"실재론적 사고"의 검색결과 입니다.

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"실재론적 사고" 검색결과 2,761-2,780 / 6,848건

교육 철학이란 무엇인가

.4) 논리학논리학은 어떤 결론이 그에 도달하기까지의 사고 과정이 타당한 것이었는가를 검토하는 여러 가지 규칙과 기준을 밝히는 학문이다.3. 철학적 진리관과 교육1) 관념론세계 ... 이 중요하며 그러한 훈련을 중시한다.2) 실재론실재론에서는 세계는 인간의 마음으로부터 독립하여 그 자체의 법칙에 따라 존재하며 발전한다고 본다. 절대정신이 아니라 물질세계를 관찰 ... 하며 비판하는 일, 그리고 교육에 관한 여러 이론적 요소들을 통합된 지식 체계로 조직하는 일 등을 탐구하는 활동으로 종합할 수 있다.2. 철학의 기본 영역1) 존재론존재론은 우주의 궁극

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.13

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내러티브의 특성과 역사학습에서의 활용.

전문 역사연구 분야에서 쇠퇴* 내러티브의 부활 - 현재 역사학계에서 그 성격과 기능이 재개되고 있는 중why? 내러티브는 역사사건의 인과관계에 대한 이해를 촉진역사적 사고력 ... 방법론의 영향이 컸기 때문* 개인보다 사회에 관심을 갖고, 역사적변화를 설명할 일반법칙을 만들에 '과학적 역사' 만들려함-> 과학적 역사의 사례 :막시스트 경제적 모델, 생태학 ... 적ㆍ인구통계적모델(프),계량경제학적 방법론(미)▶ 부활의 원인* 역사서술에서 경제 결정론적 모델은 매력을 잃었음* 인구, 식량공급, 기후, 금은의 공급, 가격이라는 현상과 가치, 이상

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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환경지각_구조주의, 구성주의, 기능주의

이나 속성에 있어서만 존재를 파악하고 인식이 가능하다는 불가지론의 입장에 선다. 이와 같은 과학적 사고는 정태적, 고정적인 구조(structure)라는 개념을 배제하고, 사상의 관계 ... 의 구성은 질문, 혼돈, 불일치, 부조화 등에 의해 촉진된다고 보고 있다. 그리고 우리가 만드는 세계 또는 실재는 우리 마음 속, 인지구조 내에 있다고 보기 때문에 세계 또는 실재 ... 심리학 이라고 합니다.Functionalism (기능주의)온갖 현상을 끊임없는 생성소멸의 과정으로 이해할 것을 강조한 19세기 말에 대두한 과학방법론으로, 실체의 개념을 배척

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.31

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로크의 교육사상과 의의

로크의 교육사상과 의의1. 서 론2. 기본 사상 : 인간이 마음, 오성3. 교육 사상 : 경험과 습관화4. 결론 : 교육적 의의1. 서 론로크는 우리에게 ‘백지설’로 알려져 있 ... 의 영향을 받은 루소의 경우, 기존의 사고와는 상당히 다른 양식으로 나아가기도 하였다.40대 초반이던 1675년, 로크는 기후가 따뜻한 곳을 찾아 프랑스로 건너갔다. 거기 ... 에 관한 자신의 사고를 정리하였다. 이때 완성한 저작이 유명한 『인산 오성에 관한 에세이』이다. 그이 교육론을 보여주는 『교육에 관한 몇 가지 사고』는 네덜란드에서 영국에 있는 친구

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.03

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전통적 철학과 교육

를 통해 사물의 본질을 밝히려는 실재론의 입장은 자연관 찰을 통한 탐구를 중시했다. 또한 지적 능력의 성숙을 위해 합리적 사고의 도구나 원리 에 익숙해 질 것을 강조하여 지적 교육 ... 고 있는 관념론에 대한 분명한 설명은 플라톤에 의해 이루어졌다. 관념론의 역사에서 체계적인 교육이론을 전개한 사람은 플라톤이다. 관념론자들의 실재는 두 갈래로 나뉘어 강조되는 바 ... , 즉 우리의 감각을 통해 지각하는 외관상의 명백한 세계와 우리의 정신을 통해 지각하는 실재의 세계가 그것이다나. 관념론의 진리관관념론에서는 우주 만물의 궁극적인 실재는 절대정신이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.18

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[사회복지실천론] 생태체계이론의 개념과 일반체계이론과의 다른점을 설명하고 사회복지실천에서 생태체계이론의 중요성

