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"실재론적 사고" 검색결과 2,781-2,800 / 6,847건

  • 교육학-현대서양교육철학사조
    적 배경은 실재론에 있다. 즉, 항존주의는 실재론의 원리에 크게 의존하 고 있어 인간의 본질이 불변하기에 교육의 기본원리도 불변하다는 믿음을 토대로 하고 있다. 또한 인간은 이성 ... ,만남매개로서의교육분석철학언어분석에 의한 교육개념의 분석logicgalempiricism가치와는중립사고의논리의추구계통적방법《현대서양교육철학사조》1. 진보주의 교육철학1) 진보주의 ... 것을 받아들이고 추구하기 때문에 현대사회가 요구하는 비판정신과 사고의 신장에 저해요소가 될 수 있다.②항존주의가 절대적 원리에 근거를 두고 있는 반면 민주주의의 원리는 상대적인데
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 이론적배경(성범죄자에 대한 여성의 태도)
    들은 사회에서 일어나는 모든 사건과 사고, 사상들을 직접 경험할 수도 없으며, 직접 경험만으로는 필요한 정보를 얻고 이해할 수도 없게 되었다. 이로써 신문과 방송 같은 매스미디어 ... 고 있다는 것을 알 수 있다. (정은화 “텔레비전 뉴스 시청자의 위험인식에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : TV뉴스의 사건사고 보도를 중심으로” 2008 재인용). 하루에도 많 ... 은 사건·사고들이 TV 뉴스보도를 통해 사람들에게 전달되고, 이를 받아들이는 대중들에게 어떤 영향을 미치는가 하는 것은 중요한 문제가 된 것이다.우리나라 인구 약 50,832
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.20
  • 여러 교육철학적 입장에 기반한 각 교육과정
    주의 철학을 비판하고 그것을 극복하기 위한 처방으로, 관념론이나 실재론과 같은 전통철학사상에 기초를 두고 있었다. 본질주의 교육의 목적은 기성세대가 갖고 있는 절대적이고 보편적 가치 ... 에 대한 책임을 지는 자아실현적 인간의 형성을 도모하는 것이다.실존주의 교육철학의 의의는 인간의 본질을 규격화된 것으로 이해하려는 과학주의적 사고방식을 배척하고, 행동하는 주체적 인간 ... 의 교육철학은 정신적인 것, 초현실적인 것을 가치 있는 실재로 여긴다. 현실적으로 존재하지 않는 가치를 지향함으로써 자연주의와 대립되는 사상체계이다. 따라서 절대적 가치?목적
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.13
  • 교육철학 제반 유형
    , 아동의 흥미와 관심, 문제의 해결 등에 관심을 가져 전통적 실재론이 주장하는 사물의 영원성 대신 변화를 실체의 본질로 보는 실용주의의 형이상학에 바탕을 두어 교육이란 항상 발달 ... 을 극복하기 위한 처방으로진보주의의 부족한 점을 보완하기 위한 것이다. 관념론이나 실재론과 같은 전통철학 사상에 직, 간접적으로 영향을 받아 성립되었다. 또 교육자뿐 아니라 다양한 배경 ... 은 급격한 현대문명의 변화 속에서 영원하고 절대적인 것을 추구하면서 이성의 훈련을 중시하는 교육 철학으로 고대 플라톤의 관념론과 아리스토텔레스의 실재론, 그리고 중세의 토마스 아퀴나스
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.17
  • 피아제인지발달이론정리
    이라 부른다.(5) 실재론정신적인 것과 물리적인 것이 미분화된 상태로 존재하여 정신적인 현상에 물리적인 속성을 부여하는 전조작기 유아 특유의 현상개념을 뜻한다. 유아의 실재론 ... 적인 한가지 특성(속성)에 묶여서 오류적 판단(사고)을 하게 되는 경향성. 모든 현상의 한 가지 측면만 고려할 수 있어서 두 개 이상의 측면을 동시에 고려하여 이를 통합하는 조작 ... 적 사고가 결여되어 있다.(1) 자기중심성타인의 생각, 감정, 지각, 관점 등이 자신과 동일한 것으로 가정하는 전조작기 사고의 특징을 의미한다.- 자기중심적 시각조망 : Piaget
