"유능한교사가될수있다"의 검색결과 입니다.

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보육교사 비고츠키 교육관 비고츠키 기관방문 교사의 내적기능 언어발달이론 교직자의품성 근접발달영역 피아제 수업적용 비고츠키 이론

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"유능한교사가될수있다" 검색결과 2,701-2,720 / 11,924건

비고츠키 인지발달이론의 영유아 보육에 대한 적용과 사례, 시사점

금속관으로 건물이 완공되면 제거해버린다. 이와 마찬가지로 아동이 과제를 수행하는데 교사나 성인이 도움을 주다가 일단 아동이 혼자서 문제를 해결할 수 있게 되면 발판은 필요 없게 되 ... 을 근접발달 영역의 개념으로 설명하고 있다. 근접발달 영역은 아동이 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있는 수준인 실제적 발달수준과 성인이나 유능한 또래로부터 도움을 받아 문제 ... 지만 민감한 성인의 안내를 받아 성취할 수 있는 팔동들, 즉 근접발달 영역에 있는 경험들을 제공하는 것이다.예를 들면, 산수 문제를 혼자 힘으로 풀지 못하는 초등학생에게 교사가 옆

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.27

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게임 수업실습 평가 보고서

반응이나 변수가 생기더라도 당황하지 않고 융통적으로 일을 처리할 수 있는 유능함이 필요하다고 생각된다.교사라면 유아가 활동을 이끌어가는 주체가 되어야한 점을 기억해야한다는 것을 깨달 ... 을 느낄 수 있었다.모의수업을 준비하는 동안에도 많은 것을 배우고 성장했지만 모의수업 후 피드백을 받는 시간에 내가 생각지 못한 부분에 대한 다양한 의견을 나누며 유아교사로의 모습 ... 으로 하나둘씩 맞춰져가는 것을 나를 발견할 수 있었다.모의수업을 통해 활동에 대한 준비와 융통성, 비판적 사고 등 유아교사로서 가져야할 태도와 능력에 대해 많을 것을 배웠고 그 뿐

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.29

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직업심리검사 결과 해석

하게 생각하는 가치를 충족시킬 수 있는 직업에 종사할 때 해당 직업에 더욱 만족하게 될 것이다.직업선호도검사는 개인의 현재 보유능력이나 학력, 전공, 가격, 가치관 등은 반영하지 않 ... 수 있다. 성격검사는 일상생활 속에서 나타나는 개인의 성향을 측정하는 검사로 5가지 요인에서의 성격특성과 세부적으로 28개 하위요인에서의 개인 성격특성을 알 수 있다. 생활사검사 ... 평가 : 예술적 재능보다는 비즈니스 실무능력이 있다고 평가③ 타인평가 : 안정을 추구하고 규율적이지만 유능한 사람④ 선호활동 : 규칙을 만들거나 따르는 활동⑤ 적성 : 사무적 능력

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2023.04.23

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삶을 변화시키는 가르침 요약, 비평, 서평

게 스스로 평가를 해보며 삶에 구체적으로 실천할 수 있도록 적용점을 제시해준다. 이것은 현재 교회에서 교사로서 직분을 감당하고 있는 나에게는 큰 도움이 되었다. 그리고 저자는 자신의 . ... 해야 할 사항들을 구체적으로 말해주고 있다.이어서 2장에서는 교육의 원리를 말한다. 저자는 유능한 교사는 가르칠 내용을 알고 있어야 할 뿐만 아니라 자신이 가르치고자 하는 사람에 대 ... 을 마음으로 하는 것을 강조한다. 그리고 영향력 있는 사람이 되기 위해서 학생을 알고, 신뢰를 쌓고, 함께 공감할 수 있는 사람이 되라고 말한다. 이어서 6장에서는 격려의 원리

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.22

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피아제 비고스키 이론 비교 공통점 차이점 견해와 맞는 이론 선택

으나 교사나 더 유능한 다른 아동의 도움을 받으면 과제를 해결 할 수 있는 능력 수준을 말한다. 때로 아동은 성인이나 친구가 도와주면 혼자 할 수 있는 것보다 더 어려운 일도 할 수 ... 피아제의 발생론적 인식론은 ‘행위’, 말하자면 ‘조작(operation)’ 또는 ‘전략(strategy)’ 개념과 밀접히 관련되어 있으며, 이 때문에 역동적인 이론이라 할 수 있 ... 수준과 잠재발달 수준이다. 실제발달은 남의 도움 없이 아동 혼자서 어떤 과제를 수행할 수 있는 능력 수준으로 현재 발달이 완료된 수준을 의미한다. 잠재발달은 혼자서는 할 수 없

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.06

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유아들이 미술활동을 자발적이고 능동적으로 참여하게끔 하는 동기부여 전략에는 무엇이 있을까요?

