"담화텍스트론 요약"의 검색결과 입니다.

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"담화텍스트론 요약" 검색결과 341-360 / 400건

봄봄 학습지도안

한 어투로 말한다.[7-국어지식-(6)] 담화의 구성을 안다.[9-말하기-(4)] 상황에 따라 반언어적 표현과 비언어적 표현을 조절하여 말한다.등과 관련되어 있다.6. 학습지도 계획차시 ... 이해? 담화에서 장면의 개념 알기? 장면에 따른 다양한 표현 방식 알기- 지시 표현- 심리적 태도 표현- 높임 표현PPTVTR국어(上)학습노트모둠활동활동? 제시된 탈을 보고 인물 ... 의 성격 파악하기? 장면의 변화를 고려하여 내용 다시 읽어 보기? 장면에 따라 담화의 의미를 달리 해석하 기? 장면에 따라 표현 방식을 달리하여 작품 내용 다시 표현하기8?단원

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.06

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박근혜 최순실 게이트에 대한 신문보도 비교

18제2절 언론 별 주요 이슈 분석 결과21제3절 사설·칼럼을 통한 보도내용 분석22제5장 결론 및 논의27제1절 요약 및 결론27제2절 연구의 한계 및 제언29참고문헌312제 1장 ... 하루 후에 박 전 대통령은 녹화된 사과 담화를 통해 최 씨와의 관계를 인정하고, 대통령 스스로 청와대 밖으로 연설문을 유출했다고 밝혔다(이윤정, 2017). 이 시기에 최 씨는 독일 ... 하여 선택의 문제를 표현하거나 제시하는 과정의 미묘한 변경엔트만(Entman, 1993)'선택‘과 ’현저성‘의 개념을 도입.이슈구성 과정에서 몇 가지 관점들이 선택되고 텍스트

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.30

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[국문학]위진남북조 지괴의 상상력 연구

의 통합적 방법 모색』(김광일, 서울대학교 석사학위논문, 2001)을 요약?정리하여 살펴보도록 하겠다.이 논문은 지괴의 내부적 힘과 구조를 밝히는 것)이 지괴연구의 통합적 방법이 될 수 ... 있다고 생각한다. 지괴가 다른 종류의 문장과 구별되는 문장, 즉 어떤 특별한 담화체계라는 것을 인정한다면, 지괴에 대한 본질적인 연구는 그러한 담화의 내적 구조가 어떻게 이루어졌 ... 한 작업에서 ‘상상력’이라는 개념을 매개로 이용하는 것이 상당히 유용하다. 텍스트에 내재한 힘은 일차적으로 인간의 머릿속에 무엇인가를 떠올리게 하는 힘, 즉 ‘상상력’이라는 형태

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.16

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[인문]박남수 , 종소리 분석

의 소재지로서의 텍스트는 전환(conversion)과 확장(expansion)에 의해 생성된다고 하였다. 수사와 같은 문체적 자질들의 출현만이 비문학적 언어와 시적 담화를 구별해 주 ... -목차-1. 서론- 박남수의 시와 이미지, 공간2. 본론2.1.1 이미지의 변주로서의 「종소리」2.1.2 「종소리」에서의 운율2.1.3 구조주의적 관점으로 본 「종소리」요약2.2 ... 과 함으로 변모하였음을 나타내었다. 이는 4연 모두에서 드러난다. 이를 등가성의 반복이라는 측면에서 요약하면 다음과 같다.(1)종소리는 진폭의 새(2)종소리는 하나의 울음(3)종소리

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.13

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[국어교육]듣기 교육

)미시목표(현실목표)?인격형성- 예(禮)가 아니면 듣 지 말라?담화 문화의 고양정보의 인식과 처리능력 배양개인적 차원사회적 차원?이해력 개발?담화, 텍스트의 유형 과 방법 터득? 태도 ... 있게 하는 교육 내용)이 따라 주어야 한다.2. 담화 관점?담화의 분류 : 성격에 따라―전달, 설득, 정서, 친교로 분류형식에 따라―공식, 의례, 친교로 분류?교육내용 선정 ... : 담화의 특성에 따라 말하는 이의 의도를 구분하며 듣는 구분하며 듣기를 중심으로 교육 내용을 선정, 열린 마음으로 일상의 대화를 잘 듣는 듣기 태도 교육(저학년)3. 소통 관점?저

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.05

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[외국어로서의 한국어]외국어로서의 한국어 읽기 논문 요약 비평.