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.02 | 수정일 2024.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    상상력과 문학(상상력에 대하여) 바슐라르와 뒤랑
    하며 살아간다. 숨 쉬는 것 다음으로 사람에게 사고와 지각은 떼려야 뗄 수 없는 것이다.바슐라르는 상상력을 심리적, 사회적 요인으로 환원시키지 않고 그 자체에 존재론적인 지위를 부여 ... 를 상상력의 호르몬이라고까지 규정짓는다.“사원소는 이미지 군群들을 활동하게 만든다. 그것은, 형태들 속에흩어져 있는 실재적인 것을 내면적으로 동화시키는 데 도움을 준다. 사원소를 통 ... 바슐라르가 특히 그의 후기 저서들인 공간의 시학과 몽상의 시학에서 구체적으로 발전시킨 방법론이다. 이는 바슐라르 자신이 이전 저서들에서 그 용어들과 수단들을 사용한 바 있는 고전적인
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.25
  • 실존주의
    ? 이성? 이데아 등을 강조하는 합리주의적 관념론을 반대한다② 인간을 주어진 완성된 실재로 보고 이 실재의 요소를 분석해야만 인간을 인식할 수 있다고 여기는 실증주의 철학과도 대립 ... 1. 실존주의의 등장배경- 제 2차 세계대전 이후 합리주의적 관념론과 실증주의에 도전하며 등장.- 합리주의 : 비합리적, 우연적인 것을 배척. 이성적, 논리적, 필연적인 것 ... 에 관 한 철학 ? 인간의 합리적, 논리적 사고에 관심을 기울였다.실존주의 - 인가의 존재(실존) 그 차체를 문제 삼고 있다.why? 인간은 철학, 종교. 과학 등의 이것들에 대한
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.11
  • 뒤르켐과 마르크스의 학교교육에 대한 생각, 뒤르켐과 막스가 교육사회학에 미친 영향
    뒤르켐에게 사회실재론적인 경직성이 있음에도 불구하고 사회적 행위자인 개인 대한 고려가 전혀 없었다고 할 수는 없다. 특히 현대에 오면서 사회학에 대한 새로운 평가와 함께 그의 사회학 ... 은 교육학이란 개념을 발전시켰고 사회과학방법론은 적극적으로 교육연구에 적용하여 교육학이 하나의 사회과학으로 자리매김 하는데 결정적인 영향을 주었다.)뒤르켐이 청년으로 성장하고 사망 ... 영향을 미쳐 실제적으로 학문이 사회에 기여할 바를 연구하게 하였다.뒤르켐의 학문의 목적은 크게 두 가지로 볼 수 있다. 첫째는 사고를 엄격하고 명료하게 하여 학문적 활동을 하는 것
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.20 | 수정일 2017.11.01
  • 발달심리학 요약
    특성이 관여되는 사태에서 옳고그름을 판단할 수 있는 인지적 능력삐아제의 도덕성발달이론① 1단계(2-4세): 무도덕의 단계, 도덕적 인식이 없음② 2단계(5-7세): ⓐ 도덕적 실재론 ... : 아동은 그들이 속한 환경 내에서의 경험의 내용에 따라 서로 다른 사고와 감정을 가진 성인으로 성장③ 루소: 아동은 태어날 때 각기 독특한 발달적 잠재력을 갖고 있다고 주장의도적이고 ... 가 기본적 수능력을 갖고 있음을 시사⑤ 영아가 출생시에 많은 인지적 능력들을 갖추고 있음(3) 전조작기의 인지발달① 전개념적 사고(2-4세): 내재적으로 형성된 표상을 유아가 여러
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.25
  • 시카고학파와 도시생태학의 등장, 생태적 공동체로서 도시(인간생태학과 도시론)
    을 받아들여 생태학적 자연인을비사회적 창조물로 보면서 이에 터한 인간사회형성의 자율성을 주목하였던 것이다. 인간본성에 바탕을 둔 파크의 사회인식의 보다 깊은 뿌리는 '유물론'적 사고 ... 실재론적 '사회(society)'의 특징을 갖는다. 파크는 도시사회의 조직도 본성을반영하는 물리적 구조와 통제를 반영하는 도덕적 질서(사회관재로 구성되어 있다고 보았다. 이에 따라 ... ) 배경2) 이론적, 방법론적 관점과 적용3) 인간생태학의 설명체계: 도시공동체의 생태적 형성과정4) 도시생태구조와 자연지역5) 파크이론(혹은 초기 도시생태학)에서 쟁점: 생물학
    리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 관념론과 교육론 발표