또래집단 활동에서 인지발달과정을 자극받고 동기부여가 되며, 비판적 사고를 촉진시킨다. 그러나 많은 시간과 교사의 인내심이 요구된다.?셋째, 교사 안내적 접근법을 들수 있다. 아동 ... 의 접근방법첫째,직접적인 교수방법으로 교사 중심 접근법이 있다. 모든 아동들이 참여할 수 있고 성취감을 가질 수 있도록 돕는 접근방법이다. 전체적으로 구조적이고 교사 중심으로 진행 ... 된다. 교사가 무엇을 만들 것인지, 어떻게 만들 것인지에 대한 생각을 가지고 아동들에게 구체적으로 지시한다. 장점으로는 주어진 시간에 효과적으로 미술교육활동을 진행할 수 있다.단점

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.11

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학령기 아동의 정서특징

려는 의도를 가지고 행하게 된다.특히 고학년이 될수록 언어적 공격이 증가하는데, 자신의 감정을 말로 표현할 수 있게 됨으로써 신체적인 해를 끼치려는 충동은 억제하는 것이 쉬워지는 반면 ... 을 하면 공격적인 성향이 높아질 수 있다. 또 자녀가 소리를 지르거나 떼를 쓸 때, 부모가 요구를 들어주곤 하면 아동은 부모가 져주는 상황을 알게 된다. 그 결과, 부모는 긍정적인 ... 행동으로 자녀를 가르치기가 힘들어지며 아동은 더 공격적이 되고 사회적으로 미숙하게 될 수 있다. 공격적인 아동은 대개 또래와의 관계가 별로 좋지 않으며 학업성취도도 낮다. 이러

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.12

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20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.

는다는 것을 이해하는 능력이다. 피아제의 인지발달이론에서는 보존개념이 구체적 조작기가 되어야 형성 될 수 있다고 본다. 보존개념을 형성하였다는 것은 논리적인 규칙을 발달시켰음을 확인 ... 서는 문제를 해결할 수 없지먼 성인의 도움이나 유능한 또래의 도움을 받으면 성공적으로 학습이 이루어질 수 있는 영역을 의미한다. 근접발달의 4단계 과정으로는 1단계 : 타인조절 ... 로 회귀하는 단계로 볼 수 있다.비계설정이란 유아가 스스로의 힘으로 문제해결을 할 수 있도록 성인이나 유능한 또래로부터 얻는 도움을 의미하며, 지지대 또는 발판화라고도 부른다. 이것

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.21 | 수정일 2018.05.09

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사회에 이슈가 되고 있는 사건 사고를 바탕으로 보육교사의 자질을 높이기 위한 여러 가지 방법 중 교사 스스로 할 수 있는 방법에 대해 토론하세요

사회에 이슈가 되고 있는 사건 사고를 바탕으로 보육교사의 자질을 높이기 위한 여러 가지 방법 중 교사 스스로 할 수 있는 방법에 대해 토론하세요.1. 사회에 이슈가 되고 있 ... 는 사건 사고를 바탕으로 보육교사의 자질을 높이기 위한 여러 가지 방법 중 교사 스스로 할 수 있는 방법에 대해 알아보기2. 보육교사의 중요성3. 유능한 보육교사의 역할과 자질, 마음 ... 가짐에 관하여사회에 이슈가 되고 있는 사건 사고를 바탕으로 보육교사의 자질을 높이기 위한 여러 가지 방법 중 교사 스스로 할 수 있는 방법에 대해 토론하세요.보육교사는 아이들을 진심

리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.01.07

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유아기 사회발달 특성을 적고, 발달특성을 고려한 놀이지도 방법의 예시를 들어 적으시오.

감으로 발전하게 된다. 5∼6 세가 되면 자아는 성숙한 수준으로 발전하며 자신과 타인을 비교할 수도 있다. 규칙준수 및 책임행동과 같은 친사회적 행동은 아동의 연령이 증가함에 따라 ... 생활하는 능력과 사회 구성원으로 함께 어울릴 수 있는 능력을 기르게 된다. 즉 모래놀이 활동 과정에서 상호협동 활동을 통해 놀이 자료나 도구를 나누어 쓰고 생각을 교환하는 사회 ... 적 상호작용의 기회를 가지게 되어 다른 유아의 소유물이나 생각, 의견을 존중할 수 있게 된다. 또 서로 간에 생기는 갈등을 통해 융합하는 방법을 배우게 되고 자신에게 주어진 역할과 타인

