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작문교육론 작문교육론 3장 작문 Teaching Listening 챗봇 tbp 한국어문법교육론 2013중등임용국어 읽기활동
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"담화텍스트론 요약" 검색결과 261-280 / 400건

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    한국어발음교육론-자음체계 교육방안
    한국어발음교육론. 1조 심화발표국어의 자음체계와 자음교육 방안 - 관련 단행본과 논문요약을 중심으로목차1. 서론2. 음성학과 음운론의 이해3. 국어의 자음체계3.1. 자음의 정의 ... 하다고 할 수 있다. 이번 발표에서는 국어의 자음체계를 알아보고 그 특성에 맞는 자음의 교육방법을 소개하고자 한다. 발표지는 관련논문의 요약과 발음과 관련한 주요교재를 요약하는 것 ... 계① 대화문, 연설문, 대본 등과 같은 완전한 글이나 고정된 텍스트를 이용② 통제 연습 (형태에 초점을 둔 문맥화된 발음 연습)과 유도 연습 (의미, 문법, 의사소통 등도 고려
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    | 리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.01.28
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    신화론의 의미 고찰_요약
    로서 텍스트 혹은 메시지에 대한 탐구가 아니라 사회적 문맥 내에서 텔레비전 메시지의 신화 또는 이데올로기로서 어떻게 작용하고 있는 가를 탐구할 수 있어 단순한 문화상품이 아니라 담화 ... 신화론의 의미 고찰_요약1. 기호학의 이론적 고찰기호학이란모든 현상을 기호로 보며 그 기호의 외형적인 것뿐만 아니라 이면에 잠재된 의미를 분석하고 이들 간의 관계를 파악하여 현상 ... 계급의 가치와 이득을 증진시키고 유지시키는 생각과 실천의 체계로서의 이데올로기이기도 하다.4. 피스크(Fiske)와 하틀리(Hartley)의 영상텍스트 분석의미작용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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    국어과 교육의 교수학습 방향
    가 맺고 있는 관계’, ‘언어와 상황이 맺고 있는 관계’라고 설명하였다. 새 교육과정에서는 이러한 ‘관계’의 의미를 ‘텍스트(담화/글) 생산?수용 활동에서 고려해야 하는’으로 담 ... 연구의 뒷받침이 컸다. 곧 Bartlett의 학문적 성과를 바탕으로 의미를 전달하는 것은 텍스트가 아니라 인간이며, 텍스트 내에 제시된 언어적 자료들은 독자가 배경지식을 활성화 ... 시켜서 의미를 구성하도록 안내하고 돕는 역할을 한다는 주장을 펴기 시작하였던 것이다. 그전까지의 전통적인 관점에서는 읽기를 단순히 작가가 텍스트 속에 제시한 의미를 찾아내는 행위
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.21
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    How to teach listening
    , 말하는 사람이 쓰는 억양, 리듬, 잡음 등 담화 요소로 학생들이 의미를 파악하는 어려울 수 있다.이러한 특징 때문에 교사는 학생들이 듣기에 잘 준비되어지고 명확하게 들을 수 있 ... 도록 확실하게 할 필요가 있다. 이런 것들과 다른 고려사항을 다음 6가지로 요약되어진다.●What are the principles behind the teaching of ... 적으로 할 수 있다.- 그리고 듣기와 관련된 스트레스를 중립화할 수 있다.그러나 다음 단계에서는 상세한 부분에 중점을 두어야 한다.Principle6. 좋은 교사는 듣기 텍스트를 충분히
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31
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    [국어교육]작문교육론(박영목), 문제해결전략(린다플라워) 요약
    문제 해결 능력의 계발을 통하여 신장되는 것이다. ♠ 사회인지주의 작문이론ㆍ언어 공동체를 분석의 대상으로, 텍스트를 언어 공동체의 담화 관습 및 규칙 집합으로 규정한다. ㆍ필자 ... 를 담화 공동체의 사회화된 구성원으로 보고, 텍스트를 통한 의미 구성 능력은 담화 공동체의 규준에 바탕을 둔 건전한 상식의 계발을 통하여 신장되는 것이며, 건전한 상식의 계발은 언어 ... 「작문 교육론」요약과제 제8장 협상을 통한 의미 구성과 협동 작문1. 협상을 통한 의미 구성가. 의미 구성 과정에 대한 사회인지적 설명의미 구성 과정을 설명하는 방식은 작문 현상
