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"국어교육교과서" 검색결과 261-280 / 11,175건

  • [교육, 문학교육]문학 교육 체재의 반성 - 고등학교 국어 교과서의 문학 단원을 중심으로
    문학 교육 체재의 반성 - 고등학교 국어 교과서의 문학 단원을 중심으로1. 서론1)연구 목적과 필요성문학 교육은 다른 교육현상과는 다른 면이 있다. 일반적으로 교육의 의미는 인류 ... 에 문학교육과정을 살펴보고 고등학교 국어 교과서의 문학 단원을 중심으로 어떻게 반영되고 있는지 살펴보고, 문제점을 찾아내고자 한다.2) 연구 대상 및 연구 방법학습의 장에서 일어나 ... 는 학습의 중심에는 국어 교과서가 있다. 교과서의 의미가 중심교재의 의미로 사용된다는 점은 누구도 이의를 제기할 사람은 없다. 그만큼 교과서는 현실의 문학교육에서 중요한 역할을 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.14
  • [국어 임용고시]한국교육미디연구소 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본
    한국교육미디연구소 - 문학(하)Ⅳ. 문학의 문화적 소통1. 문학 문화의 특성(1)국어 문화의 측면에서 본 문학(p.12)1) 한국 문학의 특수성을 세계 문학의 보편성과 비교 ... 의 사용이 시적 분위기와 어떠한 관련을 갖는지 이야기해 보자.▶답: 한의정서의 극대화2)‘접동새’에 나타난 시적 화자의 정서를 생각하면서, 죽은 누나에게 보내는 편지를 써 보자.▶답
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27
  • [교육학]제7차 중등학교 국어 교과서의 각 단원의 학습 목표
    제7차 중등학교 국어 교과서의각 단원의 학습 목표중학교 1-1 - 고려 대학교 ? 한국 교원 대학교1. 문학의 즐거움? 문학 작품을 읽고 느낀 점을 말이나 글로 표현할 수 있 ... ? 글쓴이가 작기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해 다양한 방법으로 표현함을 안다.? 표현의 특징에 유의하며 문학 작품을 감상할 수 있다.4. 교과서, 어떻게 공부 ... 할까? 내용을 전개 방식에 유의하며 교과서를 읽을 수 있다.? 편집 체제와 표지에 유의하며 교과서를 읽을 수 있다.5. 창작의 즐거움? 문학 작품을 창작하는 즐거움을 맛볼 수 있다.? 문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.02
  • [국어교육] 7차 국어교과서 창작동화 분석
    < 국어 교과서 창작동화 분석 >Ⅰ. 들어가는 말우리나라 국어, 도덕 교과서 등에 많은 창작동화 작품이 있다. 그러나 교과서에 있는 창작동화는 왠지 어린이들에게 재미와 감동을 주 ... 지 못하고 있는 것 같다. 거기에는 많은 이유가 있겠지만 그 중에서도 교육 목표 달성에 적합한 작품을 우선 선택하다 보니 다소 부족한 작품이 교과서에 실렸을 가능성도 있다. 아동 ... 어야 함에도 불구하고 교과서에 시린 창작 동화가 감동을 주지 못하고 있다. 여기서는 일반적인 동화의 개념과 특성, 창작동화의 개념, 특성, 유형, 교육적 가치 등을 알아보고 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.10
  • [국어교육](듣기) 교과서와 해설서를 접목시킨 완벽정리표 - 국어 임용고사 대비 서브노트
    S .L. STUDY교/육/과/정/해/설국어-듣기7학년교과서학습목표소단원글의 종류본문 내용해법①듣기/읽기의공통점. 차이점국어 1-1.2.읽기와 쓰기글을 읽고 글쓴이의 생각과내 ... ,설화삽살개/ 막내딸, 아버지의 노여움심화설명문,대화반구정, 압구정 비교S .L. STUDY교/육/과/정/해/설국어-듣기8학년교과서학습목표소단원글의 종류본문 내용해법①듣기=문제해결과정 ... 게 안내하기⑤상대의 비판이해하려는 태도S .L. STUDY교/육/과/정/해/설국어-듣기9학년교과서학습목표소단원글의 종류본문 내용해법①듣기=사회?문화적과정생활 3-11.협의하기협의하기
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.21