- 사회복지실천론 -[사회복지실천론] 생태체계이론의 개념과 일반체계이론과의 다른점을 설명하고 사회복지실천에서 생태체계이론의 중요성목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생태체계이론의 개념1 ... 을 맞추고 있다. 개념적 모델로서 생태학적 체계모델(ecological systems model)은 상호교류 적인 사고와 관찰을 고무시켜준다.1) 유기체‘유기체’는 개인을 말 ... 거나 영향을 받는 사건이 발생되는 사회적 구조로써 하나 또는 그 이상의 환경을 의미한다.2. 일반체계이론의 개념체계란 어떤 기간 이상 지속되고 다른 실재와의 상호작용과 구별

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18

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[간호이론D형]압델라의 환자중심간호접근법과 관련해 작성하시오. - <만성질환자 1인의 인구사회적 생활습관특성, 환자중심간호접근법, 21개 간호문제목록, 문제해결과정과 결론>

) 환자간호와 관련해 압델라의 이론적용에 대해 결론을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 - 1. 환자중심간호접근법의 주요 개념1) 화이 글린 압델라(Faye Gleen ... ) 최적의 확동을 증진시키는 것 - 운동, 수면, 휴식3) 상해, 사고, 기타 외상의 예방과 감염 및 전파의 예방을 통한 안전의 증진4) 좋은 신체기전을 유지하면서 기형을 예방하고 교정 ... 라고 정의하였다.이에 압델라의 환자중심간호접근법과 관련해서 다음의 과제를 작성하여 수행하고자 한다.Ⅱ. 본 론- 1. 환자중심간호접근법의 주요 개념1) 화이 글린 압델라(Faye

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.15

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플라톤과 칸트의 인식론 이해

성이나 객관성을 얻을 수 있는가하는 것을 밝히는 것이라고 설정한다면, 이 문제의 해결은 합리론과 경험론이라는 두 전제하에서는 불가능하다.칸트가 사고 방식의 혁명을 통해서 강조 ... 이 처한 구별이 성립한다.칸트는 합리론자들이 이성의 자기 입법성을 철저히 신뢰한 나머지 인식의 모든 원리가 이성의 순수 사고에 의해 정당화될 수 있다는 독단성으로 빠졌으며, 경험론 ... 어떤 선천적 요소들을 주고 있는가를 살펴보는 반성적 이론이다. 탐구대상의 규정에 있어서 원칙적으로 범주적 사고의 요소를 배제하는 선험적 감성론에서는 감성을 분리해서 감성의 형식들인

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17

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동양과 서양의 윤리사상 비교

의 전개서양 윤리 사상은 르네상스 및 종교 개혁, 자연 과학의 발달과 더불어 확립된 근대적 사고의 유형의, 영국의 경험론과 대륙의 합리론, 계몽 사상에 나타난 시민 사회의 윤리, 독립 ... 적 방법과 연역적 방법은 전 학문 영역에 적용되어 근대적 사고의 확립에 기여하였다.이와 관련해서 근대 중시(16,7 세기)에 영국의 경험론(經驗論)과 대륙의 합리론(合理論)이 형성 ... 과 수사학을 가르쳤던 사람들로서, 인간의 사고 능력으로는 절대적 진리를 파악할 수 없다고 생각하였다. 즉, 이들은 감각적 경험이나 개인의 유용성에 따라 모든 가치를 판단하고, 보편

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29

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[세기전환기][고전시가][고전희곡][문학][구비문학][한시]세기전환기 고전시가, 세기전환기 고전희곡, 세기전환기 문학, 세기전환기 구비문학, 세기전환기 문학비평, 세기전환기 한시

에였다. 동시에 이 시대는 그들이 삶을 형성해 나가는 가운데 오늘날 요청되는 것이 무엇이고, 필요한 것이 무엇이며 그리고 무엇이 시대에 맞는 사고이며 태도인지 그 근사치에 접근 ... 다. 이렇듯 다양한 대비현상들의 복합성은 이 세기전환기의 특성이자 구성요소가 된다. 말하자면 다원주의적 사고와 태도는 세기전환기 시대에 있어서 이념적 전형을 제공하고 세계를 문학 ... ”라는 개념으로 한 데 묶을 수 있게 한다.Ⅳ. 세기전환기의 구비문학구비문학은 인터넷의 가상세계처럼 현장에서 받아 적어 두지 않으면 실재하지 않는 것처럼 보인다. 왜냐하면 우리