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    | 리포트 | 55페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.07
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    현대정치학
    제1장 21세기 정치학의 특성 요약하기1. 담론의 정치학담론이란 전통적 입장에서는 논증적 언어, 즉 우리가 사용하는 말들 중에서 ‘학적인 체계’를 갖춘 언어들이라고 정의하고 있 ... 다. 그러나 현대에 와서 이러한 담론은 인간이 사용하는 거의 모든 종류의 언어들을 포괄하는, 즉 일상적인 담화, 문화적, 종교적, 정치적 담론들, 지:식으로 체계를 갖춘 언설 ... 일관되지 않은 다양한 주체성을 소유하고 있고 그로인해 자신을 어떻게 파악하는가를 ‘중층결정’한다고 보고, 그러한 주체는 주어진 텍스트에 의해 고정되는 것이 아니라 역사적 주체에 의해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.06
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    1. 읽기의 개념과 이해과정, 2.스키마 이론과 읽기 교육
    지식 자원을 근거로 일치된 결론을 얻는 것강조‘언어(글)’의 역할 강조‘독자’의 역할 강조? Rumelhart의 읽기 모형- 룸멜하트는 간단한 이야기를 이해하고 요약하는 과정 ... 하며 읽으면 글 내용의 이해뿐 아니라 글을 읽는 속도 도 빨라짐.2. 스키마의 유형- 구조 스키마, 내용 스키마1) 내용 스키마의 개념과 연구 흐름- 담화 내용 영역에 대해 독자가 가지 ... 적인 글 등의 텍스트 유형이 가진 각각의 관습적인 구조.=> 관습적인 구조에 대한 독자의 지식을 구조 스키마라 함.? 구조 스키마가 읽기에 미치는 영향에 대한 연구첫째, 글을 읽
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2014.10.25
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    국어과교육(국어교육)의 성격, 국어과교육(국어교육)의 원리와 과정, 국어과교육(국어교육)의 통합지도, 국어과교육(국어교육)의 수행평가, 국어과교육(국어교육)의 교수학습방법, 향후 국어과교육(국어교육)의 과제
    , 또는 연계적 지도를 강조한다.읽기와 쓰기는 표면적으로 분명 다른 활동이다. 기본적으로 읽기는 수용하는 활동으로, 이미 주어진 텍스트를 해석하는 행위이다. 이에 비해 쓰기는 표현 ... 활동으로 새로운 텍스트를 구성해 내는 활동이다. 그러나 최근에는 읽기와 쓰기의 과정은 유사하다는 관점이 많이 부각되고 있다. 즉, 그 전에는 읽기는 개개의 철자에서부터 시작 ... 어 어떤 글을 읽고 난 후에 이 내용을 글로 요약해 보는 활동을 할 수 있다. 요약한 내용을 말로 할 수도 있지만, 글로 써 봄으로써 자신의 생각을 명료화할 수 있고 이를 통해 쓰
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
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    작문 지도 모형과 전략
    작문 지도 모형과 전략1.내용요약21세기 새로운 정보화 사회를 맞이하면서 작문 능력 또한 요구되고 있다. 그렇기 때문에 작문 능력의 특성을 바탕으로 작문 지도의 새로운 방향 ... 한 작문 지도는 작문 활동이 일어나고 작문 능력이 발달하는 사회?문화적 맥락을 중시하며, 작문 능력의 발달은 담화 공동체 내에서의 의미 협상 능력의 발달과 함께 이루어진다고 본다 ... 법, 학생의 작문 능력을 고려한 다양한 작문 자료 활용, 다양한 장르와 텍스트 유형 활용, 작문과 독서와 토의 활동 강조, 여러 가지 다양한 교과 학습 상황에서의 적용을 위한 학습
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
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    광고언어에 대한 이론적 고찰 및 분석(문법적 남용)
    에도 이들을 통해서 광고 메시지를 이해하기도 한다.텔레비전 광고의 담화 구조 또한 일상 언어의 담화 구조와 여러 면에서 차이를 보인다. 두 담화 구조의 차이점 중 가장 큰 특징은 의사 ... 소통의 방향성이다. 일상 언어의 담화 구조에서는 대화에 참여하는 사람들이 서로 화자와 청자의 역할을 바꿔 가며 이루어지는 양방향적 의사소통이라면, 텔레비전 광고에서는 광고주 ... 도 채웠는가? (정관장)③ 감탄문감탄문은 사람이 자기 마음속에 있는 감정과 뜻을 나타내는 가장 직접적인 감정표출형 문장이다. 광고 텍스트의 감탄문은 평서문, 명령문, 또는 의문문의 형태
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.20