  • 1. 교육과정과 국어교과서의 상관성 2. 인터넷 모범 학습지도안 찾아보기
    1. 교육과정과 국어교과서의 상관성2. 인터넷 모범 학습지도안 찾아보기목차1. 교육과정이란2. 국어교육과정이란3. 국어교육국어교과서4. 교육과정과 국어교과서5. 7차 교육과정 ... 와 수정에 참가한다.3. 국어교육국어교과국어 교과서는 국어 교육자료 중의 하나이다. 국어 교육자료에는 인쇄자료와 시청각 자료가 있다. 국어 교과서는 인쇄자료이고, 국어교육 ... 에서 특수교사용 국어 지도서는 기본 교과서의 수업단위(대단원이나 소단원)의 목표, 수업계획, 수업내용과 수업활동, 연습문제?참고자료?평가문항 예시 등이 수록된다.교육부에서 편찬하고 발행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • 초등학교 국어교육과정 및 읽기영역 분석 & 교과서 비판 및 재구성
    의 하위 목표의 제시 방식과 내용 구조의 문제이다.교과 목표 설정 및 제시구조와 관련된 이러한 문제는 국어 교육의 목표 체계를 위해서는 말할 것도 없고, 제 7 차 교육 과정을 수준 ... 의 비슷한 양상으로 교과서에 구현된다. 두 영역 모두 교육 내용으로 중요한 것으로 인정은 되지만 직접적인 실행 면에서는 거의 불가능하며, 간접적인 방식으로 접근할 수밖에 없는 것이 ... 음을 알 수 있다.(다) 원리범주다음은 7차 교육과정 읽기 영역에서 원리 범주의 교육내용이 교과서의 단원 목표와 내용으로 구체화되는 양상을 분석한 것이다.교육과정내용구체화방식교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.16 | 수정일 2015.10.28
  • [초등국어] 7차 국어교육과정과 6차 국어교육과정의 비교 및 7차 국어교육과정과 7차 국어교과서에서의 수준별 교육과정
    ⊙ 초등국어교육론 개인과제 ⊙7차 국어교육과정과 6차 국어교육과정의 비교 및7차 국어교육과정과 7차 국어교과서에서의 수준별 교육과정Ⅰ. 7차 국어교육과정과 6차 국어교육과정 ... 하여 국어교육 평가에 대한 지침을 구체화하여 제시함으로써 학교의 국어 교육 평가의 개선에 활용할 수 있도록 하였다.Ⅲ.수준별 교육과정과 7차 국어교과서제7차 교육과정은 학생 중심 교육 ... 하였다. 그런데 현행 7차 국어교과서는 기존의 장르 구성과는 달리 언어 사용 목적을 기준으로 대단원 체계를 구성하였다. 국어교육과정에 제시되어 있는 언어 사용 목적별 활동은 네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.25
  • [국어교육A+] 초등학교 국어교과서 6-1 둘째마당 알아 가는 기쁨- 2.자연과 더불어` 기존교재 분석을 통한 재구성교재 제안
    국어과 주제에 적절하지 않다고 판단되어 교과서 재구성시에 단원 자체를 제외하는 것이 좋다고 판단했다.②40페이지 삽화에서 묘사의 필요성을 알게 한다는 의도는 좋았으나 삽화만 봐서 ... 을 수 있다.하객관적 묘사가 이루어지지 않은 글쓰기를 한다.2. 평가도구의 원리평가에 대한 논의에서 항상 문제가 되는 것은 논의의 범위가 불분명하다는 점이다. 학교 교육평가, 교과 ... 별 교육 평가, 교과 내 영역별 교육평가 등을 구별하지 않고 논의하기 때문에 평가의 개념이 혼동되게 되는 것이다. 따라서 이 평가도구개발에서는 교과 내 영역별 교육평가를 중심으로 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.27
  • 국어매체의 교육론-읽기 후 감상 활동에 대한 교과서 및 지도서 문제점 분석 및 그 대안 제시
    읽기?국어지식교육 관련 Team 연구 계획서-읽기 후 감상 활동에 대한 교과서 및 지도서 문제점 분석 및 그 대안 제시-Ⅰ. 연구의 필요성학교 읽기 교육의 목적은 학생들로 하여금 ... 있다고 보고, 초등 국어교육에서의 읽기 후 감상활동에 대하여 알아보고자 한다. 교과서와 교사용지도서를 중심으로 현행 국어교육에서 학생들에게 어떠한 감상 표현 방법활동을 권장 ... 한가?: Team 내 토론을 통해 교과서와 교사용 지도서의 감상 표현 방법을 비판적으로 고찰하고, 과연 이것이 적절한 것인지에 대해 생각 해 보도록 한다.3. 국어교육에 도움이 될
