"기저이론탐구과제"의 검색결과 입니다.

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제롬 브루너 생애 교수학습 교육공학 정의 교육심리 정리 듀이 교육과정 발견학습 ppt 듀이 브루너 학습심리학 공대 자기소개서

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"기저이론탐구과제" 검색결과 261-280 / 402건

[교육]수학학습의 이론의 개요

의 역할을 높게 평가하며 사회적?역사적 경험의 전달수단으로서 언어의 역할을 중시함.2. Bruner의 이론 기저(1) 구성이론(construction theorem)학생들이 수학적 규칙 ... 에서는 주로rning 이론의 기저(1) 이론개요?수학적 개념의 본질 문제?여러 수학적 개념에 대해 아동의 지적 구조를 형성하도록 하기 위해 어떻게 연결해야 하는가의 문제?수학은 실험, 물리 ... 과제와 관련을 맺을 수 있는 사전지식이 있어야 함.③ 학습자가 의미있게 학습할 자세가 되어 있어야 함.◈ R. M. Gagne의 이론 ◈1. 학습의 요인(1) 학습의 외적 요인

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.21

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Ausubel의 유의미 학습이론

구조주창자BrunerAusubel내용학문의 기저를 이루는 기본개념과 원리, 핵심적 아이디어어느 한 시점에서 학습자가 유용하게 사용할 수 있는 사실, 개념, 원리, 및 이론 등 ... Ausubel의 유의미 학습이론Ⅰ. AusubelⅡ. Ausubel의 유의미 학습이론1. Ausubel의 유의미 학습이론의 형성 배경2. 유의미 학습 이론의 개관1) 설명식 교수 ... 방법)2) 유의미 학습)과 기계적 학습3) Ausubel의 교수이론의 구성 변인4) 유의미 학습의 주요 원리5) 유의미 학습유형6) 선행 조직자7) 발견학습에 대한 Ausubel

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.22

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[토론수업]토의식학습(토론학습, 토의수업)의 정의와 유형, 토의식학습(토론학습, 토의수업)의 의의와 능력요건, 토의식학습(토론학습, 토의수업)의 주제, 토의식학습(토론학습, 토의수업)의 유의사항과 교사역할

분위기가 활성화 되고 비인간적 이기주의나 경쟁 논리에서 벗어나게 되어 학교생활이 즐거워지며 다른 교과의 과제 해결을 위해서도 자연스럽게 협동하게 되는 등의 효과도 거두게 될 것이 ... 적으로 생각하고 탐구적으로 분석하자. 토론은 훈련과정과 협력을 통한 말하기다. 토론을 하면 시야가 넓어진다. 별로 쓰지 않았던 뇌의 기능이 발휘하게 된다. 토론은 누구나 다 잘 할 수 있 ... 이나 아이디어를 교환하면서 새로운 의미를 구성해 나가는 학습 방법이라고 할 수 있다. 반응중심 문학교육은 기저에 깔려 있는 기본 가정으로 볼 때, 강의법이나 단순문답식 학습 체계

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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영재교육프로그램, 영재교육과정 정의와 의의, 영재교육과정 동향, 영재교육과정프로그램개발, 영재교육과정 교수학습모형, 영재교육과정과 창의성, 영재교육과정과 창의적 문제해결력, 향후 영재교육과정 방향 분석

어서 창의성을 중요한 기저로 삼고 있다. 즉 창조적이고 생산적인 사람은 상대적으로 잘 정의된 일련의 세 가지 특징을 가지고 있는데, 그것은 평균 이상의 지적 능력, 창의성, 과제 집착력이 ... 에 있으며 영재교육의 궁극적 목표는 창의적 문제해결력을 배양하는 것이다. 이것은 주어진 이론에서 독창적인 결론을 이끌어 내고 문제를 창의적으로 해결해 나감을 의미한다.그러나 창의 ... 한다.(2) 구체적이고 상세한 안내보다는 개방적 탐구 활동을 장려한다.(3) 관찰, 탐방, 만들기, 놀이 등 다양한 탐구 과정을 경험하도록 한다.(4) 토론회, 연구 발표회, 전시회

