"또래상담프로그램"의 검색결과 입니다.

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청소년복지론 학교사회복지론 고려사이버대학교 청소년 자살 학점은행제 아동복지론 보호요인 상담이론과실제 가족복지론

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"또래상담프로그램" 검색결과 301-320 / 11,370건

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부모상담(면담)의 개념과 목적 및 중요성

부모상담의 개념과 목적 및 중요성부모상담은 유아교육기관에서 많이 실시하는 것으로, 그 필요성에 대한 부모나 교사의 요구가 높고, 부모의 참여도 매우 높은 부모교육 프로그램이 ... 기관에서의 적응, 또래관계, 학습능력, 자녀의 발달수준의 정상 여부, 부모 양육태도의 적절성, 문제행동에 대한 지도방안 등을 알기 위해서 상담을 한다.교사는 부모상담을 통하여 부모 ... 다.부모상담은 부모와 교사가 직접 대면하여, 영유아의 생활과 발달 그리고 유아교육기관에 대한 정보를 교환하고 서로의 의견을 나눔으로써, 유아교육기관과 가정이 연계성을 갖고 영유아의 발달

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.18

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인천남고등학교에서 계약제교원(상담) 자기 소개서

하겠습니다. 학생들이 주로 겪는 고민인 학업 스트레스, 자존감 문제, 진로 불안, 또래 관계 등을 주제로 집단 상담 프로그램을 구성하여, 학생들이 서로의 고민을 공유하고 해결책을 함께 모색 ... 하고, 또래 관계에서 어려움을 겪는 학생이 많은 경우에는 효과적인 의사소통 방법을 중심으로 교육하겠습니다.셋째, ICT(정보통신기술)를 활용한 상담 교육을 도입하겠습니다. 청소년 ... 겠습니다. 또한, 초기 상담 시 학생들의 주요 고민을 파악한 후, 지속적인 피드백과 맞춤형 지원을 제공하여 상담의 효과를 극대화하겠습니다.둘째, 예방 중심의 집단 상담 프로그램을 운영

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.21

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발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.

프로그램을 통해 점진적인 의사소통 능력 향상을 도모하고 있지만, 여전히 또래 아이들에 비해 느린 발달 속도를 보인다. 이러한 상황에서는 민수의 특성을 이해하고 지속적인 언어 자극 ... 를 위한 상담 치료가 병행되고 있다.3. 발달지체 영유아의 부모상담법발달지체를 겪는 영유아의 부모는 자녀의 발달 상황에 대해 깊은 걱정과 불안을 느끼기 마련이다. 자녀가 또래 ... 《 유아특수교육학 》주제 : 발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체란2. 발달

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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[청소년복지론]청소년들을 둘러싼 여러 문제 중 1가지를 제시하고 문제해결을 위한 청소년 관련기관의 역할과 복지사로서 역할을 서술하시오 (자신이 복지사로서 문제해결을 위한 역할을 중심을 적어보세요).

. 또한 청소년 문제를 치료하고 예방하는 ‘상담서비스’를 더 강화하고 구체화 시켜 소외받는 청소년들이나, 학교폭력/따돌림/왕따를 당하는 또래친구에 대한 문제점이 있는 청소년 ... 들에게 해결책과 고민 상담과 어른으로써 제공해 줄 수 있는 도움을 주는 프로그램을 더 넓히고 지원해 줄 수 있도록 노력하는 역할을 해야 한다고 생각합니다.친구가 괴롭히거나, 성적이 떨어졌 ... 연구하는 역할을 해야 합니다.청소년 전화 ‘1388’이 존재하는데, 이는 청소년들이 느끼는 스트레스와 원하는 상담을 중심으로, 또래친구관계, 대인관계, 고민, 진로상담, 애로사항등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.22

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청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.

되는 상담 프로그램은 청소년들이 학업 스트레스나 또래 관계에서의 어려움을 해결하는 데 중요한 역할을 한다. 이러한 프로그램은 청소년들이 자신의 감정과 생각을 보다 명확하게 이해하고, 이 ... 소년들은 이 시기에 또래 관계를 통해 사회적 규범과 역할을 배우게 되며, 프로그램은 이러한 학습을 촉진할 수 있는 안전한 환경을 제공한다. 청소년들은 또래와의 관계를 통해 대인 ... 으로 해결할 수 있는 기술을 제공한다. 또한, 상담 프로그램은 청소년들이 자신의 감정과 생각을 표현하고, 이를 통해 문제를 해결하는 데 도움을 준다. 예를 들어, 학교에서 제공

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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정신건강증진을 위한 지역사회정신보건의 방향에 대해 서술하시오.

