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"기저이론탐구과제" 검색결과 241-260 / 394건

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  • 교육과정이 발전되어온 과정을 특징적으로 서술
    과정 연구에서 가장 중요한 과제로 삼았으며 교육과정은 이에 기초한다. 학문중심 교육과정의 대표적인 학자는 브루너이다.(1) 지식의 구조 - 지식의 구조란 각 학문의 기저를 이루고 있 ... 한다. 이 교육과정은 무엇을 가르칠 것인가라는 질문에 대하여 지식이라고 대답하는 대표적인 지식 중심의 교육과정이다.(1) 형식도야 이론 - 형식도야 이론은 19세기 능력심리학에 근거 ... , 청년욕구중심 교육과정, 항상적 생활 장면중심 교육과정 등이 있다.3. 학문중심 교육과정: 학문중심 교육과정은 1960년을 전후로 발생한 교육과정 이론으로서 생활적응을 목적으로 하
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.29
  • 하이스코프 교육의 특징과 교사의 역할00
    하에 하이스코프 교육연구재단의 연구진에 의해 개발된 이 교육과정은 Piaget의 이론기저에 두고 있다. 즉 "유아들은 스스로 계획하고 실행하는 활동을 통해서 가장 잘 배우는 능동 ... 들의 프로그램에서 시작되었다. 하이스코프 교육과정은 프뢰벨, 몬테소리와 같은 이론가들처럼 능동적 학습자로서 유아의 역할을 강조하지만, 사회성 발달보다는 인지발달이론에서 중시하는 문제 ... 미국에서 개발된 이래로 전 세계적으로 수많은 유치원, 영/유아/아동 프로그램, 초등학교에서 사용되고 있다.1. 이론적 배경(1) 역사적 배경하이스코프 교육과정은 1960년부터 2년
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.22
  • 교육철학에 대한 심층 고찰
    의 다양한 도덕교육이론들4. 공교육의 역할과 민주사회에서의 시민교육(1)공교육을 통한 시민교육의 과제5. 근대성, 합법성, 교육적 실천 간의 관계(1)교육 실제와의 관련 하 ... ② 오늘날 : 일상에서 접하는 교육적 담론들의 기저에 놓여있는 언어적 의미체계가 현실세계와 관계를 맺는 방식에 대하여 비판적으로 검토하는 실천적 사고활동③ 교육철학의 비판적 탐구 ... 교육의 철학적 기초목 차1. 교육철학의 학문적 성격1) 교육철학의 역할과 과제(1) 철학이란(2) 교육철학2) 교육철학의 방법2. 현대 교육철학의 사조1) 20세기 전반의 교육
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.09
  • 교수설계 모형, 원리 비교·분석
    한 것을 교수 학습 모형이라고 정의하고 이런 이론기저를 근거로 한 교수-학습 모형 개발은 효율적인 영어교육에 필수적인 요소가 된다고 하였다.다음 “그림 1”은 연구자가 정동빈 ... 에 기초한 통합교육이론기저로 통합교육, 웹기반 교육(WBI)의 언어 교수 방법의 절충안을 적용하고자 한다. 절차는 구체적인 학습 지도 단계라고 볼 수 있으며, 그 내용은 ① 도입 ... 교수설계의 이론과 실제 REPORT[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수설계모형/원리-Glaser-De Cecco의 교수설계모형-KEDI모형(한국교육개발원)-Dick과 Carey
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.11
  • [유학][유학 역사][유학 理(이)개념][홍범사상][정산사상][신라시대 유학][고려시대 유학]유학의 의의, 유학의 역사, 유학의 理(이)개념, 유학과 홍범사상, 유학과 정산사상, 신라시대의 유학, 고려시대의 유학 분석
    마다 유학은 불교?도교?토착적 요소와 더불어 역사가 요구하는 이론과 이념을 제안하고 있었다. 그것은 선진 중국역사에서 앞서 체험하고 학문적으로 심화된 이론과 내용으로 유학이 성숙된 세련미 ... 와 사회안정에 필수적인 치자와 피치자들 사이에 조화된 균형논리로서 군왕의 권위와 덕의 도덕률과 효와 충성이라는 民의 도덕성은 바로 유학에서 제공되는 시대적 과제를 극복하는 정치 ... 은 철학 이론 중 근본적인 주제로 자리 잡는다. 특히 주돈체(1017-1073)의 태극설, 소옹(1011-1077)의 상수학적 우주설, 장재(1020-1077)의 기론에 이어, 정호