단계에서 학습자는 텍스트의 구조, 논리, 주제 등을 이해하고 내용을 파악하는데, 읽기 수업은 문장 차원의 이해를 넘어서 전체 담화의 이해를 목적으로 구성되어야 한다. 그러므로 교사 ... :제 출 자 : 한국어교육과0. 들어가기에 앞서본 리포트의 흐름은 참고한 논문의 순서로 흐르되 논문 요약과 비판적인 본인의 생각이 함께 들어있음을 알립니다.Ⅰ. 서론본 연구 논문 ... 의 학습에 둔다. 그러나 이러한 읽기 활동은 학습자들의 읽기에 대한 관심과 흥미를 오히려 떨어뜨릴 뿐이다. 그러므로 학습자가 텍스트와 상호적으로 작용하고 효과적으로 의사소통을 하

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.20

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[국어교육 필요성]국어교육의 필요성

형식과 의미의 적절성을 사회 문화적 맥락 속에서 파악하고 담화 양식을 이해하는 종합적인 이해력이다. 예를 들어 읽기 과정은 단순한 텍스트 이해만으로는 이루어 질 수 없으며 사실 ... 시키기 위한 교과’일 것이다. 이때 말하는 국어사용이란 ‘의사소통의 목적을 달성하기 위해 국어의 기능에 맞게 쓰는 일’로 요약할 수 있다. 그리고 국어교육의 범주의 문제는 여전히 논란 ... 다. 즉 일상적으로 이루어지는 사적인 상황의 담화 외에도 공적인 수준의 토론과 토의, 연설의 상황이 빈번하게 주어지고 있다. 이런 사적, 공적인 분야의 다양한 언어장면에의 참여

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.29

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초점화에 대한 고찰(천변풍경, 유년의 뜰)

, 지각, 서술, 주제 이렇게 네 가지로 구분해 볼 수 있다. 여기서 행위는 서사담화의 대리자-표현에서 가장 하위범주를 차지하고 있는 인물과 관련성이 깊다. 그리고 지각은 인물을 포괄 ... 하는 범주에 속하는 초점자와 관련성이 깊다. 서술은 서술자, 주제는 내포작가와 연계시킬 수 있다.필자는 이 텍스트에서 시각과 지각되는 것과의 관계를 다루고자 한다. 이것을 ‘초점 ... 을 돌려 “천변풍경”을 바라보자.서사텍스트는 단 한 주인공의 초점화 행위를 통해 묘사 될 수도 있고, 다수 주인공의 초점화가 모아져 표현될 수도 있다. “천변풍경”은 많은 주인공

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.20

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[국어교육론]읽기 교수학습 전략

하거나 않으면 담화의 응집성이 붕괴도기 쉬우므로 이러한 추론은 중요하다. 정교화 추론은 글의 응집성에는 영향을 주지 않지만 글 이해와 기억에 효과적인 추론이다. 정교화 추론은 텍스트 ... 작성하기4정교화하기5추론하기(나)Devine(1991)의 분류1과제 정의하기2미리보기3질문하기4강조하기5개요 작성하기6요약하기(다)Pressley(1984)의 분류1요약하기2예상 ... 하기3심상 전략4이야기 문법 분석하기5글 구조 분석하기6사전지식 활성화하기7자기 질문 생성하기(라)박수자(1994)의 분류1읽기 모형2글 구조 파악 전략3문단관계 파악 전략4담화

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.12

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[화법교육]화법 교육, 교과서 분석과 바람직한 화법교재 구성시안

다. 그러므로 학년별로 서로 다른 내용을 나열하는 것이 아니라 하나의 과제에 대해 담화나 텍스트 수준을 높이어 실제적인 활용이 가능하도록 해야 한다. 따라서 학습자마다 다른 학습 수준 ... 을 체계적으로 편성?조직한 계획이기 때문에 우선적으로 짚고 넘어갈 필요가 있다고 생각된다.중학교 교육과정의 ‘말하기’영역은 정보전달, 설득, 정서표현, 친교 등을 포함하고 있는 담화 ... 를 대상으로 한다. 고등학교 국어교육 과정의 ‘화법’에는 연설, 토의, 토론, 면담 등 공식적인 담화와 비공식적인 담화가 모두 포함되어 있다.아래의 표들은 현행 7차 국어과 교육과정