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17

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외국어로서의 언어교수이론

하도록 하기 위해 몸짓, 차트, 그리고 조작할 수 있는 사물들을 총동원하고, 또 무언극 배우나 꼭두각시 조종자처럼 유능하고 창의적이어야 한다. 은 학습자가 교사의 최소한 설명과 제스처 ... 까지 도달해야 하기 때문에 독립적인 학습이 될 수 있다. 그리고 단어 수업 과정에서도 본인이 문제를 해결해 자신의 노력으로 답을 발화함으로써 말하기 능력이 강화된다. 학습자는 교사의 최소 ... 상호작용이 힘든 초급반 단계에서는 교사의 침묵은 학습자에게 낯설고 불편한 것으로 여겨졌을 것이라고 추측해석 된다. 따라서 침묵은 학습자가 자립심과 창의성을 길러줄 수 있는 반면

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01

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(방통대 2학기)혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.(30점 만점)

다.연령반의 환경 구성은 충분한 자극이 될 수 있어야 한고, 영유아들이 스스로 구성 할 수 있게 이루어져야한다.⑧ 교사는 영유아의 흥미와 관심을 존중해 주어야 하며, 또한 현실 ... 하고 배울 수 있는 곳으로 융통성 있게 조직, 운영되어야 한다. 또한, 영유아가 자유롭게 새로운 것을 경험하고 인지하고 변화를 시도할 수 있도록 허용적으로 조직되어야 한다.또한, 교사 ... 들에게만 의존한다. 반면에 유아간의 상호작용이 빈번한 혼합연령집단에서 의 어린 유아는 나이 든 유아의 이야기를 듣고 옆에서 한마디라도 하게 됨으로써 어휘력을 확장시킬 수 있다.① 말

방송통신대 | 18페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.15

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독일의 교사 교육 및 교원 정책

을 보완할 수 있는 계기를 마련하게 된다. (문성윤, 2010:168).수습교사는 수습활동학교에 근무하면서 연구세미나에 참석해야 한다. 주변의 여러 수습활동학교에 근무하는 수습교사 ... 다. 이것은 1865년 아돌프 디스터벡스가 “학교가 가치 있는 것은 그만큼 교사가 가치 있기 때문이다.”라고 한 말에서도 확인할 수 있다. 한 나라가 교사 양성 과정을 어떻게 구조 ... 기 어려운 독특한 교사 양성제도를 가지고 있는데, 이는 국가적 지원과 사회적으로 교사라는 직업에 대한 합의가 있기에 가능한 것이다. 전문적이고 유능한 교사를 양성하기 위해 제도적으로 두

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.27

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청소년 자아존중감 향상방안

과 지도자존감은 사회적 수용과 유능감이라는 두 차원에 기초하고 있다고 볼 수 있는데, 사회적 수용은 외적 자존감과 관련이 있고 유능감은 내적 자존감과 관련이 있다. 따라서 두 가지 중 ... 에는 자신이 영리하며 유능하다는 긍정적인 감정을 가지고 학교공부를 시작한다. 이때는 자신이 무엇이든 성취할 수 있다고 믿는다. 자신의 학업성취에 대해서 높은 기대를 가지고 있으며 자신 ... 고, 동기화가 되어 있고, 부모가 아이의 학업에 참여하고 높은 기대를 가지며 아이가 잘 할 수 있으리라 믿어주는 것이다.

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.06.18

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학습학습자의 역할, 교사의 역할 등의 측면에서 피아제와 비고츠키를 비교하고, 두 학자

게 되는 조합적 사고를 할 수 있게 된다.2. 비고츠키(Vygotsky)의 이론비고츠키는 대표적인 사회문화적 관점의 대표자이며 아동이 능동적으로 지적인 능력을 구축한다고 보고 인지 ... 발달 영역비고츠키 이론의 근접발달 영역은 아동이 혼자 스스로 도달할 수 있는 실제적 발달 수준과 좀 더 지적수준이 높은 성인(부모, 교사) 혹은 또래의 도움을 받아서 도달할 수 있 ... 으로 건설현장에서 인부들이 일을 손쉽게 처리 하도록 돕는 비계설정 혹은 발판이라고 불렀다. 이는 아동이 자신의 힘으로는 문제를 해결하기까지 유능한 파트너의 도움을 받아 지지의 발판으로 사용할 수 있다는 것이다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.03.09

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행동주의와 구성주의 입장에서의 영유아 교수방법의 차이점에 대해 논하시오