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 레지오 에밀리아 접근법
    적 지능의 형성 이론, 브론펜브레너의 ‘발달의 생태학적 접근’ 등 레지오 접근법의 기저를 이루는 이론은 다양하다. 그러나 말라구치는 교육적 원리와 실제가 이미 공식화된 교육 모델 ... 었던 통합된 유아를 길러내는 것으로 유아는 언제나 학습의 주체이다. 즉 레지오 접근법에서 보는 아동은 강하고, 풍요로운 잠재력을 가지고 있으며 탐구심과 호기심, 학습을 능동적으로 주도 ... 아 접근법은 듀이의 교육 철학, 피아제와 비고츠키의 인식론뿐만 아니라 미쉘의 학습에 영향을 주는 지역 사회의 가치를 강조한 이론, 가드너의 다양한 상징 매체의 활용을 강조하는 다원
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.26
  • 교육철학(교육사상)의 교육정의와 기능, 실용주의와 교육철학(교육사상), 사회재건주의와 실존주의 교육철학(교육사상), 항존주의 교육철학(교육사상), 신자유주의 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)의 평가
    을 계승하여 이 이론에 강력한 철학적 기초를 부여한 사람은 듀이였다. Dewey는 학문탐구의 방법으로 실험을 중요시 한다는 점에서 실험주의란 말을 널리 사용하였는데 이와 같은 실험 ... 이며, 사변적인 것은 교육의 이론적?실천적 문제 해결을 위한 새로운 대안에 관한 것이고, 통합적인 것은 전체를 파악하는 안목에 관한 것이다. 그러면 네 가지 방법에 의해서 산출 ... 된 모든 것을 어떻게 지식의 체계로 조직할 수 있을까? 적어도 이론적 지식은 우선 언어에 의하여 표현된 것, 즉 진술들의 논리적 조직체이다. 물론, 이 언어는 의미를 담고 있는 것
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 교육과정유형 - 학문형 교육과정
    제기 됨.② 20세기 후반에 들어와 지식의 폭발적인 증가와 기술의 발전에 따른 새로운 교육과정 모 색.)2. 학문형 교육과정이란?-“각 학문(교과)에 내재해 있는 지식 탐구 과정 ... 의 조직. 또는 학생의 자발적인 탐구를 통한 지적활동의 조직”으로 정의.=>교과(지식의 구조)를 올바로 조직(나선형조직)하고 올바른 가르침(발견과 탐구)으로써 학습자의 지적 안목 ... 으로 교과내용을 조직한 교육과정 -> 각 교과 전문가들이 참여하여 학문의 기저를 이루고 있는 일반적인 아이디어, 기본개념 등으로 교과내용을 체계화해 놓 은 기본구조를 중시한 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.13
  • 교육심리학 1,2,3,5,6 연습문제풀이
    의 일반요인 이론은 인간의 지능이 일반요인과 특수요인으로 구성되어 있다고 본다. 여기서 일반요인을 g요인이라고 하는데 이 g요인에 의해 대표되는 능력은 모든 지적 과제 수행에 관여 ... 하려는 학문이라는 넓은 의미로 쓰이지만, 좁은 의미로는 교수-학습과정에 대한 심리학적 탐구를 하는 학문이다. 교육 심리학은 학습지도과정으로 설명된다. 학습지도과정은 교육목표의 진술, 학습 ... 지각을 변형할 수 있는 능력④ 신체운동지능 - 소뇌, 기저핵,운동피질 → 자신의 신체동작을 통제하고물건을 능숙하게 다룰 수 있는 능력⑤ 음악지능 - 우측두엽 → 리듬, 음정
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.05
  • 체육교육과정 모형에 대하여
    : 공간, 시간, 힘☞정성적 고려 : 움직임, 느낌, 역동성☞율동적 분석 : 박자 ,강약, 시각적 표현☞특징 : 지식의 구조, 문제해결을 위한 지식의 활용에 초점.이론적 지식을 적용 ... 하는 것에 초점.문제 해결 학습이나 탐구중심 지도강조.6) 교사의 역할☞개념적 지식의 전달-교사는 본인스스로 움직임을 분석해야하며, 체육학적 개념과 원리를 사용하여 움직임을 분석 할 ... 수 있도록 가르쳐야함.☞지식 활용을 돕는 과제의 개발-스포츠, 무용, 게임 활동 속에 움직임 개념과 과학적 원리들을 포함.-움직임 주제를 기초로 한 단원을 활용.☞타 교과 영역
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.01 | 수정일 2016.03.16