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25

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오수벨, 가네, 브루너의 교수이론 비교 설명

의 계열(sequence)과제 제시의 계열(sequence)과 관련하여 수업이론은 학습되어야 할 자료를 학습자들이 이해, 변형, 전이하는데 도움이 되도록 순서대로 조직하여 제시 ... 시학교 학습, 그리고 탐구 활동에 대해 긍정적인 태도를 형성케 해준다.그러나 모든 교육심리학자들이 Bruner 이론에 동조하는 것은 아니다. 예를 들어, Skinner(1968 ... 이론학습과제를 인지구조에 연결하려는 학습자의 성향(disposition)또는 의도를 의미한다. 결국 유의미 학습 태세란 학습자가 새 학습과제를 자신의 인지구조에 구속적이고도 실 사

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.16

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학문중심교육과정의 개념과 그 문제점

들이 참여하여 학문의 기저를 이루고 있는 일반적인 아이디어, 기본개념 등으로 교과내용을 체계화해 놓은, 기본구조를 중시한 교육과정이다.학습지도와 교수방법 측면에서 탐구과정을 중시 ... 됨으로써 학습자들이 심화학습을 할 수 있도록 하는 것이다.학문 중심적 교육과정을 주장한 브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악 ... 았다. 따라서 그는 아동의 인지발달 수준과 학습의 형태를 관련 지우려고 노력했으며, 그 결과 그는 '어떤 학습 과제이든지 어린이의 발달 정도에 맞도록 구조화하여 제시한다면 어떤

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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국어교육학원론-제2부 요약정리본

하는 학자들은 문체는 단지 내용에 옷을 차려 입힌 것이 아니라고 주장한다. 텍스트의 형식 및 장르와 마찬가지로 해당 학문 영역 내에서의 문체는 그 학문 분야에서의 탐구의 기저 ... 해서는 언어와 사고와의 관계는 물론 언어와 사회와의 관계를 규명해야 한다. 또한, 의미의 구성 과정과 의미의 구성 방식에 대한 과학적인 탐구가 이루어져야 하고, 의미의 구성 과정 ... 을 고려하여 이 장에서는 국외에서 이루어진 작문 연구를 중심으로 하여 최근 동향을 조망해 보기로 한다. 작문 연구의 최근 동향을 알아보기 위해서 수사학적 전통, 현대의 작문 이론

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| 리포트 | 50페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.10.10

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리얼리즘 문학론

한 지적을 한 궁극적인 목적은 한국소설이 리얼리티의 결여라는 맹점을 지니고 있고, 따라서 서양소설에 비해 열등하다는 비판을 하려는 데 있다. 물론 이런 비판의 기저에는 한국소설을 개조 ... 가 발견된다. 둘째, 예술적 상상력의 빈곤을 극복해야 하며 인물의 정신적 편력과 입체성에서 성격의 리얼리티를 탐구해야 한다. 셋째, 새로운 기법에 의한 미지의 현실을 발굴할 때 ... 만이 소설의 리얼리티는 얻어진다.) 김순남은 이어령의 이러한 명제가 이론상의 독단과 착각, 혼란한 개념규정으로 인한 심각한 문제가 있다고 비판한다. 이어령이 특별히 새로울 것도 없는 내용

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.23

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브루너의 발견학습

다.③ Bruner의 학습이론인 발견학습은 교사의 지시를 최소화하고 학습자들의 학습하려 는 경향성에 기초한 학습방법으로 학습해야 할 학습과제의 최종적인 형태를 학습 자 스스로 찾아내 ... 의 지식을 학습자들이 가장 쉽게 파악할 수 있도록 지식을 구조화하는 방법을 제시해 주어야 한다.③ 교수이론은 학습과제나 교재를 제시하는 가장 효과적인 계열을 명시해야 한다.④ 교수 ... 목 차I. 서 론II. 본 론1. 인지주의2. 수업이론의 기본 구성(1) 선행경향성의 자극(2) 지식의 구조(3) 학습의 계열(4) 강화(5) 학습자 사고의 자극3. 발견학습(1

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22

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[교육]Piaget의 인지발달이론

? 철학 ? 아동심리학 등 다양한 분야를 섭렵한 학자로, 아동이 세상을 어떻게 인식하는가를 주로 탐구한 인물이다. 그는 자신의 접근이 지식의 기원을 탐구하는 이론이라는 점에서 발생 ... 발달에 영향을 주는 요소(2)인지발달이론의 기본적 개념(3)인지발달의 기본과정(4)지식의 구성(5)인지발달단계4. 수업을 위한 원리 ………………11(1)수업의 기본 가정(2)학교 ... 수업의 실제5. 학교교육에 적용 ………………13(1)학습자특성(2)인지과정과 교수6. Piaget이론의 교육적 시사점 ………………147. Piaget이론에 대한 비판

