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"또래상담프로그램" 검색결과 261-280 / 11,370건

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    부모의 부재로 인해 정서적 결핍과 낮은 자아존중감을 경험하는 조손가정 아동을 대상 통합적 지원 프로그램
    프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점곽혜경(2009)조손 가정 부적응 행동 아동을 지지하는 지속적인 상담 프로그램이 마련이 필요하며 가정-학교-사회의 협력체제 ... 에 유의미한 성과를 도출한 경험이 있다. 특히, 주간보호센터와 지역사회재활시설을 기반으로 한 문화·예술 체험활동, 실내외 여가활동, 집단상담 프로그램 등을 통해 발달장애인의 자기표현력 ... 척도 점수 향상을 보임월2회, 대인관계 기술 향상 프로그램3, 대인관계 기술 향상 아동의 70% 이상이 또래관계 평가에서 긍정적 변화 보임월2회, 보호자(조부모) 양육역량 강화 교육
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.30
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    장애인 생애주기의 개념과 특성을 정리하고, 생애주기별로 제공되는 서비스와 이러한 서비스에서 중요한 접근 방안을 논의해 보겠습니다
    하여 제공됩니다.1) 아동기장애를 초기에 진단하고 발달을 촉진 할수 있는 프로그램이 필요합니다. 언어, 물리, 작업 치료 등 재활과 함께 특수교육과 가족 상담이 같이 제공되어 아동 ... 의 발달을 촉진하고 가족이 안정적으로 자녀를 돌볼수 있도록 도와줍니다.2) 청소년기자아 형성과 사회성 발달을 도와주는 프로그램이 필요합니다. 또래 아이들과의 관계 형성을 도와주기 위한 ... 적 성장을 겪으며 정체성을 확립하게 됩니다. 그러나 이 과정에서 또래 관계나 사회적 참여에서 어려움을 느낄 수 있습니다.3) 성인기직업, 주거, 사회적 관계등에 대한 문제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오
    성, 적합성을 검토한 뒤 수용 또는 배제된다. 결국, 청소년에게 또래는 많은 영향을 미치는 것을 알 수 있는데 집단상담을 통한 또래 집단화가 이루어지면 청소년의 지지, 격려, 건강한 행동 ... 을 촉진할 수 있는 긍정적 자아개념을 형성하는데 도움이 될 수 있다.또한 집단상담 과정으로 청소년들은 여러 학습이 이루어질 수 있는데 첫 번째는 자신을 포함하여 다른 청소년 또래 ... 청소년복지론주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년집단상담의 개념2. 청소년 집단상담의 의의3
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28
  • [ 아동복지를 실천하고 있는 전문기관을 찾아보고, 해당 기관의 기능과 우리나라 아동복지에 기여하는 점 ]
    을 겪는 아동들을 위해 심리 상담과 놀이 치료를 운영한다. 개인 상담과 함께 집단 상담을 제공하여 또래 간 긍정적 관계 형성을 도우며, 아동들이 자신의 감정을 표현하고 조절하는 법 ... 을 배울 수 있게 한다. 부모 대상 상담 프로그램을 통해 가정 환경을 개선하고, 부모와 자녀 간의 소통을 원활히 하는 데 초점을 맞춘다. 특히, 트라우마를 겪은 아동들을 위해 전문적인 ... 을 한다.3) 사회적 지원또래와의 협동과 팀워크를 배우는 사회성 강화 프로그램을 제공한다. 아동들이 지역사회 활동에 참여하도록 독려하며, 이를 통해 책임감과 연대감을 배우도록 돕
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    청소년복지의 실천집단 중 청소년 관련기관에서 청소년들을 둘러싼 문제 해결을 위한 사회복지사 역할 서술
    운영- 문화·예술·체육 프로그램을 운영하여 건강한 여가활동 지원.- 또래 관계 형성을 위한 사회성 향상 프로그램 제공.- 심리 상담 및 정신 건강 지원- 우울, 불안, 스트레스 등 ... - 또래 관계 및 대인관계 기술 향상을 위한 프로그램 운영.- 가족 및 지역사회 연계- 보호자가 청소년 교육 및 양육에 적극적으로 참여할 수 있도록 부모 교육 진행.- 지역사회 복지 ... - 청소년쉼터: 가정폭력, 경제적 어려움 등으로 인해 가출한 청소년들에게 안전한 보호 공간을 제공하고, 상담 및 자립 지원을 수행하는 기관.- 지역아동센터: 취약계층 청소년을 대상