  • 초등학교교사(초등교원) 특성과 주요업무, 초등학교교사(초등교원) 동기부여와 인성적 자질, 초등학교교사(초등교원) 교사문화와 전문성, 초등학교교사(초등교원) 근무지기피, 초등학교교사(초등교원) 관련 제언
    것성하고, 수업자료를 준비한다.ㅇ 교과서 및 시청각자료를 활용하여 학습내용을 가르친다.ㅇ 과제 및 시험을 평가?기록한다.ㅇ 학생들의 교내외 활동을 지도하며, 학업 및 행동발달 문제 ... 학교 교사의 동기부여와 관련된 개인적 요인은 성격, 가치관, 자아개념, 연령, 학력, 성취감이다. 이러한 요소들과 동기부여 이론과의 관계는 자아효능감(self-efficacy)이 ... 의 결과를 극복할 수 있다고 증명하였다. 이러한 자아효능감의 개념 사회학습이론에서 발생되었는데 사회학습이론은 외적, 환경적 요인이 개인의 행동에 영향을 미치는 것을 인정하지만, 그 영향
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • [토론수업]토의식학습(토론학습, 토의수업)의 정의와 유형, 토의식학습(토론학습, 토의수업)의 의의와 능력요건, 토의식학습(토론학습, 토의수업)의 주제, 토의식학습(토론학습, 토의수업)의 유의사항과 교사역할
    분위기가 활성화 되고 비인간적 이기주의나 경쟁 논리에서 벗어나게 되어 학교생활이 즐거워지며 다른 교과의 과제 해결을 위해서도 자연스럽게 협동하게 되는 등의 효과도 거두게 될 것이 ... 적으로 생각하고 탐구적으로 분석하자. 토론은 훈련과정과 협력을 통한 말하기다. 토론을 하면 시야가 넓어진다. 별로 쓰지 않았던 뇌의 기능이 발휘하게 된다. 토론은 누구나 다 잘 할 수 있 ... 이나 아이디어를 교환하면서 새로운 의미를 구성해 나가는 학습 방법이라고 할 수 있다. 반응중심 문학교육은 기저에 깔려 있는 기본 가정으로 볼 때, 강의법이나 단순문답식 학습 체계
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 발도로프 학교
    '와 지혜와 지식을 뜻하는 ‘Sophia'로 이루어져 있다. Anthropes의 어원은 하늘을 탐구하는 사람이다. 즉, 인지학Anthroposophy는 ’그의 삶의 근원을 하늘에서 찾 ... 를 가지고 반응한다.) 그러나 나는 그의 삼원본성에 대한 논의는 충분히 유의미하다고 생각하나 그가 주장한 이들의 계열성에 대해서는 동의하지 않는다. 매슬로우의 욕구이론과 같이 언제든 ... 시키지 않는다. 이러한 의견 충돌에도 불구하고 내가 개인적으로 슈타이너를 지지하는 이유는 내가 주장하는 ‘Ethociety이론’에 학문적으로 상당한 기여를 하기 때문이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.30
  • [교육]수학학습의 이론의 개요
    의 역할을 높게 평가하며 사회적?역사적 경험의 전달수단으로서 언어의 역할을 중시함.2. Bruner의 이론 기저(1) 구성이론(construction theorem)학생들이 수학적 규칙 ... 에서는 주로rning 이론기저(1) 이론개요?수학적 개념의 본질 문제?여러 수학적 개념에 대해 아동의 지적 구조를 형성하도록 하기 위해 어떻게 연결해야 하는가의 문제?수학은 실험, 물리 ... 과제와 관련을 맺을 수 있는 사전지식이 있어야 함.③ 학습자가 의미있게 학습할 자세가 되어 있어야 함.◈ R. M. Gagne의 이론 ◈1. 학습의 요인(1) 학습의 외적 요인
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.21
  • Ausubel의 유의미 학습이론
    구조주창자BrunerAusubel내용학문의 기저를 이루는 기본개념과 원리, 핵심적 아이디어어느 한 시점에서 학습자가 유용하게 사용할 수 있는 사실, 개념, 원리, 및 이론 등 ... Ausubel의 유의미 학습이론Ⅰ. AusubelⅡ. Ausubel의 유의미 학습이론1. Ausubel의 유의미 학습이론의 형성 배경2. 유의미 학습 이론의 개관1) 설명식 교수 ... 방법)2) 유의미 학습)과 기계적 학습3) Ausubel의 교수이론의 구성 변인4) 유의미 학습의 주요 원리5) 유의미 학습유형6) 선행 조직자7) 발견학습에 대한 Ausubel
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.22