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.18

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국어교육학의 개념과 연구영역,제1장. 국어교육학의 이념적 기저,제2장. 국어교육학의 개념,제3장. 국어교육학의 연구영역,제2부. 국어교육의 운용체제제3부. 국어교육의 실천

생활’과 이에 대한 ‘교육적 노력’), 탐구의 수준(철학/이론/구조/과정실제)과 방법 등으로 국어교육학의 학문적 성격이 결정된다.(2) 국어교육학의 탐구내용과 수준탐구내용 - a ... ) 인간요인 b) 언어요인 c) 활동요인(심리적/사회문화적 측면) d) 교육요인탐구수준 - a) 철학적 수준 b) 이론 또는 모형수준 c) 구조, 과정, 전략 수준 d) 실제수준 e ... 제1부. 국어교육학의 개념과 연구영역제1장. 국어교육학의 이념적 기저Ⅰ. 교육이념의 필요성과 구성개념(1)교육이념의 필요성교육은 인간의 무능함과 인간의 사회생활이라는 두 가지

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.14

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발견학습 파워포인트

지식구조, 기본개념, 학문원리 기초이론 발견, 탐구과정 기초개념 이해강조 도덕독립, 국사교육 강조학교별국 민 학 교편제 및 운영1973.2~1981.12 도덕 과목 등장 사회과 ... 화인지발달이론인지발달 이론 형태주의 심리학과 인지적-장 이론이 근간이 되어 초기 인지심리학이 발전 그 후 많은 교수이론가들이 인지이론의 발전에 기여 - 부르너 : 인지적 과정 ... 을 중요시하며 발견학습의 방법을 제시 - 초기의 인지이론가들 : 통합된 인지구조를 강조 - 1960년대 이후의 인지이론가들 : 정신구조와 더불어 정보처리 이론(인지과정:인간이 어떻게

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| 리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2007.06.01

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교육방법의 공학적 탐색

제1장 교육방법의 공학적 접근제1절 교육공학의 개요제2절 교육공학의 발달제3절 교육공학의 영역제2장 학습이론과 교육공학제1절 행동주의 학습이론제2절 인지주의 학습이론제3절 구성 ... 한국교육개발원의 수업모형제7절 켈러의 학습동기화 모형(ARCS)제8절 타바의 귀납적 모형제9절 마시알라스의 탐구학습 모형제4장 교수방법과 교육공학제1절 교수방법의 차이: 학생중심 ... 교수목표 설정 및 분석제2절 학습과제 분석제3절 학습자 분석제7장 의사소통과 교육공학제1절 의사소통의 이론제2절 효과적인 의사소통의 방법제3절 의사소통의 적용제8장 교수매체와 교육

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| 리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.04

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브루너의『교육의 과정』타일러의『교육과정과 학습지도의 기본원리』내용요약

을 ‘발견’하게 하는 교육.(2) 탐구훈련의 목적 - 학생들에게 독립적, 체계적, 실증적, 귀납적으로 과학적인 문제를 해결하는 방법을 가르치기 위한 것2. ‘우즈 호울 회의’가 나타나 ... ) 브루너가 말하는 구조 - 학문의 기저를 이루고 있는 일반적 원리, 일반적 ,아이디어, 기본개념, 일반적 원리(3) 구조의 이점 - 이해, 기억, 전이, 고등지식과 초보지식의 연속 ... 에서의 교육목표(1) 교육목표 - 명백히 체계화된 탐구방법과 증거방식을 가진 교과를 가르침으로써 지적 및 도덕적 판단 의사결정에 반드시 올바른 근거를 제시하는 능력과 태도를 기르

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19

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교수학습이론과매체

은 다. 따라서 교과 영역, 학교학습, 그리고 탐구 활동에 대해 긍정적인 태도를 형성케 해준다.그러나 모든 교육심리학자들이 Bruner이론에 동조하는 것은 아니다. 예를 들 ... 의 이론을 유의미 언어학습이라고도 한다. Ausubel은 학습자가 새로운 학습과제를 맹목적으로 단지 암기하고 선행지식에 관련시키려 하지 않는다면 기계적인 학습이 일어나므로 학습과제 ... 의 교수이론 3단계Ausubel의 교수이론은 1단계에서 선행조직자을 제시하고, 2단계에서는 학습과제나 학습 자료가 제시되며, 3단계에서는 인지 조직에 대한 강화가 이루어지는 세단계