    관념론과 교육 교육사 교육철학Presentation list관념론의 개념과 철학적 특징관념론의 역사관념론의 교육관1.관념론이란? * 실재가 관념 혹은 정신에 있다고 보고, 진위 ... ♡ 관련 동영상(3) 관념론의 교육관*관념론자 버틀러가 제시한 훌륭한 교사가 갖추 어야할 자질 7①문화와 실재를 체득해야 함. ②인간의 인격에 관한 전문가가 되어야 함. ③학습과정에 ... 선악·미추의 궁극적 준거를 물질이나 자연이 아닌 관념에서 찾고자 하는 사고 방식을 총칭하는 것. * 관념론의 어원인 그리스어 'idea'는 원래 완전한 형상 혹은 원형(arche
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.20
  • 헬레니즘시대 철학과 근대 유럽철학
    ))와 세계실체로서의 불(火)이라는 이설에 의존했다. 스토아주의자들에 따르면, 실재에는 두 원리, 즉 작용함과 작용받음이 있다. 그러나 이것은 플라톤의 이원론과는 다르다. 왜냐하면 ... 학파는 실재하는 모든 것을 물질로 보는 유물론적 세계관을 취하고 있다. 인간의 신체나 영혼, 신, 사물의 성질이나, 덕, 정욕까지도 모두 물체라는 것이다. 그런데 모든 물체는 물질 ... 능동적 원리인 작용함은 정신적인 것이 아니라 물질적인 것이기 때문이다. 그 두 원리는 모두 물질적이고, 함께 하나의 전체를 형성하기 때문에, 사실상 그것은 이원론이 아니다. 스토아
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 영유아시기의 행동이론과 사회학습적이론에 대해 설명하시오
    의 중심화 된 사고양상-물활론(animism): 무생물을 살아 있다고 생각하는 것-상징적 기능(symbolic function): 직접 보고 듣고 만지지 않아도 자신이 내 적으로 형성 ... 하고 있는 표상을 여러 행태의 상징으로 표현할 수 있는 것-의 실재론: 꿈이 실제로 일어난 것이라고 믿는 것1.1 행동주의 접근 이론 (학자 이론)?--> 파블로브 Pavlov 조건 ... 어야 가능하수개념 획득이 어려우나 대체로 6-7세가 되어 수 개념을 획득함 4) 사고발달-자아중심성 (egocentrism): 전조작적 사고의 두드러진 특징, 유아가 자신의 관점과 다른
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.12
  • 유아기의 특성과 유아기에 교사가 해야할 역할 - 아동발달
    성? 인공론? 보존개념의 결여? 비가역성? 물활론? 실재론? 변환적 추론기억발달? 기억용량의 증가? 기억책략의 발달- 시연, 조직화, 정교화? 상위기억의 발달? 지식기반의 확대사회 ... 적인 질문을 할 때에는 “그래, 그러면 너는 어떻게 생각하니” 식으로 되물어 아이의 사고 발달에 도움을 줄 수 있도록 합니다. 거짓말도 아이의 인지발달에 좋지 않은 영향을 주
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.02
  • 관념론, 실재론, 프라그마티즘의 가치와 교육
    < 목 차 >Ⅰ. 관념론의 가치와 교육1.관념론의 가치1) 관념론의 가치2) 관념론의 대표학자2. 관념론의 교육관1) 관념론과 교육2) 관념론의 가치에 입각한 교육관Ⅱ. 실재론 ... 의 가치와 교육1.실재론의 가치1) 실재론의 가치2) 실재론자2. 실재론의 교육론1) 실재론의 교육2) 실재론의 가치에 입각한 교육Ⅲ. 프라그마티즘의 가치와 교육1. 프라그마티즘 ... 했다.2. 관념론의 교육관1) 관념론과 교육? 학생들이 관념적 실재들을 탐구하여 진선미를 올바로 파악하고 활용할 수 있도록 하는것이 관념론에 있어서의 교육이다. 관념적 실재를 파악
    리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2008.11.02 | 수정일 2021.02.18
  • [상징][상징적 상호작용][상징정책][상징주의][상징형법]상징과 상징적 상호작용, 상징과 상징정책, 상징과 상징주의, 상징과 상징어, 상징과 상징형법, 상징과 상징천황제 분석