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| 리포트 | 43페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.08.20

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[어휘론, 국어학] 어휘론의 이론과 응용 8,9장 요약, 정리 과제

의 양의 격율을 깬다. 42명의 정보제공자의 과반수 이상이 이 텍스트가 필요 이상으로 정보를 제공하고 있다고 느끼고 있다. 정보를 과다 제공하는 담화의 한 가지 주요한 함축은 화자 ... 제 8장. 사례연구: 어휘, 어조 및 아이러니8.0 서언이 절에서 다루고자 하는 것은 정보제공자에 기초한 어휘분석의 두 사례연구로 첫 번째는 문학텍스트의 연상의 탐구에 관한 것이 ... 에 필요한 정보 제공자는 문학 장르에 민감한 독자들이어야 하며, 문학적인 ‘텍스트 관습’의 층을 분석모형에 통합시킬 필요가 있음을 주장한다. 또한 연구의 대상은 구두적 아이러니에 초점

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.28 | 수정일 2018.11.21

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[국어국문, 국어교육] 1990년대 시의특징

시로 정의된다. 한마디로 해체시의 원리는 반미학으로 요약된다.그런가 하면 이보다 앞서 박상배는 독일 해체시에 대해 논하면서 이른바 해체시라는 용어를 사용한다. 그에 의하면 독일 ... 반에 나타나며 그 특성은 반미학, 언어의 평면성, 신리얼리즘, 기존문법 일탈로 요약된다. 우리 해체시에 대한 이런 조심스런 접근이 좀더 확대되는 것은 1990년대 초이다.1990 ... , 본질/현상, 말/문자, 현존/부재 같은 대립과 위계질서가 허구라는 인식에 초점을 둔다. 이러한 해체는 텍스트 내적 해체와 텍스트 외적 해체로 나누어 설명할 수 있다. 텍스트 내

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.06

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[미디어와 정치]권력과 매스미디어 (Power and Mass Media)

권력과 매스미디어 (Power and Mass Media)▶목차◎서론◎본론1>권력의 세가지 형태(1)담화 권력 ( Discursive Power )(2)접근 권력 ( Access ... 가 생각과 행동을 형성하는 한 매스미디어는 담화 권력 혹은 이념에 대한 권력에 영향을 미친다. 게다가 미디어가 이익에 영향을 주거나 형성될 때, 이념이 선전되는 것으로부터 관계 ... , 담화, 접근, 그리고 자원은 한정적인 목록으로 구성된다는 것을 의미하는 것은 아니다. 오히려 그들은 이데올로기적 영향이나 측정할 수 있는 편향 혹은 영향에 의해서 미디어를 순수

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19

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파스칼의 팡세

의 팡세(생각)》라는 제목으로 펴냈는데 그 뒤 《팡세》라는 이름으로 굳어지게 되었다.19세기 후반 이래, 초고 원본과 두 종류의 사본을 근거로 한 충실한 텍스트를 재현하려고 여러 ... 》《요약 예수 그리스도전》 등의 소품은 바로 그 무렵의 저작이다.1658년 이 후 《그리스도교의 변증론》을 집필하기 위하여, 단편적인 초고를 쓰기 시작하였으나 병고로 인하여 완성 ... 고자 했던 것 같다.■ 인상깊던 구절들- 자연스러운 담화가 어떤 정욕이나 감명을 묘사할 때, 인간은 자기가 듣고 있는 바가 진실하다는 것, 즉 전부터 자기에게 있었던 것이지만 그런 줄

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.07

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[국어교육학] 이삼형 외, 국어교육학 13장 요약자료

.학 과: 교육학과.학 번: 200210665.이 름: 이소연.자료명: 이삼형, 국어교육학,.제출일:(텍스트 요약)----------------------------------- ... 적 대상으로 구체화하는 역할을 한다.(4)국어교육관에 따른 교과서의 성격{텍스트 중심의 국어교육관사고 중심의 국어교육관교과서의 성격·학생들에게 모범이 될 만한 글들을 모아 놓은 자료집 ... ·잘못된 텍스트나 미완성의 텍스트도 교재로 활용하는 이유가 된다.(5)교과서의 정의: 학교에서 교육을 위해 사용하는 학생용의 주된 교재 (교과용 도서에 관한 규정)→교육공동체