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 155페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.01.18
  • [교육]국어교과서 문학작품의 학습활동에 대한 평가 - <춘향전>의 학습활동 분석 -
    국어교과서 문학작품의 학습활동에 대한 평가- 의 학습활동 분석 -< 목차 >Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 국어교과서의 문학과 학습활동1. 제7차 교육과정 학습활동 평가2. 의 학습활동 분석Ⅳ ... . 마치며※ 참고문헌Ⅰ. 들어가며교육과정에서 추구하는 지도 내용을 교과서에서 어느 정도 달성하고 있는지를 확인할 수 있는 방법은 교과서 학습활동)의 점검이다. 국어과 수업을 구성 ... 이며, 교과서상의 평가는 교수 ? 학습의 방법, 교육의 내용, 그리고 교육의 수준까지 제시하는 교과서상의 자료이다.본 보고서에서는 제7차 교육과정의 국어교과서 학습활동에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04
  • [교육]제 7차 교육과정 국어과 듣기, 말하기 영역의 교과서 해설/비판 - 10학년을 중심으로
    하도록 한 후, 필요한 정보를 찾으며 듣도록 지도[교과서]§ 국어의 역사에 대한 학습은 실질적으로 10학년에서 본 단원을 통하여 처음이자 마지막으로 이루어지기 때문에 주로 ‘[10 ... 한다.§ ‘[10-듣-(3)] 정보를 재조직하며 듣는다.’와 관련지어 지도 말하기와 마찬가지로 학습활동으로 나타나지는 않음.[교과서]§ 본 단원은 ‘[7-말-(3)] 내용을 통일 ... 을 알아본다.§‘[10-듣-(1)] 반언어적 표현과 비언어적 표현이 듣기에서 중요한역할을 함을 안다.’와 관련지어 지도[교과서]§ 이 단원은 의사소통에 사용되는 다양한 표현 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13
  • [초등국어교육]초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선방향
    보다도 교과서가 교육과정을 충실히 반영하고 있어야 된다는 것이다.7차 국어 교과서는 학습자의 능동적인 참여를 바탕으로 자신의 언어를 창의적으로 사용하는 능력을 기르는 데 적합하도록 편찬 ... 은 다음과 같다.① 관점 반영의 기능: 국어 교육의 성격과 목표에 관한 교육공동체의 합의 및 그 변화를 보여준다. 예를 들어 3차 교육과정기의 교과서는 주제 중심, 4차 교육과정기 ... 도 설정되지 않은 항목이 있다. 교육과정의 학습 내용을 교과서의 학습 목표로 한 번도 설정하지 않은 것은 국어 교육의 목표 달성의 차원으로도 상당한 문제점이 있다. 또한 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.30
  • [교육] 7차 교육과정에 따른 국어 교과서의 편찬의 방향과 활용
    {제7차 교육 과정에 따른 국어교과서 편찬의 방향과 활용1. 교과서 편찬의 기본 방향제7차 국어교육 과정은 언어를 국어 교육의 본체(substance)로 삼고, 학습 ... 자의 창의적인 국어 사용 능력 향상을 국어 교육의 궁극적 목표로 설정하였다. 따라서 국어 교과서는 학습자가 자신의 필요와 목적에 따라 자신의 언어를 정확하고. 해석적이며, 비판적이고 ... 영역의 일부 내용을 충실히 반영하였다.나. 학습자 자신의 창의적 언어 사용 학습을 강조하는 교과서학습자 중심의 국어 교육 실천에 적합하도록 학습자가 국어 사용 활동에 능동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.17
  • [국어, 7차 교육과정, 읽기]초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선 방향 연구
    REPORT제목 : 초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선 방향 연구과목명: 국어교육Ⅰ교수명:학 과 :학 번 :성 명 :제출일:Ⅰ. 서 론본 논문에서는 초등학교 읽기교과서 ... 의 문제점을 분석하고 그 개선방향을 연구해 볼 것이다. 먼저 7차 교육과정에서 지향하는 읽기 교과서는 어떤 것인지 알아볼 것이다. 특히 국어사용 능력의 질적 향상, 학습자 주도적 학습 ... 7차 교육 과정 문서를 1997년 12월에 고시하였다. 여기에서는 제7차 교육 과정에 의한 국어(읽기) 교과서의 지향하는 바와 교과서 단원 구성 체제의 원리와 방법을 중점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.09 | 수정일 2015.08.11