봉사로 정신건강복지센터의 ‘또래 상담 멘토’ 프로그램에 참여하여, 위기 신호를 보이는 후배들을 지원하는 활동을 시작했다. 이 경험은 지역사회정신보건의 필요성을 체감하게 한 계기 ... 가 되었다.이 글에서는 첫째, ‘본론 가. 예방 및 조기개입 체계’를 통해 조기정신선별검사와 학교·직장 기반 상담·모니터링 프로그램의 필요성을 논의한다. 둘째, ‘본론 나. 접근 ... 하기에는 정신건강 문제를 예방하고 중증으로 악화되기 전에 개입하는 체계가 지역사회정신보건의 출발점이다. 조기정신선별검사와 학교·직장 기반 상담·모니터링 프로그램은 이를 위해 필수적이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.22

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학업 중단 청소년을 대상으로 사회와 향상과 진로 지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다 어떤 것이 이러한 제3의 변수에 해당할지 그 가능성에 대해 토론하시오

나 또래 그룹의 영향도 중요한 변수다. 프로그램과 무관하게 청소년들이 새로운 친구를 사귀거나 기존 친구들과의 관계가 변화하면서 사회성이 향상될 수 있다. 또한, 같은 고민을 가진 ... 나 교육기관에서 제공하는 프로그램이나 상담 활동을 통해 사회성과 진로 탐색에 긍정적인 영향을 받을 수 있다. 예를 들어, 검정고시 준비반, 직업체험 프로그램, 직업훈련소 등이 청소년들에게 유의미한 변화를 줄 수 있다.3) 사회복지 프로그램의 효과성을 높이기 위한 고려사항 ... 17~18세의 학업 중단 청소년을 대상으로 사회와 향상과 진로 지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다 프로그램의 결과 사회성이 유의미하게 향상하였고 진로탐색에 대한

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.05

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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오

관리법, 대인관계 훈련과 또래 상담 프로그램, 친구관계 개선을 위한 프로그램을 실시하며, 가해 학생과 피해 학생간의 대화프로그램 개발. 서로간의 장점, 단점 찾기 프로그램, 가해 ... )활동, 집단상담, 심리극과 역할극, 우정의 나눔 일기 쓰기, 또래 상담반 운영/집단따돌림 도우미 운영, 집단따돌림 일일 체험, 사랑의 명찰 달아주기, 집단따돌림 일일 체험 역할극 ... 하며, 가해학생을 대상으로는 분노, 적대감, 가학성 등의 상태를 통제할 수 있도록 돕는다. 또한 자기주장 훈련, 의사소통 훈련, 스트레스 관리법, 대인관계 훈련과 또래 상담

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.11

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한국 중,고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오

및 개입을 위한 실천 전략 제시?(1) 위기 가정 아동 조기발견 시스템?(2) 사례관리 기반 통합지원 모델?(3) 정서·사회적 지지 그룹 및 또래 멘토링 프로그램?(4) 지역사회 ... 하며, 학교 내외 자원을 통합적으로 연계하는 현장 중심의 전문 실천가다. 전통적으로는 상담 중심의 정서 지원에 머무르던 활동 범위가 최근에는 사례관리, 집단 프로그램 운영, 가족 개입 ... 내 위기요인이 학생에게 미치는 영향?(1) 생태체계이론 관점에서 본 개인-환경 상호작용?(2) 정서적 안정성 결여와 학업 수행 저하?(3) 사회적 관계(또래·교사 관계

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.18

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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안

가 보호요인으로서 작용할 수 있도록 wee센터 및 청소년상담복지센터 프로그램 연계 활성화가 필요하다. 친구관계가 좋을수록 자살생각이 낮아진다는 연구결과는 청소년 시기는 또래 ... 할 수 있는 연계 프로그램의 강화2) 부모교육 프로그램 개발3) 개인 건강의 지식, 기술, 태도를 변화시키기 위한 보건교육이 제공4) 학교에는 또래관계를 형성하고 관계유지를 지원 ... 자기성찰 집단상담 프로그램 등을 제안하였는데 이와 같은 방법 등으로 자아존중감을 향상 시킬 필요가 있다. 결국, 자아존중감은 실패와 좌절을 극복하여 미래에 다가올 여러 상황에 능동