  • 영재교육프로그램, 영재교육과정 정의와 의의, 영재교육과정 동향, 영재교육과정프로그램개발, 영재교육과정 교수학습모형, 영재교육과정과 창의성, 영재교육과정과 창의적 문제해결력, 향후 영재교육과정 방향 분석
    어서 창의성을 중요한 기저로 삼고 있다. 즉 창조적이고 생산적인 사람은 상대적으로 잘 정의된 일련의 세 가지 특징을 가지고 있는데, 그것은 평균 이상의 지적 능력, 창의성, 과제 집착력이 ... 에 있으며 영재교육의 궁극적 목표는 창의적 문제해결력을 배양하는 것이다. 이것은 주어진 이론에서 독창적인 결론을 이끌어 내고 문제를 창의적으로 해결해 나감을 의미한다.그러나 창의 ... 한다.(2) 구체적이고 상세한 안내보다는 개방적 탐구 활동을 장려한다.(3) 관찰, 탐방, 만들기, 놀이 등 다양한 탐구 과정을 경험하도록 한다.(4) 토론회, 연구 발표회, 전시회
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25
  • 국어교육학원론-제2부 요약정리본
    하는 학자들은 문체는 단지 내용에 옷을 차려 입힌 것이 아니라고 주장한다. 텍스트의 형식 및 장르와 마찬가지로 해당 학문 영역 내에서의 문체는 그 학문 분야에서의 탐구기저 ... 해서는 언어와 사고와의 관계는 물론 언어와 사회와의 관계를 규명해야 한다. 또한, 의미의 구성 과정과 의미의 구성 방식에 대한 과학적인 탐구가 이루어져야 하고, 의미의 구성 과정 ... 을 고려하여 이 장에서는 국외에서 이루어진 작문 연구를 중심으로 하여 최근 동향을 조망해 보기로 한다. 작문 연구의 최근 동향을 알아보기 위해서 수사학적 전통, 현대의 작문 이론
    리포트 | 50페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.10.10
  • 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론 비교 설명
    의 계열(sequence)과제 제시의 계열(sequence)과 관련하여 수업이론은 학습되어야 할 자료를 학습자들이 이해, 변형, 전이하는데 도움이 되도록 순서대로 조직하여 제시 ... 시학교 학습, 그리고 탐구 활동에 대해 긍정적인 태도를 형성케 해준다.그러나 모든 교육심리학자들이 Bruner 이론에 동조하는 것은 아니다. 예를 들어, Skinner(1968 ... 이론학습과제를 인지구조에 연결하려는 학습자의 성향(disposition)또는 의도를 의미한다. 결국 유의미 학습 태세란 학습자가 새 학습과제를 자신의 인지구조에 구속적이고도 실 사
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.16
  • 학문중심교육과정의 개념과 그 문제점
    들이 참여하여 학문의 기저를 이루고 있는 일반적인 아이디어, 기본개념 등으로 교과내용을 체계화해 놓은, 기본구조를 중시한 교육과정이다.학습지도와 교수방법 측면에서 탐구과정을 중시 ... 됨으로써 학습자들이 심화학습을 할 수 있도록 하는 것이다.학문 중심적 교육과정을 주장한 브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악 ... 았다. 따라서 그는 아동의 인지발달 수준과 학습의 형태를 관련 지우려고 노력했으며, 그 결과 그는 '어떤 학습 과제이든지 어린이의 발달 정도에 맞도록 구조화하여 제시한다면 어떤
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09
  • [교육]Piaget의 인지발달이론
    ? 철학 ? 아동심리학 등 다양한 분야를 섭렵한 학자로, 아동이 세상을 어떻게 인식하는가를 주로 탐구한 인물이다. 그는 자신의 접근이 지식의 기원을 탐구하는 이론이라는 점에서 발생 ... 발달에 영향을 주는 요소(2)인지발달이론의 기본적 개념(3)인지발달의 기본과정(4)지식의 구성(5)인지발달단계4. 수업을 위한 원리 ………………11(1)수업의 기본 가정(2)학교 ... 수업의 실제5. 학교교육에 적용 ………………13(1)학습자특성(2)인지과정과 교수6. Piaget이론의 교육적 시사점 ………………147. Piaget이론에 대한 비판
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.18
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2025년 06월 02일 월요일
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