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    작문 연구의 이론과 동향
    로서의 필자, 능동적 독자(3) 사회인지주의(Socio-Cognitivism) 작문 이론ㅇ 작문의 사회적 측면(사회적 맥락)을 강조.ㅇ 텍스트는 언어 공동체의 담화 관습 및 규칙의 집합 ... . 필자와 독자는 담화 공동체의 구성원.* 사회인지주의 작문 이론의 강점과 약점은 무엇인가?- 강점: 텍스트 생산과 해석의 사회적 맥락(담화공동체) 개념의 도입- 약점: 필자와 독자 ... : 문장의 연결 관계, 텍스트의 화제구조(topical structure), 텍스트의 미시구조(예: 명제관계), 거시구조(예:요약), (최)상위구조(예: 서론, 본론, 결론 등)cf
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.14
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    작문의 인지적 과정 PPT
    가지 단계로 구분됨 ① 구조적 장치 텍스트 단계: 피라미드형, 이야기 혹은 서사형, 논증형, 역피라미드형 등 단락 단계: 논제의 진술, 논제의 상세화, 논제의 요약 등 문장 단계 ... ) 언어의 구조 및 사용상의 제약 3. 작문의 인지적 과정 (1) 아이디어의 생산 (2) 텍스트의 생산 과정 (3) 고쳐쓰기 과정 4. 작문 교육에서 강조되어야 할 지식1. 작문 ... (2) 언어의 구조 및 사용상의 제약▪ 언어의 구조 작문 발달 초기단계: 철자, 구두점, 형태 및 어휘 작문 발달 후기단계: 문어적 담화 ▪ 언어의 사용 음성언어로 표현해 본
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.22
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    초등학교에서 한자말 글과 토박이말 글의 읽기 능력 비교
    ) 학년간 차이 24(4) 성별 차이 263. 논의 26(1) 연구 결과 요약 26(2) 결과에 대한 논의 27Ⅵ. 맺음말 29참고 문헌 31부록 32표 목차 연구 대상 학교 ... 에 비해 한자말이 많은 글 정도로 이해하면 된다. ‘한자어 텍스트’정도로 바꾸어 쓸 수 있겠다.(3) 토박이말 글: 글 속의 낱말이 모두 토박이말로 되어있는 글이 아니고 주로 ... 토박이말로 이루어진 글을 뜻한다. ‘고유어 텍스트’정도로 이해하면 된다.(4) 회상 능력: 읽었던 글의 내용을 다시 생각해 내는 능력을 말한다. 본 연구에서는 글의 유형에 따른 읽
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    | 리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13
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    쓰기 교육의 방법 및 평가& 국어과 쓰기 교육과정 분석
    가 담화 공동 체라는 사회적?수사적 맥락과 교섭하는 과정에서 의미를 구성해 나가는 것이다.③장르(텍스트)중심의 쓰기 교육 - 쓰기 활동에서 사회적 맥락을 중시하면서 다양하면서도 실제적인 ... 쓰기 교육의 방법 및 평가& 국어과 쓰기 교육과정 분석Ⅰ.내용요약1. 쓰기 교육의 방법 및 평가(1)쓰기 교육의 방법1)쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향①결과 중심 쓰기 지도 ... 텍스트 생산 경험 자체를 강조함으로써 무엇보다 장르 중심의 글쓰기를 주장한 다. 글의 유형은 정보 전달?설득?사회적 상호작용?자기 성찰 등이 있다. 장르란 특정 의사 소통의 목적
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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    글쓰기의 문제해결전략 1장, 2장, 3장 요약
    -글쓰기의 문제해결전략 요약 1-1. 작업 중인 필자의 초상글쓰기 작업에 필요한 것 - 글쓰을 쓸 때는 몇 가지 전략이 필요하다. 우선 수적 상황을 이해하는 것으로 독자는 누구이 ... 라 하겠다. 사고는 협조적인 행위로서 다른 사람들과의 다양한 관계를 포괄한다.맥락 안에서 존재하는 필자의 모습 - 필자는 레토의 상황으로 동료집단 안에서 서있다. 또 필자는 담화 공동 ... 체 있는데, 어떤 담화 공동체에 있으며 그 상황의 문체적 특징과 목표가 무엇인지 파악해야 한다. 대화에 진입할 때는 진행 중인 담화의 특징을 파악하고 그 쟁점에 당신의 의견
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07
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    작문 지도 모형과 전략 , 작문 능력 평가 방법과 절차