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.18

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청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오[A+리포트]

) 가족을 대상으로 한 개입이 중요하다. 청소년 문제의 상당 부분은 부모와의 갈등, 가정환경의 불안정성에서 비롯된다. 그리하므로 부모 교육 프로그램, 가족 상담, 가정 내 의사소통 ... 은 자아 정체성을 탐색하고, 독립성을 추구하며, 또래와의 관계 속에서 자신이 누구인지를 확인하려 한다. 그러나 이러한 과정이 언제나 순탄하게 흘러가는 것은 아니다. 변화의 폭이 큰 ... 와 가정에서의 기대, 그리고 사회 전반에 흐르는 성취 지향적 분위기는 청소년의 정신 건강을 위협하기도 한다. 또한 또래 관계에서의 갈등, 따돌림이나 집단 괴롭힘, 그리고 디지털

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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청소년복지론_자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요.

적으로 끊고 있다는 점이 강조되었다. 방송 프로그램을 통해 공개된 모습에서는 아이가 상담사나 어머니와 대화할 때 극단적 말투와 폭언을 사용하고, 실제로 몸으로 위협을 가하는 장면 ... 게 되었고, 그제야 어느 정도 대화법의 문제점을 인식하게 되었다. 만약 보다 이른 시기에 전문 상담과 가족 프로그램을 함께 진행했다면, 은둔과 폭언이 한창 심화되기 전에 가정 내 ... 되는 프로그램에 참여하면서 은둔에서 벗어날 계기가 생겼다. 부모와 갈등이 심할 때는 오히려 또래 그룹과 주도적으로 프로젝트를 진행하거나, 취미를 함께 나누면서 소속감과 성취감을 느낄 수 높다.

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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치료놀이와 관련된 시설과 관련하여 기관운영 및 프로그램의 실제에 대해 파악하여 제출하시오. (과제의 형식은 제한이 없으나 다음의 내용은 반드시 포함되어야 함)

하여 구체적 놀이내용을 작성)* 상기 조사는 다양한 방법으로 실시(참고문헌, 사례조사, 인터넷 조사, 기관 방문 및 상담, 전화, 메일 등)서론본론아동발달센터의 기관운영 및 프로그램 운영 ... – 일반적으로 주 1~2회씩, 40분 프로그램, 10분 부모상담발달 놀이치료주기 – 일반적으로 주 1~2회씩, 40분 프로그램, 10분 부모상담발달놀이치료 및 게임 놀이치료주기 – 일반 ... 적으로 주 1~2회씩, 40분 프로그램, 10분 부모상담짝/형제 놀이치료와 집단놀이치료주기 – 일반적으로 주 1~2회씩 40분 집단프로그램, 10분 부모교육모-아 애착증진 프로그램

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.09.06

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팀워크 집단상담 소감문

팀워크 향상 집단상담 프로그램 참여 확인서 및 소감문상담 프로그램 실시 전 시행했던 MBTI 검사 결과를 바탕으로 집단상담을 실시하게 되었다. 학창시절 또래 상담부로 활동 ... 의 모습을 직접 경험하고 아직 친해지지 못한 동기들과 함께 이야기하고 의견을 나누며 친해지길 기대하며 프로그램에 참여하였다.첫 번째 시간에는 MBTI 별 특징을 알아보았다. 상담의 첫 ... 했던 경험이 있던 터라 1:1로 상담을 진행했던 경험은 있었지만, 여러 사람이 함께 상담해본 적은 없었기에 약간의 걱정을 했다. 하지만 학창 시절의 미숙했던 상담이 아닌 실제적인 상담