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.11
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    자신의 관심있는 청소년문제와 관련 청소년복지 프로그램분석 보고서
    ·친구와의 원활한 의사소통, 사회성 키우기 같이 다양한 주제를 통해 상담을 진행하고 있으며, 또래와 함께 하는 집단 상담부터 학부모와 함께하는 프로그램, 청소년 대학생 선배의 경험 ... . 본론1. 청소년문제1) 현황2) 정서적 문제2. 프로그램1) 청소년 상담복지센터 - 정서행도 관리지원 프로그램2) 청소년 정서지원 프로그램3) 상담·심리 프로그램3. 개선점 및 ... 심해 우울함에 빠지게 된다면, 그것은 부적절하고 그 원인으로서 현실에 기반을 두지 않고 내적인 심리적 상태와 깊은 관련을 가진 것이라고 볼 수 있다.2. 프로그램1) 청소년 상담복지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
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    4주 1강에서 청소년의 비행과 일탈의 문제에 대해 학습했습니다. 청소년 비행이란 일반적으로 법을 위반하는
    를 다지는 집단 상담을 진행할 것이다. 또래들과 상호작용을 할 수 있기 때문에 사회성을 기를 수 있다. 또한, 자신과 비슷한 상황에 놓여 있는 청소년들이 만난 것이기 때문에 치료 ... 의 효과를 더 높일 수 있다. 여러 청소년들이 자신의 상황에 대해 토로하고 이에 대해 공감을 하게 되면 상담의 효과가 높아질 수 있다. 따라서 집단 상담 프로그램을 개발하여 청소년 ... 에 개입할 것이다. 또한, 치료 효과를 높이기 위해서 비슷한 문제를 가진 또래 친구들을 모아 집단 상담을 진행할 것이다. 학교나 가족이 원인이 될 수 있으므로 가족 상담을 진행
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
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    [토론 A+] 관심 있는 주제와 대상을 선정하여 프로그램 개발과정을 작성하기
    지원 및 개인 지도 서비스를 제공한다. 방과후 학습 그룹을 만들고 나이가 많은 청소년이 어린 또래를 돕는 또래 교사 프로그램을 만든다.- 정신 건강 및 정서적 지원: 자격을 갖춘 ... 을 개발한다.1.6 구현계획- 직원구성: 사회복지사, 상담사, 멘토, 교육자, 프로그램 코디네이터 등 다양한 분야의 팀을 모집하고 훈련한다. 고품질 서비스 제공을 보장하기 위해 지속 ... 관심 있는 주제와 대상을 선정하여 프로그램 개발과정을 작성하기[주제 및 대상]위험에 처한 청소년을 위한 사회복지 프로그램 만들기1.1 대상 인구이 프로그램은 사회 경제적 불이익
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.09.09
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    자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 인터넷 또는 게임중독 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 기술하시오.
    사가 적극적으로 개입하여 아이들에게 올바른 길로 갈 수 있는 이정표를 제시해 주어야 할 것이다.2. 해결 방안1) 상담 프로그램개인상담과 집단상담,가정상담 세가지 단계의 상담 ... 여 학교의 사회복지사가 개인적인 상담 프로그램을 체계적으로 구축하여 상담하고 약물치료가 필요한 경우 인근 병원 연계 등으로 심리적인 원인을 파악하고 적극 해결한다.두 번째로는 효과 ... 적인 개입 방법으로 또래 집단 상담을 활용한다. 청소년기의 특징으로 또래 집단에서의 피드백을 통하여 보다 긍정적인 반응을 기대할 수 있으며 특히 인터넷 및 게임에 중독된 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.27
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    청소년문화_청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단 따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.