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.22

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성속이원론의 개념, 기원, 폐해 및 해결책

때문이다. 그 이유는 이원론이 철학에서부터 파생되었고, 실재적인 요소일 뿐만 아니라 관념적인 요소까지도 그 범주에 포괄하고 있기 때문이라 하겠다. 하지만 어렵더라도 앞으로의 논의 ... 은 중세적인 성속이원론을 포함한 어떠한 종류의 이원론적 사고도 배제하고 있는 것이다.) 우리는 우리가 속한 사회와 공동체도 하나님의 선한 피조계에 속한 영역들로서 인정하고 영적인 생활 ... 촉각을 곤두 세워야 하는 이유는 개인과 교회가 이 ‘영속이원론’에 대한 자각이 거의 전무하다는 사실 때문이다.II. 본론1) 성속이원론(聖俗二元論)이란?이원론을 다룬다는 것은 쉽

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.10

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군주에게서 인민에게 : 마키아벨리의 군주론을 중심으로

에서 독립된 존재이므로 일정한 정치목적을 위한 수단이 도덕 ·종교에 반反하더라도 목적달성이라는 결과에 따라서 수단의 반反도덕성·반反종교성은 정당화된다는 정치적 사고로 풀이한다. 이는 일반 ... 적으로는 목적은 수단을 정당화하기 때문에 목적의 달성을 위해서는 어떠한 방책도 허용된다는 뜻으로 이해되어 옴을 시사를 하는데, 그러한 사고방식에 의하여 행동하는 사람을 일컬어 마 ... 키아벨리스트Machiavellist라고 통칭한다. 그리고 마키아벨리에 대한 이러한 평가가 가능한 이유로는, 그의 저서 군주론 을 들 수 있고, 후에 그의 저서에 대한 평가를 둘러싸

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.08

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레포트-교육학

아 하면서 재미있게 노는 것이라 생각한다.타율적 도덕단계(전 조작기) - 6~10세의 아동들은 이 단계에 들어서면서 도덕적 실재론 단계에 따라서 규칙을 매우 강하게 존중하기 시작 ... [ 교육심리학 ]1.가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2.콜버그의 도덕성 발달 이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론가드너의 중다 ... 지능 개념을 부정하고 보다 다차원에서 지능의 존재를 인정함으로써 모든 사람이 각자의 능력과 잠재력을 긍정적으로 평가하고 개발하여 교육제도 또한 다양할 것을 요구하는 사고 틀 자체

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.22

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건강한 정신의 공통점

건강한 정신의 공통점Ⅰ. 성격의 개념일반적으로 인정받는 유일한 성격이론은 실재하지 않으며 그 때문에 우리가 성격이라는 말로 무엇을 이해해야만 하는지에 대해서도 하등 구속력 있 ... 는 커다란 방법론적 문제점은 오늘까지도 여전히 남아 있다.성격(personality)이란 용어는 지성, 능력, 정서, 관념, 습관, 태도, 신체적 특징 등 많은 요소를 포함하고 있 ... 건강한 성격을 가진 사람들의 특징 】1. 정확하고 효율적으로 현실을 지각할 수 있다.2. 자기, 타인 그리고 세계를 수용한다.3. 사고와 정서에 있어서 자발적이고 자연스럽다.4

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.24

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구성주의학습(구성주의교육이론)의 이론적입장과 중요성, 구성주의학습(구성주의교육이론)의 교수원리와 제가정, 구성주의학습(구성주의교육이론)의 학습심리내용과 학습사례, 구성주의학습의 교육적 시사점

주의로 규정하고 구성주의와 구별하였다. 구성주의는 객관주의 패러다임과 다른 새로운 교수-학습의 패러다임이다. 객관주의 입장에서는 세계란 인식주체와 관계없이 외재하는 객관적 실재 ... 하게 객관적으로 존재하는 실체나 개념을 배우도록 학습자의 사고 속에 객관적 세계에 대한 내용과 구조를 그려주는 것이 교수-학습과정이라고 가정한다. 이에 반해 구성주의는 세계란 객관적으로 존재 ... 마다 자기 나름대로 독특한 세계를 경험하고 재구성할 수 있도록 도와주는 것을 교수-학습의 과정으로 보고 있다. 김희배(1993)는 구성주의를 학습자 개개인의 실재에 대해서 주관적인 의미

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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피아제와 비고츠키의 이론및 차이점, 공헌과 비판

