28

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열린 어린이집에 관한 자료나 기사를 정리해 보고 보육현장에서 "열린 어린이집"이 보육과정에 미치는 영향을 긍정적, 부정적 면을 나누어 제시하시오.

롭게 수업을 참관할 수 있고, 더 나아가 어린이집의 운영에 개선되어야 할 점을 제시하고 또 결정할 수 있게 됨으로써 학부모는 어린이집 원장님이나 보육 교사에 대한 불신이 사라지고 신뢰 ... 할 수 있다. 이는 보육의 질 저하로 이어질 뿐만 아니라 유능한 교사에 대한 평가절하로 이어질 수 있는 상황이다. 어린이집 내에서의 보육은 보육교사에 의해 가장 많이 이루어지 ... 열린 어린이집의 확대에 따른 개념과 영향 정리몇 년 전, 어린이집의 교사가 담당하고 있는 원아를 학대하는 영상이 언론을 통해 방송으로 공개되면서 큰 논란이 된 적이 있다. 많

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.25

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아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론에 대하여 논하시오

란 학습자가 혼자서는 할 수 없는 어려운 과제를 해결할 수 있도록 어른이나 유능한 또래가 제공하는 교수적 도움으로서 비고츠키의 사회문화적 인지발달 이론에 핵심이라고 할 수 있 ... 개별화 교수의 주요 요소를 파악하고자 했던, 우드, 브루너, 로스에 의해 제안된 개념이다. 이들은 교사가 학생이 더 높은 심리학적 기능을 발달시키도록 도울 수 있다는 비고츠키 ... 를 운반하며 오르내릴 수 있도록 건물 주변에 세우는 장대와 두꺼운 판자로 된 발판을 세우는 것’을 의미한다. 이러한 비계의 의미에 따라서 비계설정이라는 것은 건물을 지을 때에 비계

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.30

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교사와 학생사이 - 독후감

고 답을 적을 때 자신 있게 적지 못하고 나의 눈치를 슬금슬금 보는 것이었다. 유능한 교사는 아이가 벌을 받지 않고 실수를 저지를 수 있게 한다. 두려움을 제거해 주면 하고 싶은 마음이 저절로 우러난다. 실수를 허용하는 것이 바로 배움에 대한 용기를 북돋워주는 것이다. ... 면서 학생과의 사이가 개선되지 않았고 과외를 그만 두는 경우도 더러 있었다. 그래서 내가 교직에 적성이 없는가도 생각해 보게 되었다. 이 책의 제 1 장의 사례들도 교사가 적응하지 못하 ... 고 어떤 식으로 느끼는지에 대해 교사가 언급함으로써 학생과 교사 사이의 관계가 가까워지게 된다.‘칭찬은 고래도 춤추게 한다’는 케네스 블랜차드의 책을 읽은 적이 있다. 칭찬함에 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11

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비고츠키의 사회적 구성주의 관점을 아동과학지도 현장에서 적용할 때 현장적용사례의 예시를 들어 과학지도 적용방안을 작성

보다 조금 앞선 교육내용으로 구성하는 교사 및 유능한 또래의 도움을 받을 수 있도록 해야 한다.3) 교사의 적극적인 역할을 시사하였다. 사회적 상호작용, 근접발달영역과 비계설정을 통해 ... 하고 생각하도록 한다.7) 교사가 문제를 해결하는 중요한 시점에서 관련 질문을 던짐으로써 학생들이 보다 구체적으로 이해할 수 있도록 한다.8) 수업의 난이도에 따라 처음에는 쉬운 학습과제 ... 을 터득하게 된다. 이때까지 보조자가 잡아주면서 혼자 균형을 잡고 주행할 수 있도록 도와준다. 오랜 시행착오를 거쳐 스스로 균형을 잡고 패달을 밟아 가고자 하는 방향으로 진행할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.24

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보육과정 > 보육과정에 영향을 미치는 심리학적 기초와 현대사회의 사회적·정치적·경제적 상황은 어떠한 것이 있는지 구체적으로 기술

에 영유아의 성장과 관련된 흥미와 욕구를 교사의 관찰을 통해 유아가 잘 자랄 수 있는 적합한 환경을 구성할 수 있는 점을 크게 꼽는다. 또한 유아의 행동은 학습의 준비가 되어있 ... 은 정해진 순서에 따라 이루어지며, 대칭되는 발달이 통합되기도 하고, 약간의 비대칭적인 발달이 좀 더 기능적이거나 새로운 것은 영유아가 스스로 행동을 조절할 수 있다고 믿고 있다. 이 ... 여 적절한 만족과 좌절이 발달에 미치는 중요한 점을 강조한다. 따라서 각 발달에 따른 본능 욕구를 적절히 충족할 수 있는 양육자의 관심과 배려가 필요함을 중요시한다. 둘째, 심리사회

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.02.13

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읽기 준비도 관점과 발생적 문해 관점을 비교 분석하시오.