    도록 지원한다.2) 가해자 예방 및 대안첫째, 집단따돌림 가해자를 위한 상담 및 예방 프로그램을 제공하여 재발하지 않도록 한다. 이를 통해 가해자는 자신의 행동에 대한 부정적 결과 ... 따돌림 예방 프로그램상담을 제공하여 재발하지 않도록 하며, 일관성 있는 규칙과 제제를 주고, 건강한 관계를 맺는 방법을 교육한다. 방관자에게는 책임감과 공감 향상 프로그램 ... 에게 사회성 발달과 정서적 역량에 관한 교육이 줄어들고, 또래와의 갈등 조절 경험이 줄어들면서, 자신의 감정을 다루는 방법의 미숙으로 폭력적으로 표출이 원인이다. 또 하나의 원인
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    전문상담 임용 암기카드7(집단상담)
    , 상담자와 내담자 간 역동성 이해하는 촉매 역할 2) 도움이 필요한 낯선 사람과 치료적 대화를 나누는 일에 자신감 생김 서스만의 프로그램 활동요소 선정 기준 수용성: 목표 집단에 의해 ... 트레문제를 탐색·해소, 집단과정에서 역전이 가능성 낮춤, 중립적 입장 유지, 집단상담 효율성 높일 수 있음 2. 상담자로서 경험 1) 집단원들이 의사소통 기술 연마할 기회 제공 ... 프로그램 혹은 활동요소가 참신, 재미있고 유용하며, 목표 행동에 도달하는데 직접적인 효과가 있다고 느낄 수 있어야 함 접근성: 활용 요소에 대한 참여가 가능한 정도 목표 달성
    시험자료 | 9페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19
  • COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오.
    ) 정서적 지원 프로그램 강화학교사회복지는 정서적 지원 프로그램을 강화함으로써 학생들이 느끼는 사회적 고립과 심리적 문제를 해결할 수 있다. 예를 들어, 온라인 상담 플랫폼을 구축 ... 하여 학생들이 심리적 어려움을 상담할 수 있는 창구를 마련해야 한다. 또한, 팬데믹 이후에는 대면 상담과 소규모 멘토링 프로그램을 운영해 학생들에게 정서적 안정감을 제공해야 한다. ... 학습의 장이 변한 것에 그치지 않고, 아이들의 일상과 심리적 안정감마저 흔드는 결과를 초래했다.학교라는 공간은 단순히 지식을 배우는 곳이 아니다. 학생들은 이곳에서 또래 친구
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.26
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    여러분들은 3주차에 학교상담자는 윤리적 책임과 법적 책무성을 동시에 이행해야 한다는
    . 그리고 학교지원 프로그램(특기 적성 관련 교육, 진로를 지원하는 교육, 또래상담, 교사지원 프로그램 등)을 개발하며 관리를 한다. 학교와 교사, 학생, 외부전문가 집단과 지역 ... 다. 전문가를 섭외하며 전문적으로 상담 프로그램을 운영하며 계획, 실행해주는 역할을 한다. 또한 학생 발달과 적응을 촉진시킬 수 있게 의견을 개진할 수도 있다. 그리고 자기 역할의 한계 ... 평가, 또래집단 평가를 시행한다.3) 한계 : 상담이라는 전공을 거친 긍정적인 경험이 있음에도 불구하고 실제적인 현장에 적용을 시키기에는 상담기술 및 이론이 부족한 상황이다. 그리고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    프로그램 개발과 평가 사업계획서 레포트
    활성화와 북한이탈청소년의 학업능력 향상2. 상담 프로그램을 통한 북한이탈청소년의 정서적 · 심리적 안정감 향상주요사업 내용세부 사업명주요 내용또래 멘토링 프로그램지역 내 학교 ... 연계를 통한 또래 멘토링으로 남북한 청소년의 문화교류활동 진행대학생 멘토링 프로그램지역 내 학교 연계를 통한 대학생 멘토링으로 북한이탈청소년의 학습지도 실시상담프로그램관련 센터 ... 하기 위해 상담 프로그램또래 애착관계 향상을 위한 멘토링 프로그램의 사업에 대한 필요성이 요구된다고 파악된다. 여러 선행연구를 파악한 결과 현재 하나재단에서 재공하고 있
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.16
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    2024년 청소년지도사 자격연수 사전과제 [보호 복지 - 약물] 1
    을 받고 대답해준다.정리마약관련 신고나 치료 상담 방법을 알려준다.24시간 익명채팅 상담 ‘다들어줄께’단위(회기) 프로그램명호기심 버려요! 챌린지 댄스 찍고 유튜브 올리기일 정 ... (운영시간)4월 4째주 (3시간)13:00~16:00단위(회기) 프로그램 목적챌린지댄스를 하면서정신건강 마음건강 또래관계형성대상 및 인원중학생 20명활동장소청소년수련관 및 마을■ 실내 ... 문- 관찰평가 : 매 수업시 강사 관찰 평가(출석부 및 수업일지 작성)- 학생들이 참여도 및 또래형성 등을 프로그램 참여하는 동안 강사 관찰평가를 통해 담당자 협의하여 평가한다.2
    리포트 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.09
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    다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오
    미술치료 프로그램의 효과성을 검증하는 선행연구들 중에서 다문화가정 아동의 이중문화 스트레스 완화와 또래관계 향상에 미치는 영향과 집단미술치료 프로그램이 다문화가정 아동의 자기표현 ... 적 충격과 소외감은 아동들에게 큰 스트레스를 줄 수 있다. 자원봉사활동을 통해 정서적 지지와 상담을 제공함으로써 이들이 심리적으로 안정감을 찾고, 긍정적인 자아존중감을 형성하는 데 도움 ... 을 줄 수 있다. 2-3. 다문화가족 아동을 대상으로 하는 ‘미술수업 자원봉사 사업’의 필요성 해결중심 상담과 집단미술치료의 결합은 더욱 치료적 가치를 발휘하고 내담자의 문제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19
  • 청소년복지론_청소년기의 신체발달이 청소년의 성격발달에 영향을 미치는 이유를 설명하고, 실제로 본인의 신체 중 어떠한 부분이 성격발달에 영향을 미쳤는지에 대해 본인의 의견을 서술하시오.