만 하는 것을 볼 수 있다.- 물활론적 사고 : 무생물이나 자연현상도 살아 있는 존재로 본다.예) 비가 내리는 것을 하늘이 슬퍼서 운다고 한다.-직관적 사고 : 사물이나 사건 ... 과 오후는 함께 발생하므로 낮잠을 자야 오후라고 생각한다.- 도덕적 실재론 : 타율적인 도덕성, 도덕적 규범이나 규칙이 외부의 절대적인 힘에 의해서 주어진 것이므로 그것은 절대 ... ◎ 피아제 이론정신 분석학 이론가들이 성격발달에 일차적 관심을 가졌던 반면 인지 이론가들은 사고 발달 과정에 초점을 두었다. 인간을 단순히 외부 자극에 대한 반응자 또는 무의식

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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현대사회와 윤리 Ⅲ-모더니즘과 비트겐슈타인

의 전통과 가치, 인습을 배격하고 파괴하였다. 따라서 예술은 실재를 모방하는 것이 아니라 상상력을 통해 창조하는 것이라는 입장에서, ‘예술을 위한 예술’즉 순수예술을 추구 ... 하였다.2.비트겐슈타인의 전기 사상비트겐슈타인에 의하면, 철학의 목적은 사고를 논리적으로 명료하게 만드는 것이다. "모든 철학은 학설이 아니라 언어 비판"의 활동이다. 즉 언어 ... 의 작업은, 오늘날 컴퓨터가 실제로 계산하고 있듯이, 전근대적 사고 체계와 봉건적 가치 규범을 붕괴시키고 새로운 시대를 열고자 다양하게 시도하였던 모더니즘의 특징을 철학의 영역

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.02

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교육철학(교육사상)의 개념, 교육철학(교육사상)의 조건, 교육철학(교육사상)의 교육, 문화주의 교육철학(교육사상), 본질주의 교육철학(교육사상), 항존주의 교육철학(교육사상), 기타 교육철학(교육사상)과 시사점

의, 실재론, 실용주의, 실존주의에서 도출되었다고 볼 수 있으나 그 이상에 근거를 두고 형성되었다.1. 영속주의가장 오래되고 보수적인 영속주의는 실재론에 근거하고 있다.과거에 의존 ... 는 동시에 요청되는 것이다. 그러나 학문의 성격은 일차적으로 방법론에 의해서 규정된다.Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 개념1. 피닉스(Phenix)교육철학은 철학적 방법과 견해를 교육이 ... 라 불리는 분야에 적용하는 것을 의미한다.교과서를 의미로 규정? 이성의 집합체를 상징? 개체가 합리적 사고를 통하여 형성 → 이런 것과 관련된 교육과정이 탐구과정 교육과정이다.2. 브

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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[철학][공익철학][법철학]철학의 개념, 철학과 공익철학, 철학과 법철학, 철학과 구비철학, 철학과 기독교철학, 철학과 철학적 해석학, 철학과 철학적 기저, 철학과 철학교육 분석

적 및 비판적 사고는 스스로가 자신의 삶의 주인이 되기 위해 필수적인 것이다4. 반성적 사고와 비판적 사고를 하는 것이 바로 철학함이다5. 나의 행동은 나의 사람됨과 나의 삶 ... 의 이력서이다6. 나는 나의 삶의 주인인가7. 철학의 문제들은 우리 삶의 현장 문제들이다8. 청소년 시기의 철학 교육은 철학적 사고의 능력을 길러 주는 것이다Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 개요 ... 은 아마 현대 철학자들의 한결같은 과제였을 것이다. 특히 진보란 이념 하에서 잉태되어 온 실증주의적 낙관론에 의해 상실된 생활세계를 회복함으로써 전통적인 근대과학주의를 극복하려 한

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.23

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교육철학 제반 유형

, 아동의 흥미와 관심, 문제의 해결 등에 관심을 가져 전통적 실재론이 주장하는 사물의 영원성 대신 변화를 실체의 본질로 보는 실용주의의 형이상학에 바탕을 두어 교육이란 항상 발달 ... 을 극복하기 위한 처방으로진보주의의 부족한 점을 보완하기 위한 것이다. 관념론이나 실재론과 같은 전통철학 사상에 직, 간접적으로 영향을 받아 성립되었다. 또 교육자뿐 아니라 다양한 배경 ... 은 급격한 현대문명의 변화 속에서 영원하고 절대적인 것을 추구하면서 이성의 훈련을 중시하는 교육 철학으로 고대 플라톤의 관념론과 아리스토텔레스의 실재론, 그리고 중세의 토마스 아퀴나스

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.17

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