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.01

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(수업 과제)학교 상담실 운영계획

, 폭력 등의 문제 개선을 위한 공감, 수용에 기반한 개인상담2. 학생들의 상담실에 대한 문턱을 낮출 수 있도록 교내 이벤트 개설 및 아늑한 상담실 환경 구축3. 교우관계 개선을 위한 집단상담 프로그램 및 또래상담 동아리 부서 운영 ... 검사 등)2. 직업체험 활동을 통한 관심사 및 흥미 발견하기¡ 심리적 위기 및 학교부적응 문제 개선을 위한 다양한 상담 프로그램 운영1. 학습문제, 교우관계, 가족문제, 정신건강 ... Ⅰ. 학급 운영계획1. 상담실 현황분석ㅇ 맞벌이 가정 형태가 많은 지역으로, 부모와의 상호작용이 적은 학생이 많은 학교임.ㅇ 비교적 학업성취도는 높은 학교로, 고학년의 경우 학업

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.20

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학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에

하기는 하지만 개인이 지닌 긍정적 또래 관계와 사회적 지지, 강인성, 집단상담이나 상담 프로그램 안에서 같은 경험을 한 다른 누군가에 위로를 얻어 외상을 극복할 수 있다. 이 ... 을 미친다. 학교폭력 피해 청소년 회복에서는 상담과 치유 프로그램이 중요하게 작용할 수 있고 피해 학생을 대상으로 이루어지는 센터에서의 치유 및 상담 프로그램은 긍정적인 영향을 미친다 ... 교과목명 : 생활지도와상담 학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법에 대한 자신의 생각을 논하시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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우리나라 아동의 행복지수를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 논하시오.

을 위해 정기적인 친구관계 교육과 협동 학습 활동을 실시하고, 또래 상담제(멘토-멘티 제도)를 운영하여 서로 지지할 수 있는 공동체 문화를 형성해야 한다. 학교폭력 상황에서는 피해자 ... 개선2. 가정 환경 지원3. 또래 관계 증진4. 사회·정책적 지원Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 우리나라 아동의 삶의 만족도는 다소 개선되었으나 여전히 여러 요인이 행복에 부정 ... 하는 것으로 나타났다. 이처럼 가정 내 대화 부족과 또래 여가 활동의 감소는 아동의 정서 안정에 부정적 영향을 끼칠 수 있다. 본 보고서에서는 이러한 현황을 바탕으로 아동의 행복지수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13

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발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오

발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체의 개념과 유형1. 발달지체의 개념과 유형3 ... . 발달지체의 구체적인 사례4. 발달지체 영유아의 부모 상담 및 지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론발달지체는 아동이 연령에 맞는 발달 단계에 도달하지 못하는 상태를 말한다. 이 ... , 구체적인 사례, 그리고 발달지체 영유아의 부모 상담 및 지도 방법을 체계적으로 탐구하는 것이다. 먼저, 발달지체의 개념과 유형에 대해 논의한다. 발달지체는 아동의 발달 과정

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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[운영계획서] 중고등학교 Wee 클래스 운영 계획입니다. Wee 클래스 운영 계획 세우기는 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 그 같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.

: 연중?장소 : Wee Class 상담실?담당 : 전문상담사집단상담프로그램? 솔리언 또래상담(○○시청소년상담복지센터)? 방학 중 위기 학생 지원프로그램 운영?일정 : 연중?장소 ... 상담및 집단상담프로그램 운영비400,000원기자재 소모품문구 또는 소모품200,000원Wee 클래스 및 사과 날사과다 세트구매 및 사과 음료400,000원총합계1,000,000원2 ... 가. 프로그램 참여 대상자들이 친근하게 프로그램에 참여할 수 있도록 전문상담사가 운영하도록 하되, 전문적 개입이 필요한 경우 외부 강사를 섭외하거나 외부 기관에 의뢰하도록 한다.2

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.17

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자신이 관심있는 상담 대상 아동, 청소년 ,노인, 성인 장애인, 한부모가족부부, 다문화군상담 중에서 한가지(아동) 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 기술하시오.

와의 협력 프로그램을 병행했을 때는 85% 이상에서 아동의 문제행동이 현저히 개선되었다고 한다. 이는 아동 상담이 아동 개개인을 넘어, 가정과 학교 시스템 전체를 변화시키는 ‘생태학적되었다. ... 자신이 관심있는 상담 대상 아동, 청소년 ,노인, 성인 장애인, 한부모가족부부, 다문화군상담 중에서 한가지(아동) 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 기술하시오 ... 적 발달 과정에서 여러 가지 도전에 직면하며, 이러한 과정에서 적절한 심리적 지원을 받지 못할 경우 다양한 형태의 문제행동이나 정서장애로 이어질 수 있다. 2022년 국내 아동상담

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27

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