    12장. 작문 지도 모형과 전략 & 13장. 작문 능력 평가 방법과 절차Ⅰ. 내용 요약작문 지도 모형과 전략1. 새로운 작문 능력의 필요성21세기의 새로운 정보화 사회를 맞이 ... 에 따라 요구하는 것을 효율적으로 수행하기 위한 구체적인 전략 중심으로 이루어져야 한다.(2) 실제적인 사회?문화적 상황에 기초한 작문 활동 중심의 작문 지도작문 능력은 담화 활동 ... 들은 작문 과정에서 발생하는 문제를 해결하기 위해서 교사, 동료, 독자, 텍스트 등과의 사회적 상호작용을 통해 전략을 획득한다. 이러한 전략을 해결하기 위해 작문 지도는 동료나, 교사
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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    국어_교과서
    : 문종의 특성을 전형적으로 보여주는 글 제재와 그를 분석하고 이해하는 학습 활동 위주로 구성 . *) 정리부 : 문종 학습을 확인하고 요약하는 내용 중심으로 구성 . a. 장점 ... 성 – 흥미 , 요구 , 사고수준 ㉢사회적 적합성 – 가치관 , 윤리 ㉣담화적 적합성 – 어휘 및 구성 ㉤학문적 적합성 – 객관성 , 보편성 ㉥ 교유과정적 적합성 – 목표 , 내용 및 ... 한 언어 자료로 구성된다고 봄 . “ 모범적 텍스트 ” 장점 : 학습자의 글 이해를 수월하게 도울 수 있다는 점 , 어휘 학습과 글 구조 학습을 강화할 수 있다는 점 단점 : 학습
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    | 리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.02
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    프레이리의 교사론
    에 나온 그대로 프레이리가 쓴 것을 그대로 따라 요약을 하였습니다.즉 ‘나’라는 것은 프레이리를 가르킵니다.프레이리의 교사론-기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지-교직과 교사 ... 할 수 없는 장애물이 있다면 우리는 가까운 장래에 좀더 잘 극복할 수 있는 쪽으로 조치를 취해야 합니다. 우리는 텍스트를 이해해야 하는 과제를 받았을 때 우리가 먼저 알아야 할 것 ... 이 있습니다.?개인의 대처능력이 텍스트 이해라는 주어진 과제의 수준과 일치하는지.?개인의 대처능력이 주어진 과제의 수준에 미흡한지.?개인의 대처능력이 주어진 과제의 수준을 능가
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04
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    [외국어교육][학력관리][모국어][외국어교육 전망]외국어교육의 흐름, 외국어교육의 영향요인, 외국어교육의 학습심리, 외국어교육과 학력관리, 외국어교육과 모국어, 외국어교육의 실태, 외국어교육의 전망 분석
    는 언어 교수 접근 방법이다. 그러면 의사소통 능력이란 무엇인가에 대해 살펴보자1970년대 중반부터 교육언어학과 언어교육학의 실제적, 이론적, 연구 선입관을 요약하는 중심 개념 ... ompetence), 언어가 사용되는 사회적 상황에 대한 이해를 필요로 하는 것으로 언어와 담화의 사회 언어적 규칙을 이해하는 사회언어적 능력(socio-linguistic competence ... 다. 또한 텍스트를 제대로 활용할 수 있기 위해서 모방훈련이 필요하다. 이런 학습훈련은 생활화에서 최대의 효과를 걷을 수 있을 것이다. 기본적인 학습자료, 텍스트, 카세트, CD등을 된다.
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
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    현대(화자)시학-윤석산 요약
    현대시학1. 시적 담화의 특성(1) 일상적 담화와 시적담화(1) 문학과 담화● 문학의 종래정의○학문, 문장, 문헌 이라는 뜻에서 출발○인생에대한 작가의 사상과 감정을 상상 ... 지는 교환행위. 즉, 담화라고 봐야한다.● 문학작품 = 담화 ?○문학작품은 상호 관계에서 탄생되므로 언어로 고정된 원문(text)가 아니라의 상호 관계에서 탄생되는 것으로 보아야 ... 할 것이다.∴ 문학적 담화는 의 역동적 관계의 산물.○문학작품=담화 의 관점?야콥슨(R. Jakoson) - 문학을 언어학적 소통 구조로 밝혀놓음. 문학을 발신자와 수신자 사이
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    | 리포트 | 36페이지 | 7,000원 | 등록일 2007.11.10
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