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13

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교육방법 및 교육공학 ppt(교육방법과 교육공학에 대한 이해 )

적으로 전 달하기 위한 수단 -교수방법, 교수형태, 교수전략교육목적의 탐구, 교육과정수업, 수업(학습지도), 교육의 평가, 생활지도 영역까지 포함하는 개념 교육의 과정(process ... 성을 갖추어야 한다.교육방법의 유형-학습파트너 -집단조사 -역할극 -법률조사1)사회형2)정보처리형3)개인형4)행동체제형5)다른분류법-귀납적사고 -개념획득 -과학적탐구 -탐구훈련 ... 적 설명☞ 학습자가 자신의 학습 수행에 대한 정보를 바탕 으로 스스로 행동을 개선해 나아갈수 있는 완전학습4) 행동체제형-완전학습- 블룸의 이론을 바탕으로 만든 학습방법 학생 개개인

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| 리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2015.06.05

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[교육과정]학문중심 교육과정과 행동중심 교육과정

Process of Education)⑤ 교육 철학적인 면 : 신본질주의 교육철학(지적 훈련 중시, Bruner))⑥ 교육 심리학적인 면 : 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지 구조 ... 하는 정치적인 영향, 지식의 폭발, 교육과정이론에의 발전, 스푸트닉 충격 등을 들고 있다.2. 학문중심 교육과정의 개념⇒ 학문중심 교육과정은 구조화된 일련의 의도된 학습결과로서 각 학습 ... 에 내재해 있는 지식 탐구과정의 조직을 의미한다. 즉, 학문마다 다른 구조(Structure)와 그러한 학문들에서 지식을 발견하고 검증하는 독특한 과정(Process)들을 교육과정

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14

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[교수학습 이론]브루너- 발견학습

Bruner의 학습이론-발견학습알고 싶은 건 내 손으로 찾는다!교사가 되고자하는 사범대 학생으로서, 더욱이 다른 과 학생들처럼 하나의 교과를 가르치기 위한 과가 아니라 “교육 ... ” 이라는 것에 대하여 관련된 것이라면 모든 것을 연구하는 교육공학과 학생으로서 저는 지난 2년여간 전공과목과 교직과목을 통하여 여러 가지 학습이론이나 수업이론 등을 공부해 왔 ... 를 하고있는 여러 갈래의 이론들은 결코 독립적인 수업에의 함의는 불가능하다는 것입니다. 다시 말해 어느 교육학자가 가장 위대하다! 혹은 이 이론이 가장 뛰어난 이론이다! 하고 단정

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.10

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[교육학]성인학습

1. Holland 이론의 6가지 흥미유형을 설명하라.인성과 직업의 조화를 탐구한 대표적 이론은 John Holland의 인성-직업 적합성 이론(personality-job ... (Componential subtheory) = 지적활동하위이론요소하위이론은 모든 지적 행동에 기저되어 있는 정신 과정과 전략을 명시하는 이론이다. Sternberg는 그러한 기능을 수행할 수 있는 세 ... 는 업무, 현장 기술직과 관련된 직업과 관련이 있다.전반적으로, 현장형은 실용성과 기능성을 중시하며, 구체적이고, 예측 가능성, 그리고 질서 정연함을 지향한다.② 탐구형-I

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| 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.08

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경상대-교육심리(황영신) [5장 학습자 특성] 요약

,학업과제 or 사회적 상황, 문화2) 지능이론* 접근방법 정신능력의 조직(구성요인)지적 과정(1) Spearman의 일반지능요인- 지능 : 단일의 일반요인으로 구성됨.- 영국 심리학 ... 자 Charles Spearman에 의해 20세기 초에 제안, 오늘 날에도 영향미침.- 기저 정신적 차원, 즉 요인의 관점에서 이해될 수 있다고 제안? 많은 상이한 과제들에 적용 ... 에 기여⇒ 아동들에게 중요함.┗ Vygotsky의 발달이론에서 놀이는 중요한 역할을 함 → 놀이는 아동에게 자신 현재의 기능화 수준 이상으로 사고·활동하는 방식을 자유롭게 탐색하게 허용

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.27

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