    . 블루머의 상징적 상호작용론1) 사고능력2) 사고와 상호작용3) 의미와 상징의 학습4) 행위와 상호작용Ⅱ. 상징과 상징정책Ⅲ. 상징과 상징주의Ⅳ. 상징과 상징어Ⅴ. 상징과 상징형법Ⅵ ... 하는데 관심을 둔다.미드의 저서 「정신, 자아, 사회 : 사회적 행위론자 입장에서 」를 보면 미드의 이론구성을 위한 중요개념은 정신(mind)혹은 사고력 , 자아(self)와 사회 ... 하고 있다고 믿었다.사고력은 주변의 대상자에게 상징을 부여함으로써 의미를 갖고, 언어라는 의사 소통의 상징적 수단을 이용하고, 추상적인 상징을 해석할 능력을 지녔다. 또 앞
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12
  • [간호이론D형]압델라의 환자중심간호접근법과 관련해 작성하시오. - <만성질환자 1인의 인구사회적 생활습관특성, 환자중심간호접근법, 21개 간호문제목록, 문제해결과정과 결론>
    ) 환자간호와 관련해 압델라의 이론적용에 대해 결론을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 - 1. 환자중심간호접근법의 주요 개념1) 화이 글린 압델라(Faye Gleen ... ) 최적의 확동을 증진시키는 것 - 운동, 수면, 휴식3) 상해, 사고, 기타 외상의 예방과 감염 및 전파의 예방을 통한 안전의 증진4) 좋은 신체기전을 유지하면서 기형을 예방하고 교정 ... 라고 정의하였다.이에 압델라의 환자중심간호접근법과 관련해서 다음의 과제를 작성하여 수행하고자 한다.Ⅱ. 본 론- 1. 환자중심간호접근법의 주요 개념1) 화이 글린 압델라(Faye
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.15
  • 레포트- 문예사조
    도이란 용 어는 제임스(William James)가 (1890)에서 처 음 사용하였으며, 이 용어 속에는 사고(思考)나 의식(意識)은 고정적인 것이 아니라 유동 하고 전이(轉移 ... )하는 것이라는 의미가 내포되어 있다. 이 방법은 소설에 대한 방법론에 커다란 기여를 했으며, 프로이트(S. Freud)의 , 그리고 베르그송(H. Bergson)의 및 불가분(不可分 ... 고 표출되 는 것을 의미한다. 이것은 내적독백과 구별되는데 이 의식의 흐름이 의식적인 사고의 계 선(界線)에서 인물의 심리과정(心理過程)의 자유로운 흐름을 표현하기 위하여 정규적인
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.05
  • [해외도서]1001 motivational quotes for success 독후감
    때는 실재론자(현실주의자)이다. 그것은 어린아이들이 자신의 존재와 마찬가지로 배나 사과의 존재를 확신하고 있기 때문이다.청년은 내부의 정열에 의한 부추김을 받고서 비로서 자신 ... 1001 Motivational Quotes for SuccessⅠ. 서최근 니체의 어록을 읽을 기회가 생겨서 ‘힘에의 지배’, ‘무신론’등의 독일의 실존주의 철학을 접하게 되 ... (Dream), 사고(Thinking), 상상(Imagination), 학습(Learning), 기회(Opportunity)로 개인적으로 괴테의 어록을 집중적으로 살펴보았다. 이 키워드
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.09
  • 상담심리학 정리
    과 생활에 방해가 되는 정도가 얼마인가의 기분② 문제 발생 원인의 소재에 따른 분류-상황적(부모의 이혼, 사별, 입시 실패, 실직 등)-기질적(교통사고, 치매, 뇌손상): 뇌와 관련 ... 인식이 있음)정서, 행동, 사고, 관계의 어려움: 개인의 내적인 성격적 부분에 대한 고통 호소장기적으로 반복되는 고통-정신증적 상태(Psychosis): 인지 기능 손상(환청, 환각 ... , 현실인식 왜곡, 사고의 비약, 논리적 연결 불능)부적절한 정서(슬픈일에 웃음, 기괴한 웃음)기이한 행동의 반복(기괴함, 생활안됨)병식이 없음.(3) 내담자 문제의 이해를 위해
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.04
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2025년 09월 14일 일요일
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