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.25

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[국어교육] 국어과 말하기 영역 평가의 방향, 방법 및 말하기 수행평가의 실제

하는 이 :주제 :구 분평 가 요 소12345내 용관심 집중 장치의 준비목적의 명료한 진술내용 조직의 명료성효과적인 언어사용보조 자료의 사용적절한 요약맺음말 진술전 달성량시선 처리언어 ... 의 제기참여 유도명료성시간 조절요약참가자이름준비참여도표현의 명료성개방된 마음예절듣기교사의 의견+ 우수함, v 적절함, - 노력 요함Ⅲ. 말하기 영역 평가의 실제말하기 영역의 평가 목표 ... 이나 느낌1.* 선생님의 의견* 평가기준----------------- -----------------부족함 만족스러움 훌륭함토의담화 수행평가표(교사용)참가자이름평가내용 요소♣ 토의

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| 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.27

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[국어교육학] 국어교육의 개념과 연구영역

로 보는 것이다. 언어의 구조보다 의사소통적 기능 을 중시하며 따라서 문장 이상의 텍스트나 담화를 관심대상으로 삼아 의미의 이해는 문장 그 자체보다는 상황이나 문맥에 따라 결정 ... 된다고 보는 관점이다. 전자는 기술언어학, 구조 언어학, 변형생성언어학을 예로 들 수 있고, 후자는 텍스트 언어학, 담화분석론, 화용론, 화행론을 예로 들 수 있다. 5, 6차 국어 ... 에는 소홀한 부분이 많았다. 그러나 근래 인간의 언어활동을 문장수준이 아닌 텍스트, 담화수준으로 보기 시작하면서 언어행위는 중요한 교육의 대상이 되었다. 듣기·말하기는 강연이나 연설

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.22

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[언론] 언론 보고서

헤드라인은 모든 거시 진술의 요약이며 그 텍스트의 서문으로 기능하기 때문에 가장 중요한 거시진술로 볼 수 있다. 즉 신문의 헤드라인은 뉴스담화의 가장 두드러진 특징으로서 의미 ... 로부터 관계없는 세부를 삭제하고 그것을 일반화시켜 구성하는 등의 거시규칙을 통해 생겨나는 것으로, 전체적인 뉴스담화의 텍스트에 의해 표현되는 대표적인 진술로 볼 수 있다. 이들 중 ... 로 하였다. 헤드라인은 일반적으로 그것에 수반되는 기사의 핵심을 요약하여 나타내는 것이다. Hodge에 의하면 헤드라인의 언어에는 관습적인 요소가 있고, 그 헤드라인 안에서 이야기

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11

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[대중매체]신문기사와 광고 헤드라인 비교

헤드카피는 그 자체만으로도 하나의 텍스트 구실을 충분히 수행하며, 또한 헤드카피가 지니는 요약된 정보의 효과적인 전달 이외에도 다양한 의미 내용을 함축하고 있다는 것을 알 수 있 ... 들의 반복을 피할 수 있다.셋째. 한 구조가 동일 상황 속에서 반복될 때도 생략 현상이 일어날 수 있다.신문기사 헤드카피에서의 생략이 일반 담화나 텍스트 상에서의 생략과 다른 점 ... 에게서, 어떤 운을 떼어서 반응을 측정하여 유리한 여론을 형성하려는 조작적인 의도나 요소가 많든 적든 섞여 있다. 이러한 의도가 텍스트에 관여하면, 표제어의 결합 구조는 보다 치밀

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| 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.22

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[초등교육]국어과 교육과정을 읽고

체계 (스코프-Scope)제 7 차 교육과정에서 국어과의 내용 체계(스코프)는 간단하게 말하면, ‘6영역, 4범주’ 로 요약할 수 있다. 즉, 국어과의 목표를 성취하는데 필요한 국어 ... 와 탐구-음운-낱말-어휘-문장-의미-담화?국어의 태도-동기-흥미-습관-가치?국어의 규법과 적용-표준어와 표준 발음 -맞춤법 -문법문학?문학의 본질-문학의 특성-문학의 갈래-한국 문학 ... 적인 전략의 조절 등의 순으로 배열하였다.④?태도? 범주의 교육 내용은 흥미나 동기 유발에서 사회적 습관 형성의 순으로 배열하였다.⑤?실제(언어 자료/텍스트) 범주의 교육 내용

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.11

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