도 관심을 가졌다.유아교육과정은 유아를 대상으로 유아 교육 기관에서 행하는 교육과정으로 볼 수 있다. 교사는 유아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해 교육적 상황을 마련하고 교수 ... 가 동일한 내용을 배우는 것이 아니기 때문에 다양하게 정의될 수 있는 것이다.교사마다 유아에게 무엇을 어떻게 가르쳐야 할 것인가에 대한 방향이 달라지는데, 교사는 나름대로의 자신 ... 을 할 수 있도록 구성해 두어야 한다.5) 일과운영구조화된 계획을 따르는 일상 활동을 강조하며, 학습의 동기는 외적 변인인 환경적 변인에 의해 결정된다. 교사는 사전에 단원을 정하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28

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부경대학교 인간관계론 강의정리(중간고사) + 족보 기출 (2020 여름계절학기 사이버강의,싸강)

관계 상황에서 개인의 행동을 결정하는 주요한 요인이 됨.2) 속성(1) 일시적인 사고내용이 아니라 지속적으로 지니고 있는 안정된 사고 내용으로 인간관계관이라고 할 수 있다.(2 ... : 다으로 추구하는 유형혼자 있으면 불안하고 허전하여 참을 수 없으며, 다른 사람들로부터 버려지고 소외된 것 같아 괴로움. 불안과 고통을 덜어 줄 사람을 찾아 헤맴다른 사람과 피상적인 ... 관계가 아니라 서로 깊이 신뢰할 수 있는 밀접한 관계를 맺으려 함항상 서로에 대해 관심과 애정을 가지고 서로의 요구를 무엇이든지 받아주며 심지어 생명ㄲㆍ지도 함께 나눌 수 있

시험자료 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.05 | 수정일 2020.08.07

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언어습득의 3가지 이론(행동주의, 생득주의, 구성주의)을 설명하고, 각 이론의 한계점에 대해 예를 들어 제시한 후, 본인의 생각

는 물리적 환경요소들을 모두 포함한다. 사회적환경은 유아들과 주로 상호작용을 하거나 자주 접촉할 수 있는 인적자원들로서 부모와 교사 그리고 또래들이 주된 요소이다. 특히, 인적환경 중 ... 라면, 유아교육시설에서는 교사가 가장 주된 상호작용자이며 유아의 언어능력에 강력한 영향을 미치는 변인이 된다.‘생득적 이론을 따르면 부모가 모두 언어를 하는 데 장애를 가지고 있고 또는 ... 한다는 직접적인 증거가 되기는 어렵지만, 반면에 인지능력과 언어능력간에 상관이 없다는 사례는 양자의 발달이 독립적으로 이루어진다는 증거가 될 수 있다. 유아의 뇌신경 발달은 초기

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.03

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최근 사회문제가 되는 사례(아동학대, 청소년 비행, 다문화가족, 노인자살 등)를 발췌하고, 그 문제를 해결하기 위한 개입방법을 기술하시오. (2)

에 절대적인 영향을 주는 공간이 되었다. 이처럼 학교는 청소년들이 학업성취를 잘하고, 또래와 잘 어울리며 학교생활에서 긍정적 행동을 유지할 수 있는 사회적 유능성을 성취하기 위한 유용 ... 느끼게 된다. 여기서 말하는 인간으로서의 존엄성을 자아존중감으로 볼 수 있고 자아존중감(Self-Esteem)은 인간발달에 있어서 핵심적인 역할을 수행하는 것으로서 개인의 바람직 ... 을 예측하는 중요한 요인이 된다고 볼 수 있다.그런데 다문화가정자녀의 경우 중 중도입국자의 자녀는 한국어 실력 부족으로 학습의 참여도가 낮고, 의사소통이 원만하지 못해 교육환경

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.20 | 수정일 2020.05.21

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심리사회적 이론의 발달단계의 주요개념을 기술하시오

한다. 만일 이런 단계에서 갈등이나 문제를 풀어 가는데 있어서 적절하지 못한 태도를 취함으로써 경쟁이 저지되었다면 열등감은 더욱 두드러지게 나타날 것이다. 유능한 형제들에 비해 자신의 능력이 뒤떨어졌다고 느끼는 경우에도 열등감은 강하게 나타나게 된다. ... 을 의미하며, 그 발전이 매우 논리적이라는 것을 알 수 있다. 나는 어린 시절을 통해 아이들의 성장을 유추할 것이다.본론1. 에릭슨의 발달이론각각의 심리사회적 위기는 긍정적 요소와 부정 ... 으로, 자율성이 결여될 때 나타나는 것이다.이 시기의 유아발달에는 사회적인 기대나 압력과 자신의 의지 사이에서의 조절과 적응력이 발달 특성을 결정짓게 된다. 사실 유아에게 있어서 통제

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.07.22 | 수정일 2020.10.27

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