누리과정의 신체운동.건강영역을 이해하고 그 중 한가지 동작 활동 사례를 계획하여 제출하시오. 단, 동작교육의 목표

소개글

아동동작교육
주제: 누리과정의 신체운동, 건강영역을 이해하고 그 중 한가지 동작활동 사례를 계획하여 제출하시오. 단, 동작교육의 목표, 동작교육의 요소와 동작활동을 증진하는 상호작용 발문, 구체적자료를 포함하여 계획하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동 동작교육

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

누리과정은 우리나라 만3~5세 어린이라면 누구나 꿈과 희망을 마음껏 누릴 수 있도록 국가가 공정한 보육·교육기회를 보장한다. 만3~5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 구성하고 있다. 바른 인성을 가지고 자연을 사랑하며 인간을 존중하고 우리 문화의 이해를 넓혀 전인적 발달이 이루어진 창의적 인재로 자라나도록 누리과정이 돕고 있다. 신체운동영역은 다양한 신체활동을 통하여 자신의 신체에 대해 긍정적으로 인식하고, 일상생활에 필요한 기본능력을 기르며, 신체활동에 즐겁게 참여하도록 하기 위한 영역이다. 영유아들은 태어나면서부터 소리를 듣고, 즐기며, 주변 소리에 흥미를 느낀다. 이 시기는 소리에 맞춰 움직이며, 소리를 표현하며 창작 등의 동작활동을 표현하도록 기회를 제공해야 한다. 교사는 유아 스스로 다양한 감정을 표현하도록 모든 교육여건과 환경을 제공해 주도록 계획한다. 동작교육은 영유아의 성장과 발달에 자연스럽고 중요한 부분이 된다.

참고 자료

김계중, 조영주, 김정숙, 문수영, 최종문, 보육과정, 창지사, 2015
최종문, 김계중 외 3명, 영유아를 위한 동작교육의 이론과 실제, 공동체, 2014
심성경, 이희자, 이선경, 김경의 외 3명, 아동음악과 동작교육, 2008