  • [국어] 바른 말, 좋은 글 - 7차 교육과정 교과서 지문
    바른 말, 좋은 글 - 7차 교육과정 교과서 지문다음을 올바른 글로 고쳐 쓰라.너, 선생님이 빨리 오래. 너, 선생님께서 빨리 오라셔리보솜과 리소좀은 서로 틀린 거야. 리보솜
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2003.09.21
  • [교육학]7학년 1학기 국어과 읽기 교육과정과 교과서 비교 분석 및 대안 - 메모하며 읽기단원을 중심으로
    방향으로 어떻게 가르칠 것인가, 혹은 교육과정이 교과서에 어떻게 반영되어있는가에 대해서 분석하고 고민하는 교사들이 과연 몇이나 될까?학교 현장에서 국어교사는 교육 과정의 내용 ... Ⅰ. 들어가는 말교과서와 그에 따른 내용과 다양한 활동들은 교육과정을 기초로 선정되고 조직된다. 하지만 새로운 교육과정이 나올 때마다 교육과정과 교과서 교사용지도서를 놓고 어떤 ... 을 바탕으로 학습내용을 구성하여 수업을 진행해야 한다. 하지만 실제 학교 현장에서는 교과서를 토대로 교사용 지도서를 참고하여 수업이 이루어지고 있다. 교육과정을 토대로 이루어져야함
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.19
  • [국어교육]저학년 동화를 중심으로 살펴 본 초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선 방향 연구
    교육과정기의 교과서는 주제 중심, 4차 교육과정기는 문종 중심, 5차 교육과정기는 언어활동 영역 중심으로 편찬됐는데, 이러한 차이는 당대의 교육공동체가 국어 교육을 어떻게 바라보 ... 적 보면 전체 교사의 65.5%가 불만을 나타내고 있다. 이는 과반수이상의 교사들이 현재 7차 교육과정 국어교과서에 문제점을 느끼고 있음을 알 수 있다. 그 중에서도 대도시 ... 지역 교사들이 7차 교육과정 국어교과서에 대해 80%가 불만을 표시하고 있다. 이것은 아동의 지역별 특성과도 관련되지 않나 생각된다.이와 같은 제 7차 교육과정 국어교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.17
  • [국어교육] 우리말우리글과 중학교1학년1학기 교과서비교
    目 次I. 序 論II. 本 論1. 국어과 신·구 교육 과정 비교2. 국어과의 목표3. 국정교과서 단원체계 분석1) 1단원 『문학의 즐거움』2) 2단원 「읽기와 쓰기」3) 3단원 ... 의 문제점위에서 6, 7차 국어교육과정과 중학교 1학년 국정교과서의 체계를 간략하게 살펴보았다. 그런데 『국정 교과서』는 여러 가지 문제점에서 너무 많은 욕심을 부렸다는 것을 알 ... 『문학과 의사소통』4) 메모하며 읽기5) 5단원 『삶의 갈등』6) 6단원 『언어의 세계』7) 7단원 『문학과 사회』♣ 생활국어 단원 구성4. 7차 국정 교과서의 문제점5. 『우리말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.10.06
  • 국어과 교과서 문학 제재 쟁점_논설문
    문학작품들이 언어교육 현장에서 보다 언어교육 텍스트로서 활발하게 활용되기 위해서는 많은 방법론적 고민이 필요할 것이다. 현행 국어 교과서에 실린 작품들이 그간 많은 논의에도 불구 ... .[참고문헌]김동환, 국어교과서의 문학 제재와 관련된 쟁점과 제안, 국어교육학연구, 제47집, 2013. 08 ... 국어교과서와 문학제재 과제 연구 과제[개요]제목 : 교과서 속 문학작품의 제재화 방향성 제안주제 : 국어 교과서에 실린 문학작품은 언어자료로서 사용되어야 한다.서론기존의 문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.31
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2025년 11월 12일 수요일
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