의 신경성숙론에 영향을 받았다. 이는 문해 발달에는 성숙이 전제조건이 되는 성숙주의의가 바탕이 된다. 읽기 준비도를 성숙주의 입장에서 해석해보면 유아가 학습할 수 있는 신체적, 인지 ... 된다고 한다. 사회적 상호작용은 교육적 측면에서는 필수적인 교수학습으로 작용되고, 특히 교사와 부모와 같은 성인과의 접촉 또는 유능한 또래와의 상호작용은 사고발달의 근원이 된다고 ... 발생적 문해 관점이 있다. 본론에서는 두 가지 관점을 어떠한 측면에서 설명할 수 있는지 알아보고자 한다.1. 문해 개념과 필요성문해는 활자화된 글을 읽고 쓸 수 있는 능력으로 읽

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.22

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학교가 아동에게 미치는 영향

게 된다. 뿐만 아니라 학교교육은 아동들에게 여러 가지 규칙이나 일을 처리해 가는 방법, 그리고 문제해결 기술을 가르친다. 따라서 다른 종류의 정보처리에 응용할 수 있는 인지능력과 인지 ... 한다. 교사는 무단결석이나 비행에 대해서 학급 분위기를 긴장시키는 신체적인 벌은 거의 사용하지 않는다.(4) 집단작업효율적인 학교는 팀으로 일을 할 수 있는 교사집단이 있다. 이 ... 에 남게 된 아동들을 1년이 지난 후에 비교해 보았다. 그 결과 거의 같은 나이인데도 학교에 들어간 학생이 유치원에 남아 있던 아동들보다 기억, 언어 및 읽기 기술이 월등하게 앞서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.08

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2장. 유아교육과정의 기초 요약본

상황 해결할 수 있는 아이디어 생산하는 문 제 해결능력을 갖추게 됨5) 실존주의- 개인의 삶에 있어서 철저한 선택, 책임, 주체성 강조- 교사와 유아는 진리 와 삶 앞에 나란히 서있 ... 기 위해 직접적인 교수, 구체적이고 물질적인 보상, 사회적, 심리적 보 상 같은 다양한 강화전략 사용3) 유아의 주변 좋은 모델이 될 수 있는 의미 있는 교사의 역할 강조3) 인지 ... -인간은 연속적, 점차적으로 발전한다는 기존의 교육철학 부정, 비연속적 교육 가능성 주장-교육: 인격적 상호작용교사: 교육을 통해 만남이 일어날 수 있도록 해야함② 부머- 하시다즘

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.22

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아동발달을 설명하는 다양한 이론들이 있습니다. 그 중에서 현대사회에서 아동의 발달을 가장 잘 설명하는 이론을 선정하여 그 이론을 설명하고 선정이유를 구체적으로 기술하세요.

는 초등정신기능이 충분히 발달해야 고등정신기능을 자주 사용할 수 있게 되고, 그러면서 초등정신기능의 사용은 줄어든다고 주장하였다.또 Vygotsky는 고등정신기능의 획득이 문화 ... 적으로 문제를 해결하는 실제적 발달수준과 성인의 지도나 보다 유능한 또래와의 협력 속에서 문제를 해결했을 때 도달할 수 있는 잠재적 발달수준 간의 거리”이다. 아동이 이미 알고 있 ... 을 달성함에 따라 계속 변하는 것으로, 이에 따르면 교사의 의도적이고 계획적인 교육이 중요함을 알 수 있다.4. 비계설정의 원리‘비계설정’이라는 단어는 우드, 브루너, 로사가 학령 전

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.19

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[아동수학지도] 영유아의 수학교육 발달에 영향을 미친 이론가들 중 한 명을 선택하여 영유아 수학교육에 미친 영향과 교사에게 주는 시사점에 대하여 쓰시오

된 발달수준 보다 교사나 보다 유능한 또래의 도움을 받아서 성취할 수 있는 수준인 잠재적 발달수준에 관심을 두게 된다. 좋은 교수-학습은 학습자의 발달 가능한 잠재적 발달수준 ... 영역 내에서 교사 혹은 유능한 또래의 도움으로 학생이 새로운 능력을 발달시킬 수 있으며, 교수?학습의 상호작용을 중요하게 생각했다. 교수?학습과정에서 교사와 또래의 도움을 구체 ... 다. 즉, 학생이 다른 사람의 도움 없이 스스로 문제를 해결할 수 있는 수준을 ‘실제적 발달 수준’이라 하고 지식이 많은 교사나 성인 혹은 유능한 또래의 도움으로 해결 할 수 있는 수준

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.20

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