    ·운동·위생관리 등의 교육을 체계적으로 실시해야 한다. 또래끼리 서로의 신체적 차이를 존중하고 차별 없이 받아들이는 분위기를 조성하는 것도 필수적이다.4.2 정서적 지원과 상담 ... 프로그램의 필요성청소년은 호르몬 변화와 함께 정서적·심리적 불안정 상태를 겪을 수 있으며, 이는 때로 극단적 감정 반응이나 문제 행동으로 나타난다. 따라서 개인 상담, 집단상담, 심리 ... 치료 프로그램 등을 통해 청소년이 자신의 감정을 적절히 인식하고 표현하는 연습이 필요하다. 학교에서는 상담교사나 전문상담인을 배치하고, 학생들이 신체 변화와 정서적 스트레스를 상담할요하다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.30
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    [특수아상담] 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.
    과 연계 할 수 있는 방안1) 가족 참여 유도2) 정기적인 가족 상담 제공3) 가족 교육 프로그램 운영4) 가족의 피드백 반영4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론지적장애는 지적기능 ... 생각한 후) 좋아요2) 상담 중5회기 종료 후 프로그램 중간에 다시 사랑이를 대상으로 친구들과의 관계에 관한 면담을 실시하였다. 먼저 사랑이는 활동에 대한 만족감을 표현했다. 이 ... 었다. 사랑이는 5학년까지 다른 사람들에게 욕설과 공격성이 문제가 됐었으나 프로그램 진행 중에는 이러한 문제점이 나타나지 않았다. 친구들 사이의 원만한관계가 지금까지 사랑이의 또래
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.
    . 영유아 부모 상담 방법라. 지도 방법 및 프로그램 제안3. 결론1. 서론대학교 보육실습 첫날, 교수님은 “오늘은 발달지체에 대해 알아보자”라고 하셨다. 그 말이 귀에 들어오 ... 성을 보장한다. 상담을 마치고 부모와 악수하며 “다음 주에 이 과제를 어떻게 느꼈는지 알려 주세요”라고 약속을 잡았다. 이 약속이 다시 만날 동력이 된다.라. 지도 방법 및 프로그램 제안 ... 한다. 부모가 매일 아이의 작은 발달 순간을 사진이나 텍스트로 기록해 상담 사례 관리 시스템에 업로드하도록 한다. 나는 자원봉사센터 프로그램을 보며 부모의 참여가 아이 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.08
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    다문화가정의 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을
    문제 행동을 증가시킬 수 있다.3. 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입 방법첫 번째 방법은 또래 관계 촉진 및 조력을 위한 또래 상담의 활용이다.다문화가정 학생들의 효과적인 ... 학교 적응을 위해서는 또래 관계를 원만하게 형성하는 것이 중요하다. 그렇기 때문에 일반 학생들을 대상으로 하여 다문화 경험 증진 프로그램을 적용시킬 필요가 있다. 이를 기반으로 하 ... 는 방법, 대화 듣고 조력하는 방법, 함께 문제를 풀어가는 방법 등을 교육할 수 있어야 한다. 다시 말해서, 또래 상담자 역할 훈련을 통해 다문화가정 학생을 대상으로 하여 일반 학생
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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2025년 11월 06일 목요일
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